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教學(xué)準(zhǔn)備:一條燈一盞玻璃試管一個(gè)支架一個(gè)(魚(4、頭頂著火了(打一字(燈) 顏色嘴巴眼睛 師在疑惑不解的眼神中,開始忙活起來A先將粗試管裝上四分之三的水,把小輕輕地放了進(jìn)去。然后將試管傾斜45度固定在支架上。再師說:燈已經(jīng)點(diǎn)燃了,我們就靜靜地等著水開吧老師說得很輕松,學(xué)生一點(diǎn)都不輕松。不知道小運(yùn)會(huì)怎樣:師說的心地都很善良,老師也不會(huì)。大家先不要太難過,仔細(xì)觀察一下試管里的水和:B:也許水里有醋,都沉到底部了。E:是不是水里面加了什么特別的東西?的猜測(cè)是否正確,就得自己尋找依據(jù)喲!誰敢來試管底部?和小比試比試耐熱性?學(xué)生B滿不在乎地說:這有什么不敢的,里面的小還在游呢,我們可比他耐熱多了!B立刻把A給頂了回去。說得倒好,那你來試試。A呆在一邊不吱聲了。學(xué)生C舉起手說:我來吧。我是男子漢,不會(huì)輸給一條的C同學(xué)三步并兩步?jīng)_到講臺(tái)上,地伸出手握住了試管底部。突然睜大眼睛說:難怪小沒事呢,哈哈?。ㄗⅲ捍鸢冈贐冊(cè)P174范文的第12自此環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,激發(fā)學(xué)生的好奇心。讓1、觀察小的樣子、行為及神態(tài)并推想小的切身感 鼓鼓的眼睛剪刀似的尾巴輕擺 360度旋轉(zhuǎn)下沉 請(qǐng)一兩名學(xué)生綜合地說一下的樣子、行為、神態(tài)。學(xué)生A說:我是水里的小,我會(huì)想怎么會(huì)有那么多小朋友看著我呢?B說:小朋友看著我是擔(dān)心我被開水燙著呢!D2范文賞析:BP171魚—在開水中游》2 選詞造句成一段話(選詞越多越好 揪心悠游斷定恬然自得忘乎所以 1任選一題或自擬題目①初步自評(píng):學(xué)生自讀習(xí)作,進(jìn)行自評(píng)自改,提醒注意句的正確通順,段落意義的完整,開頭②
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