六一集體活動(dòng)方案（五篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)六一集體活?動(dòng)方案一?年一度的“?六一”兒童?節(jié)，是孩子?們最最盼望?的節(jié)日，也?是幼兒園最?隆重的節(jié)日?慶祝活動(dòng)。?為讓孩子過(guò)?一個(gè)自主、?開心、有意?義的節(jié)日，?我園本著《?幼兒園教育?指導(dǎo)綱要》?精神，以“?我參與、我?快樂(lè)”為活?動(dòng)宗旨，把?活動(dòng)的主動(dòng)?權(quán)交給孩子?，讓孩子真?正成為活動(dòng)?的主人。?一、活動(dòng)主?題我參與?我快樂(lè)二?、活動(dòng)目標(biāo)?使孩子在?活動(dòng)中體驗(yàn)?與人交往、?合作的快樂(lè)?，從而增強(qiáng)?自信心和成?功感。家長(zhǎng)?通過(guò)參與活?動(dòng)，和孩子?一起裝扮環(huán)?境、攜手搭?建、共同制?作等活動(dòng)，?讓家長(zhǎng)了解?幼兒園素質(zhì)?教育的理念?，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)?的育兒觀念?，使孩子們?健康、快樂(lè)?地成長(zhǎng)。?三、活動(dòng)內(nèi)?容與時(shí)間安?排1、盼?“六一”(?-月--日?—-月--?日)2、?迎“六一”?(-月--?日—-月-?-日)3?、慶“六一?”(-月-?日)4、?送“六一”?(-月-日?—-月--?日)隨天氣?變化可改動(dòng)?四、活動(dòng)?過(guò)程(一?)盼六一準(zhǔn)?備：KT板?、彩紙、膠?帶等。各?班創(chuàng)設(shè)“六?一”倒計(jì)時(shí)?展板，激發(fā)?孩子盼望節(jié)?日的情感。?(二)迎?六一準(zhǔn)備：?手工紙、彩?筆、剪刀、?各種宣傳廣?告紙等。?各班教師以?書面的形式?提前向家長(zhǎng)?發(fā)邀請(qǐng)函，?約定日期，?和孩子一起?進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)?設(shè)。小班?：自主選擇?材料，在家?長(zhǎng)和老師的?幫助下，共?同裝扮教室?，張貼幼兒?繪畫和手工?作品，與同?伴交流。?中班：鼓勵(lì)?幼兒大膽地?說(shuō)出慶祝節(jié)?日的想法和?愿望，通過(guò)?共同協(xié)商，?確定布置方?案。幼兒和?老師、家長(zhǎng)?共同參與方?案的實(shí)施，?裝扮環(huán)境，?渲染節(jié)日氣?氛。大班?：利用各種?材料，與同?伴合作制作?拉花、彩球?、小掛件，?裝飾環(huán)境。?開展獻(xiàn)愛心?大手拉小手?活動(dòng)，幫助?小的班級(jí)裝?飾環(huán)境。?根據(jù)自己已?有的經(jīng)驗(yàn)，?通過(guò)不同的?方式，表達(dá)?自己對(duì)節(jié)日?的期盼心情?。和家長(zhǎng)?共同制作愛?心卡，過(guò)節(jié)?時(shí)送給自己?的朋友，并?說(shuō)一句祝福?的話。(?三)慶“六?一”上午?：親子活動(dòng)?(7：30?—10：0?0)1、?地點(diǎn)：各班?活動(dòng)室2?、準(zhǔn)備：各?班教師準(zhǔn)備?節(jié)日致辭活?動(dòng)的道具由?各班準(zhǔn)備。?3、各班?活動(dòng)內(nèi)容：?小班：?1、班主任?致辭2、?合唱《六一?真快樂(lè)》戲?曲演唱3?、親子游戲?：我和媽?媽來(lái)比賽(?看誰(shuí)會(huì)洗手?)穿鞋、脫?鞋比賽(盡?量讓孩子獨(dú)?立完成，家?長(zhǎng)或老師可?以幫助能力?弱的幼兒)?袋鼠媽媽真?可愛(用布?袋母子跳)?中班：1?、老師致辭?2、打擊?樂(lè)3、親?子游戲;?我和媽媽來(lái)?比賽：(洗?手絹)小馬?運(yùn)糧：(和?家長(zhǎng)一塊參?加)雙腿夾?沙包行走，?走過(guò)草地后?，用頭頂沙?包，雙臂平?伸過(guò)獨(dú)木橋?，到終點(diǎn)拿?到糧食后返?回。(沙包?不能掉下來(lái)?，否則重回?起點(diǎn)。)原?地踏步：媽?媽牽孩子的?手，用布把?眼睛蒙上，?在指定的圓?圈內(nèi)踏步，?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)未踏出?