模擬實(shí)習(xí)報(bào)告匯總七篇

Word第第頁模擬實(shí)習(xí)報(bào)告匯總七篇模擬實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、試驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>

1、目的

通過實(shí)訓(xùn)一，使同學(xué)盡快了解國際貿(mào)易模擬實(shí)訓(xùn)的概況，熟識Simtrade模擬實(shí)訓(xùn)平臺操作界面，建立基礎(chǔ)賬戶信息，明確模擬實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)流程以及實(shí)訓(xùn)要求。

2、內(nèi)容及要求

〔1〕了解SimTrade基本用法。

〔2〕以每個(gè)角色登錄并注冊公司〔銀行〕名稱，在“資料”中輸入必要的信息。

〔3〕選擇目標(biāo)產(chǎn)品與交易對象，做好市場調(diào)查。

〔4〕提交試驗(yàn)報(bào)告。

二、儀器用具：

三、試驗(yàn)方法與步驟:

根據(jù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書上的操作方法和步驟進(jìn)行。

1、熟識SIMTRADE外貿(mào)實(shí)習(xí)平臺軟件的操作方法；

2、明確外貿(mào)模擬實(shí)訓(xùn)過程中的個(gè)角色定位，及角色扮演；

3、分別以工廠、出口商、進(jìn)口商、出口地銀行及進(jìn)口地銀行的角色建立賬戶，并完善基本賬戶資料。

四、試驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：

〔請將試驗(yàn)結(jié)果在此處粘貼，留意排版〕

〔一〕工廠賬戶資料

〔二〕出口商賬戶資料

〔三〕進(jìn)口商賬戶資料

〔四〕銀行相關(guān)信息

五、指導(dǎo)老師評語及成果：

成果：

指導(dǎo)老師簽名：

批閱日期：

模擬實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

〔一〕模擬企業(yè)概況

1.基本狀況：

創(chuàng)業(yè)股份有限公司〔簡稱創(chuàng)業(yè)公司〕，會計(jì)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告。該公司屬于高新技術(shù)企業(yè)，位于河北市過冬路15號，聯(lián)系電話為000000。

公司法人代表為程營胡商。公司設(shè)有3個(gè)基本車間〔鑄造車間，加工車間，裝配車間〕及一個(gè)幫助生產(chǎn)車間〔供氣車間〕，該公司的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》企業(yè)代碼01〕；《稅務(wù)登記證》登記號為400000000，為增值稅一般納稅人。開戶銀行為中國工商銀行長沙市望城坡分理處，賬號為40000000。

該公司主要生產(chǎn)柴油機(jī)發(fā)電機(jī)。產(chǎn)品自投放市場后始終受到廣闊消費(fèi)者歡迎，呈現(xiàn)產(chǎn)銷增長的趨勢。

2實(shí)訓(xùn)崗位分工：

〔1〕財(cái)務(wù)經(jīng)理崗位：劉述群。主要負(fù)責(zé)審核公司的一切資金收付，編制報(bào)表和分析；負(fù)責(zé)會計(jì)憑證的審核、科目匯總表的編制、總賬的登記，并負(fù)責(zé)各崗位工作，進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。

〔2〕出納兼供氣車間核算崗位：康遠(yuǎn)龍。主要負(fù)責(zé)辦理現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)，對庫存現(xiàn)金、有價(jià)證券、各種支票的平安完好、現(xiàn)金及銀行收付的正確性負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；對供氣車間進(jìn)行本錢核算。

〔3〕總本錢核算崗位：何登榮。主要負(fù)責(zé)全部記賬憑證的填制；負(fù)責(zé)總本錢明細(xì)賬和總本錢與管理部門的核算。

〔4〕往來核算崗位：吳春明。主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)往來賬戶核算與登記。

〔5〕加工車間核算崗位：陶寧。主要負(fù)責(zé)對加工車間進(jìn)行本錢核算。

〔6〕裝配車間核算崗位：藺萬新。主要負(fù)責(zé)對裝配車間進(jìn)行本錢核算

〔7〕銷售與鑄造車間核算崗位：石紀(jì)華。主要負(fù)責(zé)對銷售部門與鑄造車間的核算。

〔8〕選購核算崗位：周群盛，實(shí)習(xí)報(bào)告《會計(jì)模擬實(shí)習(xí)報(bào)告》。主要負(fù)責(zé)對選購業(yè)務(wù)的核算。

