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文檔簡介
2023年家長代表發(fā)言稿(篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)1
敬重的老師、各位家長:
下午好!
很興奮,能有今日這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教化問題!
首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄訓誨,表示最誠心的感謝!
孩子的教化離不開家庭教化。在坐的每一位肯定都有一套自己的方法,而且有許多比我更好、更有效的方法,希望有機會能向大家學習。下面,我從個人理解動身談一談在家庭教化中應當留意的五個問題:
一、為孩子創(chuàng)建一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長特別重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了沖突,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法安靜溝通,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習,而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教化孩子的時候,父母雙方肯定要達成共識,有不同看法,可以先探討,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,常常讀書看報,這樣孩子也會樂于學習。
二、關切孩子的身心健康我們不僅要關切孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,激勵孩子多多參與體育活動,更要關切孩子的心理健康,留意培育孩子悅納自我、關切他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素養(yǎng)。
三、引導孩子合理支配時間,制定學習安排即使是周末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子其次天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也是一種損害。孩子已經(jīng)進入初中,應當學會合理安排自己的學習、消遣、休息時間,懂得有步驟、有安排地完成學習任務。
四、常常與孩子溝通,多多激勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點無趣可笑、不切實際,也不要取消孩子,激勵他說出理由與孩子共同探究事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是須要我們?nèi)P陌l(fā)覺。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成果沒有達到我們的期望,但他具有誠懇守信、樂于助人的美德。賞識,并不等于滿意。賞識是為了讓孩子對自己充溢信念,發(fā)揮所長,主動改正缺點,向更好的方向發(fā)展。
五、引導孩子正確利用網(wǎng)絡在這個瞬息萬變、網(wǎng)絡普及的年頭,禁止孩子上網(wǎng)是不行取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:
1告知孩子一些網(wǎng)絡平安學問,比如:學會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址、經(jīng)濟狀況等等;
2限制孩子上網(wǎng)時間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會許多,而且長時間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;
3讓孩子了解更多的網(wǎng)絡功能,使孩子不會一打開電腦,就想到嬉戲;
4拓展孩子的愛好愛好,豐富孩子的課余生活,一個愛好廣泛、生活多彩的孩子更不簡單癡迷網(wǎng)絡!
最終,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子恒久陽光、恒久快樂!感謝大家!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)2
敬愛的女兒:
六年的小學生活已經(jīng)結束,你即將踏入中學的大門成為一名中學生了?;厥淄乱荒荒凰圃谧蛱臁?.
十二年前的一個凌晨,在產(chǎn)床上,我側頭看著護士手中捧著的你,瘦瘦小小的,已睜開雙眼安靜而新奇地端詳著這個世界,沒有不停地哭鬧,只用幾聲響亮而有節(jié)奏的啼哭宣告你的到來。上幼兒園的第一天,你放聲大哭,過后又在午睡時鬼鬼的始終盯著窗外,捕獲媽媽探頭探腦出現(xiàn)的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關切的詢問時,揚起小臉學著老師的口氣稚嫩地答道:“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順當?shù)挠變簣@時間。
小學的六年光陰著實令我們難忘。第一天你背著書包蹦蹦跳跳走進校內(nèi),回身擺手說再見的情景總能清楚出現(xiàn)在我腦海。放學則是自己穿過公路回到我辦公室,書包、用品、衣物等肯定要自己拿,不讓我?guī)兔?。你的獨立讓我欣慰。中年級時可以說是平生以來遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學習成果。其實回顧那段日子,感嘆之余,也起先相識到社會的多面性,更多的是學會面對,學會自我調(diào)整,學會感謝,感謝這段難忘的經(jīng)驗,感謝它助我們成長。
也就是在那段日子的后期,我們真正起先投入到奧數(shù)的學習中。初始的迷茫無序、課外班內(nèi)容的大大超前讓你畏懼,更讓我心浮氣躁,于是從高聲督促到厲聲呵斥,再到動起手來,我們的內(nèi)戰(zhàn)不斷升級。放棄了一切業(yè)余愛好,憑借著不服輸?shù)男愿瘢阕罱K一點點浮出水面,最終考入志向的中學。
其間我們的沖突仍是不斷,冷靜下來時,我們握手談心,一起分析,一起努力,你也最終總結出“信任自己,有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點點成長,更感受到其實也是迪寶寶在扶著我促我成長,促我思索,使我一點點接受應按事物的發(fā)展規(guī)律辦事的道理,學會了用平和的心態(tài)看待事物,用理智和才智來處理事情。
想象中的中學生活會是另一種狀態(tài)。媽媽希望你在學習中找尋樂趣之外,能全面發(fā)展,有更多的愛好愛好,還要學會基本的生活技能,這樣才能更好地品嘗生活、享受生活。人生的道路上你不僅會遇到不同的風景和奇跡,還會有荊棘和險惡,須要你腳踏實地去走,其間要用醒悟的頭腦和才智,抗拒誘惑,感悟友情,學會感恩,更重要的是要管理好自己的心情,敢于正視自己的缺點和弱點并逐步改善。記住戰(zhàn)勝自己比折服他人還要艱難和有意義。媽媽希望你做個自尊、自信、自強、自律、有頭腦、內(nèi)心平和的歡樂女生!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)3
敬重的各位領導、老師,敬愛的同學們:
大家好!