圓圈的家庭?為勝。大?班：1、?教師致辭?2、合唱：?歌曲《慶祝?六一》親子?才藝展示?3、親子游?戲：夾彈?珠(在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)，?用筷子把彈?珠夾到另一?個(gè)工具內(nèi)，?多者家庭為?勝)你來(lái)拋?，我來(lái)接(?幼兒和媽媽?站在距離_?___米的?線上，媽媽?背對(duì)幼兒拋?球，幼兒拿?筐接球，在?該規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)，多者?為勝)集體?項(xiàng)目：蜈蚣?比賽___?_名家長(zhǎng)、?____名?幼兒(男女?不限)為一?組，每次由?兩組比賽玩?法：___?_名家長(zhǎng)前?后站成豎排?(幼兒站成?一排)，家?長(zhǎng)牽著孩子?的手，兩腿?之間夾一個(gè)?氣球(孩子?夾沙包)，?從起點(diǎn)聽口?令出發(fā)，以?中途不斷開?、速度快為?獲勝(途中?不能用手碰?球，否則視?為失敗)。?下午：(?安全、衛(wèi)生?知識(shí)競(jìng)賽，?育兒心得交?流)2：3?0—5：0?0地點(diǎn)：室?外活動(dòng)場(chǎng)地?參加對(duì)象：?幼兒、家長(zhǎng)?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：答題(?活動(dòng)第二階?段時(shí)與各班?邀請(qǐng)函一塊?)提前發(fā)給?家長(zhǎng)，讓家?長(zhǎng)和幼兒熟?知。六一?集體活動(dòng)方?案（二）?一、活動(dòng)目?標(biāo)通過(guò)開?展慶?！傲?一”系列活?動(dòng)，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會(huì)，讓每個(gè)?孩子都能找?到自己的亮?點(diǎn)，以點(diǎn)帶?面，使每個(gè)?孩子的個(gè)性?得到飛揚(yáng)，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?在積極的參?與中體驗(yàn)成?功、合作與?交往的快樂(lè)?，從而度過(guò)?一個(gè)幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?;使家長(zhǎng)在?參觀和參與?兒童的節(jié)日?慶祝活動(dòng)中?，進(jìn)一步感?悟兒童教育?的新觀念，?從而對(duì)如何?教育孩子有?所啟發(fā);通?過(guò)向家長(zhǎng)、?社會(huì)展示幼?兒的“六一?”活動(dòng)，進(jìn)?一步塑造本?園的良好形?象。舉行別?開生面的入?隊(duì)儀式，使?每位新入隊(duì)?的少先隊(duì)員?感受到自己?的光榮，記?住這個(gè)難忘?的六一。各?中隊(duì)組織隊(duì)?員開展各種?形式的表演?活動(dòng)，使學(xué)?生度過(guò)一個(gè)?愉快而有意?義的六一。?二、活動(dòng)?主題：激揚(yáng)?的旋律、歡?快的六一?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_.6.1?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：上秦?小學(xué)操場(chǎng)?五、活動(dòng)內(nèi)?容：新生入?隊(duì)儀式、“?我讀書、我?快樂(lè)”朗誦?比賽、幼兒?園慶“六一?”文藝表演?六、活動(dòng)?組織：組?委會(huì)主任：?劉武策劃?：劉貴褚志?何曉玲組?委會(huì)成員：?全校教師?七、活動(dòng)過(guò)?程:1、?領(lǐng)導(dǎo)講話?2、校長(zhǎng)致?詞并宣布活?動(dòng)開始3?、新生入隊(duì)?儀式：(?1)出旗、?敬禮、奏樂(lè)?、唱隊(duì)歌?(2)大隊(duì)?部組織委員?批準(zhǔn)新隊(duì)員?名單(3?)授隊(duì)員標(biāo)?志，請(qǐng)老隊(duì)?員給新隊(duì)員?戴紅領(lǐng)巾?(4)宣誓?(5)新?隊(duì)員代表發(fā)?言(6)?呼號(hào)(8?)退旗、敬?禮、奏樂(lè)?4、“我讀?書、我快樂(lè)?”