〔9〕庫存核算崗位：楊文柳。主要負(fù)責(zé)對存貨的核算。

〔10〕外協(xié)機(jī)構(gòu)：孫書偉。代理銀行等外協(xié)機(jī)構(gòu)并開具不同的發(fā)票等。

〔二〕會計(jì)業(yè)務(wù)處理的方法、步驟和過程。

我本人負(fù)責(zé)出納兼供氣車間核算的，我的詳細(xì)工作步驟：

1〕依據(jù)原始憑證或匯總原始憑證填制收款憑證、付款憑證；

2〕依據(jù)收款憑證、付款憑證逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細(xì)分類賬。

3〕現(xiàn)金日記賬的余額與庫存現(xiàn)金每天進(jìn)行核對，與現(xiàn)金總賬單逐筆核對；銀行存款日記賬與開戶銀行出具的銀行對賬單逐筆進(jìn)行核對，至少每月一次，銀行存款日記賬的余額與銀行存款總分類賬定期進(jìn)行核對；

4〕依據(jù)現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、其他貨幣資金明細(xì)分類賬開戶銀行出具的銀行對賬單等，定期或不定期編制出納報(bào)告，供應(yīng)出納核算信息。

5〕對供氣車間按本錢項(xiàng)目進(jìn)行歸集，月末實(shí)行肯定的安排方法安排到各本錢對象中去，計(jì)算出各完工產(chǎn)品的總本錢和單位本錢，以及在產(chǎn)品本錢。這個(gè)過程需要通過編制產(chǎn)品本錢計(jì)算單來完成。原始資料主要有：原材料出〔退〕庫單；工資計(jì)算單等。包括原材料安排表、人工費(fèi)安排表、制造費(fèi)用安排表。計(jì)算出來的完工產(chǎn)品本錢應(yīng)從幫助生產(chǎn)本錢科目結(jié)轉(zhuǎn)到各受益單位。

開頭實(shí)訓(xùn)時(shí)，面對著自己課桌上的做賬用品，我竟然有點(diǎn)無從下手的感覺，聽完實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)老師田芳芝的耐煩講解，我開頭一筆業(yè)務(wù)一筆業(yè)務(wù)做記賬憑證。很快的，一個(gè)本來平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)老師要求的進(jìn)度。只好在閱覽室的書桌上連續(xù)努力了。結(jié)果半天下來，除了吃飯，幾乎都是待在書桌前做賬，眼睛盯著生疼。而且有些憑證中涉及到本錢、單價(jià)的計(jì)算，有些吃不定的我不得不把相關(guān)書籍如〔本錢會計(jì)〕翻出來再重溫一遍。再加上有些憑證的某些業(yè)務(wù)要用紅筆寫，有時(shí)會遺忘，現(xiàn)金和銀行存款日記賬要每日結(jié)賬，結(jié)果只好修改重寫了。到晚上睡覺，往往是身心的疲乏，真正體會到會計(jì)工作的艱辛。

有了第一次的閱歷，接下來的出納的工作就相對嫻熟多了。在規(guī)定的幾周內(nèi)我就提前結(jié)束了出納的有關(guān)工作。同時(shí)在對供氣車間進(jìn)行本錢核算中過程中會遇到許多問題，準(zhǔn)時(shí)問老師的就能化險(xiǎn)為夷，而非直到最終才發(fā)覺自己做的多是無用功，面對厚厚一沓報(bào)表哭笑不得。從中就知道，永久記得“不恥上問”甚至不恥下問。這樣比自己重新犯一次錯(cuò)誤要經(jīng)濟(jì)許多。