我是六(6)班xxx的媽媽。
今日是個好日子。我們團聚一堂,一起為曾經(jīng)付出的耕耘播種而期盼守望,為即將來臨的收獲豐收而向往喝彩。在這樣一個意義非凡的日子里,我能以家長代表的身份在此發(fā)言,感到無比榮幸和激烈。
借此機會,我首先要代表全部的家長和同學,對一試驗小學的全體老師們,致以崇高的敬意和由衷的感謝!
老師,是你們把希望的種子播撒在每一寸快樂的土地上,披星戴月、含辛茹苦為孩子們擎起了一片蔚藍的天空;是你們用美的陽光,愛的雨露,日復一日,年復一年,澆灌孩子們幼小的心田,才迎來了今日這個綠草如茵,繁花似錦的春天;是你們以超人的才智、辛勤的汗水和無怨無悔的青春,譜寫了一曲曲動人的樂章,鑄造了一個個人生的輝煌!
孩子們會恒久記住你們!家長會恒久感謝你們!
春風化雨,吹開了滿山的鮮花;桃李無語,結出了累累的碩果。同學們,七年來,你們在一試驗小學這個人才的搖籃里,沐浴著愛的陽光雨露,吮吸著學問的瓊漿玉液,強壯成長。老師的諄諄訓誨,造就了你們自由伸展的思想、靈性飛揚的才智。母校的博大精深滋養(yǎng)了你們豐厚的內(nèi)涵,做人的美德。
現(xiàn)在,你們就要迎來人生的第一個重要渡口。在你們身上,承載著老師的深情囑托、家長的殷切期望和母校的熱切期盼。你們要鼓足士氣,全力以赴,爭取以優(yōu)異的成果為母校增光添彩,圓満地交上人生的第一份答卷。明天,你們將鼓足風帆,奮力遠航,以信念為舵,以志向為帆,以汗水為漿,載著幻想之舟駛向勝利的彼岸。
天行健,君子以自強不息。你們要只爭朝夕,斗志昂揚,像雄鷹一樣展翅搏擊長空。我堅信,在今后的人生中,你們定能乘風破浪,披荊斬棘,穿越一片片險灘,接著追尋成功的曙光。
今日,你們以昌邑一試驗小學為榮;明天,昌邑一試驗小學將以你們?yōu)橐?/p>
最終,誠心祝福每一個孩子幻想成真,前程似錦!祝福學校領導和全體老師,身體健康,家庭華蜜!祝福昌邑一試驗小學的明天更加美妙!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)4
敬重的各位老師和家長:
大家下午好!
