浙教版科學七年級上冊《物質(zhì)的構(gòu)成》第一課時優(yōu)質(zhì)課課件

第1節(jié)

物質(zhì)的構(gòu)成做一道計算題：1+1

2活動（1）：酒精和水的混合步驟：1.在演示儀里先注入半柱水；2．用注射器沿演示儀內(nèi)壁慢慢注入酒精，液面至“0”刻度3．用塑料薄膜封住管口，再用手指堵住，將演示儀反復顛倒幾次，使酒精和水充分混合。（注意不能灑出液體）；4．觀察此時混合液的液面將_____________原先液面。1+1〈2的確存在的，奇跡出現(xiàn)。如何解釋呢？<沙雕沙雕作品是由大量細小的沙粒構(gòu)成的其它物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢？物質(zhì)的構(gòu)成活動（2）1.用放大鏡觀察一塊

方糖，看到了什么？2.再用放大鏡觀察碾碎好的蔗糖，又看到了什么？3.將碾碎的方糖溶入水中，用放大鏡觀察，還能看到蔗糖嗎？蔗糖在水中消失了嗎？既然蔗糖還在水里，為什么看不到了呢？蔗糖以一種更小的微粒溶解在水中了怎樣證明？思考活動（3）自主學習P124第1、2段

通過自主學習，請找出分子的概念，總結(jié)出分子的性質(zhì)有哪些？完成任務單活動（3）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種極其微小的粒子蔗糖是由

構(gòu)成的水是由

構(gòu)成的氧氣是由

構(gòu)成的二氧化碳是由

構(gòu)成的冰是由_____________________構(gòu)成的酒精是由___________________構(gòu)成的水分子氧分子二氧化碳分子蔗糖分子性質(zhì)1不同的物質(zhì)由不同的分子構(gòu)成

同一種物質(zhì)由相同的分子構(gòu)成水分子酒精分子1.一滴水中含有的水分子個數(shù)為：2.水分子的直徑是：2.8×10-10米1021個3.一個水分子的質(zhì)量是：3×10-26千克性質(zhì)2分子的質(zhì)量和體積都非常小放大幾百萬倍的足球烯分子掃描隧道顯微鏡分子模型展示：C60分子（碳60分子）水分子？構(gòu)成物質(zhì)的分子是緊密無間地擠在一起還是彼此間存在一定的空隙？回顧活動（1）你能解釋1+1<2嗎？因為分子之間有空隙活動（4）模擬實驗——類比法黃豆模擬酒精分子芝麻模擬水分子結(jié)果：混合后的總體積將_____混合前的總體積。小于問題：

芝麻與黃豆的混合實驗證明了分子之間存在著空隙，對不對？

答：不對。

模擬實驗的類比作用，只能幫助我們理解。但不能由此得出結(jié)論。思考與討論：P125

請用事實證據(jù)說明是構(gòu)成固體和液體的分子之間的空隙大，還是構(gòu)成氣體的分子之間的空隙大？活動（5）：壓縮空氣和水實驗過程：將注射器活塞拔到底，針筒口處用手指堵住，推動活塞，氣體被_____________________結(jié)論：說明氣體分子之間存在著__________________________________討論：如果在針筒里抽滿水按照以上的實驗操作后，能看到和空氣一樣的效果么，為什么？

壓縮水(強調(diào)：注射口要按緊，不要用太大的力氣壓縮)。圖片：一般情況下固體、液體和氣體分子之間的空隙大小比較？固體

液體

氣體一般情況下：固體分子之間空隙最小，氣體分子之間空隙最大。本堂課你學到了哪些知識？課堂練習：1、利用分子的基本性質(zhì)，解釋下列現(xiàn)象：（1）氣體很容有易壓縮，固體不容易壓縮。（2）醫(yī)院里配制的消毒液，是由多種固體和液體物質(zhì)相混合而成的，在配制過程中發(fā)現(xiàn)配制前后總體積并不相等。（3）將蔗糖放入開水中，過一會兒蔗糖就不見了。

2.一個厚壁鋼瓶內(nèi)盛有油，對油施加高壓后，雖然瓶壁沒有裂痕，但瓶內(nèi)的油會從鋼瓶壁滲出。這個現(xiàn)象說明了什么？3、水結(jié)成冰后，體積會變大，這說明在水中分子之間的空隙比在冰中的要______。4、氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧是因為()A、分子變大了B、分子組成變了C、分子不運動了D、分子間的空隙變小了5、下列說法不正確的是()A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒B、酒精是由酒精分子構(gòu)成C、一滴很小的水就是一個分子D、自然界中有很多種分子6、一般物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象，這是由于()A、物質(zhì)分子的大小發(fā)生了改變B、物質(zhì)分子的運動快慢發(fā)生了改變C、物質(zhì)分子的數(shù)目發(fā)生了改變D、物質(zhì)分子的間隙發(fā)生了改變7、關(guān)于水分子的說明中正確的是()A、看