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第三單元實(shí)驗(yàn)測(cè)定玻璃的折射率第1頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第2頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?測(cè)量玻璃折射率.(二)實(shí)驗(yàn)器材玻璃磚,白紙,大頭針,量角器,圓規(guī),三角板,圖釘.(三)實(shí)驗(yàn)原理如圖所示.用插針?lè)ㄕ页雠c入射光線AO對(duì)應(yīng)得出射光線,確定出點(diǎn),畫(huà)出折射光線,然后測(cè)量出角i和r的度數(shù),根據(jù)n=sini/sinr計(jì)算出玻璃的折射率.第3頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第4頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【例1】某同學(xué)用插針?lè)y(cè)定玻璃磚的折射率,他的實(shí)驗(yàn)方法和操作步驟正確無(wú)誤。但他處理實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃磚的兩個(gè)光學(xué)面aa′與bb′不平行,如圖所示。則()A.P1、P2與P3、P4兩條直線平行B.P1、P2與P3、P4兩條直線不平行C.他測(cè)出的折射率偏大D.他測(cè)出的折射率不受影響實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的分析第5頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【點(diǎn)評(píng)】(1)入射光線與出射光線是否平行,取決于玻璃磚兩界面aa’與bb’是否平行。(2)利用插針?lè)ù_定光的入射點(diǎn)和出射點(diǎn),從而確定入射光線和折射光線。此方法可適合應(yīng)用平行玻璃磚、棱鏡、圓柱形玻璃體等。第6頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【例2】在利用插針?lè)y(cè)定玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)中:圖甲圖乙(1)甲同學(xué)在紙上正確畫(huà)出玻璃磚的兩個(gè)界面aa’和bb’后,不自覺(jué)地碰了玻璃磚使它向aa’方向平移了少許,如圖甲所示。則他測(cè)出的折射率值將
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)(2)乙同學(xué)在畫(huà)界面時(shí),不自覺(jué)地將兩界面aa’、bb’間距畫(huà)得比玻璃磚寬度大些,如圖乙所示,則他測(cè)得折射率_______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。實(shí)驗(yàn)偶然誤差的分析第7頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【例3】利用插針?lè)y(cè)玻璃的折射率,實(shí)驗(yàn)中先將玻璃磚固定在水平桌面上的白紙上,畫(huà)出玻璃磚兩側(cè)界面MN、PQ,在玻璃磚的一側(cè)插好P1、P2大頭針后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)在P1、P2的同側(cè)通過(guò)玻璃磚在如圖所示的位置也可觀察到P1、P2的像,于是他在白紙上插大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像,同樣的方法,他又插入大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像.取走玻璃磚,P1、P2連線交于MN于O點(diǎn),P3、P4連線交MN于O′點(diǎn).測(cè)出P1、P2連線與MN間的夾角a=30°,玻璃磚的厚度h=2.00cm,OO′兩點(diǎn)間的距離l=3.00cm,則玻璃磚的折射率為
(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).觀察反射光線測(cè)折射率第8頁(yè),課件共10頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月【例4】某同學(xué)由于沒(méi)有量角器,他在完成了光路圖后,以O(shè)點(diǎn)為圓心,10.00cm為半徑畫(huà)圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交線段OO′的延長(zhǎng)線于C點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作法線的垂線CD交于B點(diǎn),過(guò)C點(diǎn)作法線的垂線CD交于D點(diǎn),如圖所示.用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm,由此可得出玻璃的折射率
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