給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)（17篇）

第給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)（17篇）

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)（精選17篇）

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇1

尊敬的_老師：

您好!

在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí)，如果我病了，你總是很關(guān)心的問我有沒有事。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識(shí)，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么，我總是您有時(shí)和藹，有時(shí)很兇。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺得你很兇，但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您，而是很喜歡您!我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說您很兇，還有很多同學(xué)覺得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師，您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用。

此致

敬禮

20__年__月__日

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇2

敬愛的李老師：

教師節(jié)到了，我——昔日的“調(diào)皮鬼”禁不住要跟您說幾句話。

首先，祝您節(jié)日快樂！老師，坦率地說我不是一個(gè)好學(xué)生。不聽話，調(diào)皮，愛和同學(xué)開玩笑。您教給我寫作閱讀理解的.知識(shí)，我忘得一干二凈。老師我真對(duì)不起你。

還記得前年上半學(xué)期的“逃跑事件”吧？您可能忘了，但我至今還記憶猶新。那是星期五的下午，該我們組做值日了，可是我看見張浩沒值日就走了，您看著他走出了三。2班的門，我覺得很不公平就跟著走了出去，可您卻把我叫住了。我很生氣，心中立刻想到一個(gè)字“沖?？墒墙M長(zhǎng)抓住了我的書包，我只好回來值日。你懲罰我，可我并不服氣，最后我忍不住扔掉拖布，一個(gè)“健步”沖出教室，卻把后果拋到了腦后……

我知道您很生氣，我把忘記說的“對(duì)不起”在這里補(bǔ)上。在今后的日子里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同創(chuàng)造一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。

最后祝您身體健康，萬事如意！

寫信人：

日期：

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇3

尊敬的洪老師：

你好！

老師節(jié)到了，這里我想對(duì)你說：老師，你一眨眼就努力工作了，大家都已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了，還有一年要從初中畢業(yè)初中第一次月考作文，需要離開這個(gè)我的母校，離開你，雖然一年多了，但初中第一次月考作文是很久以前不愿說。院校的一草一木都會(huì)我的眼下閃過，老師的諄諄教導(dǎo)都會(huì)我的耳旁傳來。

“老師是像媽媽一樣，用汗液灌溉著花瓣健康成長(zhǎng);老師是焟燭，用心力照亮莘莘學(xué)子向前的`路面……”對(duì)啊，每一句贊揚(yáng)老師的語句全是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲迷人的歌。

記得我剛趕到這一院校，上五年級(jí)初中第一次月考作文。教大家科學(xué)的老師盡管用心備課教案，但對(duì)大家這一搗亂班而言，這壓根沒有用，我的科學(xué)考試成績(jī)一落千丈。直至您的來臨，要我對(duì)科學(xué)的興趣愛好溢于言表堅(jiān)守，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已不兩極分化。

您上課的時(shí)候的眼光要我馬上學(xué)會(huì)了難點(diǎn);您講話的風(fēng)趣使我們?cè)陂_心中學(xué)習(xí)培訓(xùn);您對(duì)每一個(gè)同學(xué)們的小學(xué)六年級(jí)關(guān)懷是一樣的，即便是差等生，我想這將會(huì)便是您的與眾不同風(fēng)采。

您無論當(dāng)科學(xué)老師授課，還是當(dāng)教導(dǎo)主任教育大家都有一種獨(dú)有的氣魄。您說我們都是您當(dāng)教導(dǎo)主任帶出去的第一批大學(xué)畢業(yè)生，那您一定別忘記大家喲！

寫信人：

日期：

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇4

親愛的陳老師：

你好!

在這充滿溫馨的母校里，我有數(shù)不盡的快樂，時(shí)光似箭，六年的學(xué)習(xí)生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，在我們的心田里播下文學(xué)的種子，滋潤(rùn)我們的心田。您是濃郁的.花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂;您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。

有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，每當(dāng)想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解始終解不出這道題，正當(dāng)我傷心時(shí)，您溫柔地說：過來，老師教你。老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導(dǎo)我，老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點(diǎn)燃了光火，指引我走向光明?？傊?，千言萬語匯成一句話：老師您辛苦了。

祝您身體健康，萬事如意。

您的學(xué)生：

20__年_日_日

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇5

親愛的趙老師：

您好！五年級(jí)新學(xué)期伴隨著涼爽的秋風(fēng)到來了。這是我在母校的最后一年，我有一個(gè)小小的請(qǐng)求：請(qǐng)讓我給您畫一張像吧。

