幼兒園游戲月活動方案

—幼兒園游戲月活動方案幼兒園游戲月活動方案1

活動目標(biāo)：

1.感受新年帶來的喜悅，明白自己長大了，情愿表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長伙伴為自己喝彩。

2.通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與老師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

3.參與節(jié)日游戲。

4.情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.幼兒剪紙展現(xiàn)

2.燈籠鞭炮制作

3.懸掛氣球、張貼窗花

4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺

活動口號：

新年新氣象，呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!

祝愿語口號：

鼠年到到到，祝你好好好，

祝爺爺奶奶福星照照照，懊惱少少少，

祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小好友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙，

祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!

活動流程：

一、我有小巧手

晨間活動：

（1）幼兒折紙（手機(jī)、帽子）手工制作（橡皮泥、粘貼）依據(jù)班級特色進(jìn)行區(qū)域活動。

（2）老師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展現(xiàn)。

二、我是小明星

幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展現(xiàn)

1）開場舞——紅綢舞

2）兒歌展現(xiàn)

選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展現(xiàn)

《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》

3）歌曲展現(xiàn)

《我愛你》《國旗國旗紅紅的'哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

4）舞蹈展現(xiàn)

《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

三、我有大才智

趣味問答：

1）冬天到了，怎樣能讓自己變溫暖

2）請你背誦一首古詩，隨機(jī)解釋名詞。

3）你明白種子是用什么方式傳播的（蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆）

4）你明白我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎

5）請你說出中國古代四大創(chuàng)造。

6）小動物的過冬方式有哪些

7）請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。

8）新的一年，小好友又長大了一歲，你又增加了哪些本事呢

9）小好友，趕緊就是20XX年了，20XX年是什么年你是屬什么的能介紹一下家人屬相（與家長互動）

四、我是小健將

幼兒游戲——自理力量夾豆子

親子游戲——你來比劃我來猜

幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子

五、頒發(fā)獎狀和禮品

幼兒園游戲月活動方案2

活動目標(biāo)：

1、通過觀看，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯溝通、提問，明白糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗(yàn)勞動，能主動認(rèn)真地拾稻穗，懂得疼惜糧食。

活動準(zhǔn)備：

1、選擇收割和時分開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及協(xié)作的事項(xiàng)。

2、讓幼兒明白參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機(jī)一臺。

活動過程：

一、老師交代活動目的與要求。

二、老師帶著小好友徙步目的地，留意路上安全。

三、活動現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣

師：近看每一株水稻上面長著什么稻穗為什么是下垂的摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么

2、問一問。激勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

如：水稻是什么時分種下去的它的生長過程是多久

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種

除了從顏色上來觀看它是否成熟之外，還有其它的方法來推斷它是否成熟嗎

水稻播種后有蟲嗎農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫忙水稻治蟲的讓它們更快的長大的`

溝通完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

3、做一做。組織幼兒拾稻穗，商量拾稻穗時要留意些什么

比一比哪一組小好友拾得最多。

4、說一說?；貓@后依據(jù)活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么

參觀時你心里興的事是什么最感愛好的事是什么

誰明白我們平常吃的米是怎么來

延長活動：開展有關(guān)米的游戲活動。

幼兒園游戲月活動方案3

活動目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清晰連貫地表達(dá)自己的快樂心情。

2、清靜傾聽伙伴的講話，并感受大家一起談話的愉快。

3、通過參與節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個禮品?？埐眉舫少R卡外形、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、學(xué)問經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀看家里為過新年而勞碌的大人；介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

3、事先取得家長的協(xié)作，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮品。

活動過程：

（一）通過談話，激發(fā)迎新年的快樂心情。

1、引導(dǎo)幼兒觀看活動室的改變，激發(fā)幼兒的快樂心情。

師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的改變。（漂亮、新穎、舒適、喧鬧、喜慶、快樂等）

師：是為了迎接什么節(jié)日的.到來

2、新年倒計(jì)時。

師：離“新年”還有幾天

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、激勵幼兒大膽講解并描述。

（1）師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的

（2）師：小動物是怎樣迎接新年的

（二）出示新年老人的禮品，激勵幼兒大膽講解并描述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小好友送禮品了。

一起看新年老人的禮品：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小好友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快歡樂樂地成長!“

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲

啟發(fā)幼兒說出四周的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神奇的口吻告知幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠完成。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝愿家人或好友的愿望，也可以是自己在新的一年里想完成的愿望。請配班老師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢（引出下一環(huán)節(jié)）

