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文檔簡介

遼寧省盤錦市盤山縣八年級(上)期末語文試卷(含解析)2022-2023學年遼寧省盤錦市盤山縣八年級(上)期末語文試卷

一、基礎(chǔ)知識。

1.(2分)請將下面文字(包括標點符號)抄寫在橫線上,要求正確、規(guī)范、工整。

踏遍青山人未老,風景這邊獨好。

___________

2.(2分)下列加點的字音、字形完全正確的一項是()

A.悄然(qiāo)辱沒(mò)仁慈(rén)潰退(kuì)遒勁(qiú)

B.要塞(sài)____________婆娑(suō)倔強(jüé)畸形(jī)躊躇(chú)

C.頒發(fā)(bān)納垢(gòu)膽怯(qiè)挑畔(xìn)愚鈍(yú)

D.彰顯(zhāng)冗繁(rǒng)丘壑(hè)旌旗(jīng)遁形(dùn)

二、古詩詞默寫。

3.(7分)默寫填空。

(1)相顧無相識,。(王績《野望》)

(2),長河落日圓。(王維《使至塞上》)

(3)無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

(4),悠然見南山。(陶淵明《飲酒》其五)

(5)黑云壓城城欲摧,。(李賀《雁門太守行》)

(6)李白在《渡荊門送別》中描繪起伏的山嶺,平坦的原野,奔流的長江,用流動的視角寫景物變化,展現(xiàn)了氣勢磅礴的萬里長江的詩句是:,。

三、綜合探究。

4.(5分)按要求完成文后各題。

①【中國好人榜】唐八十是內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹鎮(zhèn)布力彥嘎查村。②在過去的30年里,他以汗水耕耘、熱血澆灌,在茫茫沙海營造出一片綠洲。③他曾先后被評為赤峰市、內(nèi)蒙古自治區(qū)、全國勞動模范

(1)給這則新聞寫個導語:

(2)第①句有語病。你的修改意見是:

(3)第②句的句子主干是___________

四、基礎(chǔ)知識。

5.(2分)下列對名著及文學常識敘述有誤的一項是()

A.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花三十年時間寫就的十卷本科普巨著。作者獨特的研究方法、高超的寫作技巧得到廣泛好評。無愧于“昆蟲的史詩”的美譽。

B.茅盾的《白楊禮贊》選自《茅盾全集》。茅盾原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,作家、社會活動家。代表作有《蝕》三部曲、《子夜》《林家鋪子》《春蠶》等

C.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人,北宋文學家?!队洺刑焖乱褂巍愤x自《蘇軾文集》。此文寫于被貶密州期間。

D.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作。共七篇。孟子是戰(zhàn)國時期思想家,儒家學派的代表人物之一。

五、綜合探究。

6.(2分)學校開展“革命文學‘紅星耀中國長征矗豐碑’讀書報告會”活動,請你代表班級就長征中具有重大意義的某個事件,談?wù)勈裁词情L征精神。(不超過50字)

六、文言文閱讀。

7.(10分)閱讀下文,完成問題。

[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,其間千二百里,雖乘奔御風,則素湍綠潭,回清倒影,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮駿茂,良多趣味。

(節(jié)選自《三峽》)

[乙]二十六日。發(fā)大溪口,入瞿唐峽。兩壁對聳,上入霄漢,如匹練然。水已落,峽中平如油盎。過圣姥泉,人大呼于旁,則泉出,可怪也。晚至瞿唐關(guān),唐故夔州蓋言難辨也。關(guān)西門正對滟滪堆。堆,碎石積成,出水數(shù)十丈。

(節(jié)選自《入蜀記》)

注:匹練,一匹白絹。練,白絹。盎,縫隙。

(1)解釋下列句中加點的詞語。

①略無闕處___________

②清榮峻茂___________

③發(fā)大溪口___________

④蓋言難辨___________

(2)用“/”給下面句子斷句。要求斷兩處。

自非亭午夜分

(3)翻譯下列兩個句子。

①雖乘奔御風,不以疾也。

②其平如削成。

(4)甲乙兩文在描寫三峽上都抓住了什么特點?

