工程類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇工程類實(shí)習(xí)報(bào)告1

在實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)學(xué)問(wèn)，并作了很多實(shí)習(xí)記錄，對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員，在對(duì)基本的施工工藝有所了解后，還必需了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣的水平才算合格，哪些狀況是不合格的，都要熟記。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)習(xí)是很重要的一部分，通過(guò)實(shí)習(xí)可以增添我們的社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)了在學(xué)校二年多的系統(tǒng)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，把握了關(guān)于工程管理方面的理論學(xué)問(wèn)，但是是空洞的，并沒(méi)有形成明確的感性認(rèn)識(shí)。為了在在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)，加深自己對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)的理解，理論聯(lián)系實(shí)際，參與實(shí)習(xí)是很必要的。通過(guò)在實(shí)習(xí)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，擴(kuò)大了對(duì)相關(guān)專業(yè)學(xué)問(wèn)的認(rèn)識(shí)和理解，并且在實(shí)踐中不僅能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，還可以學(xué)到許多有用的的東西，提高自己的綜合能力，畢業(yè)后能更快的適應(yīng)工作崗位！

正是抱著這樣一中看法，我選擇了昆明三建第一項(xiàng)目部進(jìn)行實(shí)習(xí)，主要是土建方面。期間，通過(guò)不斷地和施工方，建設(shè)方，及監(jiān)理方溝通溝通，學(xué)到了不少東西，尤其是對(duì)一些施工工藝、施工順序、施工方法有了直觀、明確的認(rèn)識(shí)，受益菲淺，也體會(huì)到了所學(xué)能被所用的歡樂(lè)。

以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：

鋼筋工程在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋布置當(dāng)然是最為重要的了，因此檢驗(yàn)鋼筋是特殊重要的工作。我到工地的時(shí)候，基礎(chǔ)工程已經(jīng)基本完工了，正在進(jìn)行主體工程施工?；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗(yàn)梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構(gòu)造鋼筋，箍筋，負(fù)彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。具體內(nèi)容在專題報(bào)告中會(huì)細(xì)致介紹。

對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理人員的指導(dǎo)下，以及自己的努力主動(dòng)參加工作，讓自己對(duì)工程的主體施工有了深入了解與把握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的了解和認(rèn)識(shí)，并且穩(wěn)固了課本上的學(xué)問(wèn)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自己的理論學(xué)問(wèn)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程時(shí)間雖不長(zhǎng)，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程也讓自己發(fā)覺(jué)了自己理論上的缺乏，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了電。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人。〞

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)建筑行業(yè)工作量也是比較大，只要是屬于職責(zé)范圍的，都要仔細(xì)去對(duì)待，并且要直接對(duì)甲方負(fù)責(zé)。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線，也是特別辛苦的，比方要澆筑混凝土的時(shí)候，旁站是一個(gè)特別重要的工作，這個(gè)時(shí)候，監(jiān)理員都要堅(jiān)持旁站工作。同時(shí)通過(guò)師傅們的言傳身教，我被他們仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法所感動(dòng)。他們高超的專業(yè)素養(yǎng)，火眼金睛，許多問(wèn)題，我怎么看都沒(méi)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)覺(jué)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的看法讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限，也難免會(huì)出現(xiàn)各種大小問(wèn)題，師傅就會(huì)找項(xiàng)目經(jīng)理或施工員談話，要求仔細(xì)對(duì)待，我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量掌握的學(xué)問(wèn)。

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告2

(一)心得體會(huì)

為期兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，然而她留給我的卻是永久的經(jīng)受。

我參與了鍛壓沖壓、電焊氣焊、鑄造、薄板金工、鉗工、車工、銑工、刨工、數(shù)車928、980、電火花、CAD、CAM。

在這兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的學(xué)問(wèn)：金屬加工基本工種包括鉗工、鍛工、車工、鑄焊工等的操作。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不行少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培育我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

好多人都有這樣的評(píng)價(jià)：如今的大學(xué)生好多都是高分低能，動(dòng)手能力太差勁了?？墒墙鸸?shí)習(xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補(bǔ)上了這一課。在金工實(shí)習(xí)中，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，看著老師的比劃和描繪，苦苦地思索著：到底什么是車床呀！我們想呀想直至把自己想到夢(mèng)里頭……所以，以前總也改不掉上課睡覺(jué)的毛病。如今可就大不一樣了，當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候，我們是異樣地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙，我們是萬(wàn)分高興，再想到我們不僅可以看的到它們，摸的著它們，而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表。

1)感受

回想這兩周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度；苦——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——高速切削操縱它們，的精彩表演；更多的甜——親自制作精致的螺母。

鉗工實(shí)習(xí)，一想起那熟識(shí)的寬厚的平銼刀，我就很想再試一次，改一改我銼凸圓弧的毛病，把外表銼銼平。工作一天下來(lái)，雙肩酸痛，第二天早上幾乎爬不起來(lái)，但是一想到自己親自做出的東西，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累了！

