大班健康冬天里的運(yùn)動(dòng)教案反思

大班健康冬天里的運(yùn)動(dòng)教案反思對大健康冬季運(yùn)動(dòng)教學(xué)方案的思索體育教學(xué)方案在大班健康冬季的反映主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓孩子們了解冬季的基本方法。

通過個(gè)人閱歷冷愛護(hù)和保暖，知道運(yùn)動(dòng)是培育幼兒喜愛運(yùn)動(dòng)的好方法，不怕冷的精神，了解冬季運(yùn)動(dòng)的留意力和自我愛護(hù)方法，適合幼兒園老師參與大班健康活動(dòng)課，來看看冬季運(yùn)動(dòng)方案。

大事設(shè)計(jì)背景冬天到來時(shí)，天氣漸漸變冷。

有些父母擔(dān)憂他們的孩子會被凍結(jié)，他們會穿太厚的衣服。

孩子們將無法熬煉，他們也不想熬煉身體。

設(shè)計(jì)此活動(dòng)讓孩子們知道如何保暖是一種很好的方法。

活動(dòng)目標(biāo)1.通過個(gè)人閱歷讓孩子了解冬季防寒保暖的基本方法，知道運(yùn)動(dòng)是一種好方法。

2.培育幼兒喜愛運(yùn)動(dòng)，不怕冷精神，了解冬季運(yùn)動(dòng)的留意事項(xiàng)和自我愛護(hù)方法。

讓孩子們知道熬煉對他們的健康有益。

4.培育孩子對體育的愛好。

5，初步了解健康的小常識。

教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)1.知道熬煉是冬季暖和的好方法。

2.運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我愛護(hù)，以避開受傷。

活動(dòng)預(yù)備繩子，蝎子，箍，球活動(dòng)程序首先，創(chuàng)建一個(gè)場景并介紹一個(gè)主題。

1.進(jìn)口直接進(jìn)口，老師帶了一個(gè)熱水瓶進(jìn)入教室，引起了孩子們的愛好。

然后觸摸它并引導(dǎo)問題。

“老師抱著什么？你有什么觸摸？它有什么作用？“2，基本部分1組織兒童爭論可采納哪些方法保暖。

2組織兒童的戶外活動(dòng)，充分感受到運(yùn)動(dòng)帶來的歡樂，熬煉身體的暖和。

3運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，回到教室談?wù)?，組織和爭論冬季可以進(jìn)行的其他運(yùn)動(dòng)，為什么？4指導(dǎo)孩子說體育取暖的優(yōu)點(diǎn)，缺乏其他取暖方法，老師總結(jié)道。

5運(yùn)動(dòng)是一種暖和的好方法，運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么？一個(gè)。

運(yùn)動(dòng)前脫掉外套，帽子，手套等。

灣你跑步時(shí)閉上嘴，不說話。

C。

運(yùn)動(dòng)后不要馬上脫掉衣服。

二，總結(jié)結(jié)束孩子們對不同的加熱方法了解許多，但最好是運(yùn)動(dòng)。

我們需要多運(yùn)動(dòng)，但我們不能遺忘運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)做什么，不做什么，如何歡樂地運(yùn)動(dòng)，以及如何熱身。

三，活動(dòng)延長1.組織幼兒做自己喜愛的運(yùn)動(dòng)。

2.溝通和爭論你最喜愛的運(yùn)動(dòng)，你為什么喜愛它。

教學(xué)反思為了讓孩子們體驗(yàn)戶外運(yùn)動(dòng)的熱身，活動(dòng)將回來與孩子們爭論冬季運(yùn)動(dòng)的方式和好處。

在設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中存在一些平安