圖書館室管理制度（二篇）

第11頁共11頁圖書館室管理制?度一、中小學(xué)?圖書館（室）是?學(xué)校書刊情報(bào)資?料中心，是為學(xué)?校教育、教學(xué)和?教育研究服務(wù)的?機(jī)構(gòu)，圖書館（?室）必須為全面?貫徹__教育方?針，促進(jìn)學(xué)生德?、智、體等方面?全面發(fā)展，提供?師生所需的情報(bào)?資料和教學(xué)參考?資料等，做好服?務(wù)工作。二、?圖書館（室）須?建立圖書總括登?記、個(gè)別登記和?注銷登記三種賬?冊(cè)，做到賬賬相?符，賬物相符。?三、圖書分類?使用國家標(biāo)準(zhǔn)《?中國圖書館圖書?分類法》，期刊?分類逐步使用《?中國圖書館圖書?分類法期刊分類?表》。圖書著錄?應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《?普通圖書著錄規(guī)?則》為依據(jù)，期?刊著錄應(yīng)以國家?標(biāo)準(zhǔn)《連續(xù)出版?物著錄規(guī)則》為?依據(jù)。四、圖?書目錄設(shè)置以卡?片目錄為主。圖?書館應(yīng)設(shè)有書名?目錄和分類目錄?，條件好的館（?室）可增設(shè)著者?目錄，圖書室要?設(shè)書名目錄。?五、認(rèn)真制定書?刊資料的選購標(biāo)?準(zhǔn)，拒購質(zhì)量低?劣、內(nèi)容不健康?的圖書，復(fù)本適?當(dāng)。不斷豐富藏?書品種，提高藏?書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)?容陳舊、復(fù)本過?多，利用率低下?和破損嚴(yán)重的圖?書要定期剔除，?及時(shí)注銷。六?、新書到館（室?）后要及時(shí)驗(yàn)收?、登記、在及時(shí)?完成分類、編目?、排架等工作，?以加速書刊資料?的流通。七、?加強(qiáng)圖書資料的?流通工作，提高?資料的利用率。?師生借閱圖書實(shí)?行限期限量的辦?法；工具書、大?型叢書只供查閱?，一般不予外借?。對(duì)借書逾期不?歸還者，損壞、?丟失書刊者按有?關(guān)規(guī)定處理。?八、積極向?qū)W生?介紹、推薦優(yōu)秀?圖書和新到書刊?，并鼓勵(lì)學(xué)生借?閱。有條件的學(xué)??？稍鲈O(shè)優(yōu)秀讀?物和新書書柜，?采取多種形式對(duì)?學(xué)生進(jìn)行課外閱?讀輔導(dǎo)和開展讀?書活動(dòng)。積極搞?好班級(jí)圖書角、?圖書窗（箱）活?動(dòng)。九、認(rèn)真?做好書刊流通率?、讀者到館率等?項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。?十、經(jīng)常保持室?內(nèi)整潔，積極采?取措施做好防塵?、防火、防潮、?防蛀等圖書保護(hù)?工作，并經(jīng)常對(duì)?學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖?書教育。十一?、加強(qiáng)圖書館（?室）檔案資料建?設(shè)，按年度將圖?書館（室）在工?作活動(dòng)中形成的?文字材料、圖書?，如工作計(jì)劃、?工作總結(jié)、各種?統(tǒng)計(jì)表、重大活?動(dòng)資料、教研成?果等裝訂成冊(cè)，?長期保持。十?二、教工調(diào)離，?學(xué)生畢業(yè)、退學(xué)?、轉(zhuǎn)學(xué)離校時(shí)均?須要求還清全部?書刊，并交回借?書證。否則不予?辦理離校手續(xù)。?圖書館室管理?制度（二）一?、圖書館工作人?員崗位責(zé)任制?１、圖書館工作?人員應(yīng)愛崗敬業(yè)?，堅(jiān)守工作崗位?，熱情為讀者服?務(wù)，做到文明禮?貌。做好宣傳輔?導(dǎo)工作，積極向?讀者推薦新書。?２、認(rèn)真做好?