車工實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師細(xì)心的講解與細(xì)心的示范操作后，我們漸漸把握了車工的基本操作，一步一步學(xué)會(huì)了車端面、鉆孔、車外圓、車螺紋、車成型面等操作技巧，一天下來(lái)，我們的作品最終露出了她的優(yōu)美身材.！

數(shù)控車實(shí)習(xí)，面對(duì)著多臺(tái)先進(jìn)的數(shù)控車床和數(shù)控銑床，它們正等著我們揭開(kāi)她們的紅蓋頭呢。當(dāng)程序檢查無(wú)誤、模擬也通過(guò)時(shí)心中是掩不住的喜悅！

2〕失之毫厘，差之千里

假如不是真的去做了，我不會(huì)真的明白這一道理。當(dāng)我們做金工工序時(shí)，老師讓我們做一個(gè)小盒子。我們要如今鐵板上劃線，老師一再囑咐要量準(zhǔn)、劃準(zhǔn)，說(shuō)是劃遠(yuǎn)重要于后面的加工。我不信任，當(dāng)我不當(dāng)心把一條線劃少了5mm的時(shí)候，我心懷僥幸地繼續(xù)做下去而沒(méi)有重劃，結(jié)果可想而知，別人的盒子都是方形的，可我的，卻是畸形的……

做過(guò)了，我才知道，車床上，誤差范圍是0.02mm，我們要用0.01mm的尺寸去車、要不斷地用游標(biāo)卡尺去測(cè)，最終精車了我們還要用上千分尺……

鑄造可能是最辛苦的，可是我們一點(diǎn)也不敢馬虎。我們要當(dāng)心翼翼地抬起模具擔(dān)憂弄花了我們的模子時(shí)，我們不斷改良本已很光滑的模子外表……

提到了“安全問(wèn)題〞，“失之毫厘，差之千里〞就更是至理名言了。據(jù)調(diào)查，全世界97％以上的安全事故都是屬于人為所致……

對(duì)這些的了解對(duì)我們的幫助是很大的，學(xué)理工科的我們，無(wú)論是做試驗(yàn)還是搞科研，在以后將會(huì)接觸許多高精度的儀器和做精密的測(cè)量，假如不從如今開(kāi)始學(xué)會(huì)留意詳情，學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)會(huì)一絲不茍，將來(lái)很難擔(dān)當(dāng)重任！這一點(diǎn)，老師教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給予了我們很大的影響！

實(shí)行的老師在實(shí)習(xí)過(guò)程中給與我們諄諄教育，不時(shí)地提示我們的安全意識(shí)，手把手的教會(huì)我們各項(xiàng)技術(shù)，讓我印象最深刻的有幾位老師：

首先是一位姓馬的老師，他也許有50多歲了，滿頭白發(fā)，但是精神矍鑠，記得第一次見(jiàn)到他是在工業(yè)安全實(shí)習(xí)。那一天他陪我們站在門口等工業(yè)安全的老師為我們將了工業(yè)安全的重要性和必要性，整個(gè)過(guò)程大約將了40分鐘，他站在陽(yáng)光里，很曬，但他好像不知困乏地為我們講解，望著陽(yáng)光里他揮動(dòng)著的手的影子，我由衷的感到深深的尊敬。第二次見(jiàn)到他，是在CAD、CAM的實(shí)習(xí)中，當(dāng)時(shí)我們正在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助生產(chǎn)，他走了進(jìn)來(lái)，用英語(yǔ)跟我們交談了很久，微笑著地他讓我除了崇敬之外，還感到非常的親切。

這位長(zhǎng)者用睿智和微笑深深地打動(dòng)了我們，他的微笑將永久留在我的心底。

另一位老師是鍛壓沖壓的老師，這位老師留給我們最深的印象是他的幽默，他將自己獨(dú)特的幽默運(yùn)用于講課中，讓我們?cè)诤荛_(kāi)心的環(huán)境中學(xué)會(huì)了鍛壓的學(xué)問(wèn)，了解了該工種實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的危急，并且讓我們印象深刻。

還有一位老師是CAD、CAM地講課老師，記得那一天下著雨，有位男生穿著短褲就進(jìn)了課室，于是老師要求他回宿舍換回長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲再來(lái)上課，老師的要求在某些同學(xué)看來(lái)很苛刻，但在我看來(lái)是一種嚴(yán)厲?仔細(xì)和負(fù)責(zé)，我們實(shí)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)工作具有肯定的危急性，長(zhǎng)衣、長(zhǎng)褲、布鞋能提供我們必要的愛(ài)護(hù)，老師的嚴(yán)格要求其實(shí)是對(duì)我們的負(fù)責(zé)，只有嚴(yán)師才能出高徒！

〔二〕意見(jiàn)和建議

在完成這次金工實(shí)習(xí)后，對(duì)實(shí)習(xí)的工作進(jìn)行了思索。為了能讓后來(lái)的學(xué)生能更好地完成實(shí)習(xí)，在此想培訓(xùn)中心和老師們提出幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議，期望能提供到一點(diǎn)的幫助。