之后是逐日逐筆登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬的登記，由于是初次接觸到賬簿的核算，而且業(yè)務(wù)量多、時(shí)間跨度大，單單是一張銀行存款日記賬的登記便足足花費(fèi)了我一天的時(shí)間——由于金額登記錯(cuò)，所以只好重錯(cuò)。還有要把現(xiàn)金日記賬中的一天內(nèi)的業(yè)務(wù)做個(gè)“本日合計(jì)”，然后還有月結(jié)合年結(jié)……真得做的一個(gè)頭兩個(gè)大。功夫不負(fù)有心人，最終讓我在實(shí)習(xí)結(jié)束前完成了對現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的登記，可以好好地睡個(gè)好覺了，自己覺得很有成就感。

經(jīng)過一遍又一遍的計(jì)算、登記、對賬、結(jié)賬、計(jì)算、登記對賬、結(jié)賬……耗費(fèi)了4個(gè)星期最終全部完成了。

會計(jì)模擬實(shí)習(xí)教程的最終一次課程是到會計(jì)實(shí)訓(xùn)教室裝訂憑證、賬簿以及上交有關(guān)作業(yè)。就這樣，近一個(gè)月的會計(jì)模擬實(shí)習(xí)教程結(jié)束了！

模擬實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

在過去五周中，我們進(jìn)行審計(jì)的模擬實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)目的重點(diǎn)放在使我在老師的帶著下比較系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表項(xiàng)目的一般審計(jì)程序和基本審計(jì)技能方法。通過以前所學(xué)習(xí)把握會計(jì)的基本流程和一些審計(jì)理論，再通過大量審計(jì)作業(yè)模擬實(shí)習(xí)，使我真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容有內(nèi)部掌握評審、流淌資產(chǎn)審計(jì)、非流淌資產(chǎn)審計(jì)、負(fù)債和全部者權(quán)益審計(jì)、收入和費(fèi)用審計(jì)、利潤的形成與安排審計(jì)，綜合審計(jì)實(shí)訓(xùn)。

這五周，我在會計(jì)試驗(yàn)仔細(xì)完成教材的實(shí)訓(xùn)題目，遇到難題時(shí)，我們就會幾個(gè)同學(xué)一起商量，同學(xué)的看法產(chǎn)生分歧時(shí)，我們就找老師幫助，老師很耐煩的幫我們分析案例、指導(dǎo)我們怎樣做。經(jīng)過這五周的實(shí)操練習(xí)，本來已記憶模糊的理論學(xué)問又重新出現(xiàn)在我的腦海里。對審計(jì)的流程也有清楚的概念。

在編制審計(jì)工作底稿的過程，真是學(xué)到平常學(xué)不到的東西。我們在學(xué)習(xí)中沒有接觸到審計(jì)工作底稿，怎樣編、格式是怎樣、應(yīng)當(dāng)留意什么問題等這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的難題。不過經(jīng)過這幾個(gè)星期的操作，對編制審計(jì)工作底稿有肯定的熟悉。

經(jīng)過這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)習(xí)，使我的基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)問在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對審計(jì)流程的了解。并具備了肯定的基本實(shí)際操作力量。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)覺了自身的很多缺乏比方自己不夠心細(xì)，在做工作底稿的過程中常常會輸錯(cuò)數(shù)字，引起不必要的麻煩。

總而言之，這兩周的實(shí)習(xí)讓我對審計(jì)崗位的工作有了比較清楚的熟悉，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的缺乏，對今后的會計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。盼望在接下來的日子里，能更多的涉及會計(jì)和審計(jì)崗位的工作，以便我們能不斷地提高自己的力量，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

模擬實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

我們在7月5號開頭了本次會計(jì)實(shí)習(xí)，實(shí)行模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí)，熟識并把握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其詳細(xì)操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使同學(xué)對會計(jì)有更深的理性熟悉并把握會計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！

以前，我總以為自己的會計(jì)理論學(xué)問扎實(shí)較強(qiáng)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)覺，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上事實(shí)上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會計(jì)，又做出納，剛開頭還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出啊??！

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組

5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)溝通??！根據(jù)企業(yè)會計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。認(rèn)真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細(xì)步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計(jì)模擬資料，認(rèn)真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終

試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采納錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對相符。

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部精確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計(jì)作好充分預(yù)備。

