假如我是雨作文通用7篇

假如我是雨作文通用7篇假如我是雨作文篇1

信任大多數(shù)人都會覺得“小偷”這個“職業(yè)”不正值、丑陋，可我，就想要當一名“丑陋”的小偷。

假如我是小偷，我要偷走父母雙鬢的花白，偷走爺爺、奶奶臉上的皺紋，讓他們更年輕、更歡樂。

假如我是小偷，我要偷走世間的罪惡，將它們?nèi)拥接钪嬷械暮诙蠢?，使人們的生活更加幸福、歡樂。

假如我是小偷，我要偷走黑夜。由于黑夜會為壞人供應一個自然?屏障，讓壞人逍遙法外。黑夜還會讓膽小的人更加可怕，從而使他們不能面對現(xiàn)實生活，我肯定要將黑夜偷走，讓人們都變得布滿陽光，內(nèi)心強大。

假如我是小偷，我要偷走萬惡的垃圾。由于垃圾會使環(huán)境受到污染，有害垃圾，比如電池只要扔到泥土里就能夠讓那一片土壤上百年寸草不生。垃圾也會讓原本清爽的空氣變得渾濁，讓環(huán)境受到嚴峻污染。所以我要將垃圾偷走，讓它消逝得無影無蹤，讓清潔工們不再那么勞累，讓世界變得鳥語花香，讓人們變得更加歡樂。

我愿當一名“丑陋”的小偷，不平凡的小偷。

★假如我是小偷作文350字

★假如我是.......

★作文假如我是

★假如我是大樹

★假如我是一棵樹

★假如我是探險家

★假如我是一滴水

★假如我是外星人

★假如我是警察

★假如我是小狗作文

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假如我是雨作文篇2

假如我會變，我要變成一只機靈英勇的狗，過著無憂無慮的生活。想著想著，我真變成了一只狗。

樹葉被風吹得沙沙作響，我大搖大擺地消失在了森林里。前天在這捉了只兔子，昨天又在這撿了只小野豬，不知道今日有什么驚喜。突然一陣肉香飄來，我跑了過去，原來是一只剛剛死去的梅花鹿，于是我一口就咬了一塊肉，吞了下去。啊，太美味了！肉香味在嘴里回旋，這梅花鹿真是鮮嫩可口，好吃的都能咬掉舌頭。突然，一陣殺氣從我背后傳來，我靈活地一躲，一看，原來是一只狼，唯恐它也是被美味的梅花鹿引來的，這下可麻煩了。正想著，這只狼有以迅雷不及掩耳之勢撲了過來，我趕忙躲閃，可是太晚了，爪子還是被咬了一口。這次，正在我疼得呲牙咧嘴之時，它又撲了過來，沒有給我任何反應的時間，一下子就把我撲倒，想把我咬死。我很快從慌亂中鎮(zhèn)靜下來，憋足一口氣，狠狠地用后腿一蹬，它立即慘叫了一聲，在空中翻了個跟斗，化作一顆流星飛了出去，重重摔到了地上，半天爬不起來。我嗚嗚地沖它叫著，它哆嗦著貪欲地盯著梅花鹿的尸體遲疑了一下，夾著尾巴跑向了森林的深處。遺忘跟大家講了，我可不是一只一般的狗，雖然我沒有仆人做后盾，但我有強健的體魄；雖然我沒有仆人明確的指揮我該做什么，但是我有聰慧的大腦。

誰說弱肉強食是大森林的法則，我卻認為只要努力就會勝利才是真理。

假如我是雨作文篇3

放學了，我走在回家的路上。一抬頭，觀察火辣辣的太陽穿著紅紅的衣服。“熱死了、熱死了”！走在路上的人埋怨著。我想：要是我是太陽的服裝設(shè)計師那多好呀！

傍晚，我寫完字躺在床上想：假如我是太陽的服裝設(shè)計師，那太陽會變成什么樣子呢？想著想著便進入了夢鄉(xiāng)。

春回大地，二月到了，我給太陽設(shè)計了一件橙色毛衣，太陽穿著我為他做的服裝，高興奮興的給大家拜年。三月又到了，我又給太陽做了一件藍色的襯衫，使人看了又漂亮又舒適。四月，太陽穿著我為他做得粉色的衣服，早早得升上天空，似乎在炫耀自己的漂亮。