七、古詩詞鑒賞。

8.(3分)閱讀下面這首詩,完成問題。

(唐虞世南)

垂緌飲清露,流響出疏桐。

居高聲自遠,非是藉秋風。

【注】:垂緌,低垂觸須。流響,傳播響聲

古人認為蟬棲高樹,餐風飲露,是高潔的象征

八、現(xiàn)代文閱讀。

9.(15分)閱讀下文,完成問題。

盛滿落葉的院子

李柏林

時光如一枚海螺靜靜地吹,一葉飄零,便是深秋。葉子夾雜著歲月的故事飄然而至,乘著時光的弦回到童年。

小的時候,家住在一個大居民院里,那個時候沒有屬于自己的院子,當做納涼、聊天的地方。那個院子是熱鬧的,父親會在盛夏的晚飯后,我背唐詩,引來鄰居的贊賞。院子里不時有行人,父親便會訓斥我的不用心。我想這樣的地方,怎么可能不分散注意力呢?

當然,下了雨后的院子是極其安靜的,沒有人來人往。那趟不過去的積水,徹底讓所有人都關(guān)上門。眼不見心不煩。

那個時候我對好壞沒有太強的概念,我也會去發(fā)現(xiàn)它的美好。譬如,我在院子里看一群群螞蟻排著隊走開,我看見落葉飄零在院子里,卷起它的軀干,它也是愛著這個院子的。

每天早上,父親都會把家附近的那一塊地給清掃干凈,他說太多人共用一個院子,鄰居家的紙屑,路邊的落葉,別人家都請風來掃地,又不是自家的院子,又無可奈何的掃地,那個時候父親說

我那時認為,如果我們有一天擁有自己的院子,就不會有外來的落葉外來的紙屑突如其來的闖入,那該是一種安穩(wěn)的幸福吧。

七歲那年,我們終于有了屬于自己的房子,房子里有個大院子,并架起了葡萄架。每到夏天的時候,我們一家人坐在葡萄架下面納涼,我看著葉子一片片枯黃落下來,深刻體會到了夏花之燦爛

那個裝滿了四季的院子,春天有落花,夏天有柳絮,冬天有落雪,雖說如此,每天只有少量的垃圾,可父親還是每天打掃院子,家里的院子并不需要給人看,況且并不臟

父親告訴我說,并不累啊,垃圾越多,想到我的院子可以盛下這么多的落葉,如果有疲憊,因為我的院子大到可以讓我清掃到疲憊,所以每天早上的打掃我都是幸福的,我的幸福就有多大,我不過是每天拿掃帚丈量我幸福的尺寸。

我甚至發(fā)牢騷說,沒有一家房子和我家一樣,葡萄藤爬滿了整個墻頭,自己住的院子為什么要種這么多花花草草,難道就是為了夏天看它們幾眼

可是父親說,如果沒有外來的東西,院子是不完整的。

真正完整的院子,除了可以盛下夏日的涼風,也應(yīng)該能盛下秋天的落葉,也可以包容空中的柳絮。就像一顆寬廣的心,從來不是只有感恩與美好,那才叫完整。

我想,我的心也需要足夠強大,除了那些憂傷,可以看見葉落,也要去尋找花開。

人的一生便是一個院子,我們在上面種植歲月,有的人看到的是情調(diào),有的人在上面發(fā)現(xiàn)著失敗,有的人在上面尋找著驚喜。美好的院子,依舊能在枝頭上逢到一朵花兒,就像美好的人生,而是經(jīng)歷了失敗、挫折、陰郁,我們依舊能找到一扇窗戶

如果沒有外來的東西,人生永遠不可能完整。就如同一個房子,沒有一道光;就如同一些人闖進我們的生活,未曾預知的相逢,他不是悲哀落葉垃圾猝不及防的落在那個院子需要打掃,而是悲哀,不能落在我家的院子里。就像我們惋惜有些人,我們只能擦肩而過,留下故事。

我愿讓我人生的院子盛滿落葉,去發(fā)現(xiàn)生命中那些未知的驚喜,即使惆悵,也絕不彷徨。

(選自《閱讀行動》。略有改動)

(1)根據(jù)表格提供的各項信息,完成填空。

院子沒自己的院子___________完整的院子人生的院子我人生的院子

葉子被風吹過來的葉子盛下這么多落葉應(yīng)該能盛下秋天的落葉___________盛滿落葉

情感無可奈何高興、幸福遺憾與失望驚喜、陰郁___________

(2)說說下面加點詞語的表達作用。

如果沒有了突如其來的闖入,那該是一種安穩(wěn)的幸福吧。

(3)賞析文中劃線的句子。

(4)本文題目是“盛滿落葉的院子”,說說這個文題有哪些好處?