（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡外形、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，連續(xù)豐富活動室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮品和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，快樂地唱、跳，交換新年禮品，再次感受濃濃的新年氣氛。

（四）活動延長：

請家長在活動后的日子里幫自己的孩子完成許下的愿望。

教研組評析

（一）選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了很多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝愿、新年的禮品、新年人們的年齡改變等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能依據(jù)幼兒的談話按時捕獲教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合機(jī)遇，是幼兒喜聞樂見并感愛好的。

（二）從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“留意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，老師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶喧鬧的氣氛。

2、能依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)心情的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮品“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮品。在這個情境中，孩子們的心情伴著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉快，從而提高口語表達(dá)力量。

（三）從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松快樂的氣氛中進(jìn)行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著愛好轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱忱非常高。整個活動流程使孩子們沉醉在迎新年的氣氛中，幼兒的語言表達(dá)力量、操作力量也得到了發(fā)展，幼兒在好玩的活動中體驗(yàn)歡樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有時機(jī)說，并能得到主動應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個主動的語言環(huán)境。

幼兒園游戲月活動方案4

活動目標(biāo)：

1、通過實(shí)地觀看認(rèn)識常見的幾種蔬菜。

2、比擬菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn)，促進(jìn)了幼兒社會性的發(fā)展。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的力量。

活動準(zhǔn)備：

1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線；

2、家長帶幼兒上菜場，豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)；

3、與菜場，社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。

活動過程：

一、交代任務(wù)“去菜市場”

1、今天我們要到菜市場，去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認(rèn)識蔬菜之外，還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時和行進(jìn)間的`留意事項(xiàng)。

二、到菜市場參觀

1、實(shí)地觀看蔬菜真實(shí)的模樣

（1）認(rèn)識蔬菜的種類，例如：豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

（2）同樣都是葉菜類，葉子有大有小，長的都不太一樣。

（3）同一種蔬菜，也有不同的品種，長相也不太一樣，例如：大白菜和小小白菜。

2、買菜、賣菜的過程觀看。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園，回憶共享

1、請幼兒共享自己在菜市場所觀看到的蔬菜和大家共享

2、展現(xiàn)幾種常見菜，請幼兒說說，這些菜和吃的時分又有什么不同

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的

4、菜市場買賣的情景模擬。

幼兒園游戲月活動方案5

為深化貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平，引導(dǎo)和幫忙家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長的良好社會氣氛，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2XX7年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基廳函〔20XX〕5號）和《省教育廳辦公室關(guān)于開展20XX年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定方案如下：

一、活動主題

游戲XXX點(diǎn)亮歡樂童年。

二、活動目的

通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動，讓老師和家長充足理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，認(rèn)識到幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。幼兒園和家長要制造充足的時機(jī)和條件，激勵和支持幼兒自主游戲、歡樂學(xué)習(xí)、健康成長，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重學(xué)問技能學(xué)習(xí)，無視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”、“成人化”傾向，嚴(yán)禁“拔苗助長”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。

三、活動內(nèi)容

以《幼兒園工作規(guī)程》和《3X6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心和引領(lǐng)，以《教育部辦公廳關(guān)于開展20XX年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神及學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容，突出標(biāo)準(zhǔn)辦園、科學(xué)保教，進(jìn)一步提高廣闊老師、家長及社會的'法規(guī)意識和責(zé)任意識，杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象，圍繞游戲XXX點(diǎn)亮歡樂童年開展系列宣傳和教育服務(wù)活動，讓科學(xué)育兒學(xué)問真正深化幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，深化人心。針對幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)楦净顒?，保教并重，關(guān)注個別差異，促進(jìn)每個幼兒富有獨(dú)特的發(fā)展。

三、活動時間

20XX年5月20日至6月20日。

四、宣傳重點(diǎn)

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件精神，從幼兒園、家長和社會三個層面進(jìn)行宣傳：

1.幼兒園層面：組織科學(xué)保教相關(guān)活動，利用六一開放日、集體、區(qū)域觀摩活動，主動為幼兒營造愉快、輕松的保教環(huán)境，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒歡樂生活，健康成長。

2.家長層面：各班通過微信群、家長會和致家長的一封信等形式向家長宣傳標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，防止小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒學(xué)問。幫忙家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的根本規(guī)律和主要特點(diǎn)，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀看了解孩子，充足尊重理解孩子，正確激勵支持孩子。

3.社會層面：把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)學(xué)問、爭取社會支持的重要契機(jī)，主動發(fā)揮群眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