六月，這一月有我們的兒童節(jié)，我為太陽穿上了一件五顏六色的衣裳，由于這是暖和兒童的節(jié)日，太陽應當美麗一點。太陽穿了我設(shè)計的衣裳，早早得升上天空，看著我們歡慶節(jié)日，太陽也笑歪了嘴，笑彎了腰。

七、八月，這幾個月最酷熱，所以我為他穿了一件銀色的t恤衫，讓太陽戴上一副太陽鏡，讓農(nóng)夫伯伯們在田野里不會很熱。

十一月，太陽穿上了淡紫色的衣裳，這樣會顯得太陽很名貴、大方。十二月和一月太陽穿得是紅色的長褲，由于這幾個月是冬天，我想讓太陽把大地照得暖暖的。

叮鈴鈴，鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，洗漱完后，我走在上學的路上，心想：雖然這是個夢，但只要我努力，就肯定會當上設(shè)計師，實現(xiàn)我的幻想。

假如我是雨作文篇4

我的媽媽像我的專屬助理，只要我有困難時，他會跟我一起解決使我豁然開朗，只要我有需要時，他會幫我去完成。又像是一帖良藥，在我生病時，讓我重見光明，給我滿滿活力。

假如我當了媽媽，我會像我的媽媽一樣呵護我的小孩。但“人非圣賢，孰能無過”，只要他犯了錯，我會教他，告知他人生的道哩，一方面可以避開出錯，一方面可以端正人生的方向，我就像是他的好榜樣，給他學習、伴他成長、陪他歡樂。

平常媽媽對我的功課都很有信念，所以他都不用擔憂我。我也會對我的孩子信念滿滿，假如字太丑，我會叫他重寫，假如考試考不好，我會陪他多加復習，假如功課錯太多，我會叫他訂正。假如他心不甘情不愿，我會苦口婆心勸說他，讓他每天都很歡樂，就像去游樂園一樣，樂不思蜀。

另外，我還會讓他學鋼琴，由于媽媽說學鋼琴很有成就感，而且以后還可以出去競賽，可以拿到許多獎狀，父母都會以你為榮，而且還可以替一些明星伴奏，那樣的感覺簡直是人間仙境，世外桃源，像自由拘束的小鳥，展翅高飛。從小，我便如此耳濡目染，我便也盼望如此。我還想讓他學作文，像我一樣，讓他的作文可以被放在學校的公布欄，大顯身手，讓老師知道他的厲害。

假如我有這樣的小孩，老天爺真的是給我一個很大的禮物，盼望他能在我的身邊，在我百般呵護下長大。

假如我是雨作文篇5

班主任，是管好一個班的領(lǐng)頭者。假如是一個好班主任，他帶領(lǐng)的那個班會蒸蒸日上，假如是一個不稱職的班主任，那么班級就會日漸衰落。其實，能不能做好班主任，是看他對這個職務的熱忱夠不夠多。還要付出努力，制定班級方案，還要依據(jù)平常的行為習慣，再進一步去完善。這就是我認為當班主任的職責，與管好班集體的方法。

假如我是班主任的話，我會像上面那樣做。

假如有一位同學，平常成果很好，可是一次期末考試，考差了，是由于太緊急，發(fā)揮失效，我會告知他：人有失手，馬有失蹄。雖然這次由于某種緣由失敗，總結(jié)失敗緣由，下一次就會勝利了，不要老在一個地方摔跤，但摔跤并不行怕，只要爬起來，連續(xù)向前走就對了。失敗是勝利之母，失敗后，在經(jīng)過自己的努力奮斗，勝利就在不遠處。下一次，這位同學，就會總結(jié)失敗緣由，考試就不會怯場了，也不會應為緊急，擔憂可怕，而考不了好成果了。

