2023年學校政教處年終工作總結(通用5篇)

2023年學校政教處年終工作總結(通用5篇)學校政教處年終工作總結1

在上級部門和學校領導的正確領導下，xx二中政教處敢于擔當，開拓創(chuàng)新，結合學校實際開展了大量富有成效的工作，主要有：

一、突出政教工作主題、德育平安教化并行。

1、平安工作常抓不懈

(1)依據我校實際重點突出了交通平安、防溺水、防踩踏等平安教化。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放《春夏秋季話平安》視頻、假前平安提示、簽訂責任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進行平安教化與管理。平安教化做到了有安排、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增加了師生平安意識，平安教化效果顯著。

(2)協同總務處做好食品衛(wèi)生平安、食堂用膳平安管理等。

(3)針對弱勢學生群體(女生、貧困生、留守孩等)開展了針對性的平安教化，主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。

(4)加強了法制教化。聯合學校法制副校長龍南鎮(zhèn)派出所陳禮龍警官開展了2期法制教化主題講座，向學生普及了法律學問，增加了法律意識。

(5)加強了平安排查與整改工作。對校內設施、校舍、管制刀具、校內住戶、周邊環(huán)境等加強了平安排查，發(fā)覺問題立行立改。聯合龍南鎮(zhèn)派出所民警多次對校內及周邊環(huán)境進行了平安隱患排查與整改。

(6)安裝了《xx每日一播》廣播系統。利用廣播鈴聲對全體學生反復進行平安教化與提示。

(7)做好了其他方面的平安教化。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教化，春季重點加強了防傳染并食品衛(wèi)生平安教化，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗毆等教化。

(8)組織了全校學生主動參加全市中小學生平安學問競賽。使學生增長了平安學問，提高了平安意識。

2、關注每一個學生成長，德育深化人心。

(1)接著強化了行為習慣養(yǎng)成教化。以班為單位做好學生“品”“行”考核，主要有文明禮儀、衛(wèi)生習慣、交通習慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學生做人品質。

(2)扎實做好了“文明班級”評比活動，通過評比、表彰進一步提高了學生的集體意識，增加了班級的凝合力、向心力。

(3)接著開展了“三城同創(chuàng)”活動，以“小手拉大手”的形式通過學生的文明行為影響每一個家長，為我縣“三城同創(chuàng)”工作加油助力。

(4)關切關愛留守孩，通過調查摸底確定了我校留守兒童人數，通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。

(5)以雷鋒月為契機開展了“學雷鋒樹新風”活動。主要有：刊出板報、美化綠化校內、關愛留守孩、文明上網、志愿者活動、走進社區(qū)、走進敬老院、評尋小雷鋒”、制作學雷鋒志愿服務活動展板等。

(6)召開了家長會。利用家長會介紹了學校概況、班級動態(tài)、匯報學生在校表現及成果、提出家教建議、溝通育人閱歷、進行平安學問培訓、學習了《xx省學生損害事故預防與處理條例》等。

二、抓好特色工作，突出辦學特點

本學期政教處主要開展了以下特色工作：

1、推行陽光體育，倡議人人參加，挖掘學生體育潛能，培育學生體育愛好。通過組建足球隊、籃球隊、田徑隊，成立乒乓球、羽毛球愛好班等，使每位學生樂于參加體育運動，在運動中強健體質，在運動中收獲健康。

2、組織優(yōu)秀學生團員參與了“紅色基因代代傳——井岡山實踐尋訪”活動，體驗了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了堅毅意志，開闊了學生視野。

3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力氣，剛好向家長、社會發(fā)布平安教化、平安提示、校內活動等信息，拉近了家校的距離，提升了xx二中在社會上影響力。

4、圍繞我校校內文化建設的核心，開展了“家”文化主題的教室文化布置。突出校內文化主題，深厚了校內文化氛圍，提升了辦學品質。

5、開展了防溺水專題家訪活動，通過走訪家住涉水區(qū)域學生、留守孩、學困生等，了解學生在家學生、生活狀況，告知監(jiān)護人加強對子女的假期監(jiān)管，關注子女動向，嚴防子女私自下河游泳，嚴禁溺水事故的發(fā)生。同時向家長匯報了子女在校表現，對家庭教化提出了建議。

6、在全縣領先開展了“舞動青春，漂亮二中”歡樂健身工程跳繩競賽活動，通過開展集體跳繩競賽、個人單項跳繩挑戰(zhàn)賽，豐富了學生的'課外活動內容，活躍了校內健身氛圍。

三、團委、學生會工作開展繪聲繪色。

1、我校團委開展了大量工作，主要有：發(fā)展了新團、實行新團員入團儀式、志愿者活動、爭做小雷鋒、學生會、廣播站、五四大合唱競賽、做好了全縣最美“孝心少年”評比等工作，幫助政教處做好了環(huán)境衛(wèi)生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng)”工作，為學校教化教學工作發(fā)揮了主動作用。