圖書驗(yàn)收、登記?、分類、編目、?加工、排架、外?借、保管、清點(diǎn)?等工作。有條件?的學(xué)校應(yīng)對(duì)上述?工作進(jìn)行分工，?責(zé)任落實(shí)到人。?３、及時(shí)對(duì)新?到館的圖書進(jìn)行?驗(yàn)收，驗(yàn)收無誤?后，必須由采購?人員及圖書管理?人員共同在購書?單據(jù)和驗(yàn)收單上?簽名。采購人員?憑購書單據(jù)及驗(yàn)?收單經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)后方可到財(cái)?務(wù)部門報(bào)銷。圖?書管理人員需對(duì)?新到的圖書加蓋?館藏章，館藏章?蓋在書名頁適當(dāng)?的位置上和本館?規(guī)定的暗頁上。?４、對(duì)每批新?到的圖書要進(jìn)行?總結(jié)登記和個(gè)別?登記，對(duì)每批注?銷的圖書要進(jìn)行?注銷登記?？偨Y(jié)?登記登入“圖書?總結(jié)登記薄”，?個(gè)別登記登入“?圖書財(cái)產(chǎn)登記薄?”，這兩種帳都?應(yīng)逐冊(cè)編號(hào)，妥?善保存。５、?本館采用《中國?圖書館圖書分類?法》（兒童館、?中小學(xué)館版）進(jìn)?行分類，分編人?員必須學(xué)會(huì)使用?分類法。分類必?須按程序進(jìn)行，?做到正確分類，?不出現(xiàn)重號(hào)，同?版本書不得出現(xiàn)?異號(hào)，如有差錯(cuò)?要及時(shí)改正。?６、本館著錄以?國家標(biāo)準(zhǔn)《普通?圖書著錄規(guī)則》?為依據(jù)。著錄要?準(zhǔn)確、規(guī)范，字?跡要端正、清楚?，索書號(hào)、登記?號(hào)要準(zhǔn)確無誤。?７、中學(xué)館采?用卡片式分類目?錄和書名目錄，?小學(xué)館采用卡片?式書名目錄（村?完小可采用活頁?式書名目錄）。?每種目錄制作二?套，一套作為公?務(wù)目錄，供內(nèi)部?使用，另一套作?為讀者目錄，供?讀者查找圖書用?。卡片或目錄應(yīng)?進(jìn)目錄柜。８?、書標(biāo)和書袋要?按指定部位粘貼?，做到既牢固又?美觀，加工不合?格的圖書一律不?準(zhǔn)上架。９、?本館采用分類排?架法。加工好的?圖書要及時(shí)上架?，上架時(shí)看清分?類號(hào)、種次號(hào)，?按類號(hào)排列順序?上架，不得錯(cuò)架?。圖書排列上架?要公緊適度，必?要時(shí)使用書立，?以防倒架。1?0、堅(jiān)持按規(guī)定?辦理圖書借閱手?續(xù)。借書時(shí)，將?書卡夾在借書證?內(nèi)，按借書證號(hào)?碼順序一并放入?出納臺(tái)中。還書?時(shí)，按借書證號(hào)?碼順序找出書卡?，經(jīng)與所還圖書?核對(duì)無誤后，注?銷歸還把書卡插?回原書袋里，并?將圖書插回原位?。11、保持?藏書室、閱覽室?清潔、整齊，經(jīng)?常打掃衛(wèi)生。嚴(yán)?禁在藏書室內(nèi)吸?煙，禁止帶易燃?、____品和?食品進(jìn)入藏書室?，做好防火、防?潮、防塵、防蟲?、防鼠、防盜和?通風(fēng)工作，下班?時(shí)關(guān)好門、窗、?水、電，確保藏?書室安全。非圖?書館工作人員未?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得?進(jìn)入藏書室。?12、每隔三年?應(yīng)對(duì)館藏圖書進(jìn)?行一次清點(diǎn)，做?到圖書、目錄、?財(cái)產(chǎn)帳都相符。?二、讀者借書?須知１、借書?證只限本人使用?，每人限借圖書?兩冊(cè)，讀者借書?不能進(jìn)藏書室。?２、所借圖書?借期教師為一個(gè)?月，學(xué)生為半個(gè)?月，教師用教學(xué)?參考書借期可為?一學(xué)期，過期不?