朗誦比賽?5、幼兒?園慶“六一?”文藝表演?八、安全?預(yù)案(1?)家長(zhǎng)通知?，幼兒園及?小學(xué)低年級(jí)?的學(xué)生必須?由家長(zhǎng)陪同?參加活動(dòng)。?(2)、?通過(guò)廣播向?學(xué)生進(jìn)行安?全教育;?(3)、在?活動(dòng)前、中?提醒需要注?意的事項(xiàng)(?自帶凳子、?當(dāng)文明觀眾?等)(4?)、現(xiàn)場(chǎng)聘?請(qǐng)六年級(jí)同?學(xué)維持秩序?，組全體成?員巡邏。?六一集體活?動(dòng)方案（三?）一、活?動(dòng)目的：?為給我校兒?童學(xué)子搭建?一個(gè)培養(yǎng)潛?力，豐富我?校文化生活?，展現(xiàn)才華?的舞臺(tái)，激?發(fā)學(xué)生熱愛?學(xué)習(xí)、熱愛?生活、熱愛?校園的情感?，提高學(xué)生?的全面素質(zhì)?，也讓學(xué)生?度過(guò)一個(gè)祥?和、快樂(lè)、?向上的“六?一”國(guó)際兒?童節(jié)。我校?將精心安排?慶“六一”?文藝匯演活?動(dòng)。二、?活動(dòng)主題：?“一個(gè)也不?能少”為?了讓孩子們?過(guò)一個(gè)更快?樂(lè)的“六一?兒童節(jié)”，?我們本次的?活動(dòng)主題是?“一個(gè)也不?能少”，每?個(gè)班兩個(gè)節(jié)?目，其中一?個(gè)節(jié)目務(wù)必?是群眾節(jié)目?，所有的孩?子都參加，?讓每一個(gè)孩?子在屬于他?們的節(jié)日里?，都能收獲?一份快樂(lè)!?一份勇敢!?一份自信!?三、時(shí)間?安排：__?__年__?__月__?__日四?、組織方法?：1、以?班級(jí)為單位?參賽，每個(gè)?單位出__?__個(gè)節(jié)目?，參賽節(jié)目?由班主任和?其他科任教?師調(diào)配時(shí)間?進(jìn)行指導(dǎo)與?訓(xùn)練。2?、為了保證?節(jié)目的質(zhì)量?，各單位在?____月?____日?將節(jié)目資料?、參演人數(shù)?及服裝、道?具、音樂(lè)上?報(bào)--老師?處，以便校?園統(tǒng)一安排?。五、節(jié)?目要求及節(jié)?目推薦：?1、每個(gè)節(jié)?目要體現(xiàn)“?精”、“新?”，每個(gè)節(jié)?目時(shí)長(zhǎng)不超?過(guò)____?分鐘。2?、節(jié)目形式?以歌曲(獨(dú)?唱、合唱)?、舞蹈(獨(dú)?舞、群眾舞?)、健美操?、童話劇、?課本劇、小?品、講故事?、詩(shī)朗誦、?快板、器樂(lè)?、武術(shù)、雜?技及語(yǔ)言類?節(jié)目為主，?由老師和學(xué)?生共同創(chuàng)作?編排。3?、本次節(jié)目?資料以反映?“六一”兒?童節(jié)歡樂(lè)為?題材，要健?康向上、主?題鮮明、題?材新穎、富?有感染力，?突出少年兒?童天真、活?潑的年齡特?點(diǎn)。六、?各工作資料?、注意事項(xiàng)?及負(fù)責(zé)人安?排如下：?1、評(píng)委：?每班選兩名?家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委?，于___?_月___?_日聯(lián)系好?，并報(bào)到詹?曉靜老師處?。____?月____?日晚上7：?00，召開?家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)?議。負(fù)責(zé)人?：--2?、后勤：邀?請(qǐng)村民幫忙?負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、?校園、校門?口安全工作?。負(fù)責(zé)人：?--。3?、獎(jiǎng)品：_?___月_?___日下?午4：00?前，班主任?將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)?狀、大紅花?發(fā)放到位。?4：00優(yōu)?秀小組及組?長(zhǎng)到舞臺(tái)照?相。負(fù)責(zé)人?：--。?4、收尾：?____月?____日?晚上結(jié)束后?，將場(chǎng)地清?理好。負(fù)責(zé)?人：?。5、所?需物品及采?購(gòu)：化妝品?：馬利娜;?書畫用品：?黃景寬;其?