先畫您那飄逸的黑發(fā)。但是您為了我們，操勞過度，黑發(fā)中已經(jīng)夾了幾根銀絲。眼睛，您那明亮的眼睛會(huì)說話，當(dāng)我們上課沒集中注意力時(shí)，您看著我，眼睛好象在說：“要集中注意力，認(rèn)真聽講！”當(dāng)我們遇到困難，泄氣的時(shí)候，您的眼睛好象在說：“不要放棄，你一定可以的！”這雙眼睛一定要畫的很好看！可是，您的眼角怎么有了幾條魚尾紋？

您的`一只靈巧的嘴巴能說會(huì)道，上課講課時(shí)，那嘴巴上下張合著，我們聽得津津有味。這只嘴在畫中也要張著，好讓我們能聽您講課。??？你的嘴巴怎么干裂了??？一定是您講課講的太多了吧？

您有著一雙纖纖玉手，但現(xiàn)在已經(jīng)粗糙了。您每天批改上百份作業(yè)，手是多么的累??！您還要搬那么重的寫錯(cuò)的作業(yè)，手是多么的酸哪！我雖然沒有嘗試過，但我知道，這是多么的累人。但您沒有因此而把我們的作業(yè)隨便批改或索性放在一邊不管，您還是認(rèn)真的批改好我們的作業(yè)，絲毫沒有偷工減料。在我的眼里，您的手還是最美的！

您的畫像完成了，您喜歡嗎？喜歡你就留下吧，我不用了，因?yàn)槟男蜗笠呀?jīng)深深地印在了我的腦海里。

祝您福如東海，壽比南山！

寫信人：

日期：

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇6

親愛的方老師：

你好。

你在我心里就像一個(gè)大姐姐。你上小學(xué)六年了。你是我唯一百分之百信任的老師。我只像你一樣吐露心聲。你就像春雨，犧牲自己滋潤(rùn)幼苗。你就像楊冠，照亮每一個(gè)學(xué)生的心。你從來沒有放棄過任何一個(gè)學(xué)生，包括譚家豪，他在每個(gè)老師心中都被貼上了“有問題”的標(biāo)簽。

我曾經(jīng)是一個(gè)為所有人看重MoMo的孩子。當(dāng)你接替我們的時(shí)候，我在課堂上非?；钴S，開始表現(xiàn)出我的本性。我對(duì)不太了解的人很冷淡。后來教師節(jié)那天，在我的演講中，你夸我落落大方，心里一震。你不是指你的贊美。我覺得你對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，很公平。不像有些老師，只喜歡成績(jī)好的。雖然有些老師很喜歡我，但是我覺得很反感。

你的行為和做法告訴我，你值得我信任。所以在你的'感染下，我開始學(xué)會(huì)用熱情對(duì)待每一個(gè)人，開始用耐心和熱情對(duì)待每一個(gè)人。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我和你一樣是一個(gè)很好的老師。你是我的目標(biāo)。你說當(dāng)老師難，你也沒堅(jiān)持。所以，我想成為像你一樣受歡迎的老師。

老師，也許你有心栽花，卻無意出丑。但遇見你是我的幸運(yùn)。你是一個(gè)非常稱職和公平的老師。

我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師。我經(jīng)常這么想。

老師，謝謝你教我。謝謝你花這么多時(shí)間和我聊天，幫我解惑。老師，我一直把你當(dāng)姐姐。老師，我不會(huì)辜負(fù)您的希望。我會(huì)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)作為對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的好。

你的學(xué)生

年4月13日

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇7

敬愛的梅老師：

您好！

您是我們一至四年級(jí)的班主任，現(xiàn)在又擔(dān)任我們的語文老師。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)是那么喜歡您??！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給你寫信時(shí)我的心情是無比激動(dòng)！

這六年來，是您帶我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。今天，今天我們學(xué)了《給老師的一封信》我也忍不住想提筆寫寫您對(duì)我們的愛。記得有一次，那是五年級(jí)的一天，我做錯(cuò)了事，我在您辦公室挨了打。突然之間，我流了鼻血，但您還是幫我把臉上的'血擦掉，并不斷地鼓勵(lì)我、安慰我、并且叮囑我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。后來我按照您告訴我的要求，我在不斷的改變自己，努力得到老師對(duì)我的信任。六年級(jí)上冊(cè)，老師對(duì)我的印象漸漸轉(zhuǎn)好了。一直到六年級(jí)下冊(cè)，我說了自己的理想，等我一說完全班響起了雷鳴般的掌聲，并且梅老師對(duì)我說了令我的感受無法用語言來描述。我得到了老師的信任。

