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2023山東家校共育大課堂第一講優(yōu)秀觀后感3篇2023山東家校共育大課堂第一講優(yōu)秀觀后感1
望子成龍、望女成鳳是每個(gè)父母的期望,從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒到一名優(yōu)秀的中學(xué)生,陪在孩子身邊時(shí)間最多的是父母,家庭教育起到至關(guān)重要的作用。在仔細(xì)觀看了《家長要承當(dāng)家庭教育的主體責(zé)任》,在孫秀梅老師深入淺出的分析講解后,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己在教育孩子的過程中存在著許多的缺乏之處。
孩子的思想是第一位,孩子的心理是第一位。當(dāng)劉慧老師問:“你了解自己的孩子嗎?〞我呆立當(dāng)場,我真的了解自己的孩子嗎?日常生活中,每次下班回家我都會(huì)問孩子,你寫完作業(yè)了嗎?每次孩子看到我都似乎我的臉上寫滿了作業(yè)。我總是以自己的水準(zhǔn)要求孩子,期望他成長為父母期望的樣子。劉老師讓我從夢中覺醒,我以后要靜下心來仔細(xì)傾聽孩子內(nèi)心的聲音,引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心真正的渴望,給孩子足夠多的時(shí)間去表達(dá),才能真正的理解孩子,敬重孩子,幫助孩子內(nèi)心真正的成長,讓孩子成長為自己心中的樣子。作為父母,我更應(yīng)當(dāng)完善自我,幫助孩子找到自己的特長,讓孩子成為真正的自己,獨(dú)一無二的自己,引導(dǎo)孩子找到屬于自己的歡樂。
過度關(guān)愛造成過度依靠,過度操勞造成過度懶散。大多數(shù)的家長都有這樣的苦惱,早晨家長急得像熱鍋上的螞蟻,孩子依舊慢條斯理起床,磨磨蹭蹭洗漱;到了放學(xué)家長急著催孩子抓緊寫作業(yè),孩子照舊我行我素,能拖一會(huì)是一會(huì)。孩子無法獨(dú)立,就無法真正的走向社會(huì),也無法脫離那種“小我〞走向“大我〞,更不能走出“舒適區(qū)〞沖向更加好玩的“價(jià)值區(qū)〞,體驗(yàn)獨(dú)立自主帶來的樂趣。作為家長,我應(yīng)當(dāng)在孩子表達(dá)基礎(chǔ)上給予一些指導(dǎo),并對(duì)孩子進(jìn)行鼓舞,為孩子的獨(dú)立思索進(jìn)行表揚(yáng),幫助孩子遠(yuǎn)離依靠。父母的鼓舞可以幫助孩子緩解自卑,幫助孩子建立自信。
家庭是人生的第一所學(xué)校,家庭是人生的第一個(gè)課堂,家長是孩子的第一任老師,幫助孩子扣好人生的第一??圩樱~好人生的第一個(gè)臺(tái)階。作為家長,我肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)家庭教育,為孩子的將來創(chuàng)造良好的環(huán)境,信任肯定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力,為孩子細(xì)心編織美妙的將來。
2023山東家校共育大課堂第一講優(yōu)秀觀后感2
這堂課真的是說到我的心坎上了,對(duì)于孩子的心情表達(dá),家長該如何應(yīng)對(duì)孩子的種種狀況,今日最終得到了正確的解決方法,瞬間茅塞頓開!
所以許多時(shí)候,作為家長的我,耐煩都是缺乏的,感覺總是雞飛狗跳的狀態(tài),孩子的心情是負(fù)面的,我的心情也被影響,然而卻找不到正確的方法去處理這個(gè)問題,但是聽了老師的解答之后,我最終知道問題的關(guān)鍵在哪了。問題就在我這個(gè)家長身上,我沒有在孩子向我表達(dá)心情和意愿的時(shí)候,耐煩的去了解孩子心情背后的故事,導(dǎo)致孩子常常用些負(fù)面心情去表達(dá)他們的想法,期望獲得我的關(guān)注和理解。老師們說的特別好,家長不該用孩子的心情去對(duì)待孩子,作為家長,常常被孩子氣得心情瞬間暴怒,這種心情也影響了孩子,讓孩子認(rèn)為這才是正確的表達(dá)方式。
我們作為家長,和孩子相處的過程中,要學(xué)會(huì)在心情要爆發(fā)的時(shí)候按下暫停鍵,給孩子和自己一個(gè)緩沖時(shí)間,把自己要沖出口的話語消化掉,換一種方式和心情去和孩子溝通,才能獲得更好的結(jié)果。我們需要敬重孩子,傾聽孩子心聲,站在孩子的角度分析問題,關(guān)注孩子的心情很重要,不要老是罵孩子,孩子不快樂了,跟他談?wù)勑?,做到家校結(jié)合,培育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。最終再次感謝老師的精彩講解,讓我們與孩子一起共同成長,成為更好的自己。
2023山東家校共育大課堂第一講優(yōu)秀觀后感3
教育孩子是一項(xiàng)十分冗雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風(fēng)〞是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。
一、家庭教育首先要從自我教育開始
父母寵愛看書,忘情工作,都會(huì)給孩子留下深刻印象。同是給她們起到一個(gè)潛移默化的作用。對(duì)待孩子的學(xué)習(xí),不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好。此刻孩子接觸信息的途徑許多,信息量也很大。大人不學(xué)習(xí)是不行的。當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書,有時(shí)孩子去運(yùn)動(dòng)也會(huì)提到一些常識(shí)性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。有時(shí)候,他很不情愿,但不能心軟,得讓他記住,假如第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情肯定要仔細(xì),應(yīng)當(dāng)盡自己更多的努力。
二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管
此刻家長都知道對(duì)孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。這樣很簡潔讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝困難的士氣。
三、激勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,所以從小就要培育孩子的競爭意識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常激勵(lì)兒子說:你太棒了,真聰明這么難的學(xué)問你都能答對(duì),媽媽好佩服你啊,他一聽就很歡樂,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也到達(dá)了品德教育的目的。
四、教育孩子正確地面對(duì)
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