一、課程的支配問(wèn)題

金工的實(shí)習(xí)內(nèi)容總的來(lái)看有二十項(xiàng)左右，這么多的內(nèi)容在兩周時(shí)間內(nèi)肯定完成不了的。如今分組進(jìn)行不同的內(nèi)容也也許如此吧。然而，不知道是什么緣由，各組的內(nèi)容安排有很大的缺陷。就拿我們組為例吧，兩周時(shí)間里，我們只進(jìn)行了半天的汽車學(xué)習(xí)，導(dǎo)致各個(gè)工種的培訓(xùn)不平衡，學(xué)問(wèn)的傳授也會(huì)受到影響了吧。

以下是建議。首先要保證各個(gè)工種安排的平衡，每個(gè)工種至少有兩個(gè)或以上的工作日就較為合適了，畢竟總的實(shí)習(xí)時(shí)間不多。還請(qǐng)安排工作的老師能就這方面改良一下。其次，嘗試一下像體育選課一樣，實(shí)習(xí)的內(nèi)容也讓學(xué)生在網(wǎng)上先選好，而不是規(guī)定上什么內(nèi)容。假如怕某樣工種的選課人數(shù)過(guò)多或過(guò)少，可以事先限定了該工種的學(xué)生人數(shù)?？赡芟敕ú惶墒欤沁@樣更能激發(fā)同學(xué)們的主動(dòng)性吧。

二、考試的形式問(wèn)題

兩周的實(shí)習(xí)接近尾聲時(shí)，有一個(gè)上機(jī)的考試。內(nèi)容隨機(jī)，全是選擇題。咋聽(tīng)下去，好象沒(méi)什么問(wèn)題。但是親身經(jīng)受過(guò)考試的人都說(shuō)試題出奇的難，考下去難有高分。緣由在哪呢？？一大緣由就在我剛剛提的第一個(gè)意見(jiàn)里。各個(gè)組的實(shí)習(xí)內(nèi)容不盡相同，而且都只是全部實(shí)習(xí)內(nèi)容的其中一部分。但是，上機(jī)考試中考到的東西可是隨機(jī)的，什么都有，不管你有沒(méi)有接受過(guò)這方面的學(xué)問(wèn)或培訓(xùn)，所以就出現(xiàn)了以上狀況。

以下是建議。提議整理考試習(xí)題的老師將各個(gè)工種的試題都在計(jì)算機(jī)題庫(kù)中作好分類。待到某組考試時(shí)輸入該組實(shí)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，在依據(jù)內(nèi)容從題庫(kù)中抽取題目。這樣就能保證考試的內(nèi)容和實(shí)習(xí)的內(nèi)容一致了。

三、注重科學(xué)合理的教學(xué)手段

第一，努力提高自己在學(xué)生中的影響力。這就要求自己平常多留意自身的職業(yè)道德修養(yǎng)；注重自身各方面才能的`培育；留意和學(xué)生感情溝通，思想的溝通。以身作則，使自己覺(jué)的教學(xué)是一件很歡樂(lè)的事情，不斷的鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)能力。盡量的提高學(xué)生對(duì)自己的尊敬感、信任感。這樣自己情愿教，學(xué)生情愿學(xué)，到達(dá)教、學(xué)相長(zhǎng)的效果。

第二，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的表?yè)P(yáng)。當(dāng)學(xué)生取得肯定的成果或表現(xiàn)較好時(shí)，就準(zhǔn)時(shí)給予表?yè)P(yáng)，必要時(shí)還給予肯定的物質(zhì)和精神嘉獎(jiǎng)，例如，在學(xué)生加工工件時(shí)，抽檢一下他們加工的零件，加工的好的，給予表?yè)P(yáng)。加工的不理想的，說(shuō)一些鼓舞的話，并幫助找一下緣由？在看到有些學(xué)生精神不佳的時(shí)候，主動(dòng)向前詢問(wèn)是不是感冒了？哪里不舒適？說(shuō)一些關(guān)懷的話等等。不失時(shí)機(jī)的適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生。因?yàn)槿魏稳说某晒偸呛屯庠诩?lì)成正比的。給學(xué)生以正確的表?yè)P(yáng)，能激勵(lì)學(xué)生向更高、更新的目標(biāo)奮進(jìn)。

第三，留意對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的批判。正確的批判比正確的表?yè)P(yáng)更重要。因?yàn)橥ㄟ^(guò)批判能使學(xué)生準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)并糾正自己的錯(cuò)誤。而不正確的批判往往會(huì)損傷學(xué)生的自尊心，使學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師之間產(chǎn)生隔閡。因此在批判時(shí)力求自己做到以下幾點(diǎn)：一、不要隨便批判學(xué)生。二、批判要有誠(chéng)意。三、批判要真實(shí)。四、批判要以幫助學(xué)生為目的。并且切忌：一、對(duì)學(xué)生大發(fā)雷霆或以勢(shì)壓人。二、挖苦、挖苦學(xué)生，把學(xué)生說(shuō)的一無(wú)是處。例如，對(duì)不留意聽(tīng)講的學(xué)生，可以問(wèn)他：假如你以很深厚的興趣跟一位朋友聊天，而這位朋友置之不理，那你是什么感覺(jué)呢？用這種批判方式要比直接訓(xùn)斥來(lái)得好！再如，對(duì)那些不穿工作服的學(xué)生，可以對(duì)他說(shuō)：穿這么美麗潔凈的衣服，假如沾上機(jī)油那多惋惜呀，還是把工作服換上吧?？傊_的批判必需富有感情和懇切、幫助之意。批判時(shí)做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，才可能到達(dá)較好的效果。