還有一次，我們班正在評(píng)選參加演講比賽的兩個(gè)人。我上臺(tái)去朗讀了我的演講稿，沒有想到的是您和金老師竟然選上了我。那時(shí)我無比激動(dòng)，每天不斷的練習(xí)。那次是要放清明節(jié)，要放假的前一天，您幫我和李焦玉靈叫進(jìn)辦公室說是要幫我們準(zhǔn)備演講。您幫我們修改了一次又一次。并讓我們最好配上音樂，并不斷囑咐我們：一定要拿到一等獎(jiǎng)！比賽那一天一定要發(fā)揮出正常水平。比賽那一天我贏得了掌聲，這說明：我成功了！

梅老師就是您，就是您的教誨，令我永世難忘！

祝您：

青春常在！身體健康！工作順利！

您的學(xué)生：

4月28日

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇8

敬愛的田老師：

您好！

在您哺育的那么多花朵之中，我是那其中的一朵，每天，您為我們澆水，幫助我們?cè)鯓由L(zhǎng)，我們對(duì)您感激不盡！

記得在五年級(jí)，您剛剛接任我們一班，我是班里第一個(gè)到教室的，見到了您，您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我，就說我是個(gè)好學(xué)生，說您以前的學(xué)生經(jīng)常提起我。剛開學(xué)，您就安排給了我很多任務(wù)，我知道，那是您對(duì)我的信任，我很感激您的這份信任。

漸漸地，我也長(zhǎng)大了，有了很多不足，盡管這樣，您還是耐心的為我講道理，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，從五年級(jí)到現(xiàn)在，您把我叫到辦公室談話，已經(jīng)有12次了，這整整12次的教導(dǎo)，使我明白了很多……

您剛接我們班，我經(jīng)常不舉手回答問題，我要是能舉一次手真的是個(gè)奇跡了。后來，有一次，您叫起了我，我本來不敢說，但您的一番話，鼓勵(lì)了我：“沒關(guān)系，要相信自己，把你想到的說出來，老師知道，你想的是正確的?！蔽掖竽懙陌盐业南敕ㄕf了出來，您夸了我。從那以后，課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)我舉手的.身影。

也許，我不像李可馨那樣踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，但是，我會(huì)努力成為那樣，我知道，它是您心目中的好學(xué)生，我也會(huì)努力成為像他那樣的人，不辜負(fù)您的期望！

寫信人：

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇9

敬愛的馬老師：

您好！

時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里，先問候您最近工作是否順心？學(xué)習(xí)是否愉快？不管怎樣，奕達(dá)都祝您早日考取研究生。

這一周，在俞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長(zhǎng)生動(dòng)形象的.教學(xué)下，我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛國(guó)情懷為主題展開，展現(xiàn)了一代人的赤子之心。

最近幾天的語文課上，同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長(zhǎng)，課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽課，做到了校長(zhǎng)的三要求：發(fā)言大聲，討論細(xì)聲，傾聽無聲。課后，我和蔣如錦也主動(dòng)地來回在校長(zhǎng)室和班級(jí)間遞送作業(yè)，做到第一時(shí)間發(fā)掉，批改。午間，在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下，班級(jí)噪音有所減小。總體上紀(jì)律良好，作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子，馬老師，請(qǐng)您放心，我們?nèi)w校干部、班干部，全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理，爭(zhēng)取讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀。

敬愛的馬老師，在沒有您授課的日子里，我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣，那個(gè)熟悉的身影，那個(gè)抱著一大堆作業(yè)的英俊老師，那個(gè)幾乎全能的副校長(zhǎng)，那就是您，馬老師！每堂下課我們都會(huì)抬頭望望窗外，仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

馬老師，我們想念您了！盼望您早日學(xué)成歸來！

祝您

身體健康，一帆風(fēng)順！

學(xué)生敬上

20__年9月23日

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇10

親愛的黃老師：

您好！

記得您是從五年級(jí)就開始擔(dān)任我們的班主任，在這一年多的時(shí)間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生，是您......