10.(12分)閱讀下文,完成問題。

黃河不是天生的壞孩子

黃河流過桃花峪,向東慢慢流進了下游大平原。

嚴格來說,這是一個巨大的黃河沖積扇,它的頂點在鄭州附近,黃河才真正擺脫兩岸低矮山地的約束,自由自在地在寬闊無邊的大平原上擺來擺去。

噢,黃河可不是循規(guī)蹈矩的乖孩子,從來也不肯老老實實順著老路走,放學的時候總想找一條新路走,沿途東踢一下小石子,把自己的鞋踢破了,也闖了許多禍

據(jù)統(tǒng)計,歷史上黃河總共決堤1500多次,大改道26次,到處搗亂,成為人人見了都頭疼的頑皮孩子?

請你別怪罪黃河。

天下有不好的爸爸媽媽,沒有不好的孩子。

黃河的爸爸媽媽是誰?

是人,是我們的老祖宗,也是你和我呀!

人之初,性本善。河之初,性情也很善良。

遠古時期,黃河是一個可愛的乖娃娃,根本就不是現(xiàn)在這個樣子。那時候,總是乖乖地往前走,很少惹是生非。

后來,人們在中游的黃土高原上到處砍伐林木、鏟草皮、開荒種地,使黃土高原慢慢變成一片片黃土荒坡。雨水沖刷著黃土帶進黃河

根據(jù)統(tǒng)計,黃河每年輸出的泥沙量大約有16億噸,絕大多數(shù)都是從中游帶來的。人們流傳說:“一碗水,有這樣多的泥沙。

噢,當這個“世界冠軍”,可不是什么好事情。這樣多的泥沙

河水帶來這樣多的泥沙,流到下游大平原上,水流變得平緩,就在河底沉積下來。河底越墊越高,河床漸漸變得比兩岸還高

懸河,是從人們頭頂上流過的大河啊!漲洪水的時候,洶涌的洪水從兩側(cè)河堤流出來

如果洪水沖破河堤,不趕快堵住,黃河就會改道

千百年來,黃河就這樣不停地泛濫、改道,在華北平原上擺來擺去,被稱作“害河”。人們提起這個“頑皮孩子”,就會搖頭嘆息。

應(yīng)該怪罪黃河嗎?

不!應(yīng)該負責任的是爸爸媽媽,不是無知的孩子。

如果人們不在黃河中游的黃土高原上亂砍樹、亂鏟草,黃河會有那樣多的泥沙嗎?

如果黃河沒有那樣多的泥沙,就不會出現(xiàn)河底比兩岸還高的懸河,哪里還會時常有泛濫改道的現(xiàn)象呢?

說來說去,應(yīng)該負責任的是人們自己。請別怪罪黃河,別怪罪“無辜的孩子”吧!

黃河擺來擺去,也不是沒有一點好處。

從南到北來回擺動的黃河,在下游沖積形成了廣闊的大平原。這片肥沃的土地,非常適合種莊稼,自古以來就城市林立、人口密集,是全中國的一個經(jīng)濟文化中心。

黃河泥沙多,淤積也快,使得河口三角洲不斷向外擴大。據(jù)科學家估計,黃河河口三角洲平均每年向渤海伸展造陸23平方公里。黃河像是科幻小說里的土地制造機器,不停地制造出一片片新的國土呢!