首先我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱忱、汗水和才智的學校領導、老師們道一聲“你們辛苦了”!感謝你們對孩子們無微不至的關懷和學習上的諄諄訓誨。對于教化孩子這件事情,我覺得在座的各位家長都是行家,都比我做得好。雖然我也是一位教化工作者,但我深深地感到對自己孩子的教化還做得不夠,平常把更多的時間放到自己的教學工作上。下面就我在教化自己孩子和教學工作過程中的一些浮淺的看法共享給大家。
一、要有意識地從小培育孩子良好的習慣。良好的習慣包括許多:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一旦養(yǎng)成,會陪伴一個人終生。好的習慣可以讓孩子受用終生,不良的習慣改起來是相當困難的。那么,如何培育孩子養(yǎng)成良好的習慣呢?首先,要從一件件小事做起,如自己整理書桌,整理書包等力所能及的事情。其次,要善始善終。培育孩子,家長要有持之以恒的看法,孩子肯定會勝利。當然,發(fā)覺孩子身上的一些不良習慣,也肯定要留意漸漸克服改掉。孩子的成長過程,本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。
二、重視孩子的“健康”成長。這里的“健康”不僅指身體的健康,更為重要的是孩子們的心理健康。我認為要從我們家長的行為習慣做起,按時作息,自己的事自己做,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起指責與挫折。家長以身作則,在潛移墨化中孩子定能健康、歡樂、華蜜地成長。
三、給孩子創(chuàng)建一個寧靜、舒適、溫馨的的學習氛圍。孩子學習時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,盡量陪他一起看書,運動,談心等。事實上父母和孩子在一起的時間就那很短暫的幾年,我們肯定要珍惜和孩子在一起的這段歡樂華蜜的時間。
四、多和孩子們溝通溝通。人與人之間是須要溝通的,父母與孩子之間也不例外。我認為隨時隨地都可以跟孩子溝通溝通,了解孩子的心理活動,讓他說出心理話。換位思索,多給孩子一些關愛,孩子會理解體諒我們的。例如:孩子考試成果不好的時候,幫他分析緣由,找差距,在以后的考試中不犯類似錯誤,這樣,孩子就會不斷進步,成果就會在不知不覺中提高。
五、主動協(xié)作老師和學校的工作。老師是孩子的學問傳授者和道路引導者,做為家長肯定要主動協(xié)作老師和學校做好工作。老師和我們家長一樣,希望每一個學生都能勝利。老師要求孩子們做到的,我們家長要盡力協(xié)作。在家里只有一個孩子,我們常常都感到很累人,很難教化,一個班幾十個孩子,其責任之大,難度之大應當是我們每一位都可以想象的。怎樣協(xié)作?1、高效完成老師布置的任務2、不在孩子面前爭論老師的是非。3、家長要盡量站在學校老師的角度考慮問題。我們家長只有與學校主動協(xié)作,才能與學校形成幫助孩子成長的合力,讓孩子得到程度的發(fā)展。
感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們把深邃的學問及做人的道理教給我們的每一個孩子,孩子們的每一點進步都凝合著你們的心血。最終再一次向各位老師致以最誠心的感謝。
感謝大家。
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)5
敬重的老師,各位家長摯友:
晚上好
應商老師的邀請,在這里,我和大家溝通關于孩子習慣養(yǎng)成方面的話題。特別慚愧,我的兒子不是班里最優(yōu)秀的孩子。雖然我也是做教化的,和大家一樣,在家庭教化方面,同樣有許多困惑,甚至有許多失敗的地方,希望得到商老師、各位家長的指導。
我主要從培育孩子那些好習慣,如何培育方面和大家溝通。
第一個習慣:讀書的習慣……
其次個習慣:預習的習慣……
第三個習慣:晨讀的習慣……
家庭教化,家長要放下架子,做孩子的摯友,有首歌叫做《我希望媽媽變成小姑娘》,你常常和孩子一起踢踢毽子,跳跳繩,玩各種他喜愛的嬉戲。有時候還要把孩子當成大人看,和他一起下下棋,喝茶(給她講講中國的茶文化,茶道)。
有的家長喜愛給孩子上“政治課”,強迫孩子按自己說的去做,不管他愿不情愿。有句古詩“隨風潛入夜,潤物細無聲”說的是春雨,有教化專家說“當孩子感覺到你在教化他時,教化是最失敗的”…,教化如春雨潤物般無聲。青春期教化,逆反心理,大禹治水般疏導,引導。有話漸漸說,有事漸漸來。有的心理學家認為,兒童、青少年發(fā)展有兩個關鍵期。第一個關鍵期是從誕生到1周歲,其次個關鍵期就是青春期。之所以說是關鍵期,因為這是生理、心理上的兩次斷乳期。第一個關鍵期是生理上的斷乳期,其次個關鍵期即青春期是所謂心理上的斷乳期,這兩次斷乳對兒童、青少年心理的震撼是巨大的,甚至可以說是急風暴雨式的,值得家長、老師賜予特別關注。
孔子“己所不欲勿施于人”,連你自己都做不到,怎么能強迫孩子去做。你愛泡書店,愛讀書,孩子自然愛讀書。你愛玩嬉戲,迷電視,愛熬夜,那孩子會怎樣,可想而知。
家庭教化的方法有許多,我們每個家長都是針對自己的孩子因材施教,漸漸來。教化是一項“慢”功,一切急于求成,急功近利幾乎都會適得其反,大家覺得是這樣嗎。有專家說21天培育一個良好的習慣,不全對。堅持不懈,合理疏導,按部就班,必能勝利。
最終,請大家回想一下自己的人生經(jīng)驗,你的勝利,除了自己的努力,除了機遇之外,還有什么——貴人相助。那我們孩子生命中的貴人是誰……起立,感謝,感恩之心,掌聲響起來。