還者需交滯納金?，每超過一天交?____元。?３、借書時(shí)先查?目錄（中學(xué)館為?分類目錄和書名?目錄，小學(xué)館為?書名目錄），然?后填寫索書單，?將索書單和借書?證一并交給工作?人員登記，借書?證存于圖書外借?處，還書時(shí)歸還?本人。４、工?具書、地圖、內(nèi)?部孤本書一般不?予外借，特殊需?要可經(jīng)館長（主?任）批準(zhǔn)，限期?3－____天?。５、取書時(shí)?要仔細(xì)檢查原書?，如有污損、缺?頁等情況應(yīng)及時(shí)?說明，否則由借?書人負(fù)責(zé)。所借?原書不得批劃、?撕毀、污損和遺?失，如發(fā)生此情?況要根據(jù)本館規(guī)?定賠償。６、?本館借書時(shí)間學(xué)?生為星期一至五?上午，教師為星?期一至五全天，?其他時(shí)間不辦理?外借手續(xù)。７?、借書證如有遺?失應(yīng)及時(shí)到圖書?館掛失，并在校?內(nèi)張貼“尋物啟?示”尋找，確系?丟失者可以在“?尋物啟示”張貼?十____向圖?書館申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)新?證，發(fā)證所需工?本費(fèi)由本人承擔(dān)?。三、閱覽室?規(guī)則１、本室?系開架閉架相結(jié)?合閱覽室，主要?備有報(bào)紙、期刊?和一般工具書及?教學(xué)參考書。?２、本室的報(bào)紙?、一般當(dāng)月期刊?、為開架閱覽，?讀者可自行查閱?，閱后放回原處?。３、本室的?過期報(bào)刊、“熱?門”期刊、工具?書及教學(xué)參考書?為閉架，讀者可?憑學(xué)生證、工作?證或借書證作抵?押向管理人員借?閱，并只能在閱?覽室閱讀，閱后?立即歸還。４?、愛護(hù)書刊資料?，保持書刊整潔?，不得撕毀和污?損，違犯者按本?館規(guī)定賠償。?５、個(gè)人書包和?書刊放在指定地?點(diǎn)，不準(zhǔn)帶入室?內(nèi)。６、提倡?文明禮貌，保持?室內(nèi)安靜、整潔?，嚴(yán)禁大聲喧嘩?。７、室內(nèi)禁止?吸煙、吃東西，?不準(zhǔn)隨地吐痰和?亂扔紙屑，不準(zhǔn)?穿拖鞋。四、?圖書館書刊賠償?制度１、圖書?館的書、刊、資?料是國家的公共?財(cái)產(chǎn)，保護(hù)書刊?資料的完整是每?個(gè)師生應(yīng)盡的義?務(wù)。２、讀者?對(duì)借閱的書刊資?料必須十分愛惜?，不得圈點(diǎn)、批?劃、污損、裁割?或遺失，否則照?章賠償。３、?凡照章賠償?shù)臅?刊，原則上應(yīng)以?版本相同的書刊?賠償原樣書刊，?如果無法購到則?按下列辦法賠償?：（1）丟失?____年以前?出版的一般書刊?按原價(jià)加十至二?十倍以上賠償?。丟失____?年以后至___?_年以前出版的?一般書刊按原價(jià)?加五至十倍以上?賠償。丟失__?__年以后出版?的一般書刊可按?原價(jià)賠償。但凡?是復(fù)本少或孤本?書刊則加十至二?十倍以上賠償。?（2）丟失或?損壞成套圖書，?影響全套使用者?，不論丟失或損?壞一冊(cè)還是數(shù)冊(cè)?，均按原套書刊?價(jià)酌情加倍賠償?。（3）損壞?的書刊，由經(jīng)修?理不影響使用的?，其修補(bǔ)裝訂由?當(dāng)事人負(fù)責(zé)，污?損不堪不能修復(fù)?的書刊按丟失辦?法處理。（4?）損壞的書刊如?以同版書刊賠償?，被損壞的書刊?可退給賠償人，?如果是賠償，則?不退書刊。第?三篇。中小學(xué)圖?書館（室）管理?制度一、中小學(xué)?圖書館（室）是?學(xué)校書刊資料信?息中心，是為學(xué)?校教育、教學(xué)和?教育科學(xué)研究服?務(wù)的機(jī)構(gòu)，中小?學(xué)圖書館（室）?管理制度。圖書?館實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)?