使人們更加高興的是,在黃河河口三角洲上發(fā)現(xiàn)了勝利油田,平地出現(xiàn)一座新興的石油城東營市。這里離海很近,比內(nèi)陸油田的開發(fā)條件更好,成為中國重要的油田之一。

除了這個油田,在河南省東部的平原下面,又發(fā)現(xiàn)了中原油田,古老的黃河下游平原,煥發(fā)出新的青春。

(選自《寫給兒童的中國地理》。略有改動)

(1)請概括選文說明的主要內(nèi)容。

(2)文中劃線句子運用了哪些說明方法?并說說其在表達上的作用。

(3)下面句子中兩個加點的詞語能否去掉?說說理由

黃河每年輸出的泥沙量大約有16億噸,絕大多數(shù)都是從中游帶來的。

九、作文。(任選其一)

11.(40分)按要求完成作文。

“背影”,是父子摯愛深情,讓人淚目的風景,是西北農(nóng)民質(zhì)樸、堅強的精神縮影,值得禮贊的風景?!疤僖跋壬笔呛翢o民族偏見的良師益友

要求:(1)話題作文,文題自擬(2)內(nèi)容充實,有真情實感,可以綜合運用多種表達方式。寫說明文要抓住說明對象特征,注意順序(3)全文不少于600字。(4)文中不得引用、抄襲試卷閱讀理解部分的材料。(5)

12.按要求完成作文。

在生活中,我們經(jīng)??吹揭恍┙ㄖ鼈兓蛟煨酮毺?,或具有重要的意義;我們也經(jīng)常接觸到一些物品,寫一篇說明文。

要求:(1)話題作文,文題自擬(2)內(nèi)容充實,有真情實感,可以綜合運用多種表達方式。寫說明文要抓住說明對象特征,注意順序(3)全文不少于600字。(4)文中不得引用、抄襲試卷閱讀理解部分的材料。(5)

2022-2023學年遼寧省盤錦市盤山縣八年級(上)期末語文試卷

參考答案與試題解析

一、基礎(chǔ)知識。

1.(2分)請將下面文字(包括標點符號)抄寫在橫線上,要求正確、規(guī)范、工整。

踏遍青山人未老,風景這邊獨好。

踏遍青山人未老,風景這邊獨好

【解答】答案:

踏遍青山人未老,風景這邊獨好。

2.(2分)下列加點的字音、字形完全正確的一項是()

A.悄然(qiāo)辱沒(mò)仁慈(rén)潰退(kuì)遒勁(qiú)

B.要塞(sài)____________婆娑(suō)倔強(jüé)畸形(jī)躊躇(chú)

C.頒發(fā)(bān)納垢(gòu)膽怯(qiè)挑畔(xìn)愚鈍(yú)

D.彰顯(zhāng)冗繁(rǒng)丘壑(hè)旌旗(jīng)遁形(dùn)

【解答】A.有誤,“悄然”的“悄”應(yīng)讀作“qiǎo”;

B.有誤,“倔強”的“倔”應(yīng)讀作“jué”;

C.有誤,“愚鈍”的“鈍”應(yīng)讀作“dùn”;

D.正確。

故選:D。

二、古詩詞默寫。

3.(7分)默寫填空。

(1)相顧無相識,長歌懷采薇。(王績《野望》)

(2)大漠孤煙直,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

(3)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

(4)采菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》其五)

(5)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

(6)李白在《渡荊門送別》中描繪起伏的山嶺,平坦的原野,奔流的長江,用流動的視角寫景物變化,展現(xiàn)了氣勢磅礴的萬里長江的詩句是:山隨平野盡,江入大荒流。

【解答】(1)長歌懷采薇(注意“薇”的書寫)

(2)大漠孤煙直(注意“漠”的書寫)

(3)似曾相識燕歸來

(4)采菊東籬下(注意“籬”的書寫)

(5)甲光向日金鱗開

(6)山隨平野盡江入大荒流(注意“荒”的書寫)

三、綜合探究。

4.(5分)按要求完成文后各題。

①【中國好人榜】唐八十是內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗烏丹鎮(zhèn)布力彥嘎查村。②在過去的30年里,他以汗水耕耘、熱血澆灌,在茫茫沙海營造出一片綠洲。③他曾先后被評為赤峰市、內(nèi)蒙古自治區(qū)、全國勞動模范

(1)給這則新聞寫個導語:唐八十治沙30年,使沙漠變綠洲。

(2)第①句有語病。你的修改意見是:在“村“后加“人“或“民“。

(3)第②句的句子主干是他營造綠洲。

【解答】答案:

(1)示例:唐八十治沙30年,使沙漠變綠洲。

(2)在“村“后加“人“或“民“。

(3)他營造綠洲。

四、基礎(chǔ)知識。

5.(2分)下列對名著及文學常識敘述有誤的一項是()

A.《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布爾花三十年時間寫就的十卷本科普巨著。作者獨特的研究方法、高超的寫作技巧得到廣泛好評。無愧于“昆蟲的史詩”的美譽。

B.茅盾的《白楊禮贊》選自《茅盾全集》。茅盾原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)人,作家、社會活動家。代表作有《蝕》三部曲、《子夜》《林家鋪子》《春蠶》等

C.蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人,北宋文學家?!队洺刑焖乱褂巍愤x自《蘇軾文集》。此文寫于被貶密州期間。

D.《孟子》是記錄孟子及其弟子言行的著作。共七篇。孟子是戰(zhàn)國時期思想家,儒家學派的代表人物之一。

【解答】ABD.正確;

C.有誤,《記承天寺夜游》寫于蘇軾被貶黃州期間。

故選:C。

五、綜合探究。

6.(2分)學校開展“革命文學‘紅星耀中國長征矗豐碑’讀書報告會”活動,請你代表班級就長征中具有重大意義的某個事件,談?wù)勈裁词情L征精神。(不超過50字)

【解答】答案:

示例:四渡赤水,紅軍表現(xiàn)出來的堅定的革命信念、不怕犧牲、勇往直前的精神就是“長征精神”。

六、文言文閱讀。

7.(10分)閱讀下文,完成問題。

[甲]自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,其間千二百里,雖乘奔御風,則素湍綠潭,回清倒影,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮駿茂,良多趣味。

(節(jié)選自《三峽》)

[乙]二十六日。發(fā)大溪口,入瞿唐峽。兩壁對聳,上入霄漢,如匹練然。水已落,峽中平如油盎。過圣姥泉,人大呼于旁,則泉出,可怪也。晚至瞿唐關(guān),唐故夔州蓋言難辨也。關(guān)西門正對滟滪堆。堆,碎石積成,出水數(shù)十丈。

(節(jié)選自《入蜀記》)

注:匹練,一匹白絹。練,白絹。盎,縫隙。

(1)解釋下列句中加點的詞語。

①略無闕處同“缺”,空隙,缺口。

②清榮峻茂茂盛。

③發(fā)大溪口出發(fā)。

④蓋言難辨原來是。

(2)用“/”給下面句子斷句。要求斷兩處。

自非亭午夜分

(3)翻譯下列兩個句子。

①雖乘奔御風,不以疾也。

②其平如削成。

(4)甲乙兩文在描寫三峽上都抓住了什么特點?

【解答】(1)本題考查學生對文言實詞意思的理解能力。作答本題,同時也可以借助整個句子的意思來判斷。

①句意為:全然沒有中斷的地方。闕:同“缺”,缺口。

②句意為:水清,樹榮,草盛。

③句意為:從大溪口出發(fā)。發(fā):出發(fā)。

④句意為:就是說語言也難以表達。蓋:原來是。

(2)本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,分清層次,反復誦讀加以驗證,就看不到月亮。

(3)本題考查文言文句子翻譯。

①重點詞:雖,即使;奔;御風;不以疾。句意:即使騎上飛奔的快馬,也不如船快。

②重點詞:平,平滑;削,切。

(4)本題考查對文言文重點句子的理解和賞析。回答此題,然后再分析這樣寫突出了山的什么特點,從“兩岸連山”“略無闕處”看出山的綿延不絕。從“對聳”“上入霄漢”“平如削成”分析山高聳入云。

答案:

(1)①同“缺”,空隙

②茂盛

③出發(fā)

④原來是

(2)自非/亭午/夜分。

(3)①即使騎上飛奔的快馬,駕著疾風。

②表面的平滑又像是用利刃切過。

(4)兩文在描寫三峽上都抓住了山高聳入云、陡峭的特點。

七、古詩詞鑒賞。

8.(3分)閱讀下面這首詩,完成問題。

(唐虞世南)