我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信，更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的'學(xué)習(xí)而萬分感激。

有一次，我因病住進(jìn)醫(yī)院，一個(gè)人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學(xué)，多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課，回答您提出的問題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)?！皣W啦嘩啦嘩啦?！贝巴庀缕鹆舜笥?，我朦朦朧朧地看到門口有一個(gè)高大熟悉的身影，??！那正是老師您呀！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著，我情不自禁地包住了您，您冒著大風(fēng)大雨趕來醫(yī)院看我，您的臉上。頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田，瞬間化成了激動(dòng)的淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì)，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動(dòng)！

老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵(lì)我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對(duì)我親愛的老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

此致！

敬禮！

您的學(xué)生：

20__年__月__日

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇11

尊敬的范老師：

您好!

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間九月過去了，十月要來了。我認(rèn)為我九月份學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，上課發(fā)言不夠積極。語文寫作文和閱讀理解方面有待提高?？荚嚂r(shí)粗心大意，明明自己會(huì)的題目卻出錯(cuò)了。好孩子的評(píng)選也沒被評(píng)上。

在未來的十月份，我痛定思痛，上課注意聽講，積極發(fā)言，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)?？荚嚂r(shí)不再馬虎大意，做完反復(fù)檢查，爭(zhēng)取會(huì)的題不再失分。平時(shí)細(xì)心觀察，作文不再記流水賬，爭(zhēng)取十月份考出好成績(jī)。力爭(zhēng)評(píng)上好孩子。

國(guó)慶假期我們?nèi)一乩采綎|老家。我最開心和難忘的就是去濟(jì)南動(dòng)物園，我們一路走一路看，見到了許多可愛的小動(dòng)物，還看了海豚表演。到了我最喜歡的猴子區(qū)時(shí)，我看到一只松鼠猴站在離我很近的玻璃籠子旁邊，就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃，它理都不理，后來我發(fā)現(xiàn)籠子的角落里有小縫隙，就用手去摳了摳，沒想到小猴子也伸手去摳我摳的地方，還扭過臉來望著我，嘴巴還一張張的，眼神有些可憐巴巴的，樣子可愛極了。我想它一定是想要好吃的.吧。要不是動(dòng)物園規(guī)定不能投喂食物，我一定把我的好吃的都給它，讓它吃個(gè)夠。后來我們又看了很多動(dòng)物，有熊貓，黑熊，野豬，斑馬，大象，河馬，獅子，老虎等等。我還和弟弟一起進(jìn)到小動(dòng)物園區(qū)，親自喂了荷蘭豬和小羊，小兔，在那里度過了難忘的一天。

最后祝范老師節(jié)日快樂，天天開心。

此致

敬禮!

您的學(xué)生：

20__年_日_日

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇12

敬愛的老師：

您好！

最近工作累嗎？身體還好嗎？同學(xué)有沒有惹您生氣？

老師，謝謝您。把您所有的智慧傳授給了我們，讓我們有美好的生活，您是我們的`好老師、好朋友。是您給了我們財(cái)富，是您叫我們做好一切。老師，謝謝您。

記得有一次，有幾道題我苦思冥想之后還想不出來，我焦頭爛額，同學(xué)們也個(gè)個(gè)無能為力，我上來請(qǐng)教您，您細(xì)心的給我們講解，我懂了以后，不到一會(huì)兒，這道題就給我解決了。老師，雖然您對(duì)我們是那樣的嚴(yán)肅，但是我知道，您這是為了我們好，為了我們將來著想。下課了，您又像變了一個(gè)人似的，跟我們開玩笑。以前，我不懂事的時(shí)候，總想著老師是一位十惡不赦的惡魔，可是我現(xiàn)在明白了，老師，您就是我們的“父母”，在我們生病的時(shí)候，您關(guān)心我；在我們傷心的時(shí)候，您安慰我；在我們失去信心的時(shí)候，您鼓勵(lì)我。老師，您只付出，不求回報(bào)。??！老師，您真?zhèn)ゴ?！您就像天上的那顆璀璨明珠，我們簇?fù)碇?。??！老師，您真?zhèn)ゴ?！您給予了我力量，老師，謝謝您。您伴隨著我們長(zhǎng)大。老師，我想對(duì)你說：老師，您我們的知識(shí)，我們一定會(huì)牢牢記??！

老師謝謝您，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，因?yàn)槟?，才有我?/p>

祝：

身體健康！永遠(yuǎn)年輕！

寫信人：

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇13

敬愛的楊老師：

您好！

我很榮幸能給您寫信。雖然您還沒有教我們很長(zhǎng)時(shí)間，可在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多的道理，比如說：學(xué)習(xí)、做人、處事、待人……楊老師，是您以自己的言行為我們樹立了榜樣，楊老師，我很敬佩您！

