




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)期中易錯(cuò)點(diǎn)檢測(cè)卷-(含答案)
期中易錯(cuò)點(diǎn)檢測(cè)卷-小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)部編版
一、選擇題
1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()
A.款款(kuǎn)膜翅(mú)
B.瞎點(diǎn)(xi?。┖诰I(zhōu)
C.螞蚱(zha)記錄(lù)
2.下列朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(____________)
A.因釋其耒/而/守株。B.因/釋其耒/而守株。
C.因釋/其耒/而守株。D.因/釋其耒/而守/株。
3.《惠崇春江晚景》的詩人是()
A.杜甫B.惠崇C.蘇軾D.王維
4.下列成語中不包含昆蟲的一項(xiàng)是()
A.金蟬脫殼B.蛛絲馬跡
C.螳臂當(dāng)車D.懸崖勒馬
5.下列詞語的意思都是指“聞名于世界”的一組是()
A.名揚(yáng)中外舉世聞名B.聲名狼藉聲名遠(yuǎn)揚(yáng)
C.學(xué)富五車汗牛充棟D.形態(tài)各異千姿百態(tài)
6.將句子“是什么原因使航空公司如此不惜代價(jià)?”插入語段中的哪個(gè)位置最恰當(dāng)?()
①有一天,一架有353個(gè)座位的由東京直飛倫敦的波音747客機(jī)上面僅載了一名乘客。②原來,英國航空公司的這家大型客機(jī)由于技術(shù)故障,延遲20多個(gè)小時(shí)起飛,當(dāng)時(shí)幾乎所有的乘客都改變了計(jì)劃,轉(zhuǎn)乘了其他客機(jī),只有一位乘客留了下來。③航班需要成本100多萬元,英國航空公司為了守信用,寧可花費(fèi)巨額費(fèi)用,也為這一位乘客照常飛行。④此舉為公司贏得了信譽(yù)。
A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間
7.“聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)?!睂?duì)這兩句話理解有誤的是()
A.“聽說”這個(gè)詞說明消息不一定真實(shí)可靠
B.“我”具有不輕信、不盲從的求實(shí)的科學(xué)態(tài)度
C.“聽說”這個(gè)詞可以用“傳聞”替換
D.“我”是一個(gè)好奇心重、不嚴(yán)肅對(duì)待科學(xué)的人
二、填空題
8.看拼音,寫詞語。
liánpengqiānxūbiànrèntòngkuàsūxǐng
(____________)(____________)()(____________)(____________)
9.比一比,再組詞。
蹈()蓬()瓣()腦()捧()
稻()篷()辮()惱()棒()
10.先把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求各寫出兩個(gè)同類的詞語。
守(____________)待兔狐假(____________)威
(____________)棋書畫掩耳(____________)鈴
沒精打(____________)爭(zhēng)奇斗(____________)
相(____________)并論井(____________)之蛙
望(____________)問切津津有(____________)
梅蘭(____________)菊杯弓蛇(____________)
悶悶不樂(AABC式)_____________________
無法無天(ABAC式)______________________
11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩描寫了許多可愛的動(dòng)物,讓大自然顯得趣味盎然。你看,《絕句》中的“___________,__________”寫出了燕子的輕巧靈動(dòng)和鴛鴦的自由自在;《惠崇春江晚景》中的“_________,___________”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水已經(jīng)變暖;《三衢道中》的“____________,__________”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜,表現(xiàn)出詩人游興未減,興致更濃。
(2)我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事,也積累了不少寓言故事,懂得不少道理。如《伊索寓言》中的《______》以及《克雷洛夫寓言》中的《_____》等;我知道《池子與河流》告訴我們的道理是:________________。我還知道一些來源于寓言故事的成語,如__________、________等。
(3)《紙的發(fā)明》這篇課文告訴我們:按照蔡倫的方法造的紙,原料容易______,可以______制造,價(jià)格又____,能滿足______的需要,所以這種造紙方法就傳承下來了。
12.查字典,填空。
(1)“匠”用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)______;用部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫。這個(gè)字的筆順是__________________。
(2)“創(chuàng)”字按部首查字法,先查______部,再查______畫?!皠?chuàng)”有兩個(gè)讀音,“創(chuàng)舉”的“創(chuàng)”讀______;“創(chuàng)傷”的“創(chuàng)”讀______。
三、語言表達(dá)
13.口語交際。