垂緌飲清露,流響出疏桐。

居高聲自遠,非是藉秋風。

【注】:垂緌,低垂觸須。流響,傳播響聲

古人認為蟬棲高樹,餐風飲露,是高潔的象征

【解答】本題考查對詩歌的理解?!按咕q飲清露,聲音從挺拔疏朗的梧桐樹枝間傳出,著一“疏”字,且與末句“秋風”相應(yīng),悅耳動聽,把蟬聲傳送的意態(tài)形象化了。這一句雖只寫聲。有了這一句對蟬聲遠傳的生動描寫。這是一首詠物詩,具有濃郁的象征性、習性和聲音。

答案:

“出”字最能表現(xiàn)蟬高潔的特征。詩歌借“蟬”來象征詩人高潔清遠的品行志趣。

譯文:

蟬垂下像帽纓一樣的觸角吸吮著清澈甘甜的露水。蟬聲遠傳是因為蟬居在高樹上。

八、現(xiàn)代文閱讀。

9.(15分)閱讀下文,完成問題。

盛滿落葉的院子

李柏林

時光如一枚海螺靜靜地吹,一葉飄零,便是深秋。葉子夾雜著歲月的故事飄然而至,乘著時光的弦回到童年。

小的時候,家住在一個大居民院里,那個時候沒有屬于自己的院子,當做納涼、聊天的地方。那個院子是熱鬧的,父親會在盛夏的晚飯后,我背唐詩,引來鄰居的贊賞。院子里不時有行人,父親便會訓斥我的不用心。我想這樣的地方,怎么可能不分散注意力呢?

當然,下了雨后的院子是極其安靜的,沒有人來人往。那趟不過去的積水,徹底讓所有人都關(guān)上門。眼不見心不煩。

那個時候我對好壞沒有太強的概念,我也會去發(fā)現(xiàn)它的美好。譬如,我在院子里看一群群螞蟻排著隊走開,我看見落葉飄零在院子里,卷起它的軀干,它也是愛著這個院子的。

每天早上,父親都會把家附近的那一塊地給清掃干凈,他說太多人共用一個院子,鄰居家的紙屑,路邊的落葉,別人家都請風來掃地,又不是自家的院子,又無可奈何的掃地,那個時候父親說

我那時認為,如果我們有一天擁有自己的院子,就不會有外來的落葉外來的紙屑突如其來的闖入,那該是一種安穩(wěn)的幸福吧。

七歲那年,我們終于有了屬于自己的房子,房子里有個大院子,并架起了葡萄架。每到夏天的時候,我們一家人坐在葡萄架下面納涼,我看著葉子一片片枯黃落下來,深刻體會到了夏花之燦爛

那個裝滿了四季的院子,春天有落花,夏天有柳絮,冬天有落雪,雖說如此,每天只有少量的垃圾,可父親還是每天打掃院子,家里的院子并不需要給人看,況且并不臟

父親告訴我說,并不累啊,垃圾越多,想到我的院子可以盛下這么多的落葉,如果有疲憊,因為我的院子大到可以讓我清掃到疲憊,所以每天早上的打掃我都是幸福的,我的幸福就有多大,我不過是每天拿掃帚丈量我幸福的尺寸。

我甚至發(fā)牢騷說,沒有一家房子和我家一樣,葡萄藤爬滿了整個墻頭,自己住的院子為什么要種這么多花花草草,難道就是為了夏天看它們幾眼

可是父親說,如果沒有外來的東西,院子是不完整的。

真正完整的院子,除了可以盛下夏日的涼風,也應(yīng)該能盛下秋天的落葉,也可以包容空中的柳絮。就像一顆寬廣的心,從來不是只有感恩與美好,那才叫完整。

我想,我的心也需要足夠強大,除了那些憂傷,可以看見葉落,也要去尋找花開。

人的一生便是一個院子,我們在上面種植歲月,有的人看到的是情調(diào),有的人在上面發(fā)現(xiàn)著失敗,有的人在上面尋找著驚喜。美好的院子,依舊能在枝頭上逢到一朵花兒,就像美好的人生,而是經(jīng)歷了失敗、挫折、陰郁,我們依舊能找到一扇窗戶

如果沒有外來的東西,人生永遠不可能完整。就如同一個房子,沒有一道光;就如同一些人闖進我們的生活,未曾預知的相逢,他不是悲哀落葉垃圾猝不及防的落在那個院子需要打掃,而是悲哀,不能落在我家的院子里。就像我們惋惜有些人,我們只能擦肩而過,留下故事。