四、編制會計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次依據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最終還要編制人要簽名。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周，由鄭麗和張婭老師指導(dǎo)我們做，可是我們只做了1-10號的憑證，總結(jié)緣由有以下幾點(diǎn)：〔1〕我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書；〔2〕以前沒有接觸過會計(jì)，許多憑證都是第一次看到，剛開頭根本無從下手，怕做錯(cuò)?。。?！〔3〕年輕人，心浮氣燥，對做會計(jì)沒有愛好！！所以我們要在接下來的時(shí)間里，把會計(jì)理論學(xué)問好好的復(fù)習(xí)一下，培育對會計(jì)的愛好??！爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)！

模擬實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

八周的時(shí)間說長不長，說短不短，卻也如白駒過隙般一晃而過。

學(xué)期伊始，看到自己課表的時(shí)候，偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球，看著這個(gè)課的名稱心里就升騰起一股莫名的敬畏感，學(xué)了那么多的枯燥無味的理論課，如今最終要學(xué)點(diǎn)高端大氣上檔次的了。

通過近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我了解到學(xué)習(xí)電子辦公的主要目的是為了加強(qiáng)同學(xué)的綜合運(yùn)用辦公自動化設(shè)備和技術(shù)的力量，使同學(xué)把握現(xiàn)代化信息技術(shù)條件下的辦公管理流程和電子文書的制作、處理與傳遞。通過電子辦公實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)把握在電子政務(wù)環(huán)境下處理各項(xiàng)政府內(nèi)部辦公事務(wù)的方法，特殊是無紙化辦公的工作流程，使同學(xué)了解到政府辦公系統(tǒng)使用后，對提高政府辦公效率、加快事務(wù)辦理速度、提高辦公協(xié)作程度、加強(qiáng)溝通等各方面的優(yōu)點(diǎn)，為今后高效開展辦公室管理打下基矗

電子辦公的教學(xué)內(nèi)容包括：文字、數(shù)據(jù)和聲像綜合運(yùn)用與處理方法、word高級應(yīng)用技術(shù)、公文的制作和圖形設(shè)計(jì)、excel高級應(yīng)用技術(shù)、表格制作和圖形制作、word和excel的綜合應(yīng)用，郵件合并、ppt的高級應(yīng)用技術(shù)、組織內(nèi)部電子辦公系統(tǒng)及功能介紹、熟識電子辦公軟件，系統(tǒng)注冊、單位內(nèi)部全方位無紙化辦公、用戶管理、數(shù)字證書及電子印章、基礎(chǔ)信息添加與發(fā)布以及部門信息管理、用戶信息管理、預(yù)定會議、參與會議等。

學(xué)習(xí)完這門課程，留下的最深刻的印象就是：勞碌而充實(shí)?！皠诼怠倍钟绕浔磉_(dá)在學(xué)excel高級應(yīng)用技術(shù)的時(shí)候，由于要對工資表進(jìn)行公式、函數(shù)的運(yùn)用，而首先就要建立一個(gè)工資表，一節(jié)課的時(shí)間，差不多有半節(jié)課都在那手不停留的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他，雖然以前也用過excel表格，但通過學(xué)習(xí)之后，卻發(fā)覺，以前自己用的那些選項(xiàng)不過是皮毛中的皮毛罷了，在學(xué)這個(gè)課程之前，假如要我去做這樣一個(gè)表格，百分之百的可能就是我會一個(gè)空一個(gè)空的去填入數(shù)據(jù)，不管是編號、還是部門甚至性別!學(xué)了這門課程之后，我才知道，其實(shí)編號是只要在表格工具欄里找到“數(shù)據(jù)”選項(xiàng)，再選擇“有效性”，然后是“文本長度”，就可以把全部的編號全部弄好了，性別、部門也用不著一個(gè)一個(gè)的輸入進(jìn)去，把“文本長度”該成“序列”就可以進(jìn)行選擇，剛知道這個(gè)萬能工具的時(shí)候，就像發(fā)覺新大陸一樣欣喜若狂，接著，又學(xué)習(xí)了怎樣利用函數(shù)計(jì)算相對應(yīng)單位的獎(jiǎng)金、津貼等，雖然學(xué)的時(shí)候笨手笨腳的，許多都是一遍不會，然后又重新開頭其次遍、第三遍，函數(shù)很長的時(shí)候，問四周的同學(xué)也都沒學(xué)會，于是便眼巴巴的盼著老師轉(zhuǎn)到自己身邊來，每弄懂一項(xiàng)操作就快樂的不得了，雖然平常不是很喜愛折騰計(jì)算機(jī)什么的，通過這個(gè)課卻讓我對操作軟件開頭感愛好了，明明只有那么幾個(gè)選項(xiàng)，卻可以通過不同的組合變化出無窮的驚喜。這之后的批量制作信函也讓人手忙腳亂的，一步一步的根據(jù)步驟去做，卻總是一不當(dāng)心就走岔了，然后發(fā)覺自己得出的結(jié)果和別人的總有一點(diǎn)不一樣，來來回回的重復(fù)，重復(fù)，好心的同學(xué)幫我一個(gè)步驟一個(gè)步驟的回顧，一步一步的盯著，最終發(fā)覺竟是最終一個(gè)步驟出了錯(cuò)，最終看到自己計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的單個(gè)的工資條，成就感滿滿的。