四時(shí)間的支配問(wèn)題

我覺(jué)得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)當(dāng)再削減一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到學(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于到達(dá)我們的目的。

還有。我覺(jué)得我校存在設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對(duì)薄弱等缺陷。

由于我對(duì)正個(gè)工業(yè)培訓(xùn)中心及其工作流程都不了解，可能有些見(jiàn)解不甚正確，有些建議報(bào)告也可能不切實(shí)際。但是，的確有如此種種的問(wèn)題存在著，并多多少少影響著一批又一批的學(xué)生。這幾點(diǎn)建議，如能為老師改良工作提供參考，其目的也就到達(dá)了。

結(jié)束語(yǔ)

對(duì)于一名大學(xué)生，特殊是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感慢慢消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)進(jìn)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加仔細(xì)的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技學(xué)問(wèn)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告3

這學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了工程訓(xùn)練D這門課程，在這門課程中涉及許多的機(jī)械類加工課程如車削、數(shù)控車削、數(shù)控線切割、數(shù)控銑削、銑削、焊接、鑄造、鉗工、自行車拆裝共九大類課程。雖然每門課程所學(xué)習(xí)的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)二十五分鐘，但是在這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)卻能夠讓我們對(duì)所學(xué)有了一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)。

我做的第一個(gè)試驗(yàn)是“車削〞，剛進(jìn)實(shí)訓(xùn)室時(shí)，我一臉的茫然，因?yàn)檫@些機(jī)械我好生疏，可以說(shuō)是第一次見(jiàn)；看到那么多要操作的手柄，心里一陣發(fā)怵，生怕一個(gè)錯(cuò)誤的操作，不僅損壞了機(jī)器，還損害了自己。由此對(duì)老師的敬意油然而生。我覺(jué)得老師好厲害，用目測(cè)就知道距離，而且老師做的工件那么完善。雖說(shuō)是“庖丁解牛〞，但我還是又尊敬之意。我仔細(xì)的聽(tīng)完老師講的操作過(guò)程以及要慎重留意的地方，開(kāi)始了工件的操作，雖然過(guò)程中還是有失誤，因?yàn)橐痪o急移動(dòng)了錯(cuò)誤的手柄，還好準(zhǔn)時(shí)挽救了回來(lái)。成品還不錯(cuò)，自己比較滿意。我想學(xué)校開(kāi)設(shè)這些課程的目的就是讓我們每個(gè)人都能親自參加，熟識(shí)簡(jiǎn)潔，基本的機(jī)械工業(yè)操作。

在工程實(shí)訓(xùn)期間我們有時(shí)要和不是自己班的同學(xué)一起完成工作，我們和其他專業(yè)同學(xué)的學(xué)問(wèn)側(cè)重點(diǎn)不同，但是仍可以在一起合作，我們有著明確的分工，各司其職，每個(gè)人都能活動(dòng)中得到鍛煉。許多的實(shí)訓(xùn)多要團(tuán)隊(duì)合作共同商議?完成。任何一件小成就的背后都有一個(gè)集體，呵呵，團(tuán)隊(duì)合作也是除了機(jī)械操作學(xué)問(wèn)的另一個(gè)收獲吧。

在我所選的課程中我比較喜愛(ài)的是車削、數(shù)控加工類的、鑄造、銑削。我想大家和我一樣在剛學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)@些都是生疏的，但我心里卻充滿著好奇。我在剛進(jìn)入銑削的實(shí)訓(xùn)室時(shí)，像劉姥姥進(jìn)了大觀園似的，并不知道那些機(jī)器是干嘛的，在老師的講解下我知道了車床的型號(hào)分類、知道了什么事臥式車床、車刀、車床的進(jìn)給方式；并在老師的引導(dǎo)下勝利的加工了工件。我很喜愛(ài)數(shù)控類的試驗(yàn)，可能是覺(jué)得它很奇妙的原因吧！只要把程序輸入進(jìn)去，他不但可以檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)，還可以把工件加工出來(lái)，我對(duì)此很好奇。在數(shù)控線切割中我按照老師所講的設(shè)計(jì)程序要求，自己編寫(xiě)了一個(gè)小的五角星加工程序。因?yàn)闀r(shí)間的原因，老師并沒(méi)有講怎么編寫(xiě)一些冗雜的程序，只是講解了一下基本的設(shè)計(jì)程序，以及機(jī)器上按鍵的含義。所以這個(gè)試驗(yàn)就只是了解了一下，同時(shí)把自己的程序輸入就行了。在這段時(shí)間里我懂得了數(shù)控程序是部分掌握整體；若一組程序計(jì)算錯(cuò)誤，那么整個(gè)工件則加工不出來(lái)。其實(shí)這也讓人很惱火。同時(shí)還熟識(shí)了數(shù)控機(jī)械的基本編程。