五、實(shí)施步驟

1、發(fā)動階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動階段，成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳工作方案，召開幼兒園教職工會議，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動。

2、實(shí)施階段：5月26日至6月15日為宣傳實(shí)施階段，依據(jù)宣傳月實(shí)施方案和幼兒園實(shí)際情況，實(shí)行多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實(shí)。

3、總結(jié)階段：6月16日至6月18日，各幼兒園要對活動開展情況進(jìn)行全面梳理，形成圖文并茂的書面材料。

六、有關(guān)要求

1、高度重視，全面宣傳。全縣全部幼兒園圍繞宣傳月的主題，從宣傳內(nèi)容、宣傳方式、時間進(jìn)度和宣傳成效等方面制定活動方案，全面部署并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、細(xì)心組織，科學(xué)宣傳。幼兒園的宣傳內(nèi)容要細(xì)心策劃、嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳的科學(xué)性和有效性。嚴(yán)禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳和推銷產(chǎn)品。

3、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。要充足發(fā)揮各種群眾媒體的作用，組織啟動儀式和開展豐富多彩的宣傳活動，特別是抓住新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點(diǎn)，組織實(shí)施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。

4、組織活動，深化宣傳。結(jié)合“六一”慶祝活動，強(qiáng)化家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。組織各班家長參與親子活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，把歡樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對“小學(xué)化”傾向。

5、按時總結(jié)，典型推廣。在宣傳的過程中，各幼兒園要按時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及取得的成效，以文本或電子等形式進(jìn)行匯總和推廣，并于6月20日前將學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)、典型性做法和經(jīng)驗(yàn)報(bào)送學(xué)前辦。

幼兒園游戲月活動方案6

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒明白過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。

2.激勵幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增進(jìn)友情；充足感受節(jié)日的歡樂。

3.讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

4.讓家長主動參與，為孩子們做典范。

5.明白節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

6.情愿主動參與活動，感受節(jié)日的歡樂。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20XX年12月31日上午

活動準(zhǔn)備：

1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝愿的.話。

3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮品

活動過程：

一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

老師：“小好友，你們明白今天的幼兒園為什么特別的美”

幼兒：“快過年了!”

老師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的改變，小好友們在新的一年里有什么計(jì)劃”

幼兒自由答復(fù)。（點(diǎn)評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，互相溝通）

二、文娛活動開頭請來全班幼兒演節(jié)目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好好友說一句祝愿的話。

4.各班孩子共享食物。

教學(xué)反思：

元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往力量和自信念，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特進(jìn)行：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和共享活動融在一起，使幼兒認(rèn)識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問技能和本事，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡樂和喜悅。

幼兒園游戲月活動方案7

活動目標(biāo)：

1.切實(shí)強(qiáng)化元旦期間幼兒安全教育，增加幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增加幼兒的自我愛護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加自我愛護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：元旦假期安全PPT課件

活動過程：

（一）介紹元旦學(xué)問。

（二）防凍瘡。

1.凍瘡最常張?jiān)谀某０l(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護(hù)。

（1）室內(nèi)保暖：盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃；

（2）外出保暖：外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪；

（3）暴露皮膚擦護(hù)膚品；

（4）合理飲食：恰當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物；

（5）恰當(dāng)運(yùn)動：促進(jìn)血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的順應(yīng)力。

（三）交通安全。

1.步行安全：

（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

（2）行走時必需要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（3）行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛接近時猛拐橫穿。

（4）不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

（5）不準(zhǔn)在大路上玩耍、嬉鬧。

（6）學(xué)齡前兒童在街道或大路上行走，須有成年人帶著。

2.乘坐公共汽車安全學(xué)問：

（1）乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

（4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

（四）迷途了怎么辦

小好友們要記住，平常應(yīng)當(dāng)精確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠按時聯(lián)系。迷途了也可以向路上的`行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。假如迷了路，要沉著冷靜，開動腦筋想方法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

（五）預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是非常苦痛的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴(yán)峻的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面暴露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持枯燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

（六）食品安全小好友們要記住，路邊的小食品顏色明麗，包裝精致，口感好，價(jià)格廉價(jià)，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不潔凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫忙選擇養(yǎng)分豐富、綠色健康食品。大家互相監(jiān)督，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛惜自己的身體。

（七）預(yù)防傳染病流感盛行的時分要削減到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤錘煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若顯現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等病癥，在家中，要按時告知家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要按時告知老師，老師