我愿讓我人生的院子盛滿落葉,去發(fā)現(xiàn)生命中那些未知的驚喜,即使惆悵,也絕不彷徨。

(選自《閱讀行動》。略有改動)

(1)根據(jù)表格提供的各項信息,完成填空。

院子沒自己的院子自己的院子完整的院子人生的院子我人生的院子

葉子被風吹過來的葉子盛下這么多落葉應(yīng)該能盛下秋天的落葉滿地落葉盛滿落葉

情感無可奈何高興、幸福遺憾與失望驚喜、陰郁驚喜、惆悵、憂傷

(2)說說下面加點詞語的表達作用。

如果沒有了突如其來的闖入,那該是一種安穩(wěn)的幸福吧。

(3)賞析文中劃線的句子。

(4)本文題目是“盛滿落葉的院子”,說說這個文題有哪些好處?

【解答】(1)本題考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合“小的時候,那個時候沒有屬于自己的院子”;結(jié)合“我愿讓我人生的院子盛滿落葉,即使惆悵,也絕不彷徨”;第三空概括為:驚喜、憂傷。

(2)本題考查詞語表達效果分析?!巴蝗缙鋪怼笔峭蝗话l(fā)生的意思,如果我們有一天擁有自己的院子,父親就不會這樣天天打掃”分析,表達了作者渴望擁有自己的院子。

(3)本題考查句子賞析?!啊边\用排比修辭,從來不是只有感恩與美好,那才叫完整”運用比喻修辭、十分寬廣的特點,又能承載遺憾與失望的完整心靈院落的向往和追求。

(4)本題考查標題作用分析?!霸鹤印笔俏恼碌木€索;“盛滿落葉”概括了文章主要內(nèi)容,暗示了文章的中心思想。

答案:

(1)自己的院子;滿地落葉、惆悵

(2)“突如其來”這里指外來的落葉外來的紙屑闖入院子,表達了作者渴望擁有自己的院子。

(3)采用比喻、排比修辭,表達了作者對既能包容感恩與美好。

(4)標題是線索;概括了文章的內(nèi)容,揭示了主旨。

10.(12分)閱讀下文,完成問題。

黃河不是天生的壞孩子

黃河流過桃花峪,向東慢慢流進了下游大平原。

嚴格來說,這是一個巨大的黃河沖積扇,它的頂點在鄭州附近,黃河才真正擺脫兩岸低矮山地的約束,自由自在地在寬闊無邊的大平原上擺來擺去。

噢,黃河可不是循規(guī)蹈矩的乖孩子,從來也不肯老老實實順著老路走,放學的時候總想找一條新路走,沿途東踢一下小石子,把自己的鞋踢破了,也闖了許多禍

據(jù)統(tǒng)計,歷史上黃河總共決堤1500多次,大改道26次,到處搗亂,成為人人見了都頭疼的頑皮孩子?

請你別怪罪黃河。

天下有不好的爸爸媽媽,沒有不好的孩子。

黃河的爸爸媽媽是誰?

是人,是我們的老祖宗,也是你和我呀!

人之初,性本善。河之初,性情也很善良。

遠古時期,黃河是一個可愛的乖娃娃,根本就不是現(xiàn)在這個樣子。那時候,總是乖乖地往前走,很少惹是生非。

后來,人們在中游的黃土高原上到處砍伐林木、鏟草皮、開荒種地,使黃土高原慢慢變成一片片黃土荒坡。雨水沖刷著黃土帶進黃河

根據(jù)統(tǒng)計,黃河每年輸出的泥沙量大約有16億噸,絕大多數(shù)都是從中游帶來的。人們流傳說:“一碗水,有這樣多的泥沙。

噢,當這個“世界冠軍”,可不是什么好事情。這樣多的泥沙

河水帶來這樣多的泥沙,流到下游大平原上,水流變得平緩,就在河底沉積下來。河底越墊越高,河床漸漸變得比兩岸還高

懸河,是從人們頭頂上流過的大河啊!漲洪水的時候,洶涌的洪水從兩側(cè)河堤流出來

如果洪水沖破河堤,不趕快堵住,黃河就會改道

千百年來,黃河就這樣不停地泛濫、改道,在華北平原上擺來擺去,被稱作“害河”。人們提起這個“頑皮孩子”,就會搖頭嘆息。

應(yīng)該怪罪黃河嗎?