在鉗工實(shí)訓(xùn)中看到老師的那雙巧手，特殊羨慕。只見(jiàn)老師只是簡(jiǎn)潔的挫了幾下一個(gè)美麗的作品就誕生了。但是自己親自動(dòng)手操作時(shí)不是那么簡(jiǎn)單了，就是想要挫個(gè)平面都是那么的難啊。但是，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我不斷的改造、詢問(wèn)、打磨，最終完成了作品，突然間特殊的有成就感。后面的一些課如焊接、鑄造等就是技術(shù)實(shí)踐性比較強(qiáng)的課了。但只要根據(jù)老師的操作步驟來(lái)做還是挺簡(jiǎn)單的，我也很輕松的就完成了操作流程。在實(shí)訓(xùn)中也沒(méi)有發(fā)生安全事故。

在焊接加工課程中我是最可怕的，我每次拿起是總是手在顫抖，可怕一不當(dāng)心弄傷自己或碰到同學(xué)，但在老師細(xì)心的講解我明白什么焊接，焊接有許多種：二氧化碳愛(ài)護(hù)焊，MAG、MIG、螺柱焊都是屬于電弧焊接點(diǎn)焊、縫焊等屬于電阻焊電阻焊是將被焊件置于兩極之間加壓，并在焊接處通以電流，利用電流流經(jīng)工件接觸面及其鄰近區(qū)域產(chǎn)生的電阻熱將其加熱到溶化或塑性狀態(tài)，使之到達(dá)金屬結(jié)合而成堅(jiān)固接頭，老師的講解讓我對(duì)焊接加工有一個(gè)初步的了解，在動(dòng)手操作中我們的任務(wù)是所焊接的圖形必需是呈現(xiàn)魚(yú)鱗狀；有兩種畫(huà)法：畫(huà)圓圈法和畫(huà)“z〞字型。可是就是這樣的一個(gè)圈也讓我手中的焊頭老是粘在鐵板上，最終經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，最終勝利的完成了本次實(shí)訓(xùn)的要求。

工程實(shí)訓(xùn)課讓我對(duì)各種機(jī)械設(shè)備的操作有了初步的了解，我想讓我得到更多的是實(shí)訓(xùn)中的相互幫助的團(tuán)隊(duì)精神，在鉗工實(shí)訓(xùn)中我知道了堅(jiān)持就是勝利。數(shù)控加工讓我知道了工欲善其事必先利其器，想要加工出想要的東西就必需要寫(xiě)出對(duì)的程序。我對(duì)實(shí)訓(xùn)課并沒(méi)有太多的建議和要求，就是覺(jué)得是不是應(yīng)當(dāng)將實(shí)訓(xùn)的時(shí)間應(yīng)當(dāng)略微的延長(zhǎng)點(diǎn)，可以對(duì)一個(gè)到兩個(gè)實(shí)訓(xùn)課程進(jìn)行重點(diǎn)的講解，以加深我們對(duì)它的印象；可能是專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)不同吧，所以對(duì)我們的要求不太高。

我認(rèn)為工程實(shí)訓(xùn)對(duì)學(xué)生的全面進(jìn)展特別好。總而言之，在這次實(shí)訓(xùn)中我收獲許多，對(duì)自己的缺乏有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，以后還要更加努力。

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告4

一．實(shí)習(xí)時(shí)間.地點(diǎn)

20xx年6月xx日到6月15日XX

二．實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是在學(xué)完《工程測(cè)量》課程之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本訓(xùn)練的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，本次實(shí)習(xí)的目的在于使學(xué)生更好地理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)一周的野外實(shí)習(xí)，要求學(xué)生嫻熟把握J(rèn)6經(jīng)緯儀和S3水準(zhǔn)儀的操作和應(yīng)用；基本把握工程測(cè)量工作中的常用的測(cè)量方法和技術(shù)，進(jìn)一步穩(wěn)固加深工程測(cè)量的理論學(xué)問(wèn)，從而培育學(xué)生實(shí)踐中獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及組織工程測(cè)量工作的能力。

三．實(shí)習(xí)組織支配

指導(dǎo)老師：XX

2.第十組

組長(zhǎng)：XX

組員：XX

四．實(shí)習(xí)內(nèi)容

一般水準(zhǔn)測(cè)量

(1).實(shí)習(xí)內(nèi)容：利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量，推算出待測(cè)點(diǎn)高程，完成一個(gè)閉合水準(zhǔn)路線的測(cè)量。

(2).試驗(yàn)原理：水準(zhǔn)測(cè)量的原理是利用水準(zhǔn)儀提供一條水平視線，借助帶有分化的水準(zhǔn)尺，讀取兩測(cè)站的相應(yīng)讀數(shù)，計(jì)算出兩點(diǎn)間的高差，然后依據(jù)已知點(diǎn)的高程，推算出待測(cè)點(diǎn)高程。