制作ppt的時(shí)候，寢室的妹子都在說，不能做的太好，太好就會被老師挑出來給大家看，于是都懷著忐忑的當(dāng)心思普一般通的倒騰著。那個(gè)時(shí)候，剛好學(xué)了《書籍裝幀與設(shè)計(jì)》，于是對設(shè)計(jì)方面的東西都顯得比較在意了，字體要怎樣，排版要怎樣，背景音樂要選哪一個(gè)，都變得斤斤計(jì)較起來，或許做出來的并不是最好的那一個(gè)，但是每個(gè)人都有自己的獨(dú)特元素在里面，即使一般，也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八周就結(jié)課了，但是卻是讓我們覺得真正的學(xué)到了東西的課程，我們可以清清晰楚的知道自己哪方面的力量增添了。這種真的學(xué)到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。

最終兩次課學(xué)了辦公系統(tǒng)自動化的操作，分組、選組長、選定自己的職位、分工合作，忙的不亦樂乎，當(dāng)然，這也并不簡潔。從一開頭的想自己的組名，就開頭糾結(jié)了，“戰(zhàn)神”、“小時(shí)代”等一系列組名都被提了出來，然后又一個(gè)個(gè)的被拒絕掉，最終只留下一個(gè)。這期間就喧鬧不斷，雖然緊湊，卻也還是覺得有所收獲，后來在機(jī)房，小組成員各自進(jìn)入自己組長所創(chuàng)建的空間，不段的學(xué)習(xí)、做任務(wù)、賺金幣，綻開“搶奪金幣之戰(zhàn)”，也算是真正的在學(xué)習(xí)中玩耍，在玩耍中學(xué)到學(xué)問了吧。由一開頭的找不著南北，到后來得心應(yīng)手的操作，有進(jìn)步，也有快樂。雖然最終的視頻會議由于時(shí)間關(guān)系沒玩多久就中止了，卻也因最終完成全部的任務(wù)而大舒了一口氣。

《電子辦公》這門課程教會我們許多常用軟件的操作方法，從建立表格到各種圖表的運(yùn)用，從簡潔的書信制作到ppt的設(shè)計(jì)，不肯定全部老師教過的我們都學(xué)到心里并且永不忘掉，但是可以確定的是，通過這個(gè)課的學(xué)習(xí)，讓我們了解到了許多我們始終沒發(fā)覺的軟件的操作方法，大大簡便了軟件的運(yùn)用，也讓我們對生活中這些最一般的軟件產(chǎn)生了奇怪???，想要去找出更多的簡便操作方法。這是一個(gè)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的時(shí)代，每個(gè)人都需要把握肯定的計(jì)算機(jī)運(yùn)用基礎(chǔ)，有了這樣一份奇怪???心，信任我們會將各類必要軟件學(xué)習(xí)運(yùn)用的`更加自如!