您的教學(xué)方法很獨(dú)特。您在上課的時(shí)候都是用那種開玩笑的方式來和我們講課。我記得您上次正在講課，可是隱隱約約總聽到有人在說話。過了一會(huì)說話聲越來越大，老師問：“是誰在說話？”我們班的人立馬伸出手指，向東北角指去。老師一看說：“原來是雷盛龍呀?！闭f完，語文楊老師又做了一個(gè)個(gè)的比喻句：“同學(xué)們的.手指就像是萬箭齊發(fā)，如果同學(xué)們的手指真是一支支利劍，一下子就把講雷盛龍射成了馬蜂窩?！?/p>

您上課從來不耽誤時(shí)間，總是以最快速度講完課，然后讓我們寫作業(yè)?？墒窃谥型究偸怯行┩瑢W(xué)拉后腿，眼看課要講完了，就在這時(shí)候就會(huì)有人說話，如果老師發(fā)現(xiàn)了之后，就什么都不說，然后一直看著他，直到他發(fā)現(xiàn)了老師再看他的時(shí)候在開始講課。您還有一種專治睡覺同學(xué)的招術(shù)，就是錄像，然后我們一開始鼓掌，將他驚醒。我記得上次楊銘喆睡著被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果給他錄了下來，當(dāng)他被驚醒的時(shí)候一臉蒙B的樣子，看見就想笑。從此，楊銘喆再?zèng)]有上課瞌睡過，其他同學(xué)也不敢再瞌睡了。

楊老師，你在我心里是春風(fēng)，是蠟燭，是一杯涼爽的純凈水，我非常幸運(yùn)能成為你的學(xué)生。

寫信人：

日期：

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇14

敬愛的陳老師：

您好！我是您的學(xué)生小迪。我第一次接觸您的時(shí)候是在黃埔文學(xué)社里，您給我的印象就是兩個(gè)字：幽默?，F(xiàn)在，您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個(gè)老師，而是和我們一樣，像一個(gè)十幾歲的小孩子，因?yàn)槲覀儽舜酥g的距離是那么的近。Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上，您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個(gè)幽默的老師，您還是是一個(gè)別具一格的老師。記得這個(gè)學(xué)期的

第一節(jié)語文課，您竟然讓我們唱歌來競(jìng)選語文課代表。還有一次，您說為了上課，給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時(shí)，我還以為您就送給我們了?？墒悄鷧s是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的`祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它灑白了您的黑發(fā)，辛苦了，我的老師！

最后，我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，越來越帥！

寫信人：

日期：

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇15

敬愛的老師：

您好!美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中不免掠過一絲莫名的孤獨(dú)。我要走了，要離開您了，真是舍不得呀!想永遠(yuǎn)在您的身邊。老師啊!六年中，是您，使我獲得知識(shí)的源泉，教我懂得做人的道理;讓我順利通過了人生的第一塊里程碑……在這離別之際，我有學(xué)多話要對(duì)您說。

剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，您便對(duì)我說，要把學(xué)習(xí)放在首位。然而，那時(shí)得我卻不懂得老師的苦心，每每惹您生氣。有時(shí)上課，我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù)，您生氣了，我卻無動(dòng)于衷，“表現(xiàn)自我的結(jié)果”，是我的成績(jī)急劇“滑坡”。那次語文競(jìng)賽，您語重心長(zhǎng)地說：“細(xì)心，考好!”我連連稱是，但一走出辦公室，便把您的.話拋到“爪哇島”去了。成績(jī)公布了，60分!您為我這個(gè)語文尖子而惋惜，我也懊惱不已。盡管后來您的耐心指導(dǎo)，我又撥正了航向，更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，第二次語文競(jìng)賽，我從60分提高到了95分，但現(xiàn)在我仍要向您說一聲”對(duì)不起!”

此致

敬禮

您的學(xué)生：

20__年_日_日

給老師的一封信六年級(jí)下冊(cè)篇16

沈老師：

您好！

沈老師，這個(gè)寒假我過得可有意思了，您知道嗎？放寒假的頭一天，我的爸爸媽媽就帶我去了魯迅電影城看一部我已經(jīng)期待已久的，非常好看的動(dòng)畫片，名字叫做《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》，一共分3場(chǎng)播