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文檔簡介
16、一分鐘人教版·一年級下冊教學目標1、認識7個生字,“鐘、元、洗、共、已、經(jīng)、坐”,能正確書寫。(重點)2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、知道時間的寶貴,懂得嚴格要求自己,珍惜時間。(難點)
第一課時新課導入說一說:一分鐘時間里可以做些什么?一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)自主識字1、丁零零,鬧鐘響了。2、元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。3、他很快地洗了臉,吃了早點,就背著書包上學去了。4、他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就要到了,車子開了。5、到了學校,已經(jīng)上課了。6、元元紅著臉,坐到了自己的座位上。一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)自主識字
鐘(zhōng)元(yuán)洗(xǐ)
共(gòng)已(yǐ)經(jīng)(jīng)
坐(zuò)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)自主識字:識字方法一
(1)熟字加偏旁識字钅氵纟
口辶尺中氣又先錄一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)自主識字:識字方法二
(2)熟字加一筆識字
例如:己——已一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)自主識字:識字方法三
(3)猜謎語識字
“一個土堆分兩人”“慢走了一步”“合不攏嘴”(坐)(池)(哈)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)想一想
再次讀完文章后你知道了什么?感受最深的是什么?一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)想一想
“因為……所以……”一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)鐘自主識字已坐洗經(jīng)元
zhōng
yuán
xǐ
gòng
yǐ
jīng
zuò共一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)板書設(shè)計
一分鐘——遲到20分鐘一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)課時作業(yè)一、抄寫生字鐘元洗共已經(jīng)坐二、課后請大家搜集一些珍惜時間的名言警句,讀一讀,背一背。
第二課時感知課文“元元只多睡了一分鐘,為什么會遲到20分鐘呢?”課文導入:一分鐘游戲1、“一分鐘”名言警句一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。完成工作的方法是愛惜每一分鐘?!_爾文公道安排時間,就即是節(jié)約時間?!喔晒?艱苦勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦放棄時間的人,時間也放棄他?!勘葋喺n文導入:一分鐘游戲2、“一分鐘”找朋友3、“一分鐘”組詞一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)感知課文“元元只多睡了一分鐘,為什么會遲到20分鐘呢?”1、因為元元多睡了一分鐘他錯過了一個綠燈在路口多等了好一會兒。2、因為元元多睡了一分鐘他錯過了一輛班車在車站多等了好幾分鐘。3、因為元元多睡了一分鐘他錯過了一個綠燈、一輛班車最后只好走到學校,所以多花了20分鐘。
一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)感知課文“元元只多睡了一分鐘,卻遲到了20分鐘?!薄霸浅#ê蠡冢?。”“后悔”?一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)感知課文你從課文的哪些詞或句子中體會到元元很后悔呢?“紅著臉”、“低著頭”、“非常后悔”一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)感知課文你從課文中的哪些詞或句子看出來他一路上都在后悔?“剛想走過去,紅燈亮了”嘆息“要是早一分鐘就好了”“好一會兒”“才”“跑”“眼看”“車子開了”又一次嘆息“要是早一分鐘就好了”“等啊等”“一直”一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)說話訓練1.學生說說有沒有和元元類似的經(jīng)歷?2.你想對元元說些什么呢?3.聽了大家的勸告第二天的元元會怎樣呢?一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)板書設(shè)計一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)課時作業(yè)一、做個小小的課外調(diào)查:一分鐘可以做哪些事情。二、說說通過調(diào)查這些數(shù)據(jù)你認為自己有哪些收獲?有什么建議?一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)一年級下冊語文課件-16、一分鐘|人教部編版(2016)(共26張PPT)今天的你們很棒哦!明天繼續(xù)加油!!1.本文是中年級學生接觸的簡單的文言文,它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶,鋪開了一條通道,讓他們穿越時空隧道,走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓,這將為培養(yǎng)學生學習古文的興趣,對于掌握學習古文的方法,為打好學習古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進一步了解祖國文化做好鋪墊,并對其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。
4.學生初識古文,初步了解古文的學習方法,剛剛讀出古文的一點味道來,一定有一種意猶未盡的感覺。這個時候引導學生反復朗讀,既能滿足學生的求知欲望,又能考查一下學生是否能夠體會到語言的精妙之處
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