冬陽童年駱駝隊(duì)教育課件

冬陽童年駱駝隊(duì)PPT講座冬陽·童年·駱駝隊(duì)

看了這題目，請(qǐng)你閉上眼睛感受一下，在你的腦海中浮現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？

（在溫暖的冬陽下，一群駱駝隊(duì)從遠(yuǎn)處走來，駝鈴聲悅耳動(dòng)聽，童年的“我”站在旁邊靜靜地看著。）

這個(gè)題目把三種事物編織在一起，充滿詩情畫意，會(huì)令我們產(chǎn)生許多遐想。每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事往往充滿稚趣，又很有意思，它們像一顆顆閃亮的珍珠收藏在我們的記憶里，今天就讓我們和作者一起回憶他那充滿稚氣的童年往事吧!冬陽·童年·駱駝隊(duì)

自由讀課文，看看作者回憶了童年生活中的哪些事情？整體把握氈

卸咀

（xiè）（zhān）（氈帽）（卸貨）生字學(xué)習(xí)（jǔ）（咀嚼）氈卸咀嚼

漠寞襖袍傻氈帽卸煤咀嚼沙漠寂寞棉襖袍子傻事交錯(cuò)幼稚駝絨選擇正確的解釋：幼稚：１、年紀(jì)?。?、形容缺乏經(jīng)驗(yàn)或頭腦簡單．寂寞：１、孤單冷清．２、清靜；寂靜．咀嚼：１、用牙齒磨碎食物．２、比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)玩味．Ａ．我站在駱駝的面前，看它們咀嚼（

）的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度．Ｂ．我的幼稚（）心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說：“不是的……情趣．”Ｃ．一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞（）的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣．１２１

讀課文，看看作者回憶了童年生活中的哪些事情？整體把握６．冬陽·童年·駱駝隊(duì)學(xué)駝嚼議駝鈴看駝毛問駝蹤再讀一讀這幾件趣事，反復(fù)讀你最喜歡的那一件事，然后在旁邊用簡單的一兩句話寫下你的感受。那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。讀讀這個(gè)句子，從這些描寫中可以體會(huì)到什么？想一想，在什么情況下，你會(huì)呆呆地看一樣?xùn)|西，會(huì)不由自主地動(dòng)起來，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？同桌相互說一說。我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對(duì)爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途寂寞的旅程，才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。”

“我”為什么會(huì)有和大人們不同的想法。駱駝也脫掉它的舊駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來，垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪，因?yàn)樘徽R了。

讀讀這句話，從這句話里你又看出了什么？

作者為什么要描寫冬陽下的駱駝隊(duì)？她想通過駱駝隊(duì)表達(dá)一份怎樣的情感？請(qǐng)你充分地讀一讀課文的最后兩段，畫出相關(guān)語句，說說自己的看法。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了。冬天來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了。讀一讀，比較表達(dá)效果有什么不同？

暑去寒來，駱駝隊(duì)來了又走了，走了又來了，童年也在這歲月的流逝中遠(yuǎn)去了。童年的幼稚不再，童年的故事不再。這句話清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的懷念，我們仿佛能聽見她輕輕的嘆息，對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感嘆。③夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了。

我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。駱駝哺乳綱，駱駝科。反芻家畜。頭小，頸長，體大，毛褐色。背