2022-2023學(xué)年山東滕州張汪中學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)題第三單元:明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展(無(wú)答案)_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年山東滕州張汪中學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)題第三單元:明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展(無(wú)答案)_第2頁(yè)
2022-2023學(xué)年山東滕州張汪中學(xué)人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)題第三單元:明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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第頁(yè)2023-2023學(xué)年山東滕州張汪中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)歷史期末復(fù)習(xí)單元過(guò)關(guān)題第三單元:明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的穩(wěn)固與開(kāi)展一、選擇題1.歷代中央王朝都十分重視對(duì)邊疆地區(qū)的開(kāi)拓與管理。為加強(qiáng)對(duì)西北地區(qū)的管轄,清政府設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是A.伊犁將軍 B.臺(tái)灣府 C.西域都護(hù) D.市舶司2.“萬(wàn)眾一心兮,群山可撼;惟忠與義兮,氣沖斗?!蠄?bào)天子兮,下救黔首;殺盡倭奴兮,覓個(gè)封侯!〞這首豪邁雄壯的?凱歌?的作者應(yīng)是A.岳飛 B.鄭成功 C.戚繼光 D.康熙帝3.分清“史實(shí)〞與“觀點(diǎn)〞是學(xué)習(xí)歷史的根本能力之一。以下表述屬于“觀點(diǎn)〞的有〔〕A.清政府平定阿睦爾撒納叛亂B.清在新疆實(shí)行軍府制,設(shè)伊犁將軍和伊犁將軍府C.新疆建省實(shí)現(xiàn)了新疆與其他各省行政制度的劃一D.?熱碧婭﹣﹣賽丁?是維吾爾族文學(xué)家阿不都熱依木?那扎爾的代表作4.清朝統(tǒng)治者認(rèn)為對(duì)少數(shù)民族應(yīng)該“因其教不易其俗,齊其政不易其宜〞。在此思想影響下,清政府〔〕A.組織雅克薩還擊戰(zhàn) B.平定準(zhǔn)噶部叛亂 C.收復(fù)臺(tái)灣 D.實(shí)行金瓶掣簽制度5.清朝前期統(tǒng)治者處理邊疆民族關(guān)系時(shí),主張“因其教不易其俗,齊其政不易其宜〞,能表達(dá)該主張的是A.設(shè)臺(tái)灣府B.妥善安置土爾扈特部C.設(shè)伊犁將軍D.冊(cè)封達(dá)賴、班禪6.明清時(shí)期,君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化。以下屬于清朝強(qiáng)化君主專制的措施的是A.廢除行中書(shū)省B.廢除丞相制C.設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)D.設(shè)立軍機(jī)處7.在北京召開(kāi)“一帶一路〞國(guó)際合作頂峰論壇期間,某同學(xué)賦詩(shī)一首:“憶往昔,鄭和壯舉,美名遠(yuǎn)播;看今朝,一帶一路,合作共贏〞。鄭和“美名遠(yuǎn)播〞的“壯舉〞應(yīng)包括

①明成祖派遣鄭和下西洋

②1405~1433年,前后七下西洋

③到過(guò)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)

④比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.1684年,清政府設(shè)立一地方行政機(jī)構(gòu),隸屬福建省,穩(wěn)固了祖國(guó)的東南海防。該機(jī)構(gòu)是()A.遼東郡 B.伊犁將軍C.軍機(jī)處 D.臺(tái)灣府9.如下圖對(duì)聯(lián)反映的我國(guó)古代科技成果當(dāng)屬