2、我校團委工作扎實，作風優(yōu)良，各項工作都走在了全縣前列，被評為“全省五四紅旗團委”稱號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱號、學生會干部xxx被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱號。

四、開展了豐富多彩的校內活動

1、舉辦了“唱響青春、放飛幻想”五四大合唱競賽活動，豐富了校內文化藝術的內容。

2、開展了5·12全國防災減災宣揚周活動，進行了應急疏散演練，加強應急避險學問學習，提高了防災減災技能。

3、組織了全校教職工主動參加“百萬網民學法律”網絡學問競賽。增加了教職工知法用法、依法施教的意識。

4、七、八年級開展了校內廣播體操競賽。規(guī)范了學生做操動作，提升了做操質量，增加了集體觀念。

5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題競賽活動：有“老師您好，我的好老師”、“愛上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風”、“假期讀好書”、“禁毒有我、陽光生活”等活動，拓寬了學生愛好愛好，深厚了校內文化氛圍。

五、取得的成果

1、學校足球隊榮獲全縣中小學校足球競賽初中組第一名。

2、我校被教化部確認為全國青少年足球特色學校。

3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻：《老師和你在一起》在縣開展的“六大攻堅當先鋒，青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎。

4、我校九(4)班xx同學被縣文明辦評為“xx縣‘孝心少年’”稱號。

5、初二(10)班xx代表學校參與全縣“老師你好，我的好老師”演講競賽活動榮獲一等獎，并代表xx縣中小學參與市級競賽獲得優(yōu)異成果。

6、xx、xx、xx“愛上閱讀”獲全縣一等獎。

學校政教處年終工作總結2

本學期，xx華蜜街學校政教處在學校工作統一支配部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素養(yǎng)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅從學生養(yǎng)成教化入手，并著重在探究民主、科學的管理方法,調動廣闊班主任的主動性等方面，進行了大膽的嘗試,

詳細工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位

本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了主動、健康的人生觀和世界觀，

1、通過召開主題班會，對學生進行思想教化。主題班會是學生思想政治教化的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教化陣地，要求各班主任老師對班會課仔細組織、細心設計，并確保班會課主題顯明，內容充溢，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教化學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教化。接著進行按班級次序輪番進行的國旗下演講，內容更注意結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的批閱。通過這一活動，對學生進行思想、道德、志向、前途教化及良好行為進行教化培育。

3、本學期初期，在學生中主動開展“學守則、做誠懇守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的詳細狀況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教化講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教化和如何學會愛護自己的專題會。加深生對法律學問的理解，強化學生法律意識及自我愛護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，主動開展各項活動，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等，使學生的素養(yǎng)全面提高，從而進一步形成良好的校風。

二、養(yǎng)成教化常抓不懈,主動推行"日行一善,日積一語"活動

1、本學期接著加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員常常在走廊、校內，檢查、督促，使學生在走廊、校內大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、接著充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期，主動織體育組老師協作班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、美麗，通過上好“大課間操”，使學生身體得到熬煉，也增加學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教化,主動推行"日行一善,日積一語"活動

xx華蜜街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培育學生的良好行為習慣，我校確定開展“日行一善，日集一語”活動。

班主任每天利用晨會檢查學生的完成狀況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學生良好的思想品德的培育，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎文明行為的'養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著裝扮，進行剛好檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培育和管理

1、我們接著依據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級干脆對班主任進行嘉獎，考核結果向全校公示，以激勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公允、公正、公開的原則。在學期末，依據每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評比，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。并接著作好了“市文明班級”評比工作。

2、本學期接著對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的運用、青春期的教化、管理的藝術等方面進行學問培訓，切實提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、仔細搞好班主任閱歷溝通。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任老師結合教科室的探討課題及學校詳細狀況，找出在班級管理中的困惑及先進閱歷，確定探討課題，并通過溝通評比出優(yōu)秀論文進行嘉獎，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)覺問題剛好解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又剛好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作

對于違紀學生，政教處的工作人員經進行常常談心，并建立后進生談話記錄，協作班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，剛好了解學生狀況，杜絕的發(fā)生，防患于未然。

總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門親密合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成果。

學校政教處年終工作總結3

本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門親密合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學習、生活環(huán)境，讓學生吃在學校解食憂，住在學校受關愛，學在學校長學問，樂在學校感華蜜，開展道德講堂。

一、政教工作放首位

本學期學校通過開展不同形式的活動，促進學生逐步形成主動、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學期開展了《感恩教化》、《消防平安學問》、《道路交通學問》和《學法、用法》等主題班會；宣揚道德教化及“9+3”等主題黑板報評比；普法宣揚手抄表等活動；“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動，并結合時事對學生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、平安等專題教化；

