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第3頁(yè)共3頁(yè)部門聯(lián)誼方案大學(xué)部門聯(lián)誼方案【活動(dòng)背景】:新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,在寒假每個(gè)部門成員都有自己的經(jīng)歷和感受,更因?yàn)橐粋€(gè)寒假,部門成員有了些許的陌生感?!净顒?dòng)目的】:培養(yǎng)兩部門部員的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,拉近部員間的距離,提高部門集體凝聚力,增進(jìn)兩部門間的友誼?!净顒?dòng)主體】:時(shí)間:某次例會(huì)時(shí)間地點(diǎn):R110到場(chǎng)人員:校自律會(huì)紀(jì)檢部全體成員,校自律會(huì)外聯(lián)部全體成員【活動(dòng)內(nèi)容】:(1)所有成員到場(chǎng)后,由我部長(zhǎng)或外聯(lián)部部長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊(duì),其余的當(dāng)觀眾,有時(shí)可以參加投票(3)通過(guò)以下小游戲來(lái)完成本次節(jié)目活動(dòng)。一:隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)目的:破冰,讓兩隊(duì)員相互了解熟悉,并提高兩隊(duì)員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感時(shí)間:____分鐘道具:大白紙,大水筆(寫(xiě)隊(duì)名用)規(guī)則:1.各隊(duì)想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名,并選好隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。3.主持人主持,各觀眾投票選出較好的隊(duì)名,然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)目的:點(diǎn)燃?xì)夥?,讓各組成員活躍起來(lái),并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力對(duì)象:兩小組成員道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題游戲規(guī)則:____平均每組有十個(gè)問(wèn)題。2.主持人提問(wèn),各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。4.每組答對(duì)問(wèn)題,主持人先做一下統(tǒng)計(jì),游戲結(jié)束后在看分?jǐn)?shù),判定兩組勝負(fù),然后主持人給獲勝的一方分發(fā)糖果等小吃。節(jié)目三:心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目),這個(gè)節(jié)目由觀眾選人參加道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語(yǔ)或者物品人數(shù):兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判,最后給參加的各位成員發(fā)糖果等小吃。節(jié)目四:七拼八湊要求:將兩部門所有成員,分成____組道具:托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份是糖果(可以分的)等小吃主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢【活動(dòng)準(zhǔn)備】:1、數(shù)碼相機(jī)1~____部,筆記本電腦,音響2、游戲道具:大白紙,大水筆,腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語(yǔ)或者物品,糖果等可以分發(fā)的小吃等【活動(dòng)分工安排】:1、兩部長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)兩個(gè)部門的分工合作事宜2、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富,口才比較好的人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動(dòng)。3、兩部長(zhǎng)負(fù)責(zé)派人收集各游戲節(jié)目的資源【活動(dòng)備注】:隨機(jī)應(yīng)變,視活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)事件做出相應(yīng)的措施部門聯(lián)誼方案大學(xué)部門聯(lián)誼方案(二)5.相關(guān)活動(dòng)工具的準(zhǔn)備6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算每人____元七:活動(dòng)過(guò)程應(yīng)注意的問(wèn)題1.外出活動(dòng)的安全問(wèn)題2.應(yīng)急方案的準(zhǔn)備3.宣傳是不是到位八:后期的總結(jié)工作1.每個(gè)成員寫(xiě)這個(gè)活動(dòng)的感受和意義2.談這次活動(dòng)的看法和建議部門聯(lián)誼方案大學(xué)部門聯(lián)誼方案(三)一:活動(dòng)背景為促進(jìn)經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的交流,增強(qiáng)集體凝聚力,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),加強(qiáng)每位成員的溝通能力,打造經(jīng)管分院團(tuán)結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形象,同時(shí)也為了更好的加強(qiáng)同____屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的工作學(xué)習(xí)及生活各方面的交流,以便使我們學(xué)生會(huì)成員在今后的工作學(xué)習(xí)生活提供更多寶貴的建議,使我們的大學(xué)生活更加的有意義,所以開(kāi)展這次活動(dòng)來(lái)使我們____與____提供一個(gè)交流平臺(tái),更是給全體經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員交流建立和-諧的同事關(guān)系的一個(gè)平臺(tái)。二:活動(dòng)目的和意義在經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)即將面臨換屆和全部成員在一起努力工作一年的條件下,通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)加深彼此之間的了解和認(rèn)識(shí),有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào),增強(qiáng)工作的默契配合,提高經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)的工作能力和效率,也為了讓學(xué)生會(huì)成員積累更多的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)如何處理好同事關(guān)系。