小朋友,五一小長(zhǎng)假就要到了,請(qǐng)你給大家推薦個(gè)游玩的好地方,并說清楚你推薦的理由是什么喲。
地方:_____________________________________________________。
理由:_____________________________________________________。
14.根據(jù)加點(diǎn)的字把句子補(bǔ)充完整。
(1)例:走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。(用上加點(diǎn)的詞語,通過具體的事例寫出廣場(chǎng)的熱鬧)
廣場(chǎng)上十分熱鬧:__________
(2)例:“真的,一個(gè)陶罐!”其他的人都高興地叫起來。
“我終于學(xué)會(huì)游泳了!”樂樂________。(注意用上神態(tài)、動(dòng)作的描寫)
四、現(xiàn)代文閱讀
閱讀短文。
花鐘(節(jié)選)
鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開放了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右……
15.這一段話是按______順序?qū)懙?,一共介紹了_____種花開的時(shí)間。
16.這段話是圍繞那句話來寫的?請(qǐng)用“”畫出來。
17.“怒”在字典中的意思有:①憤怒;②形容氣勢(shì)很盛?!靶廊慌拧币辉~中的“怒”應(yīng)選第_____種意思,這個(gè)詞語讓我們感受到萬壽菊___________。
18.文中加點(diǎn)的詞語能去掉嗎?為什么?________
19.文中描寫鮮花開放的語句用了___的修辭手法,請(qǐng)用相同的手法寫一種自己喜歡的花。_____________________________________________________。
課外閱讀:
竹子
春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長(zhǎng)的旺期,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長(zhǎng)一、二尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。
竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐,能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡànɡ)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,腐(fǔ)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。
20.聯(lián)系上下文,理解文中加點(diǎn)的詞語。
“破土而出”指尖尖的竹筍__________________________________。
“默默無言”指竹子成材后__________________________________。
21.用“”畫出竹子長(zhǎng)得快的語句。
22.第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“﹏﹏﹏”畫出來。
23.本文主要贊揚(yáng)了竹子_________________________的精神。讀了本文,我還想到了跟竹子一樣的____________,因?yàn)開________________________
五、書面表達(dá)
24.習(xí)作
科學(xué)課上,你跟著老師做過哪些有趣的實(shí)驗(yàn)?把你印象最深刻的一次實(shí)驗(yàn)向大家介紹一下。寫的時(shí)候,可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式,把實(shí)驗(yàn)的過程寫清楚,還可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情或?qū)嶒?yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。要求:書寫認(rèn)真、格式正確。字?jǐn)?shù)在300字左右。
參考答案:
1.C
【詳解】考查了選擇正確的讀音,注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇做到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。
A.有誤,“膜翅”的“膜”應(yīng)讀mó,故mú錯(cuò)誤。
B.有誤,“黑綢”的“綢”應(yīng)讀chóu,故zhōu錯(cuò)誤。
C.正確。
2.B
【詳解】本題考查了對(duì)朗讀節(jié)奏的把握,對(duì)文言句子的朗讀節(jié)奏劃分,我們必須先分析這個(gè)句子各成分間的停頓,主語與謂語之間停頓,謂語與賓語之間停頓的原則進(jìn)行劃分,這樣一個(gè)句子最明顯的朗讀節(jié)奏就劃分出來了。
因釋其耒而守株,意思是此后,農(nóng)民舍棄了他的農(nóng)具,天天等在樹樁旁。正確的節(jié)奏劃分為:因/釋其耒/而守株。選B。
3.C
【詳解】本題考查作家作品的對(duì)應(yīng)。
作答時(shí),學(xué)生要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷出選項(xiàng),平時(shí)要多讀多記?!痘莩绱航砭啊肥潜彼卧娙颂K軾所作,全詩是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”再現(xiàn)了原畫中的江南仲春景色,又融入詩人合理的想象,與原畫相得益彰。故C項(xiàng)正確。