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)6
敬重的各位老師、各位家長、可愛的小摯友們:
大家好!我是小一班XXX的爸爸,今日能借此機會代表我們小摯友的家長在這里發(fā)言是我的榮幸。首先請允許我代表全部的家長真誠的感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教化和培育,感謝你們對孩子們的呵護,也真誠的感謝你們給全部的孩子帶來的一段豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活。
從孩子踏入幼兒園的第一天起,說實話我想在座的家長們也和我一樣,內(nèi)心始終充溢了忐忑和擔心,怕孩子不適應幼兒園的環(huán)境,怕孩子在幼兒園吃不上喝不上,擔憂孩子在幼兒園受欺壓等等,總之孩子入園的進程,也是我們家長心里懼怕的進程。
我女兒在小1班,剛去幼兒園的時候,女兒生活上還不能完全自理,常常哭鬧。作為一個父親,日常生活中,面對孩子的無理取鬧,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖孩子發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣生活不能完全自理的小孩,雖然說,在幼兒園里照看小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。我想,許多家長都會有這樣的一個習慣,孩子回家后會問一下自己的小孩在幼兒園里的表現(xiàn),我也不例外,雖然,女兒還不會如數(shù)家珍的向我描述她的幼兒園生活,但每次他的答案對我來說還是能讓我放心的。孩子對老師的確定,是因為她覺得老師是平安的,是可以依靠的。孩子在幼兒園學到的學問還是蠻多的。許多時候,女兒會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊根據(jù)自己的節(jié)拍搖頭晃腦;會把自己做的手工,畫的畫,得到的“嘉獎”和我們一起共享;有時候,看到相識的字,還會大聲的說出來,尤其是最近孩子嘴上掛著一句話“爸爸媽媽,老師說自己的事情自己做!”我覺得一個不到四歲的孩子懂這么多就夠了,我的女兒,我只希望她健康歡樂!
不知不覺小寶寶們?nèi)雸@已經(jīng)一個學期了,在這一個學期的時間里,老師每天在QQ群里共享孩子們的日常,孩子們的每天都是在歡樂中度過的,每天的他們都有著不同的改變,看著他們天真爛縵的笑臉,我由衷的感覺到從前的擔憂是沒有必要的。每位老師都像對待自己的孩子那樣關切著她們照看著她們。每次接送孩子時,總能看到老師們那繁忙的身影。雖然繁忙的你們看上去已很乏累,但略帶乏累的你們總是與家長們進行著心與心的溝通,愛與愛的交換。
各位家長,其實家庭是孩子最好的學校,身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣,包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙,下班后很累,但盡管如此,還是要抽出時間多陪孩子。所以我時刻都提示自己:那是孩子的時間,是屬于家庭的,我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的敬重我們的孩子,和孩子同等地相處,成為孩子生活中最好的摯友,這樣才能伴隨著孩子歡樂地成長!
最終,我要代表全部的家長再次感謝老師們,正是你們的辛苦付出,才有我們孩子的成長與進步,感謝各位老師!同時也祝各位老師、家長、小可愛們工作順當、平安順遂、健康歡樂!
感謝大家!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)7
敬重的老師、家長摯友們:
大家下午好!
我是三四班xx的媽媽,特別榮幸加入學校開辦的家長委員會并參加今日與大家進行關于孩子學習溝通這一會議。首先我要感謝學校為我們設立了這樣一個平臺,讓我可以從學習中收獲一些教化孩子的閱歷;同時也要感謝老師對我的信任。
始終以來我覺得自己并不是特殊合格的家長,有許多方面還做的不夠好;我的孩子到目前的表現(xiàn)也算不上特殊突出。所以在大家面前我想與其說閱歷溝通,倒不如說是我們一起共同探討孩子的成長。從孩子上學時我就相識到家庭教化是實施學校教化的基礎和持續(xù),學校要與家庭教化互動,只有家庭學?;硬拍芨欣袒⒆咏】党砷L。要時刻關切了解孩子在校的表現(xiàn)。是否能夠關切團結同學?在學校是否能夠上好每堂課?學習的看法是否端正?
能否按時完成每項作業(yè)?這學期一起先,我女兒上課老是講話,影響周邊同學和老師上課,老師就把她調(diào)到最終一個人坐,我知道這件事后,跟老師進行溝通,通過自身的努力和老師的幫助,經(jīng)過半個月的時間,女兒改掉了壞毛病,并調(diào)到前排坐了。通過這件事,我相識到:一旦確定孩子在校出現(xiàn)問題,就剛好教化幫助,并督促還孩子剛好加以改正。多閱讀多寫作,家長可以實行跟孩子一起讀書,競賽讀書,相互講解書中內(nèi)容,使孩子讀書有成就感。對于字、句、詞方面的基礎,要靠長期的積累。
我們做家長的應當肩負起教化的重任,在家庭教化中當一名合格的好家長,讓我們共同努力為了孩子的明天而作出一份貢獻。最終向三四班全體老師們致以崇高的敬意和誠心的祝愿。
感謝大家!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)8
敬重的各位老師、各位家長、敬愛的同學們:
大家上午好!