三:活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.在學(xué)生會(huì)內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳,2.相關(guān)部門工作安排3.獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)4.資金來(lái)源學(xué)習(xí)會(huì)成員四:活動(dòng)的宣傳工作1.活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間安排(待定)2.活動(dòng)進(jìn)行的具體工作安排3.活動(dòng)的地點(diǎn)(待定)4.參于對(duì)象全經(jīng)管分院學(xué)生會(huì)成員五:活動(dòng)流程的相關(guān)安排1.在我們學(xué)校周圍游玩可以了解環(huán)境,認(rèn)識(shí)我們學(xué)校的相關(guān)歷史同時(shí)加強(qiáng)我們對(duì)學(xué)校的感情,也能加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)的感情,提高我們對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)工作的熱情,來(lái)打造我們經(jīng)管分院學(xué)習(xí)會(huì)的形象,維護(hù)我們學(xué)校的利益2.進(jìn)行KTV活躍此次活動(dòng)的氣氛,使每位成員積極融入此次活動(dòng),豐富此次活動(dòng)的內(nèi)容3.就餐可以加強(qiáng)彼此的感情交流,在席間可以暢所欲言4.交流會(huì):先由學(xué)習(xí)會(huì)成員暢所欲言談自己在學(xué)習(xí)會(huì)的感受和學(xué)習(xí)到什么,接著由學(xué)習(xí)會(huì)負(fù)責(zé)人做總結(jié),最后由學(xué)習(xí)會(huì)指導(dǎo)老師作評(píng)價(jià)六:活動(dòng)開(kāi)始及準(zhǔn)備工作1.各部門的工作安排2.工作人員安排3.活動(dòng)地點(diǎn)、待定部門聯(lián)誼方案大學(xué)部門聯(lián)誼方案(四)一.活動(dòng)主題:娛樂(lè)放松身心,增進(jìn)相互了解。二.活動(dòng)目的:1、豐富部門成員的課余生活,讓同學(xué)們?cè)谟H近大自然的過(guò)程中陶冶個(gè)人情操;2、加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強(qiáng)部門凝聚力;3、對(duì)部門來(lái)說(shuō),為各部門干事提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。三.活動(dòng)意義:1.增進(jìn)兩個(gè)部門干事之間的友誼;2.為兩個(gè)部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);3.通過(guò)交流可以增強(qiáng)部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開(kāi)展工作提供便利。四.活動(dòng)時(shí)間:____月____日(星期六上午____點(diǎn)到下午____點(diǎn))五、活動(dòng)地點(diǎn):常州市青楓公園出游方式:公共汽車景點(diǎn)介紹:青楓公園是常州的免費(fèi)開(kāi)放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南),依托運(yùn)河、白鶴河、童子河而建,總面積____公頃。作為常州市首個(gè)森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動(dòng)中心,青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場(chǎng)所,也是展示常州城市形象的重要窗口,更是廣大青少年探求知識(shí)的綠色課堂。六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人:負(fù)責(zé)人:劉建上,參與人:商學(xué)院大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心教管部干事、機(jī)械學(xué)院新聞部干事七.活動(dòng)內(nèi)容:(一)活動(dòng)前期1、通過(guò)自薦選出兩名組織人員,負(fù)責(zé)部門之間的協(xié)調(diào)和溝通,以及參與聯(lián)誼干事的點(diǎn)名;2、準(zhǔn)備好聯(lián)誼活動(dòng)中所玩小游戲需要的小道具;5、部門干事自己準(zhǔn)備游玩期間所需的點(diǎn)心水果等食物,并集體購(gòu)買部分零食瓜果。(二)活動(dòng)期間1、兩部門干事一同游覽青楓公園,如集體行動(dòng)不便,可分成幾個(gè)小組行動(dòng),最后集合回校;2、游覽過(guò)程中可穿插小游戲,調(diào)節(jié)活躍氣氛,如:a、真心話游戲用擊鼓傳球的方法選出答問(wèn)題的同學(xué),答完后就問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題,答案由其他同學(xué)評(píng)論為是否為真心話。(游戲雖簡(jiǎn)單,但是玩起來(lái)卻可以很開(kāi)心,把平時(shí)想問(wèn)卻不敢開(kāi)口的問(wèn)題可以提出來(lái),這樣加強(qiáng)互相的了解。)b、報(bào)紙游戲在地上放在一張攤開(kāi)的報(bào)紙,以小組為單位,準(zhǔn)備一些問(wèn)題。每組一次派男女各一名站在報(bào)紙上,要求腳不能超出報(bào)紙。幾組以搶答形式回答主持人問(wèn)題,答錯(cuò)的腳下的報(bào)紙就對(duì)折一次,答對(duì)的可以有一次惡整權(quán),將其中一組的報(bào)紙對(duì)折一次,直到兩人沒(méi)有辦法維持在報(bào)紙上就輸兩人。(注:腳不能超出報(bào)紙,當(dāng)某小組報(bào)紙對(duì)折越小,兩人間的距離會(huì)更近。)c、快樂(lè)傳真選出一組人,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人被告知一句話后,再通過(guò)動(dòng)作來(lái)表達(dá)這句話,第二個(gè)人模仿第一個(gè)的動(dòng)作,第三個(gè)人模仿第二個(gè)人的,以此類推,直到最后一個(gè)人來(lái)猜測(cè)他看到的這個(gè)動(dòng)作的人所表達(dá)的。d、K歌賽以小組為單位,大家就一個(gè)主題進(jìn)行K歌,比如主題為愛(ài),則每小組要唱出帶“愛(ài)”的歌曲,共唱三個(gè)主題,兩次生出者贏,最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。3、游覽青楓公園代表性的景點(diǎn)—沙灘,接近大自然,真正的放松身心。(三)活動(dòng)后期1、兩部門干事集合后一同回校;2、說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算;集體采購(gòu)零食瓜果—

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