4.D
【詳解】考查對(duì)詞語的積累理解與歸類能力。
金蟬脫殼:比喻用計(jì)脫身卻不讓對(duì)方及時(shí)發(fā)覺。
蛛絲馬跡:順著蛛網(wǎng)的細(xì)絲可以找到蜘蛛,順著馬蹄印可以尋到馬的去向。比喻隱約可尋的痕跡和線索。
螳臂當(dāng)車:指螳螂舉起前肢企圖阻擋車子前進(jìn),比喻做力量做不到的事情,必然失??;在句子中一般作謂語、賓語,含貶義。
懸崖勒馬:臨近懸崖收住韁繩,比喻到了危險(xiǎn)的邊緣及時(shí)醒悟回頭。
“蟬”指知了,“蛛”指蜘蛛,“螳”指螳螂,它們都是昆蟲,“馬”詩陸地的哺乳類動(dòng)物,所以D項(xiàng),有誤。
5.A
【詳解】本題考查對(duì)詞語意思的理解。
選項(xiàng)A的詞語是近義詞,都是在全世界很有名的意思。
選項(xiàng)B中兩個(gè)詞語是反義詞,聲名狼藉:比喻名聲非常惡劣。聲名遠(yuǎn)揚(yáng):名氣很大,傳播到很遠(yuǎn)的地方。
選項(xiàng)C中學(xué)富五車:形容讀書多,學(xué)識(shí)淵博。汗牛充棟:指書運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗,存放時(shí)可堆至屋頂;用來形容藏書非常多。
選項(xiàng)D是近義詞。都是形容事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同,各有特色。
因此表明題干意思“聞名于世界”的一組詞是A。
6.B
【詳解】本題考查的是在語句中加入合適的內(nèi)容,在本題中仔細(xì)分析整段話的主要內(nèi)容,結(jié)合上下兩句話,分析得出答案,“是什么原因使航空公司如此不惜代價(jià)?”之前一句肯定是說了一個(gè)事件,所以應(yīng)該是第一句,之后一句應(yīng)該是解釋這個(gè)問題的愿意,應(yīng)該是第二句,所以這句話應(yīng)該放在一二句之間。
7.D
【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解?!奥犝f蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)?!笨梢钥闯觥拔摇睂?duì)世界的任何事物,都充滿好奇心,是一個(gè)執(zhí)著善于研究的人。
8.蓮蓬謙虛辨認(rèn)痛快蘇醒
【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)的。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
9.舞蹈蓮蓬花瓣腦袋捧起稻田帳篷辮子惱怒木棒
【詳解】考查形近字組詞。注意區(qū)分形近字。難度不大,需注意組詞的合理性。
10.株虎琴盜采艷提底聞味竹影源源不斷津津有味依依不舍斤斤計(jì)較無邊無際無憂無慮無窮無盡無聲無息
【詳解】本題考查的是補(bǔ)全詞語,本題考查的是補(bǔ)全詞語,對(duì)詞語的空缺部分進(jìn)行仔細(xì)分析,所填內(nèi)容要符合詞組的完整性,不要寫錯(cuò)別字,要注意平時(shí)對(duì)詞組的積累。同時(shí)考查了詞語的仿寫,注意分析例詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),仿寫出相應(yīng)的詞語即可。觀察可知例詞的特點(diǎn)是AABC式和ABAC式的詞語。
11.泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知綠陰不減來時(shí)路添得黃鸝四五聲農(nóng)夫和蛇狼和小羊人要勤勞,不能懶惰,天才不利用是要被磨滅的,它會(huì)一天天地衰落下去,當(dāng)它被懶惰所支配時(shí),它的事業(yè)就無法恢復(fù)起來了井底之蛙杯弓蛇影得到大量便宜大多數(shù)人
【詳解】考查課文內(nèi)容理解。本題涉及課文的理解,包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)詩句的默寫等,在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情,就會(huì)不難填出正確答案。對(duì)于課文內(nèi)容的掌握,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,學(xué)生要借助資料等,將課文讀懂,才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。
12.Jjianɡ匚4橫撇撇橫豎豎折/豎彎刂4chuànɡchuānɡ
【詳解】此題考查漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識(shí)。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。本題考查學(xué)生查字典的能力。對(duì)不認(rèn)識(shí)的字用部首查字法,對(duì)不會(huì)寫的字用音序查字法,一字多義要結(jié)合語境來理解。
13.嵩山的嵩陽書院。嵩陽書院是古代高等學(xué)府,是中國四大書院之一。嵩陽書院建制古樸雅致,中軸線上的主要建筑有五進(jìn),廊廡俱全。嵩陽書院因其獨(dú)特的儒學(xué)教育建筑性質(zhì),被稱為研究古代書院建筑、教育制度以及儒家文化的標(biāo)本。
【詳解】本題考查口語交際能力。
需要在日常生活中多積累,多運(yùn)用,多識(shí)記。注意不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。在作答本題時(shí),需注意:①找一個(gè)自己熟悉的地方,作為推薦地點(diǎn)。②說明推薦理由。③注意語氣。最后檢查一遍,保證語句通順,答案不唯一,合理即可。
比如:地方:岳麓山。
