北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《變化的量》評(píng)課稿

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《變化的量》評(píng)課稿一、課程介紹《變化的量》是北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)的一節(jié)課，主要涉及到數(shù)學(xué)中的變化量的概念和簡(jiǎn)單的計(jì)算方法。在這節(jié)課中，學(xué)生將會(huì)學(xué)到以下內(nèi)容：變化量的概念及其應(yīng)用；增量與減量的概念；增量與減量之和的概念及應(yīng)用；變化量的計(jì)算方法。本課程設(shè)計(jì)以生活場(chǎng)景為教學(xué)背景，緊密結(jié)合實(shí)際，注重啟發(fā)性教學(xué)，目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確、清晰地理解變化量的概念和應(yīng)用，為學(xué)生以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：了解變化量的概念及應(yīng)用，掌握增量與減量的概念及計(jì)算方法，掌握增量與減量之和的概念及應(yīng)用。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和計(jì)算能力，提高解決實(shí)際問題的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的愛好數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的自信心。2.教學(xué)重點(diǎn)變化量的概念及應(yīng)用；增量與減量的概念及計(jì)算方法；增量與減量之和的概念及應(yīng)用。3.教學(xué)難點(diǎn)增量與減量之和的概念及應(yīng)用。4.教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)方法；案例教學(xué)法；組合教學(xué)法。5.教學(xué)過(guò)程5.1導(dǎo)入以一道小學(xué)生最常見的問題——如何快速比較兩種文具盒的價(jià)格為例，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)思路，比較兩種文具盒的價(jià)格，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課程學(xué)習(xí)。5.2學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)變化量的概念及應(yīng)用，通過(guò)生動(dòng)形象的圖片，比較互動(dòng)式的問答方式，讓學(xué)生理解“變化量”這一概念；學(xué)習(xí)增量與減量的概念及計(jì)算方法，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)案例，區(qū)分增量和減量，并掌握增量和減量的計(jì)算方法；學(xué)習(xí)增量與減量之和的概念及應(yīng)用，通過(guò)組合教學(xué)法，讓學(xué)生更好地理解增量、減量及其之和的概念和應(yīng)用。5.3練習(xí)根據(jù)學(xué)生掌握情況，設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的小練習(xí)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。5.4總結(jié)通過(guò)“學(xué)生的名字+反饋”的方式，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行自我總結(jié)。三、教學(xué)效果評(píng)價(jià)本課程設(shè)計(jì)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和計(jì)算能力，并幫助學(xué)生在實(shí)際生活中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，最終達(dá)到鞏固知識(shí)、提升能力與興趣的目的。針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師可以設(shè)置相應(yīng)的難易度，確保教學(xué)效果不同程度地得到了提高。經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)效果的反饋，相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)出了對(duì)變化量概念的深入了解與理解，并且掌握了增量、減量及其之和的不同計(jì)算方法。而對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，在開頭導(dǎo)入部分時(shí)遇到了一些理解上的困難。針對(duì)這一情況，我們將在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)，以更為巧妙的方式啟發(fā)學(xué)生理解，提高課堂質(zhì)量。四、總結(jié)《變化的量》這一課程涉及到對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的基本梳理與掌握，為下一步數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的教學(xué)中，我們也應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)，探索更