模擬實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、實(shí)習(xí)目的：

創(chuàng)業(yè)之星是為全部同學(xué)而不僅僅是部分同學(xué)供應(yīng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練平臺，使創(chuàng)業(yè)教育真正落地。透過創(chuàng)業(yè)之星領(lǐng)先的商業(yè)模擬引擎，讓同學(xué)在虛擬創(chuàng)業(yè)空間里，全面體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的全過程，盡情釋放才智，揮灑創(chuàng)業(yè)激情，放飛創(chuàng)業(yè)幻想！在這里，創(chuàng)業(yè)不再是停留在書面上的理論學(xué)問，而是真實(shí)的體驗(yàn)與實(shí)踐。主要是由以下幾點(diǎn)

1、通過對創(chuàng)業(yè)之星的操作了解在公司擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策；

2、通過一個(gè)虛擬的平臺讓我們接觸了解現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司是如何經(jīng)營以及運(yùn)行的；

3、通過創(chuàng)業(yè)之星軟件的操作實(shí)習(xí)讓我們知道團(tuán)隊(duì)的力氣、合作的魅力，一個(gè)公司運(yùn)行的好需要公司全部人員各司其職、通力合作；

4、用管理模擬方法來學(xué)習(xí)，其基礎(chǔ)是對管理問題進(jìn)行模擬；

5、利用創(chuàng)業(yè)之星軟件將平常在課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問用之于實(shí)踐做到學(xué)以致用。

二、實(shí)習(xí)過程

老師將我們分為9個(gè)小組模擬經(jīng)營企業(yè)八個(gè)季度，我們一組由6個(gè)角色組成，分別是CEO，銷售總監(jiān)，技術(shù)總監(jiān)，市場總監(jiān)，研發(fā)總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)我在其中擔(dān)當(dāng)?shù)氖荂EO一角。

CEO是在一個(gè)企業(yè)中負(fù)責(zé)日常事務(wù)的最高行政官員，又稱作行政總裁、總經(jīng)理或最高執(zhí)行長。我在這里面大多扮演了一個(gè)決策者的角色我要考慮如何生產(chǎn)如何爭取訂單，怎樣做，做多少。只有這些因素都把握好的時(shí)候才能獵取更多的定單，為公司盈利?？紤]企業(yè)的生產(chǎn)力量可以使我在拿訂單時(shí)確定銷售量，最好到達(dá)企業(yè)零庫存的目標(biāo)，這樣可以防止資金運(yùn)轉(zhuǎn)不敏捷以及資金回籠不快的弊病?？紤]企業(yè)的利潤，由于盈利是企業(yè)存活的根本。最終考慮企業(yè)的資金狀況是由于銷售產(chǎn)品得到的是應(yīng)收賬款，假如賬期過長，會使企業(yè)的貨款因無法變現(xiàn)影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。這三個(gè)因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對本次實(shí)習(xí)過程進(jìn)行簡要的介紹：

首先，我們先熟識整個(gè)軟件的操作，熟識每個(gè)人要進(jìn)行哪些決策以及整個(gè)生產(chǎn)流程是怎么樣的，我們該如何支配生產(chǎn)等。其次，我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產(chǎn)經(jīng)營。

第0季度時(shí)進(jìn)行一些公司必要的登記注冊、開設(shè)賬戶、申請公司名稱、租用相關(guān)寫字樓、辦公室、擬定創(chuàng)業(yè)打算書等。

前期工作完成后，我們開頭進(jìn)入第1季度的生產(chǎn)經(jīng)營，吸取前幾天生產(chǎn)經(jīng)營的失誤，第一季度我們引進(jìn)一條手工生產(chǎn)線和一條柔性生產(chǎn)線。柔性生產(chǎn)線需要一個(gè)季度的安裝周期故在第一季度不能投入生產(chǎn)，于是我們確定雇用兩個(gè)生產(chǎn)工人、兩個(gè)銷售工人，設(shè)計(jì)研發(fā)了四種產(chǎn)品分別是實(shí)惠型的：海寶；經(jīng)濟(jì)型的：黑豆；品質(zhì)型的：SD娃娃。開發(fā)上海、北京兩個(gè)市場，對實(shí)惠型產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)的廣告宣揚(yáng)第一季度結(jié)束后我們的排名不靠前也不是最終居于第六位。