A.史學(xué)B.農(nóng)學(xué)C.建筑學(xué)D.醫(yī)藥學(xué)10.明清時(shí)期的古典小說(shuō)塑造了許多性格鮮明的人物形象?!皩O悟空〞這一形象出自A.?三國(guó)演義? B.?西游記? C.?水滸傳? D.?紅樓夢(mèng)?11.“1405~1433年、七次遠(yuǎn)航、最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸〞。與這些信息相符的歷史事件是A.鄭和下西洋B.鄭成功驅(qū)逐荷夷C.哥倫布遠(yuǎn)洋航行D.麥哲倫環(huán)球航行12.?詩(shī)經(jīng)?中的詩(shī)篇?甘棠?描寫(xiě)了召伯施惠政于民的故事。后人曾用“甘棠〞比喻西征保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)并沿途栽樹(shù),造福百姓的左宗棠。左宗棠“西征保衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)〞是指A.平息倭患B.平定大小和卓叛亂C.收復(fù)新疆D.抗擊洋槍隊(duì)13.被譯成多種外文,外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)〞的是A.?天工開(kāi)物?B.?資治通鑒?C.?本草綱目?D.?農(nóng)政全書(shū)?14.在中華文明開(kāi)展的歷程中,民族英雄不斷涌現(xiàn),保衛(wèi)了國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),為統(tǒng)一的多民族國(guó)家的穩(wěn)固與開(kāi)展做出了突出的奉獻(xiàn)。下面表格內(nèi)容反映了朝代人物事件結(jié)果明朝戚繼光抗擊倭寇東南沿海的倭患根本解除清朝鄭成功收復(fù)臺(tái)灣荷蘭殖民者被迫投降,臺(tái)灣重回祖國(guó)懷抱清朝康熙雅克薩之戰(zhàn)打敗沙俄,簽訂邊界條約?尼布楚條約?

A.明清時(shí)期加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施

B.明清時(shí)期鎮(zhèn)壓邊疆地區(qū)的叛亂行動(dòng)

C.中華民族對(duì)抗侵略的英勇斗爭(zhēng)

D.中華民族積極主動(dòng)對(duì)外交流的表現(xiàn)15.清朝康熙帝為穩(wěn)固統(tǒng)一的多民族國(guó)家采取的措施是〔

①設(shè)軍機(jī)處

②組織雅克薩之戰(zhàn)

③平定準(zhǔn)噶爾叛亂

④冊(cè)封五世達(dá)賴

⑤冊(cè)封五世班禪

⑥確立金瓶掣簽制度A.①④⑤ B.①④⑥ C.②④⑥ D.②③⑤16.1684年,清政府為加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣管轄而設(shè)置的機(jī)構(gòu)是〔

〕A.安西都護(hù)府 B.宣政院 C.澎湖巡檢司 D.臺(tái)灣府17.認(rèn)知和探究歷史地圖,從中提取有效信息是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法,以下圖反映的史實(shí)是〔

A.玄奘西行 B.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸C.鑒真東渡 D.鄭和下西洋18.“路見(jiàn)不平一聲吼呀,該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇……〞電視劇?水滸傳?再現(xiàn)了哪個(gè)時(shí)期一群傳奇英雄的故事A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝19.習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明。〞以下有關(guān)中華文明成就的表述,正確的選項(xiàng)是〔

①我國(guó)是世界上最早創(chuàng)造紙的國(guó)家

②?蘭亭序?是祖沖之的代表作品

③北宋時(shí)指南針開(kāi)始應(yīng)用于航海業(yè)

④?本草綱目?是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.著名史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為:“隋唐宋組成的第二帝國(guó)帶開(kāi)放性,相對(duì)之下,明清組成的第三帝國(guó)那么帶收斂性。〞這里的“收斂性〞具體表現(xiàn)在〔

①中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,同時(shí)設(shè)刺史負(fù)責(zé)監(jiān)督

②廢宰相,以六局部理全國(guó)政務(wù)

③軍機(jī)大臣跪受筆錄,軍國(guó)大事均由皇帝一人裁決

④人民不得擅自出海與外國(guó)互市,對(duì)外貿(mào)易只能在官方主持下進(jìn)行A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 二、綜合題21.對(duì)外交往是一個(gè)國(guó)家綜合實(shí)力的展示。在我國(guó)對(duì)外交往的歷史中,既有輝煌的過(guò)去,也飽受過(guò)近代的屈辱,如今的中國(guó),正在逐漸影響著世界。閱讀材料,答復(fù)以下問(wèn)題。

材料一

材料二

“明初,經(jīng)濟(jì)開(kāi)展,國(guó)力強(qiáng)盛。1405-1433年,明政府先后七次派鄭和下西洋。〞

材料三

“……與外界隔絕,曾是保存舊中國(guó)的首要條件。……〞

——馬克思

請(qǐng)答復(fù):

(l)依據(jù)材料一,寫(xiě)出漢代“絲綢之路〞的起點(diǎn)。漢代“絲綢之路〞的開(kāi)辟與哪一歷史事件有關(guān)?