理由:岳麓山因南朝宋時(shí)《南岳記》中"南岳周圍八百里,回燕為首,岳麓為足"而得名,融中國古文化精華的儒、佛、道為一體,包容了歷史上思想巨子、高僧名道、騷人墨客共同開拓的岳麓山文化內(nèi)涵。景區(qū)內(nèi)有岳麓書院、愛晚亭、麓山寺、云麓宮、新民學(xué)會(huì)舊址、黃興墓、蔡鍔墓、第九戰(zhàn)區(qū)司令部戰(zhàn)時(shí)指揮部舊址等景點(diǎn)。
14.人們有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在散步,有的在下象棋。激動(dòng)地跳起來
【詳解】本題考查仿寫句子。
仿寫是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式寫句子。
(1)題干要求學(xué)生模仿例句寫出一句帶有“有的……有的……有的……”的排比句,這句話需要對(duì)廣場(chǎng)上的熱鬧景象進(jìn)行解釋說明。答題符合要求即可。
示例:有的在帶著寵物散步,有的在街頭唱歌,有的在路邊叫賣小飾品。
(2)題干要求模仿例句補(bǔ)全句子,并且要用上神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫。神態(tài)描寫專指臉部表情,描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語,如專注、冷笑、激動(dòng)、喜悅、悲傷、興奮等。
示例:樂樂興奮地大叫起來。(答案不唯一,符合要求、符合語境即可)
15.時(shí)間916.要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。17.②開得很茂盛,生命力強(qiáng)18.不能,因?yàn)槿サ糁?,植物開花的時(shí)間就太精確了,與現(xiàn)實(shí)不符,體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性。19.?dāng)M人水仙花在七點(diǎn)左右開放,六片花瓣薄薄的,那白色的花瓣襯托著金杯似的花蕊,宛如一個(gè)小姑娘在對(duì)著大家微笑。
【解析】15.本題考查寫作順序及內(nèi)容理解。
結(jié)合“凌晨四點(diǎn)、五點(diǎn)左右、七點(diǎn)、中午十二點(diǎn)左右、下午三點(diǎn),傍晚六點(diǎn),七點(diǎn)左右、八點(diǎn)、九點(diǎn)左右”這些表示時(shí)間的詞語可知,作者是按照一天之內(nèi)的時(shí)間順序來寫花的開放時(shí)間的,這樣寫的好處是能清楚地展現(xiàn)各種花開的時(shí)間,一目了然,突出主題。根據(jù)“凌晨四點(diǎn)……曇花卻在九點(diǎn)左右”可知介紹了九種花開的時(shí)間。
16.本題考查找中心句。
中心句能體現(xiàn)語段主要內(nèi)容或主題。通過閱讀可知,本段的中心句是第二句“要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。”后面圍繞這句話,通過舉例子具體說明了一天之內(nèi),不同花開放的時(shí)間是不同的。
17.本題考查字義。
欣然怒放:愉快地盛開。所以“怒”在這里的意思是:形容氣勢(shì)很盛。答案選“②”。這個(gè)詞語讓我們感受到了萬壽菊花開得很盛,生命力強(qiáng)。
18.本題考查字重點(diǎn)字詞在句子中的含義及作用。
加點(diǎn)詞語“左右”的意思是:大約;上下?!拔妩c(diǎn)左右”“中午十二點(diǎn)左右”“七點(diǎn)左右”“九點(diǎn)左右”表示植物并不是在精確的時(shí)間開花,去掉之后就會(huì)變成精準(zhǔn)的時(shí)間,這樣與實(shí)際不符。體現(xiàn)了作者用詞的準(zhǔn)確性,所以不能去掉。
19.本題考查修辭手法及句子仿寫。
文中的“吹”“綻開笑臉”“夢(mèng)中醒來”等這些詞語可知運(yùn)用了擬人的修辭手法。
仿照文中的例句,仿寫一個(gè)句式相同或相似的句子,能做到語意連貫;內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理即可。例如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代銷意向合同范本
- 二手車線上交易合同范本
- 眾籌股東合同范本6
- 買賣帶表格合同范例
- 加工中心保養(yǎng)合同范本
- 兄弟共同承包土地合同范本
- 辦公電腦合同范本
- 代理執(zhí)行合同范本
- 共同買地皮合同范本
- pc吊裝合同范本
- Q∕SY 13006-2016 招標(biāo)項(xiàng)目標(biāo)段(包)劃分指南
- 《大學(xué)英語教學(xué)大綱詞匯表》(1~4級(jí),5~6級(jí))
- DB11-T1630-2019城市綜合管廊工程施工及質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 醫(yī)院消毒供應(yīng)中心清洗、消毒、滅菌質(zhì)控評(píng)分表
- 27供應(yīng)室清洗消毒及滅菌效果監(jiān)測(cè)制度
- 金色大氣教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮頒獎(jiǎng)盛典PPT模板
- OECD Good laboratory practice (GLP)中英文對(duì)照版
- 生化工程,第七章反應(yīng)器放大與設(shè)計(jì)
- 1開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課
- 手機(jī)開發(fā)流程圖
- 實(shí)木家具工藝標(biāo)準(zhǔn)(全流程)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論