今日我很興奮也很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下,我叫___,來自__,現(xiàn)擔當班上組織委員。
請允許我代表本班全部的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱情的歡迎,也誠心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參與這次的家長會!今日你們能來參與我們的家長會,就可看出您們對我們子女的關切,感謝你們的到來,因為你們用行動表示了對我們的關切,你對我們來說這就是前進的力氣。
這兩天我始終在想,在今日的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的我講點什么才最能代表廣闊同學們的心愿呢?想得許多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當時為我們選擇了長沙建筑工程學校,把我們送到長沙建筑工程學校來讀書。假如不是這樣的話,那么我們能有今日這么好的校內(nèi)生活條件和學習環(huán)境嗎?
敬重的家長們,在這里讀書,讓我們感到缺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件,但我們的學校領導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。
今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在照舊無所作為的人生,不由涌起陣陣傷心。
其實和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校,對這門專業(yè)充溢了無限的想象和新奇,回頭想想時間過的真是快,一擠眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學到了許多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學校干脆踏入社會的那段時間里,我真的相識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學校被恒久的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了,那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從今踏上了社會的旅途,從今就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也漸漸的了解了這個社會,對于自身也有了肯定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學校,希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動,對自己有了一大堆的安排,關于每一天、每一個星期的,反正好多、好多。現(xiàn)在!我最終起先適應了這里,同學們!在這里的一個多學期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個班級,現(xiàn)在已經(jīng)一個一個的起先離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學們!我真的好想告知你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)起先了,不管以前的路我們是怎么走過來的,就讓我們從現(xiàn)在起先,從現(xiàn)在起先踏出一條直路來,踏出一條美妙人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充溢了省號,就讓我們從這里起先一起奮斗吧!
敬重的各位家長、老師們,我們特別的清晰,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了如此之好的學習環(huán)境,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望將來的學習和每年一度的中考,我們肯定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以志向的成果向你們匯報,報答學校和老師們的訓誨之思,報答家長們的哺育之恩。
各位家長,在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,接著保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎,提高實力;同時熬煉身體,強健體魄。我們知道,勝利的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清晰:不經(jīng)驗風雨怎么能見彩虹!信任吧,今年的期末考試,我們肯定以一個優(yōu)異的成果來回報您們!
最終,我再次誠心地感謝您們對我們的關愛。在此,我再次代表全部的同學向您們鞠躬!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)9
各位領導,各位老師,各位嘉賓,敬愛的同學們:
大家好!
在這碩果飄香的金秋季節(jié),在宏大的祖國即將迎來xx年華誕的喜悅時刻,北師大寧江附中實行x周年校慶大典,作為一名家長代表,能親歷這輝煌的時刻,表達一份祝愿,傾吐一片心聲,內(nèi)心特別激烈。請允許我代表全體家長向學校的x年華誕,向敬重的各位老師,向蒞臨的全部嘉賓,向敬愛的同學們,致以最誠心的慶賀!預祝慶典圓滿勝利,預祝學校永爭上游!
