大班優(yōu)秀美術(shù)教案《制作新年賀卡》含反思

教案系列大班優(yōu)秀美術(shù)教案《制作新年賀卡》含反思

大班優(yōu)秀美術(shù)教案《制作新年賀卡》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)合作的樂趣，并用自己的語言表達(dá)出祝福的話，能夠選擇自己喜愛的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡，感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)《制作新年賀卡》含反思教案吧。

1、能夠選擇自己喜愛的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡。

2、體驗(yàn)合作的樂趣，并用自己的語言表達(dá)出祝福的話。

3、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的歡樂

4、能綻開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

1、物質(zhì)預(yù)備：PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書等。

2、學(xué)問預(yù)備：幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途。

一、出示PPT，欣賞賀卡。

1、請幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

老師：“新年來了，我們來做賀卡送祝福吧，你籌備做一張什么樣的賀卡呢?先一起來欣賞一下，認(rèn)真觀看這些賀卡是怎樣制作的?”

2、出示PPT，請幼兒欣賞各種形式的賀卡。

(1)引導(dǎo)幼兒從賀卡的外形，顏色、圖形等方面進(jìn)行觀看比較，感受賀卡制作的美。

(2)引導(dǎo)幼兒爭論賀卡的主要制作材料和方法。

老師：“你覺得這些賀卡用什么材料制作而成的?是用什么樣的方法制作的?”

幼師小結(jié)：賀卡多種多樣，可以運(yùn)用各種材料的紙來制繪畫的、粘貼的、立體的、鏤空的等等許多種賀卡。

3、通過觀看比較引導(dǎo)幼兒溝通：

老師：“你最喜愛哪種賀卡?為什么?”

二、方案制作賀卡。

1、激發(fā)幼兒自制賀卡的愛好和愿望。

老師：“春節(jié)馬上就要到了，你想向誰贈送賀卡表示慶賀呢?”

老師：“你預(yù)備制作一張什么樣的賀卡?你想對贈送的人說句什么祝福的話?”(幼兒暢所欲言，老師對幼兒的祝福語句加以指導(dǎo))

三、幼兒自制賀卡，教育幼兒用自己喜愛的方式制作賀卡。

(1)介紹材料，并提出制作時造成或產(chǎn)生的垃圾放在收集盤中，保持衛(wèi)生。

(2)幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾，盡量保持寧靜。

(3)老師巡回觀看、鼓舞。

四、做好的賀卡放在呈現(xiàn)臺上，溝通賀卡的制作。

請做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。并一同說出祝福的話。

教學(xué)反思：

通過本次活動既熬煉了幼兒的動手力量又熬煉了他們的思索力量。在活動中孩子們表現(xiàn)的樂觀踴躍，充分呈現(xiàn)了個人的各個方面的力量，現(xiàn)有分工又有合作，提高了教學(xué)的趣味性。但也有個別孩子表現(xiàn)欲望過強(qiáng)，缺少合作精神，在今后的教學(xué)中需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

小百科：賀卡是人們在遇到喜慶的日期或大事的時候相互表示問候