其次季度開頭后我們開頭生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)型與實(shí)惠型的產(chǎn)品隨著市場的擴(kuò)大我們又重新雇用了一個(gè)銷售工人，由于柔性生產(chǎn)線已經(jīng)投入生產(chǎn)使用所以要重新雇傭兩個(gè)生產(chǎn)工人，開發(fā)廣州、武漢兩個(gè)市場。由于每一季度末需要給工人支付工資、各類生產(chǎn)研發(fā)費(fèi)用等綜合起來需要將近十萬元為了預(yù)防緊急借款額狀況發(fā)生我們向銀行申請了三個(gè)季度的短期借款。在其次季度結(jié)束后我們的排名開頭向前走，財(cái)務(wù)表現(xiàn)狀況也較讓人滿足。

第三季度，我們縮小生產(chǎn)規(guī)模將新雇傭的兩名生產(chǎn)工人辭退、出售了手工生產(chǎn)線只剩下一條柔性生產(chǎn)線以及兩個(gè)生產(chǎn)工人，由于廣州市場開發(fā)完成又新加了一名銷售人員。由于隨著生產(chǎn)經(jīng)營的擴(kuò)大后期對產(chǎn)品的質(zhì)量以及其他會越來要求月嚴(yán)格我們進(jìn)行了iso以及icti的資質(zhì)認(rèn)證，由于可怕發(fā)生緊急借款我們將本期投入開發(fā)成都市場的資金給撤了回來并且又發(fā)生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時(shí)也避開了在第三季度發(fā)生緊急借款。

第四季度開頭，我們要為還第五季度的短期借款做好預(yù)備但是由于我們資質(zhì)認(rèn)證晚了一個(gè)季度導(dǎo)致我們的品質(zhì)型產(chǎn)品無法銷售無法報(bào)價(jià)，因此我們損失了大片的市場同時(shí)在資金周轉(zhuǎn)上消失了肯定的難度，于是這一季度我們沒有進(jìn)行市場開發(fā)。但是第四季度結(jié)束后我們的排名卻居于第一位。第五季度開頭我們發(fā)生了緊急借款，但是我們還是按原打算進(jìn)行生產(chǎn)，只不過由于資金周轉(zhuǎn)問題我們確定暫停了成都市場的開發(fā)，暫停對icti的資質(zhì)認(rèn)證。第五季度生產(chǎn)結(jié)束后我們排名急劇后退。由于其他小組市場開發(fā)完成接受的訂單比我們多。我們由于各類緣由市場占有率沒有別人多，盈利自然比別人少。

第六、第七季度我們照舊發(fā)生了緊急借款，由于沒有足夠的資金進(jìn)行icti的認(rèn)證在許多市場上我們的產(chǎn)品受到限制不能報(bào)價(jià)不能銷售，產(chǎn)品的試產(chǎn)占有率進(jìn)一步下降，公司以及入不敷出。綜合給類因素我們確定在第七季度末將公司的設(shè)備出售解雇雇用的工人，結(jié)束廠房的租賃，由于我們沒有原材料無法進(jìn)行生產(chǎn)，再加上沒有進(jìn)行icti的認(rèn)證我們無法進(jìn)行報(bào)價(jià)。

第八季度開頭我們不進(jìn)行生產(chǎn)也無法報(bào)價(jià)只好去市場上接受別人轉(zhuǎn)讓的訂單。銷售一些我們的產(chǎn)品。第八季度結(jié)束我們以總評第八結(jié)束了這次為期五天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

三、心得體會

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的最大感悟就是：要有戰(zhàn)略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠(yuǎn)利益考慮；一個(gè)公司經(jīng)營是否得除了你的產(chǎn)品是否比同類其他行業(yè)優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的力量領(lǐng)導(dǎo)力量，執(zhí)行力量。我深刻的熟悉到作為一名銷售總監(jiān)所肩負(fù)的義務(wù)，產(chǎn)品的報(bào)價(jià)要合理；產(chǎn)品的宣揚(yáng)要到位；市場開發(fā)要早做預(yù)備；還有就是讓我更深刻的體會到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)”的內(nèi)涵，在商品市場日趨競爭激烈的今日要想自己的公司常勝不衰就