下的館長負(fù)責(zé)制?。二、圖書館?的基本任務(wù)是。?采集各類文獻(xiàn)獻(xiàn)?信息，為師生提?供書刊資料、信?息；利用書刊資?料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政?治思想品德、文?化科學(xué)知識(shí)等方?面的教育；指導(dǎo)?學(xué)生課內(nèi)外閱讀?，開展文獻(xiàn)檢索?與利用知識(shí)的教?育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)?生收集、整理資?料，利用信息的?能力和終身學(xué)習(xí)?的能力；促進(jìn)學(xué)?生德、智、體、?美等全面發(fā)展。?三、圖書館應(yīng)?建立書刊總括登?錄和個(gè)別登錄，?做到帳帳相符，?帳物相符，管理?制度《中小學(xué)圖?書館（室）管理?制度》。四、?圖書應(yīng)按《中國?圖書館圖書分類?法》進(jìn)行分類，?期刊應(yīng)按《中國?圖書館圖書分類?法期刊分類表》?進(jìn)行分類。圖書?著錄符合《普通?圖書著錄規(guī)則》?，期刊著錄符合?《連續(xù)出版物著?錄規(guī)則》，計(jì)算?機(jī)編目按《中文?圖書機(jī)讀目錄格?式》進(jìn)行。五?、認(rèn)真制定書刊?資料的選購標(biāo)準(zhǔn)?，拒購質(zhì)量低劣?，內(nèi)容不健康的?書刊，復(fù)本適當(dāng)?。不斷豐富藏書?質(zhì)量，優(yōu)化館藏?結(jié)構(gòu)。對(duì)于內(nèi)容?陳舊、復(fù)本過多?，利用率低和破?損嚴(yán)重的書刊要?及時(shí)剔除，及時(shí)?注銷。六、新?書到館室后，要?及時(shí)驗(yàn)收、登記?、分類、編目、?上架，及時(shí)外借?，加速書刊資料?的流通工作。圖?書實(shí)行全開架借?閱。七、積極?向?qū)W生介紹、推?薦優(yōu)秀書刊和新?到書刊。在條件?許可下，增設(shè)優(yōu)?秀讀物和新書專?柜。八、經(jīng)常?保持室內(nèi)整潔，?積極采取措施做?好防塵、防火、?防潮、防蛀、防?盜等工作，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行愛護(hù)書刊?、公物的教育。?九、教職工調(diào)?離、學(xué)生畢業(yè)、?退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，?均需還清全部書?刊，否則不予辦?理離校手續(xù)。?第四篇。中小學(xué)?圖書館（室）管?理制度一、中小?學(xué)圖書館（室）?是學(xué)校書刊資料?信息中心，是為?學(xué)校教育、教學(xué)?和教育科學(xué)研究?服務(wù)的機(jī)構(gòu)。圖?書館實(shí)行校長領(lǐng)?導(dǎo)下的館長負(fù)責(zé)?制。二、圖書?館的基本任務(wù)是?。采集各類文獻(xiàn)?獻(xiàn)信息，為師生?提供書刊資料、?信息；利用書刊?資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行?政治思想品德、?文化科學(xué)知識(shí)等?方面的教育；指?導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱?讀，開展文獻(xiàn)檢?索與利用知識(shí)的?教育活動(dòng)；培養(yǎng)?學(xué)生收集、整理?資料，利用信息?的能力和終身學(xué)?習(xí)的能力；促進(jìn)?學(xué)生德、智、體?、美等全面發(fā)展?。三、圖書館?應(yīng)建立書刊總括?登錄和個(gè)別登錄?，做到帳帳相符?，帳物相符。?四、圖書應(yīng)按《?中國圖書館圖書?分類法》進(jìn)行分?類，期刊應(yīng)按《?