(3).操作步驟:在地面選定B、C、D三個(gè)牢固點(diǎn)作為待定高程點(diǎn)，A為已知高程點(diǎn)，在A,B中間安置儀器，目估儀器距，AB前、后視距離大致相等，在AB兩點(diǎn)分別立尺，然后經(jīng)過(guò)“粗平-瞄準(zhǔn)-精平-讀數(shù)〞的操作步驟即可測(cè)出黑面尺前后視讀數(shù),再換成紅面尺讀數(shù)，計(jì)算檢核可得B點(diǎn)高程。然后依次測(cè)出B,C,D,A的高程。

(4).數(shù)據(jù)處理：

1).先將觀測(cè)到的數(shù)據(jù)記錄到記錄手簿上，再分別計(jì)算出高差，高差等于后視讀數(shù)減前視讀數(shù)，在雙面尺法兩次測(cè)得高差之差不大于6mm時(shí)，取其平均值作為平均高差。

2).計(jì)算檢核：后視讀數(shù)之和減前視讀數(shù)之和應(yīng)等于高差之和，也等于平均高差之和的二倍.

3).因?yàn)樗舐肪€是閉合的，所以高差的理論之和應(yīng)等于零。

(5).問(wèn)題分析：在進(jìn)行測(cè)量時(shí)出現(xiàn)了誤差較大，試驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，可能是由于操作不嫻熟，讀數(shù)不細(xì)造成的。

2.水平角觀測(cè)〔測(cè)回法〕

(1).實(shí)習(xí)內(nèi)容：利用J6經(jīng)緯儀進(jìn)行水平角測(cè)量，觀測(cè)處所觀測(cè)角度的大小。

(2).試驗(yàn)原理：從一點(diǎn)出發(fā)的兩空間直線在水平面上投影的夾角即二面角，稱為水平角。其范圍：順時(shí)針0°~360°，通常用β表示。例如，A、O、B為地面上任意三點(diǎn)，將三點(diǎn)沿鉛垂線方向投影到水平面H上，得到相應(yīng)的A′、O′、B′點(diǎn)，則水平面上的夾角β即為地面OA、OB兩方向線間的水平角。

(3).操作步驟：

1〕在地面上確定點(diǎn)O，講儀器安置在O點(diǎn)，再選取A,B兩個(gè)點(diǎn)，放置測(cè)釬。

2〕將豎直度盤(pán)調(diào)成盤(pán)左位置，將讀數(shù)歸零，瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，，讀取讀數(shù)并記錄。

3〕再將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀數(shù)并記錄。以上為上半測(cè)回。

4〕將度盤(pán)調(diào)成盤(pán)右位置，瞄準(zhǔn)B點(diǎn)，讀數(shù)并記錄。

5〕再次將望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)，讀數(shù)并記錄，完成一個(gè)測(cè)回。

(4).數(shù)據(jù)處理：將觀測(cè)到的數(shù)據(jù)記錄到記錄簿上，計(jì)算出半測(cè)回角值，然后進(jìn)行檢核，最終計(jì)算出一測(cè)回角值。

(5).問(wèn)題分析：在測(cè)量時(shí)讀數(shù)簡(jiǎn)單出問(wèn)題，而且在整平儀器時(shí)較困難?？赡苁怯捎趯?duì)讀數(shù)不了解，操作儀器不熟造成的。

3.建筑物點(diǎn)平面位置和高程測(cè)設(shè)

(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容：利用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀依據(jù)已知掌握點(diǎn)，在地面上測(cè)設(shè)出一些點(diǎn)的平面位置；依據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)，在地面上標(biāo)定出某設(shè)計(jì)高程的高程位置。

(2).試驗(yàn)原理：利用極坐標(biāo)法依據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)，計(jì)算出方位角，來(lái)放樣出點(diǎn)的位置。依據(jù)已知高程掌握點(diǎn)，放樣出設(shè)計(jì)高程的實(shí)際位置。

(3).操作步驟：

1〕確定已知給定的掌握點(diǎn)N，

2〕計(jì)算出方位角和距離，

3〕利用經(jīng)緯儀確定要放樣的點(diǎn)A的方向，

4〕在確定的方向上丈量出NA的距離，確定A點(diǎn)的位置。

(4).數(shù)據(jù)處理：

1〕依據(jù)已知掌握點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算出距離和方位角，

2〕依據(jù)已知兩待放樣的點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算出兩點(diǎn)之間的距離，與放樣出的距離進(jìn)行檢核。

(5).問(wèn)題分析：在放樣時(shí)確定方向時(shí)也有困難，簡(jiǎn)單有偏差。在丈量NA距離時(shí)簡(jiǎn)單出現(xiàn)誤差。

4.平整場(chǎng)地土方量的測(cè)量與計(jì)算

(1).實(shí)習(xí)內(nèi)容:利用水準(zhǔn)儀測(cè)量出方格網(wǎng)各個(gè)點(diǎn)的高程，并確定點(diǎn)的設(shè)計(jì)高程，最終計(jì)算出挖填的土方量。