假如有一位同學上課和別的同學說話的毛病，我會讓他將心比心，讓他想一想，假如自己是老師，下面的同學在講話，大吵大鬧，一點也不遵守課堂紀律，還是其他同學也跟著講。讓一個班變成了菜市場，老師還舍命的用尺子敲著桌子，叫著同學寧靜寧靜。假如這位同學為自己的行為感到慚愧的話，那他以后也就不會這樣做了。

假如我是班主任，我會好好的管理好班級。并對那些淘氣搗蛋的同學制定教育方案，在與家長一起溝通，商議?。在根據(jù)實際情款不斷的改善，完善這方案，使這個班集體變成團結(jié)和諧互助的班級體。

假如我是雨作文篇6

假如我是語文老師，我必需不會像個別老師那樣，在同學犯錯時，對著同學破口大罵，還讓他罰站或打他。我會俯下身來勸慰他，并對他說：“孩子，別怕?！比缓蠛退积R分析犯錯的緣由，然后讓他保證下次不會再犯這樣的錯啦！

假如我是語文老師，我必需不會像其他老師那樣，給同學布置多多的作業(yè)，讓同學連玩的時間都沒有。我會把作業(yè)布置得少少的，讓同學們特別特別歡快，就像剛從籠子里放出來的小鳥一樣，盡情的在天空中飛行，盡情的一齊玩耍！

假如我是語文老師，我必需會多搞一些晚會之類的活動。讓同學們都來參與，不經(jīng)過排解不經(jīng)過選擇，只要想上都能夠上，讓同學們獲得更多展現(xiàn)更多自我的機會，讓他們有什么特長都表現(xiàn)出來，這樣同學們也會更自信，對自我更有信念！

假如我是語文老師，我必需會每個星期挑一天帶同學們?nèi)⒂^科技館、植物園，或去海洋館、公園去玩耍。這樣，同學們就會明白更多的東西、事情，也對很多事物有了進一步的了解和熟悉，課本上的只是照片，而讓同學們身臨其境，才會讓大家熟悉到什么叫“大千世界，無奇不有”這句話！

假如我是語文老師，我必需會每一天挑一節(jié)課來給同學們講故事，或是讓他們自由閱讀，也能夠讓三五個同學成立一個“愛好小組”

等，大家一齊學習，我信任這樣的學習氣氛會一個之后一個，讓同學們都愛上學習！

假如我是語文老師，我的同學必需會像小樹一樣，健壯成長！

假如我是雨作文篇7

假如我是一棵樹，一棵為人遮風擋雨的樹。

我很高，有三層樓那么高。我還很粗大，五個人手拉手都抱不過來。我枝葉繁茂，像一把巨大的撐開的傘。有一天，突然下起了瓢潑大雨，一位沒有帶傘的老爺爺急急地走到我身邊避雨。大雨過后，老爺爺要走了，臨走前用手摸摸我的樹干，似乎在說“感謝你，大樹！”我快樂地搖了搖我的枝丫。

假如我是一棵樹，一棵能做向?qū)У臉洹?/p>

我長在天目山上，就站在一個毫不起眼的岔路口。有一位探險者走到這個岔路口，發(fā)覺這里有兩條路。該走哪一條呢？他眉頭緊鎖，遲疑不決。這時候我抓緊搖了搖我的枝丫，他聽到響聲立即朝我看過來，留意到我的枝丫上有一些彩帶。那是前面游俠客旅行團的探險者綁在我身上的，關(guān)心后面的探險者辨別方向。于是這位探險者立即知道該往哪里走了。

假如我是一棵樹，一棵可以讓小伴侶攀爬的樹。

我長在城市的郊野綠園里，個子不太高，但是枝干很牢固，還有一些樹丫又粗又長。住