古語說:x年磨一劍。x年,對于一棵樹來說只增加十圈年輪,而對于一所學校來說,是x年的磨礪與跨越。北師大附中用短短的x年,從無到有,從小到大、從弱到強、從一枝獨秀發(fā)展成為并蒂花開,從一校兩制發(fā)展成為兩校同輝,成了全市矚目的品牌學校,成了孩子憧憬的學問圣殿,這是松原人民的幸事,更是我們望子成龍的家長們的幸事。
人們常說:學校是孩子的家!我的兒子在初中二年級,與這所年輕的學校一路走來,親眼目睹了附中人主動樂觀的精神風貌和嚴謹治學的工作看法。各科老師早來晚走,披星戴月,廢寢忘食,用滿腔熱忱陪伴孩子逐步走向成熟;當學生的思想有所波動時,班主任老師犧牲休息時間促膝溝通,傾心長談,用諄諄教育滋潤孩子稚嫩的心靈;朝陽初上,常常能看到樊校長步履蹣跚的身影,夜幕駕臨 ,繁忙的馬校長還在校內(nèi)里巡察。兩位校長用全身心的愛與責任時刻關注學生動向,時刻把脈學生發(fā)展,對學校前景宏觀謀劃,對學校管理微觀調(diào)控。他們和全體老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用主動和進取影響和感染著每一個學生,這種朝氣蓬勃、睿智豐厚、富有愛心的精神,會讓學生終生受益,這也是北師大附中帶給孩子們恒久的財寶。
我要感謝學校,她像一個五彩斑斕的萬花筒,讓學生在和諧超越的氛圍中放飛希望,追尋志向;演講競賽、課本劇表演、班干部競爭等等,豐富的校內(nèi)生活讓孩子的生命煥發(fā)光彩。
我要感謝全體老師,他們讓先進的教化理念走進課堂,用科學的方法引領學生。他們在喧嘩中潛心探討,他們在浮躁中沉靜思索;他們在清貧中創(chuàng)建財寶,他們在平凡中鑄就宏大。
我要感謝各級領導、社會各界,你們的支持與關愛是這所學校不竭的動力,你們的付出為全部家長營造了一片教化的藍天,為孩子成長鋪就了開滿鮮花的坦途。在此我代表家長說一句,我們是幸運的,我們的孩子能在這樣一所充溢愛與激情的學校度過他們的中學生涯,今后的日子里,做為家長我們將與學校一路前行,家校聯(lián)手,共同肩負起教化責任。讓我們的孩子在師大附中歡樂的學習、充溢的生活、健康的發(fā)展。我們將和學校一起,為孩子搭建歡樂成長的平臺,共同促進,共同提高!
最終,再次為光輝的x年喝彩,向各位領導、老師、家長摯友們送去真摯的祝愿,祝福同學們健康歡樂,學習進步。祝北師大附中明天更加絢麗輝煌!
感謝大家!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)10
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好:
一晃,孩子們就要小學畢業(yè)了,回想一下,他們在這六年里真的進步很大,變更許多。
從一年級一兩行歪歪扭扭的字,到現(xiàn)在可以自己寫所謂的小說了;從爸爸媽媽說什么就做什么,到現(xiàn)在有了自己的想法,甚至可以指出父母的錯處了;從到哪都要緊緊地粘著爸爸媽媽,到現(xiàn)在更情愿約上幾個同學自己出去玩了。
小學六年生活,是孩子們最童真、最純凈、最華蜜的時間。我們看到的、聽到的都是關于他們五彩繽紛的成長故事。他們在課堂上歡樂學習,他們在辯論會上互不相讓,他們在運動會上奮勇爭先,他們在樂隊里和諧默契,他們在誦讀會上抑揚頓挫……他們性格各異,卻自然和諧,華蜜的笑聲回蕩在六年的小學路上。
美妙的時間總是過得飛速,轉瞬間就到了孩子們彼此告辭的季節(jié)。相處了六年的孩子們就要各自追尋幻想了。看著這群天真可愛的孩子,心里也有不少說不出的感慨。天元就常常問我:“為什么肯定要分開呢?好舍不得啊!”是啊,他們哪里經(jīng)驗過分別呢?而這正是要讓他們自己漸漸體會的。
其實還有許多東西是須要孩子自己體會的。他們慢慢長大,漸漸起先自己的生活,適應沒有我們囑咐和幫助下的日子。我也有一些自己的人生體驗,和孩子們共享:
要學會觀賞?!叭松飞享氁谜嬲\的心靈去觀賞,而不是用挑剔的眼光去端詳。”當你們身處順境時候,要學會觀賞別人,這種觀賞會讓你們更加謙遜和包涵,更好地學習和成長。當你們身處逆境的時候,要學會觀賞自己,這種觀賞會讓你們更加自信和堅毅,從容面對,更好地走出逆境。
要學會共享。“送人玫瑰,手有余香?!蔽覀兩钤谕粋€世界、同一個社會,每個人都須要得到別人的認同和理解,相處之中我們首先考慮的不應當是索取,而應當是共享。共享,是一種境界,是一種才智,是與人便利進而便利自己。孩子們請記住:歡樂與人共享,歡樂就會加倍,哀痛與人共享,哀痛就會減半!
要學會感恩?!岸酶卸鞯娜松磐暾!蔽覀儚恼Q生,到上學、工作,無時無刻都得到來自各方的幫助,可能是親人、是老師、是摯友或社會上的人……對于這些關愛和幫助,我們時刻要心存感恩。感恩是我們的力氣之源,愛心之根,志氣之本。懂得感恩,我們才會懂得生活,感受生活的華蜜和生命的歡樂。
在人生的道路中還有許多許多東西須要你們?nèi)ソ?jīng)驗、體會、領悟,這不再是父母可以替代的了。希望孩子們能學會自己生活,活出自己的精彩。祝福孩子們在不斷地追求中成長,在成長中感悟生活!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)11
敬重的各位老師、家長摯友們:
大家好!