開展“五、四”運動、“愛惜校內環(huán)境衛(wèi)生”、‘6、26’禁毒。普法宣揚，開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座，開展“三字經“，經典誦讀及英文朗讀活動，培育學生酷愛祖國語言文字的意識及朗讀實力，幫助學生構建崇尚文學的生活氛圍；開展“三生”教化，組織參與各種平安宣揚、教化及演練，進行乘車平安教化，培育平安意識；

二、學生養(yǎng)成教化常抓不懈

1、本學期加強對學生遲到現象和課間紀律的管理。學期開學初，幫助值班領導，政教處工作人員每天早自習（早晨7：30）之前便到教學樓前進行監(jiān)督，對常常遲到的一小部分學生進行思想教化，使其明白上課遲到對自己學習的影響，有些學生向政教處保證自己今后不再遲到，并且其在今后的學習中得到了很大的提高。利用課間，政教處人員常常在走廊、校內內檢查和督促，使學生在走廊、校內大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、本學期加大了對學生違規(guī)違紀現象的管理，對于常常愛打架，翻圍墻，抽煙酗酒，賭博及違法課堂、違法宿舍，違法學校管理規(guī)定的一小部分學生，嚴要求，嚴指責，嚴教化，嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作，并與學生家長取得聯系，進行多方教化，使本學期學生違規(guī)違紀現象逐步削減，從源頭杜絕學生犯罪，學校教學工作得于正常開展得于保障。

3、本學期對校內清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學校，其校內日常清潔衛(wèi)生干脆影響到一個學校的整體風貌，為此，學校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領導、政教處，衛(wèi)生管理監(jiān)督員，班主任形成一條管理流。強化懲處力度，學生與學生，老師與老師，學生與老師相互監(jiān)督，每天一大掃一小掃，狠抓落實，切實管理，使我校校內清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。

4、接著充分利用“大課間操”的作用。政教處協同值班領導主動組織體育老師協作班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、美麗，通過上好“大課間操”，使學生身體得到熬煉。并且本學期將原來的兩次“第三套廣播體操”的其次次更換成了“百人兔子舞”，這給我校大課間注入了新的特色，也增加了學生的組織性、紀律性，使大課間操成為了學校的一個亮點。

5、加強行為規(guī)范教化。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培育學生的良好行為習慣，開展“日行一善，日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學生的學習、生活完成狀況，并做好監(jiān)督工作。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培育和管理。

1、我們接著依據學校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每學期考評優(yōu)秀的班級干脆對班主任進行嘉獎，考核結果向全校公示，以激勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現公允、公正、公開的原則。在期末，依據每個班級本學期的`總分進行學校文明班級的評比，使評比工作有據可查，真正地讓事實說話。

2、本學期接著對班主任進行了培訓，尤其對特崗班主任老師，分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的運用、青春期的教化、管理的藝術等方面進行學問培訓，切實提高班主任的整體素養(yǎng)。

3、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)覺問題剛好解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又剛好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

開展家長會，家訪，和家長隨時溝通，加強學校與家庭間的聯系，共同促進學生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

今后，政教處將一如既往的努力工作，力爭取得更好的成果。

學校政教處年終工作總結4

本學期來政教處在上級教化主管部門的正確決策和領導下，在學校統一部署和支配下，我處接著本著“以德育人”的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教化方針、政策，結合學校和學生的實際狀況，統一相識，明確目標，強化措施，注意實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，詳細總結如下：

一、深化開展愛國主義教化

集體主義教化，人生觀教化、法制教化、道德品質教化，使學生的德育素養(yǎng)得到不斷地提高，對高一新生加強入學教化，特殊是校史、校紀校規(guī)教化，并組織做好高一新生入學軍訓的有關工作，組織學生主動參與軍訓，通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和紀律觀念，激發(fā)學生的愛國主義熱忱，增加學生的綜合素養(yǎng)，在本學期全校沒有出現重大違紀違規(guī)事務。

二、努力做好樹立典型

宣揚典型、學習典型的工作，并主動幫助協作校長室，在本學期初召開頒獎大會，細心組織會場，支配有關人員，并打算好一切獎品、獎狀。

三、主動實行各項措施

加強學校平安管理，加大平安意識宣揚力度，大大的提高了學生自我愛護意識，從根本上杜絕了平安事故的發(fā)生。

四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學生”的活動

開展學先進、爭先進、比先進的活動，激勵學生主動進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現了不少先進班級，涌現了許多學習品德優(yōu)秀的學生，經過仔細公允的評定，學期末共評出4個文明班和3個表揚班。