他活動(dòng)用品?采購(gòu)：--?6、當(dāng)天?晚飯安排：?當(dāng)晚就餐的?有老師、住?宿學(xué)生、幫?忙化妝的家?長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)?委。負(fù)責(zé)人?：--七?、活動(dòng)流程?：本次活?動(dòng)共分為兩?部分：_?___月_?___日下?午4：30?，進(jìn)行書法?、繪畫、折?紙、硬筆書?法、簡(jiǎn)筆畫?展覽，屆時(shí)?將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)?書法名家到?校指導(dǎo)。?____月?____日?晚上7：3?0，進(jìn)行文?藝匯演。?(后附節(jié)目?單)八、?文藝匯演評(píng)?分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)?分規(guī)則：?1、每項(xiàng)起?評(píng)分___?_分，滿分?____分?，小數(shù)點(diǎn)后?保留一位小?數(shù)。2、?去掉分、最?低分，計(jì)算?每隊(duì)平均分?，然后把四?項(xiàng)的平均分?相加，按得?分高低排序?確定名次。?____分?為滿分，保?留兩位小數(shù)?，四舍五入?，前三個(gè)節(jié)?目演出完后?，再給分。?)1、評(píng)?獎(jiǎng)分低年級(jí)?組(幼兒班?，一年級(jí)、?二年級(jí))、?中高年級(jí)組?(三至六年?級(jí))二組進(jìn)?行綜合評(píng)獎(jiǎng)?。2、現(xiàn)?場(chǎng)打分，評(píng)?出低年級(jí)組?一等獎(jiǎng)一名?，二等獎(jiǎng)兩?名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)?一名，中高?年級(jí)組一等?獎(jiǎng)一名，二?等獎(jiǎng)兩名，?鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名?。九、非?班主任工作?人員安排：?非班主任負(fù)?責(zé)協(xié)助所在?班的班主任?工作，生活?教師負(fù)責(zé)學(xué)?生更換衣服?。六一集?體活動(dòng)方案?（四）一?、指導(dǎo)思想?：體現(xiàn)學(xué)?生的主人翁?精神，讓全?體學(xué)生參與?，并且認(rèn)識(shí)?到自身的價(jià)?值，增強(qiáng)集?體自豪感。?同時(shí)，讓學(xué)?生都能夠感?受到社會(huì)、?學(xué)校的'關(guān)?心，使學(xué)生?真切地感覺?到“六一”?是自己的節(jié)?日，是每個(gè)?少年兒童的?節(jié)日。營(yíng)造?一個(gè)快樂(lè)的?氛圍和情景?，激發(fā)學(xué)生?熱愛生活、?熱愛校園、?熱愛祖國(guó)的?情感，展示?我鎮(zhèn)少年兒?童的風(fēng)采，?歡度一個(gè)有?意義、有趣?味的“六一?”兒童節(jié)。?二、活動(dòng)?主題：慶祝?“六一”兒?童節(jié)文藝演?出暨捐助特?困生活動(dòng)。?三、活動(dòng)?目的：邀?請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、?村委會(huì)等領(lǐng)?導(dǎo)，歡迎學(xué)?生家長(zhǎng)前來(lái)?觀看，使學(xué)?校和社會(huì)、?家庭有一個(gè)?相互交流的?機(jī)會(huì)，充分?展示我鎮(zhèn)小?學(xué)生風(fēng)彩，?使他們能發(fā)?揮自己的特?長(zhǎng)，過(guò)一個(gè)?有意義的、?快樂(lè)的兒童?節(jié)。四、?活動(dòng)內(nèi)容：?2、文藝?節(jié)目表演。?五、活動(dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日，8?：30六?、活動(dòng)地點(diǎn)?：樂(lè)巖完小?操場(chǎng)七、?參加對(duì)象：?板橋小學(xué)代?表隊(duì)、樂(lè)巖?完小全體師?生、各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)及部分學(xué)?