本人名叫xxx,是六(2)班xxx同學的家長。在這里首先感謝學校、老師賜予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教化相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教化,我們的孩子漸漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教育,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教化表示誠心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在相互理解,相互敬重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參加了解將學校的教化近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍看法和看法剛好反饋給學校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學校教化管理工作上的一些支配,家長委員會要抱著實事求是的看法,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員,要代表家長們關切學校,為學校開展素養(yǎng)教化活動出謀劃策,供應力所能及的支持和幫助,家長委員會協(xié)作學校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參加到學校教化中,讓教化不僅僅限于孩子對學問的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美妙記憶,交下更多的摯友,在老師和家長的共同努力、關切和幫助下,歡樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教化是學校教化的重要補充,我們家長是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。
感謝大家!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)12
敬重的各位老師、家長摯友們:
大家好!本人名叫萬紅利,這是六(2)班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師賜予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教化相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教化,我們的孩子漸漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教育,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教化表示誠心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在相互理解,相互敬重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參加了解將學校的教化近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍看法和看法剛好反饋給學校。
2、加強協(xié)調(diào)。
對于學校教化管理工作上的一些支配,家長委員會要抱著實事求是的看法,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào),在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員,要代表家長們關切學校,為學校開展素養(yǎng)教化活動出謀劃策,供應力所能及的支持和幫助,家長委員會協(xié)作學校,多組織各種活動,調(diào)動孩子、家長參加到學校教化中,讓教化不僅僅限于孩子對學問的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美妙記憶,交下更多的摯友,在老師和家長的共同努力、關切和幫助下,歡樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教化就是學校教化的重要補充,我們家長就是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的`待人接物之道,良好的生活學習習慣。
各位老師、家長摯友們:
孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教化共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延長,在素養(yǎng)教化中有著不行替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學建設好,讓我們的孩子在健康、歡樂的環(huán)境中強壯成長。
感謝各位老師和家長摯友們對家委會的關切、幫助和支持!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)13
敬重的老師,各位家長:
你們好!
特別感謝學校校又一次召開這次家長會.使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們,不僅為我們的孩子創(chuàng)建了一個舒適的學習環(huán)境,更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學習氛圍,激發(fā)同學們勤奮努力、主動進取的學習精神。我們來自不同的地方,有著不同的身份.做著不同的工作,但我們都擁有一個共同的心愿--望子成龍,望女成風;都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,老師眼里的家長。沈老師讓我今日談談就如何培育孩子的學習習慣和生活習慣的內(nèi)容,其實我也不懂,尊敬不如從命,只能和各位說幾句心里話,確定是偏題了!
我的孩子同那些得才兼?zhèn)涞暮⒆酉啾龋€有許多不足,孩子的學習也才剛剛邁出出第一步,只能謹慎地看著她成長;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的.不能算是閱歷.只能算是感受.假如能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。
作為家長.我們在摯友相聚。親人團聚的時候.談得最多的唯恐就是孩子的學習問題,在談論時,有的眉開眼笑,津津樂道,贊揚自己的孩子很聽話,有的搖頭嘆氣、一籌莫展.埋怨自己的孩子不乖巧;我常常想孩子聽不聽話、乖不乖巧,是不是與父母稱不稱職有很大的關系。所以時常提示自己“沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!”
曾看到這樣一個例子--
有一對家住農(nóng)村的夫婦,從來沒有刻意地照看和管教過他們的兒子,但池們的兒子最終卻考取了清華高校當別人問他們家教閱歷時,孩子的父親回答說:"我沒有什么閱歷.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了"而一對經(jīng)濟條件很好的夫婦,對孩子言聽計從,既照看其飲食起居.又為之聘請家教,總之是硬件軟件一起上,以便讓孩子一門心思讀書,考取重點高校,但孩子最終卻名落孫山。
我想這種特別現(xiàn)象.就正如我們平常所講的那樣:有意栽花花不發(fā).無心插柳柳成蔭。但普遍性的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有意栽花花才發(fā)。對孩子負責的父母,他們的孩子一般都聽話--假如孩子不聽話,一般與父母不稱職、對孩子關切不夠有關。
那么怎么關切孩子,對孩子負責?
