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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔優(yōu)秀教師簡短的講話稿優(yōu)秀教師簡短的講話稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表中考全體教師在這里發(fā)言。
首先,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,在這拼搏奮斗的中考日子里,我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作,切實加強課堂教學(xué),立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué),做好你們的引導(dǎo)者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時,作為中考的老師,我想對同學(xué)們說,請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的中考日子里來!開學(xué)初的分班,可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng),但是,請你相信:新的環(huán)境是最好的開始!因此,希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識,但請你憑借堅強的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰才笑得最美”!為自己揚帆,把握明天,駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?,讓一輩子僅有一次的中考無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表中考全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:我們將時刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!
我們堅信明年六月的碩果會更飄香,六月的笑臉將更燦爛。
優(yōu)秀教師簡短的講話稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
為期x天的'新生軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在教官和全體班主任老師們的共同努力下,今天圓滿結(jié)束了。
首先讓我們把熱烈的掌聲送給我們親愛的教官,您辛苦了。軍訓(xùn)中,您按照軍訓(xùn)計劃精心組織、嚴(yán)格要求、率先垂范、認(rèn)真訓(xùn)練,以飽滿的政治熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),影響并帶動著同學(xué)們,使學(xué)生們意志堅定起來了。
其次讓我們把熱烈的掌聲送給各位班主任老師,你們在軍訓(xùn)中,時時處處關(guān)心呵護著學(xué)生。軍訓(xùn)中你們給學(xué)生鼓勵;休息時,你們和學(xué)生談心,在你們的幫助下使學(xué)生樹立起了堅強的信心。
是你們默默無聞的`工作,給了我們軍訓(xùn)工作以強有力的保障。最后讓我們把熱烈的掌聲送給同學(xué)們,經(jīng)過短短幾天的軍訓(xùn),你們提高了國防意識、增強了吃苦精神、養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、磨練了意志、強健了體魄,取得了優(yōu)異的成績。在訓(xùn)練中看到了你們颯爽的英姿,看到了你們百倍的精神,也看到了你們堅定的步伐和成長的歡欣,我們感到非常高興。你們在軍訓(xùn)中做
到了一切行動聽指揮,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,真正發(fā)揚了流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊的精神。為此,我為你們感到驕傲和自豪!
同學(xué)們,回首過去,我們所取得的成績只是慢慢長卷中的小小樂章;展望未來,燦爛與輝煌需要我們專心去描繪。你們是祖國的棟梁,民族的希望,讓我們珍惜軍訓(xùn)的收獲。在今后的工作、學(xué)習(xí)中繼承發(fā)揚軍訓(xùn)精神,為迎接新的挑戰(zhàn)而努力奮斗!
最后祝同學(xué)們在即將開始的學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)進步、夢想成真。謝謝大家!
優(yōu)秀教師簡短的講話稿篇3
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接__實驗幼兒園20__年至20__學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家兩個好消息。
一是,我們迎來了__位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是,原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在__實驗幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。
再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對__實驗幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在__實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!
優(yōu)秀教師簡短的講話稿篇4
尊敬的蔡校長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
早上好!首先衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我高度信任、鼎力支持和無微不至的關(guān)懷!衷心感謝各位老師對我的關(guān)心、支持和幫助!
支教,任務(wù)光榮充滿艱辛;西部,神奇土地滄桑美麗;海原,寧夏邊陲荒涼廣袤。夏天驕陽炙烤,冬日寒風(fēng)凜冽。但為了貫徹黨的民族政策,加強各民族的交往交融,促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同團結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展;為了豐富人生閱歷;為了磨練頑強的意志、堅韌的品格,我將義無反顧,一路前行。
春風(fēng)化雨,桃李不言自成蹊。篳路藍(lán)縷,雙十精神薪火傳。我將牢記“勤毅信誠”的校訓(xùn),秉承“追求極善,勇為最先”的雙十精神,尊重生命、崇尚人文、熱愛科學(xué)、追求卓越,努力把學(xué)校建設(shè)成為師生生命成長的幸福家園。我將牢記使命、不忘初心,砥礪前行,克服困難,情系西部,努力做教學(xué)改革的弄潮兒、扶貧扶智的踐行者、學(xué)生成長的引路人,積極傳播雙十中學(xué)漳州校區(qū)嶄新先進的教學(xué)理念,充分展現(xiàn)雙十中學(xué)漳州校區(qū)教師良好的精神面貌。
文化興國運興,文化強民族強。我將繼承創(chuàng)新、積極傳播中國優(yōu)秀文化,深入挖掘中華文化蘊含的精華,古為今用、洋為中用,讓中華優(yōu)秀文化展現(xiàn)出永久魅力。
三尺講臺系國運,一生秉燭鑄民魂。我將以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),依靠學(xué)習(xí)和實踐走向未來,以德立學(xué)、立德樹人,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才而奉獻力量。
果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我們做葉的事業(yè)罷,葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。讓我們吸吮著五千年中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分,銳意進取埋頭苦干,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!再次衷心謝謝大家!
優(yōu)秀教師簡短的講話稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是實驗小學(xué)的__,很榮幸作為支教教師代表作表態(tài)發(fā)言。今日正值教師節(jié),在此祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:教師節(jié)快樂!
首先,感謝教育局給我這次支教的機會。我相信通過這次支教,我的教研水平將得到進一步地提升,我的教育閱歷將得到進一步地豐富。
接下來,最重要的事是盡快地投入到新安小學(xué)的教學(xué)當(dāng)中,盡快地適應(yīng)新的崗位,爭取在新的崗位有新的作為、新的突破、新的成長。通過打聽,了解到新安小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力、新安小學(xué)的教學(xué)同仁熱情淳樸、新安小學(xué)的校園環(huán)境干凈整潔、新安小學(xué)的教學(xué)氛圍緊張有序,我倍感幸運可以加入到這個團隊,我已調(diào)整好狀態(tài)將盡快融入這個團結(jié)向上的大家庭。請教育局領(lǐng)導(dǎo)放心、新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)放心。
各位領(lǐng)導(dǎo),請相信我們,在接下來一年的支教生活中,我們將用我們的信念,我們的活力,我們的才智,在新的工作崗位上,灑下奮斗的汗水,播下理想的種子,放飛人生的夢想。在這?會議上,我代表所有支教老師向大家鄭重承諾:
我們一定不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,在新的崗位上將認(rèn)真履行教師的
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