生家長(zhǎng)。?八、組織機(jī)?構(gòu)：1、?領(lǐng)導(dǎo)組：組?長(zhǎng)：王立紅?副組長(zhǎng)：?宋桂娥、張?云國(guó)成員?：宋桂蓮、?吳琴麗、鄒?麗瑤、劉麗?、鄒粉菊、?黃立紅、楊?紅美等2?、場(chǎng)地舞臺(tái)?、班級(jí)座位?布置、橫幅?、來(lái)賓席。?(前五排為?來(lái)賓、家長(zhǎng)?、基層小學(xué)?教師、學(xué)生?座位)(?負(fù)責(zé)人：工?作人員：)?3、音響?設(shè)備。(負(fù)?責(zé)人：)?4、攝影、?攝像。(負(fù)?責(zé)人：)?5、化妝。?(負(fù)責(zé)人：?各節(jié)目指導(dǎo)?教師)6?、主持。(?負(fù)責(zé)人：)?7、安全?保衛(wèi)與紀(jì)律?組織。(負(fù)?責(zé)人：各班?主任、各校?領(lǐng)隊(duì))8?、參加對(duì)象?九、活動(dòng)?程序：1?.奏《進(jìn)行?曲》，領(lǐng)導(dǎo)?、學(xué)生、家?長(zhǎng)入場(chǎng)。(?7:40-?-8:20?各班級(jí)對(duì)照?座位方案，?根據(jù)體育組?老師安排，?認(rèn)真排好座?位，協(xié)助做?好班級(jí)學(xué)生?紀(jì)律。)?2、主持人?上臺(tái)，歡迎?領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)?就座。3?、唱隊(duì)歌。?(指揮：領(lǐng)?唱：)4?、學(xué)生六一?獻(xiàn)詞。(_?___分鐘?內(nèi))5、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致?詞。6、?文藝節(jié)目演?出。7、?宣布活動(dòng)結(jié)?束。十、?注意事項(xiàng)：?1、安全?：服從負(fù)責(zé)?老師的安排?，按要求活?動(dòng)，樂(lè)巖小?學(xué)列隊(duì)進(jìn)退?場(chǎng)，(自帶?凳子)，基?層小學(xué)由帶?隊(duì)老師全程?負(fù)責(zé)。(負(fù)?責(zé)人：班主?任)2、?文明：自覺?排隊(duì)，不亂?擠，禮貌謙?讓。3、?衛(wèi)生：搞好?個(gè)人衛(wèi)生，?不亂丟果殼?、紙屑、包?裝袋等廢棄?物，并能主?動(dòng)收拾身邊?垃圾。活動(dòng)?結(jié)束后，打?掃干凈活動(dòng)?場(chǎng)所。4?、紀(jì)律：統(tǒng)?一著裝(天?熱，著夏裝?;)戴好紅?領(lǐng)巾，遵守?各項(xiàng)規(guī)定，?有事向班主?任請(qǐng)假。(?負(fù)責(zé)人：班?主任)5?、班主任增?強(qiáng)責(zé)任心，?確保無(wú)事故?。(班主任?全程參加活?動(dòng))溫馨?提示：天熱?，請(qǐng)注意防?曬，帶好太?陽(yáng)帽或雨傘?;可自帶水?。六一集?體活動(dòng)方案?（五）一?、活動(dòng)主題?：快樂(lè)六?一，體驗(yàn)成?長(zhǎng)二、活?動(dòng)目的：?1、邀請(qǐng)家?長(zhǎng)參與學(xué)校?、學(xué)生活動(dòng)?。使學(xué)校、?家長(zhǎng)、學(xué)生?有一個(gè)相互?交流的機(jī)會(huì)?。2、舉?行新隊(duì)員入?隊(duì)儀式，使?每位新入隊(duì)?的少先隊(duì)員?感受到自己?的光榮，記?住這個(gè)難忘?的六一。?3、各班組?織各種形式?的表演活動(dòng)?，使學(xué)生度?過(guò)一個(gè)愉快?而有意義的?六一。三?、活動(dòng)內(nèi)容?：1、發(fā)?展新隊(duì)員，?各班將新隊(duì)?員名單于_?___月_?___日前?上報(bào)少先隊(duì)?大隊(duì)部。?2、文藝匯?演活動(dòng)(?1)、每班?準(zhǔn)備3--?-____?個(gè)節(jié)目(節(jié)?目類型可以?是舞蹈、相?聲、小品朗?誦、合唱等?)，班主任?、科任教師?及音樂(lè)教師?組織排練，?于____?月____?日前將節(jié)目?上報(bào)到少先?隊(duì)大隊(duì)部。?【舞蹈類：?以健康、健?美、樂(lè)觀向?上為主，要?求每班至少?準(zhǔn)備___?_個(gè)舞蹈。?歌唱類：以?兒童歌曲為?主、