第一、要創(chuàng)建家庭的氛圍,父母要帶頭學習,努力創(chuàng)建“學習型家庭”。高爾基說,母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想,應當把對孩子的愛,化成一種以責任為內(nèi)容的教化,從身邊的事情做起,從最簡單做到的事情做起,父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起,父母的一言一行,對孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則,要求孩子做到的,自己也要做到,不允許孩子做的,我們也爭取不做,實在不能杜絕的,也要少做。平常在家給孩子做個榜樣,另一方面也充溢了自己。我覺得除了去上班不和孩子在一起,在家的時間都和孩子在一起,一起在家看書,一起做家務,一起出去運動。我也喜愛聽孩子說話,不管什么時候我都耐性地聽孩子說完話,有時也跟她說一些關于錢財是身外之物,名利是過眼云煙。要求她從小重視自己真才實學。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教化孩子時是一套,自己行動時又是另一套。假如我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人:我們自己從不讀書看報,卻要求孩子仔細學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網(wǎng)玩嬉戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是肯定不行能收到好的教化效果的。
其次,要熟識孩子。就是要時刻關注孩子,培育孩子形成良好的學習習慣。天生愛學習的孩子終歸很少。
一是要時刻關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否用心聽講,最干脆的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里干脆了解狀況。我們常常問孩子,今日上課學了什么?是不是舉手回答了問題?聽她說說學校里上課的事,那也是孩子在學校最歡樂的事情,她會排列、組合精彩片段,讓我聽得有滋有味。每次聽完,我總不免加上幾句話:你們學校真好!你們老師真棒!你真歡樂!孔子說:“學而不思則罔”。假如我們的孩子很少舉手回答問題,或者從來都不問問題的話,那說明他在學習上懶于思索,依靠老師、家長。我也常常試著引導孩子去養(yǎng)成獨立思索、擅長提問的習慣,讓孩子不僅喜愛去問問題,而且也情愿去找尋問題的答案,平常總感覺孩子獨立思索,一個人鉆研的習慣很欠缺。
三要關注孩子讀書的習慣。讓孩子變聰慧的方法是閱讀、閱讀、再閱讀。我們應當留意培育他的閱讀習慣。依據(jù)孩子的不同時期,詢問老師,引導他閱讀不同類型的書。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛,陪著孩子去看看書,也可以了解隨時了解孩子讀書狀況,發(fā)覺孩子的一些學習狀況。家里隨處都有他愛看的書,美麗的幼兒畫報,少兒科普讀物,上下五千年等等。
四要關注孩子作業(yè)的習慣。我也要求當天的作業(yè)當天完成;獨立完成作業(yè),遇到困難自已想方法解決,不能依靠他人;做完作業(yè)仔細檢查??墒怯袝r候總感覺孩子很依靠我們,檢查的主動性不強,有時我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微。只能再努力了!努力想讓孩子良好的行為變成習慣,因為習慣會養(yǎng)成性格,性格確定命運。
第三,要寬容孩子
作為一名家長,我們應當記?。蛟S殘缺的才是完備的。曾經(jīng)聽一位同事說,沒有缺憾那是最大的缺憾。對于孩子.我們應當多一點理解.少一點埋怨;多一點寬容,少一點苛求.切不行求全責怪。偉人會犯錯誤,我們做家長的會犯錯誤,那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責任是引導孩子們正視錯誤,分析錯誤,盡可能少犯錯誤。為了使孩子養(yǎng)成晚上8:30分睡覺的習慣,一起先我還陪她每天準時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習慣,我就堅持和孩子一起實行刷牙競賽。
想想做父母很華蜜,聽著她每天睡覺前的一聲聲“晚安!”用著早上孩子為我打算好的擠著牙膏的牙刷。感受著從背后靜靜地緊緊擁抱著我的暖和的小手,還義正詞嚴地告知我:媽媽我長大給你造一座美麗的別墅,給你買最愛吃的巧克力…….我滿意了
最終,祝福我們的孩子們學習進步,每天歡樂!我祝福我們家長一起能成為一個既知道愛惜小雞,也擅長愛惜小雞的稱職母雞。感謝大家!
家長代表發(fā)言稿(15篇)(優(yōu)秀學生代表發(fā)言稿)14
敬重的各位領導、老師、家長摯友:
大家好!我很榮幸能作為家長代表發(fā)言。
首先,請允許我代表各位家長,向關切我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,學校細心培育我們的孩子,作為家長我們應當關切學校教化事業(yè)發(fā)展,支持學校教化教學工作。
家長委員會是學校的參謀、詢問機構,又是家長和學校、老師溝通溝通的橋梁和紐帶。主動開展家長委員會這一活動,有利于加強家長和學校的聯(lián)系。使得我們可以更加深化的滲透在孩子的學習生活中,更好的了解孩子以及幫助孩子健康成長。我家孩子在以前的學習生活中常常會遇到各種各樣的問題,我在擔憂的同時卻又沒什么方
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