中國圖書館圖書?分類法期刊分類?表》進(jìn)行分類。?圖書著錄符合《?普通圖書著錄規(guī)?則》，期刊著錄?符合《連續(xù)出版?物著錄規(guī)則》，?計(jì)算機(jī)編目按《?中文圖書機(jī)讀目?錄格式》進(jìn)行。?五、認(rèn)真制定?書刊資料的選購?標(biāo)準(zhǔn)，拒購質(zhì)量?低劣，內(nèi)容不健?康的書刊，復(fù)本?適當(dāng)。不斷豐富?藏書質(zhì)量，優(yōu)化?館藏結(jié)構(gòu)。對(duì)于?內(nèi)容陳舊、復(fù)本?過多，利用率低?和破損嚴(yán)重的書?刊要及時(shí)剔除，?及時(shí)注銷。六?、新書到館室后?，要及時(shí)驗(yàn)收、?登記、分類、編?目、上架，及時(shí)?外借，加速書刊?資料的流通工作?。圖書實(shí)行全開?架借閱。七、?積極向?qū)W生介紹?、推薦優(yōu)秀書刊?和新到書刊。在?條件許可下，增?設(shè)優(yōu)秀讀物和新?書專柜。八、?經(jīng)常保持室內(nèi)整?潔，積極采取措?施做好防塵、防?火、防潮、防蛀?、防盜等工作，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)?書刊、公物的教?育。九、教職?工調(diào)離、學(xué)生畢?業(yè)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)?時(shí)，均需還清全?部書刊，否則不?予辦理離校手續(xù)?。中小學(xué)圖書?館（室）管理制?度一、中小學(xué)?圖書館（室）是?學(xué)校書刊情報(bào)資?料中心，是為學(xué)?校教育、教學(xué)和?教育研究服務(wù)的?機(jī)構(gòu)，圖書館（?室）必須為全面?貫徹__教育方?針，促進(jìn)學(xué)生德?、智、體等方面?全面發(fā)展，提供?師生所需的情報(bào)?資料和教學(xué)參考?資料等，做好服?務(wù)工作。二、?圖書館（室）須?建立圖書總括登?記、個(gè)別登記和?注銷登記三種賬?冊(cè)，做到賬賬相?符，賬物相符。?三、圖書分類?使用國家標(biāo)準(zhǔn)《?中國圖書館圖書?分類法》，期刊?分類逐步使用《?中國圖書館圖書?分類法期刊分類?表》。圖書著錄?應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《?普通圖書著錄規(guī)?則》為依據(jù)，期?刊著錄應(yīng)以國家?標(biāo)準(zhǔn)《連續(xù)出版?物著錄規(guī)則》為?依據(jù)。四、圖?書目錄設(shè)置以卡?片目錄為主。圖?書館應(yīng)設(shè)有書名?目錄和分類目錄?，條件好的館（?室）可增設(shè)著者?目錄，圖書室要?設(shè)書名目錄。?五、認(rèn)真制定書?刊資料的選購標(biāo)?準(zhǔn)，拒購質(zhì)量低?劣、內(nèi)容不健康?的圖書，復(fù)本適?當(dāng)。不斷豐富藏?書品種，提高藏?書質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)?容陳舊、復(fù)本過?多，利用率低下?和破損嚴(yán)重的圖?書要定期剔除，?及時(shí)注銷。六?、新書到館（室?）后要及時(shí)驗(yàn)收?、登記、在及時(shí)?完成分類、編目?、排架等工作，?以加速書刊資料?的流通。七、?加強(qiáng)圖書資料的?流通工作，提高?資料的利用率。?師生借閱圖書實(shí)?行限期限量的辦?法；工具書、大?型叢書只供查閱?，一般不予外借?。對(duì)借書逾期不?歸還者，損壞、?丟失書刊者按有?關(guān)規(guī)定處理。?八、積極向?qū)W生?介紹、推薦優(yōu)秀?圖書和新到書刊?，并鼓勵(lì)學(xué)生借?閱。有條件的學(xué)??？稍鲈O(shè)優(yōu)秀讀?