(2).試驗(yàn)原理:當(dāng)建筑場(chǎng)地規(guī)整、地形較為平坦，場(chǎng)地設(shè)計(jì)標(biāo)高尚未確定或已經(jīng)確定時(shí)，均可以采納方格網(wǎng)法進(jìn)行土方計(jì)算。該方法首先將場(chǎng)地劃分為若干方格(一般為邊長(zhǎng)5～20m的正方形)，從地形圖或?qū)崪y(cè)得到每個(gè)方格角點(diǎn)的自然標(biāo)高，由給出的地面設(shè)計(jì)標(biāo)高，依據(jù)各點(diǎn)的設(shè)計(jì)標(biāo)高與自然標(biāo)高之差，求出零線位置，進(jìn)而求出各方格的工程量，全部方格的工程量之和即為整個(gè)場(chǎng)地的工程量。

工程類實(shí)習(xí)報(bào)告5

一,華金集團(tuán)簡(jiǎn)介

山東華金集團(tuán)位于山東省中南部泗水，東臨沂蒙與大海相連，西鄰孔子故里曲阜，北依五岳之尊泰山，南靠碧波蕩漾的微山湖畔，人文景觀秀美，氣候宜人。新歐亞大陸橋西安至日照鐵路，日荷高速公路距廠區(qū)2公里，京福高速公路距廠區(qū)西4公里，327國(guó)道從公司門前經(jīng)過(guò)，交通運(yùn)輸極為方便。

山東華金集團(tuán)是以泗水紙業(yè)公司為主體組建起來(lái)的企業(yè)集團(tuán)，現(xiàn)有員工3800人，其中統(tǒng)招大專學(xué)歷及中級(jí)職稱以上者，占員工總?cè)藬?shù)的21%，總資產(chǎn)12.8億元，固定資產(chǎn)8.6億元，下屬8個(gè)子公司，其中泗水紙業(yè)公司擁有國(guó)際國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的生產(chǎn)線20條，年造紙能力27萬(wàn)噸，主要產(chǎn)品有：中、高檔工業(yè)用原紙，中、高級(jí)辦公自動(dòng)化、文化用紙兩大系列90多個(gè)品種，其中電腦打印原紙、靜電復(fù)印原紙，分別在1995、1996年北京國(guó)際紙張博覽會(huì)上榮獲:“金獎(jiǎng)〞、“銀獎(jiǎng)〞稱號(hào)，1997年靜電復(fù)印紙榮獲國(guó)內(nèi)貿(mào)易部“中國(guó)名牌推舉產(chǎn)品〞稱號(hào)。20xx年6月“華金〞牌商標(biāo)被山東省行政管理局評(píng)為山東省有名商標(biāo)。產(chǎn)品暢銷全國(guó)各地，并遠(yuǎn)銷十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是國(guó)家大型企業(yè)，中國(guó)造紙骨干企業(yè)之一。

此外，華金集團(tuán)還擁有青島東立紙業(yè)、上海泗水實(shí)業(yè)、金路建材有限公司、巢湖金和紙業(yè)有限公司、吉林華金紙業(yè)有限公司，是以造紙及紙制品加工為主，集發(fā)電、科研、貿(mào)易為一體，跨行業(yè)、跨地區(qū)的國(guó)家大型現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)連續(xù)十年被國(guó)家統(tǒng)計(jì)局按利稅總額排序?yàn)椤爸袊?guó)造紙百?gòu)?qiáng)企業(yè)〞，被國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、中國(guó)技術(shù)進(jìn)步評(píng)價(jià)中心評(píng)為“中國(guó)紙業(yè)功勛企業(yè)〞，20xx年被國(guó)家工商行政管理局評(píng)為“全國(guó)守合同重信譽(yù)企業(yè)〞。近幾年連續(xù)被山東省一輕系統(tǒng)授予“經(jīng)濟(jì)效益十佳企業(yè)〞、“明星企業(yè)〞、“利潤(rùn)大戶〞等稱號(hào)，是山東省信譽(yù)“AAA〞企業(yè)，山東省淮河流域治污達(dá)標(biāo)企業(yè)，20xx年被列入按國(guó)家新標(biāo)準(zhǔn)劃分的全國(guó)大型工業(yè)企業(yè)行列。

中國(guó)已經(jīng)加入WTO，既帶來(lái)了新的進(jìn)展機(jī)遇，又帶來(lái)新的挑戰(zhàn)?；诖?，華金集團(tuán)制定了“以造紙帶發(fā)電，以發(fā)電促造紙；以科技帶開(kāi)發(fā)，以環(huán)保促進(jìn)展〞的進(jìn)展方針和“創(chuàng)新自我，追求卓越〞的理念，以實(shí)現(xiàn)把華金“做強(qiáng)、做久、做大〞的目標(biāo)。

二，調(diào)查目的與方法

在朋友的的介紹和帶著下，我們實(shí)地參觀學(xué)習(xí)了泗水華金集團(tuán)。之前對(duì)公司運(yùn)營(yíng)狀況的了解僅僅是通過(guò)課本學(xué)問(wèn)想象認(rèn)為公司該是如何的現(xiàn)代化，以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢了一些關(guān)于該企業(yè)的信息，可是實(shí)際并不像我們想象的那樣。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)泗水華金集團(tuán)的倉(cāng)儲(chǔ)和配送部門存在肯定的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，我提出自己的一些建議和想法。