五、通過努力逐步建全了家庭、社會、學校三結合的教化網絡

進一步親密學校與家庭的聯系，進一步發(fā)揮教化整體的功能，為學生的進步創(chuàng)設良好的內外部環(huán)境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經過大力地整頓，學生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā)。

六、轉化差生，對差生進行耐性教化、引導，使之轉化為優(yōu)生。

對個別常常遲到，課堂上不僅不用心聽講，且影響他人，沉迷于上網玩嬉戲的學生，通過科任老師、班主任和政教處領導耐性進行正面品德教化及正確思想引導，通過與其家長的親密聯系、面談、溝通、協作，使之轉差為優(yōu)。

七、加強學校的`衛(wèi)生工作管理

堅持每天早讀課前分班落實校內公共衛(wèi)生打掃，放學后各班進行教室內衛(wèi)生打掃，每個月進行一次大掃除，并支配專職老師做好學校衛(wèi)生的管理、檢查、評比工作，使學校每天保持整齊衛(wèi)生，校內環(huán)境得到美化凈化。

八、定期召開學生干部會議。

我處和校團委同心同德，仔細做好學生會管理的工作，發(fā)揮團員、班干部骨干的先鋒模范作用。學生干部在校團委和政教處的干脆領導下，主動參加學校管理，使學?；拘纬伞耙詫W生管理學生”的新模式。

九、本學期，我處接著抓住廣播站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發(fā)揮輿論導向和宣揚發(fā)動作用

以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教化。廣播站報道新聞，讓學生了解國內外大事，學會關切政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求有德育、平安、禁毒防艾等并能反映學生的思想、學習、生活等實際，成為展示班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版?？?、黑板報、各班學習園地、開展書畫競賽等活動，創(chuàng)設了學校深厚的文化氛圍，豐富了學生的課余生活，也極大地提高了學生的學習愛好和熱忱。

十、主動開展體育運動，提高老師和學生的身體素養(yǎng)。

“身體是革命的本錢”，我校歷來特別重視老師和學生的體育熬煉，本學期將在第十六周組織鎮(zhèn)沅二中第十九屆學生田徑運動會。

十一、加強老師德育理論學習。

老師是學校教化教學工作的主體，因此要達到“以德育人”的目的，就必需提高老師整體的德育理論水平。本學期來通過老師例會的政治學習，通過組織教職員工參與老師普法考試，提高了老師的思想相識和覺悟，把師德建設提高到一個新的水平。

十二、通過召開班主任閱歷溝通會，提高班主任工作水平。

本學期召開了兩次班主任工作會議，通過介紹優(yōu)秀班主任的一些教化管理方法，并讓班主任進行探討和自我檢討總結，寫出心得體會，作為以后工作的指導。

以上是政教處在本學期中所做的主要工作和取得的成果，但還存在一些問題，衛(wèi)生工作少數班級仍未能仔細落實，個別班主任的工作還不夠細致與深化，這些都有待在今后進一步加強。

新學期，我處要更加深化扎實地開展學生的政治思想教化，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷提高學校德育工作水平，使學校的德育工作再踏上一個臺階。

學校政教處年終工作總結5

20xx年9月是xx中學政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實可行的工作安排，堅持以學校校訓“求知為根立人為本”為依據，以接著開展精神禮貌創(chuàng)立活動為主要資料，教化學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、美丑觀，對學生進行政治思想品德教化，培育學生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學生身上存在的歪風邪氣，矯正學生的不良行為習慣，促進校風的根本好轉?，F將本學期以來的工作總結如下：

1、本學期初，政教處就貫徹學校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點，把禮貌禮貌教化作為以德治校突破口，嚴抓細管，學生的禮貌禮貌習慣大大加強，根據“愛國遵守法律，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范目標，接著開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風系列活動，全面提高學生的文化素養(yǎng)和禮貌習慣。

2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領導負責，政教處工作人員牽頭，各部負責人、班主任參與的德育工作領導小組，定期探討分析校內外德育情景和學生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構成主要由政教處、教務處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進行了深化細致的教化，負責德育日常管理及對各年級、各班級的'德育工作及效果進行考核評比。

3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學日常行為規(guī)范量化細則》，必需程度上調動了班主任工作進取性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進取擔負起“教書育人”的雙重職能，經過一段時期的管理，學校的風貌大有改觀。

4、接著實施《xxxx中學日常行為規(guī)范量化細則》，嚴抓學生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴歷查處不禮貌現象，該扣分的扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，剛好找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現。嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學生進“網吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現象和住宿生外出情景。經過努力，已收到明顯效果。

5、加強宿舍管理工作：政教處同志住到學生宿舍，嚴抓舍務管理工作。一是合理調配宿舍管理人員，出臺了“學生宿舍崗位職責制”，把樓層安排到每個政教處老師，加大對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處老師的工作及學生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛(wèi)生和室內環(huán)境布置床鋪疊放，每周