不!應(yīng)該負責任的是爸爸媽媽,不是無知的孩子。

如果人們不在黃河中游的黃土高原上亂砍樹、亂鏟草,黃河會有那樣多的泥沙嗎?

如果黃河沒有那樣多的泥沙,就不會出現(xiàn)河底比兩岸還高的懸河,哪里還會時常有泛濫改道的現(xiàn)象呢?

說來說去,應(yīng)該負責任的是人們自己。請別怪罪黃河,別怪罪“無辜的孩子”吧!

黃河擺來擺去,也不是沒有一點好處。

從南到北來回擺動的黃河,在下游沖積形成了廣闊的大平原。這片肥沃的土地,非常適合種莊稼,自古以來就城市林立、人口密集,是全中國的一個經(jīng)濟文化中心。

黃河泥沙多,淤積也快,使得河口三角洲不斷向外擴大。據(jù)科學家估計,黃河河口三角洲平均每年向渤海伸展造陸23平方公里。黃河像是科幻小說里的土地制造機器,不停地制造出一片片新的國土呢!

使人們更加高興的是,在黃河河口三角洲上發(fā)現(xiàn)了勝利油田,平地出現(xiàn)一座新興的石油城東營市。這里離海很近,比內(nèi)陸油田的開發(fā)條件更好,成為中國重要的油田之一。

除了這個油田,在河南省東部的平原下面,又發(fā)現(xiàn)了中原油田,古老的黃河下游平原,煥發(fā)出新的青春。

(選自《寫給兒童的中國地理》。略有改動)

(1)請概括選文說明的主要內(nèi)容。

(2)文中劃線句子運用了哪些說明方法?并說說其在表達上的作用。

(3)下面句子中兩個加點的詞語能否去掉?說說理由

黃河每年輸出的泥沙量大約有16億噸,絕大多數(shù)都是從中游帶來的。

【解答】(1)本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。聯(lián)系題目“黃河不是天生的壞孩子”閱讀全文,黃河是一個可愛的乖娃娃。那時候,總是乖乖地往前走、鏟草皮,使黃土高原慢慢變成一片片黃土荒坡,使河水里的泥沙越來越多了”“河水帶來這樣多的泥沙,水流變得平緩,就在河底沉積下來”“成為高高懸在地面上的‘懸河’”“漲洪水的時候,就會造成可怕的水災(zāi)”“如果洪水沖破河堤,黃河就會改道,黃河就這樣不停地泛濫,在華北平原上擺來擺去,黃河并不是天生就會泛濫改道、鏟草皮,使黃土高原黃土荒坡,使河水里的泥沙越來越多成為“懸河”,河水就會決堤、改道。

再結(jié)合“黃河擺來擺去,也不是沒有一點好處”“從南到北來回擺動的黃河。這片肥沃的土地,出產(chǎn)小麥和棉花、人口密集,在黃河河口三角洲上發(fā)現(xiàn)了勝利油田”“除了這個油田,又發(fā)現(xiàn)了中原油田。有了它,煥發(fā)出新的青春”等可得:說明了黃河泛濫改道帶來的好處。

(2)本題考查說明方法?!包S河每年輸出的泥沙量大約有16億噸”中的數(shù)字提示運用了列數(shù)字的說明方法,有這樣多的泥沙”把黃河和其他的河流進行比較。兩者綜合運用。

(3)本題考查說明語言。解答此題首先許明確態(tài)度“不能刪去”。“大約”是大概的意思,是一個大概的估計的數(shù)字,在句中說明了黃河每年輸出的泥沙量大都是從中游帶來的。接著分析刪去后的表達效果發(fā)生改變。最后強調(diào)詞語的作用:體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。

答案:

(1)說明了黃河泛濫改道的原因以及災(zāi)害和好處。

(2)列數(shù)字、作比較。

(3)不能去掉?!按蠹s”是大概的意思,是一個大概的估計的數(shù)字

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