三，調(diào)查的主要內(nèi)容

倉(cāng)儲(chǔ)在物流系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用，高效合理的倉(cāng)儲(chǔ)可以幫助企業(yè)加快物資流淌的速度，降低本錢，保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)對(duì)資源的有效掌握和管理。

倉(cāng)儲(chǔ)是泗水華金集團(tuán)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中一個(gè)重要組成部分。搞好倉(cāng)儲(chǔ)，充分發(fā)揮華金集團(tuán)的長(zhǎng)處，可以為節(jié)省物流本錢奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)調(diào)研發(fā)覺(jué)，企業(yè)可以利用多余的庫(kù)房、設(shè)備、開(kāi)展儲(chǔ)存、包裝、物流配送，形成比較系統(tǒng)的倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)。在進(jìn)展中與社會(huì)上的功能性物流企業(yè)親密合作，開(kāi)展綜合物流代理，從而節(jié)約本錢，有利于企業(yè)的進(jìn)展。

泗水華金集團(tuán)處于泗水華金工業(yè)園，該園區(qū)位于世界文化名城曲阜的東鄰，327國(guó)道、兗石鐵路穿園而過(guò)，距京福高速公路5km，日東高速公路4km，日照港260km，擬建中的京滬高速鐵路2km，擬建中的曲阜國(guó)際機(jī)場(chǎng)15km，交通十分便捷，現(xiàn)有規(guī)劃面積12km2，分五個(gè)主要功能區(qū)：東部是機(jī)制紙及紙深加工工業(yè)區(qū)，西部是合金鑄造機(jī)床附件工業(yè)區(qū)，南部是建材工業(yè)區(qū)，北部是農(nóng)副產(chǎn)品加工區(qū)，中心地帶鎮(zhèn)駐地為辦公商貿(mào)文化娛樂(lè)區(qū)，現(xiàn)已建成3km，入駐企業(yè)30多家，主要產(chǎn)業(yè)是機(jī)制紙、電力、合金鑄造、機(jī)床附件、建材、微電機(jī)等，20xx年實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值14.08億元，銷售收入12.8億元，利稅1.416億元。園區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全，主要道路已全部硬化，自來(lái)水供水能力到達(dá)12000噸／天，已架設(shè)有線電視電纜，有11萬(wàn)KV和3.5萬(wàn)KV變電站兩座，具備7路供電能力，建設(shè)了自備熱電廠。

泗水華金集團(tuán)建有高標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù)，具有存儲(chǔ)貨物、運(yùn)輸中轉(zhuǎn)兩大功能。其倉(cāng)庫(kù)可以依據(jù)客戶的需求在倉(cāng)庫(kù)建起高層貨架的能力。在倉(cāng)庫(kù)的門前建有與車輛車廂高度相平的液壓升降平臺(tái)，可以依據(jù)不同型號(hào)的車輛隨時(shí)作出調(diào)整,增加出入庫(kù)的便利性與流通效率。月臺(tái)的高度可防止洪澇進(jìn)入，從而愛(ài)護(hù)了庫(kù)存商品。倉(cāng)庫(kù)門高度與寬度適中，便于出入庫(kù)作業(yè)。倉(cāng)庫(kù)大門采納遙控式機(jī)械門，保障庫(kù)存貨物的安全。

倉(cāng)庫(kù)內(nèi)貨位分布合理，倉(cāng)容利用充分，貨物擺放整齊，貨位與貨位間隔距離適中，從而更加有利于流通作業(yè)。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)設(shè)有立柱，立柱距離適中，使倉(cāng)庫(kù)更加牢固安全。倉(cāng)庫(kù)頂部設(shè)有多個(gè)照明燈，基本滿足倉(cāng)庫(kù)的照明需求。此外，兩個(gè)通風(fēng)裝置，保持庫(kù)內(nèi)空氣流暢，排出有害氣體，合理的布局組成了整個(gè)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)，倉(cāng)庫(kù)上方建有四通八達(dá)的通水管道系統(tǒng)，利于調(diào)整倉(cāng)庫(kù)的溫度與濕度，自動(dòng)技術(shù)，敏感的裝備，一旦發(fā)生火災(zāi)，有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，發(fā)出信號(hào)，便于人們準(zhǔn)時(shí)撲滅大火，削減損失。

泗水華金集團(tuán)的倉(cāng)庫(kù)無(wú)論在軟件上還是在硬件設(shè)施上都有著極其強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，使其在市場(chǎng)上，占據(jù)著重要的作用。時(shí)刻把握著物流進(jìn)展的脈搏，為高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化物流主動(dòng)的探究著，每一個(gè)華金人努力著！泗水華金集團(tuán)的倉(cāng)儲(chǔ)憑借其高標(biāo)準(zhǔn)，高效率，高服務(wù)的質(zhì)量在濟(jì)寧乃至整個(gè)山東市場(chǎng)上快速崛起。

四、泗水華金集團(tuán)物流業(yè)務(wù)存在的問(wèn)題及建議

〔一〕、倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)存在的主要問(wèn)題及建議