(2)依據(jù)材料二,鄭和下西洋的重要前提是什么?鄭和下西洋船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)哪些地區(qū)?

(3)依據(jù)材料三,清朝“與外界隔絕〞采取了什么對(duì)外政策?

(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),從中你能得到什么啟示?22.閱讀以下材料,答復(fù)以下問(wèn)題。

材料一:唐朝是歷史上最為輝煌和開(kāi)放的時(shí)代。與唐朝交往的國(guó)家有七十多個(gè)絲綢之路上和平的使團(tuán)、商隊(duì)絡(luò)繹不絕。中國(guó)文化傳播到了東羅馬帝國(guó)、阿拉伯國(guó)家,同時(shí)唐代的舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)、食品、服裝、宗教也吸納了外來(lái)文化的精華,將中華文明推向一個(gè)新的頂峰。唐朝對(duì)外交往中“西行〞與“東渡〞的兩位重要使者,為中外文化交流搭建了橋梁。

材料二:

材料三:近年來(lái),中國(guó)政府提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶〞和“21世紀(jì)海上絲綢之路〞〔簡(jiǎn)稱“一帶一路〞〕的戰(zhàn)略設(shè)想,旨在促進(jìn)各國(guó)之間的交流與合作,推動(dòng)建立公正的國(guó)際新秩序。

〔1〕材料一中“西行〞和“東渡〞的使者分別是誰(shuí)?他們?cè)谔瞥瘜?duì)外交往中的奉獻(xiàn)有什么共同點(diǎn)?

〔2〕從材料一中概括唐朝對(duì)外交往的兩個(gè)特點(diǎn)。

〔3〕觀察材料二中的圖一信息,寫(xiě)出鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地方。根據(jù)圖二?鳥(niǎo)籠中的君臣對(duì)話?并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出清朝實(shí)行的對(duì)外政策。

〔4〕根據(jù)上述材料,分別概括我國(guó)從古代到近現(xiàn)、從近代到現(xiàn)代對(duì)外政策的變化。23.長(zhǎng)城,以它浩大的工程、雄偉的氣魄和悠久的歷史著稱于世,1987年被聯(lián)合國(guó)列為世界文化遺產(chǎn),是世界上最著名的游覽勝地之一。下面兩幅圖就是長(zhǎng)城的兩個(gè)關(guān)口,左邊的是嘉峪關(guān),右邊的是山海關(guān)。請(qǐng)你完成相關(guān)問(wèn)題。

(1)你所見(jiàn)到的長(zhǎng)城大局部是什么時(shí)候修建的?它的起止點(diǎn)是什么地方?

(2)秦長(zhǎng)城的東西起止點(diǎn)是什么地方?修建的主要目的是什么?明長(zhǎng)城與其有何不同?

(3)有人認(rèn)為長(zhǎng)城的修建是明王朝走向封閉、沒(méi)落的表現(xiàn),消極作用大;也有人說(shuō)長(zhǎng)城防御了游牧民族的騷擾,保護(hù)了中原經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,有著積極的作用。就這兩種觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ā?/p>

(4)如何評(píng)價(jià)明長(zhǎng)城?24.閱讀以下材料

材料一倭寇一直闖到徽州、蕪湖、南京、淮安和徐州一帶。他們殺人越貨、擄人勒贖或出賣。

材料二遙知夷島浮天際,未敢忘危負(fù)年華。

答復(fù)以下問(wèn)題:

〔1〕材料一中的“倭寇〞來(lái)自哪個(gè)國(guó)家?是由什么人組成的?

〔2〕針對(duì)材料一中反映的這種情況,明朝中期,明政府派哪一位將領(lǐng)到浙江沿??官??

〔3〕材料二表達(dá)了這位將領(lǐng)的什么志向?請(qǐng)你用一句話來(lái)評(píng)價(jià)這位將領(lǐng)25.2023年,中國(guó)

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