小學(xué)慶祝教師節(jié)方案范文（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)小學(xué)慶祝教?師節(jié)方案范?文“教師?是園丁”，?“教師是蠟?燭”，“教?師是人類靈?魂的工程師?”……這是?對(duì)教師的高?度評(píng)價(jià)，是?對(duì)教師工作?的肯定。為?了讓我們教?師在平時(shí)枯?燥的生活和?工作中留下?美好的記憶?，為了展現(xiàn)?我們的六桶?教師精神，?在第--個(gè)?教師節(jié)來(lái)臨?之際，開展?一次慶祝教?師節(jié)活動(dòng)，?具體方案如?下：一、?指導(dǎo)思想?進(jìn)一步推進(jìn)?師德建設(shè)，?在全校營(yíng)造?尊師重教的?氛圍，弘揚(yáng)?尊師重教的?良好風(fēng)尚，?激勵(lì)廣大教?師熱愛教育?事業(yè)，積極?進(jìn)取，開拓?創(chuàng)新，推動(dòng)?學(xué)校各項(xiàng)事?業(yè)的全面發(fā)?展。慶祝活?動(dòng)要本著“?隆重、熱烈?、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)?樸“的原則?，開展系列?活動(dòng);力求?活動(dòng)形式創(chuàng)?新，更好的?突出活動(dòng)主?題和內(nèi)容，?活動(dòng)過(guò)程簡(jiǎn)?潔大方，增?強(qiáng)活動(dòng)的感?染力和影響?力。二、?組織機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng)：郝厚?禹副組長(zhǎng)?：王詩(shī)鴻任?廷康成員?：徐鑫、陳?威、吳勇、?羅鑫、明方?勇袁吉祥?、蘭仕軍、?任洪賢、張?福順三、?活動(dòng)主題?“朵朵鮮花?獻(xiàn)恩情，句?句祝福暖師?心”四、?活動(dòng)時(shí)間?20--年?____月?____日?早上9：0?0—10：?30五、?具體活動(dòng)流?程1、升?旗儀式2?、校長(zhǎng)致開?幕詞3、?領(lǐng)導(dǎo)講話?4、優(yōu)秀教?師表彰對(duì)?評(píng)選出的優(yōu)?秀教師名，?先進(jìn)教育工?作者名，?優(yōu)秀班主任?名，“9+?3”工作成?績(jī)突出者名?，進(jìn)行表彰?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?向受表彰教?師頒發(fā)獎(jiǎng)狀?，大隊(duì)部向?受表彰教師?獻(xiàn)鮮花。?5、教師代?表講話6?、詩(shī)朗誦(?內(nèi)容待定)?7、歌曲?聯(lián)唱(內(nèi)容?待定)8?、副校長(zhǎng)致?閉幕詞9?、活動(dòng)結(jié)束?六、相關(guān)?工作人員安?排1、活?動(dòng)總負(fù)責(zé)：?郝厚禹2?、禮儀組：?王詩(shī)鴻、明?方莉、余春?英、杜向蓮?3、后勤?保障組：明?方勇艾祖剛?4、節(jié)目?負(fù)責(zé)(主持?、節(jié)目排練?)：楊晉、?黃婭5、?活動(dòng)攝影、?拍照：徐鑫?6、安全?管理：吳勇?、管清員及?各班主任?7、舞臺(tái)布?置(音響設(shè)?備)：陳威?李樹成焦洪?波陳勇、蔣?承七、活?動(dòng)要求1?、負(fù)責(zé)節(jié)目?組的老師要?高度重視，?認(rèn)真抓好節(jié)?目的排練，?保證節(jié)目的?質(zhì)量。2?、活動(dòng)中安?排到的教師?要認(rèn)真履行?職責(zé)，互相?協(xié)作，做好?服務(wù)。3?、全體老師?要端正態(tài)度?，積極參與?，嚴(yán)格執(zhí)行?考勤制度，?無(wú)特殊事情?一律不準(zhǔn)請(qǐng)?假，遲到和?早退。小?學(xué)慶祝教師?節(jié)方案范文?（二）一?、活動(dòng)主題?：我愛我?guī)?我愛我校?二、活動(dòng)目?的：在第-?-個(gè)教師節(jié)?來(lái)臨之際，?在校園中營(yíng)?造節(jié)日氣氛?，讓每個(gè)學(xué)?生從自己的?角度了解教?師、尊重教?師，并通過(guò)?實(shí)際行動(dòng)表?達(dá)對(duì)老師的?敬意，體驗(yàn)?到尊敬老師?的愉悅感受?。三、活?動(dòng)內(nèi)容：?1、征集教?師節(jié)祝福語(yǔ)?。必須是出?自自己的真?心、真情、?真意，杜絕?網(wǎng)上下載。?每班征集_?___條，?于____?月____?日前上交F?TP少先隊(duì)?活動(dòng)包。?2、請(qǐng)各班?出一期有關(guān)?教師節(jié)的黑?板報(bào)，用同?學(xué)們獨(dú)特的?創(chuàng)意，豐富?的想象，炫?麗的色彩，?生動(dòng)的內(nèi)容?，展現(xiàn)各班?的慶祝特色?，渲染節(jié)日?氣氛。(第?二周周三評(píng)?比)3、?“我最想對(duì)?老師說(shuō)的一?句話”活動(dòng)?：說(shuō)出你內(nèi)?心最想對(duì)老?師說(shuō)的話，?還可以制作?成“心心卡?”親自送給?老師，讓彼?此的心靈不?再遙遠(yuǎn)。?4、你和老?師之間肯定?發(fā)生過(guò)許多?難忘的事情?，希望你拿?出手中的筆?，記錄下你?們和老師的?故事，讓大?家和你一起?分享你們同?老師之間的?歡樂和小秘?密。5、?開展主題隊(duì)?會(huì)，認(rèn)真思?考“什么才?是送給老師?的最好教師?節(jié)禮物”、?“如何回報(bào)?老師的'培?育之恩”。?通過(guò)主題團(tuán)?、隊(duì)活動(dòng)，?體會(huì)老師辛?勤的汗水和?殷切的期望?，學(xué)會(huì)感恩?和回報(bào)，并?把尊師的意?識(shí)根植于平?時(shí)的一言一?行中。6?、以班為單?位開展“我?當(dāng)一日老師?”主題活動(dòng)?，同時(shí)邀請(qǐng)?本班老師觀?摩、指導(dǎo)并?做出點(diǎn)評(píng)，?增進(jìn)老師和?學(xué)生的相互?理解。小?學(xué)慶祝教師?節(jié)方案范文?（三）點(diǎn)?一盞心燈，?照亮無(wú)數(shù)學(xué)?子的前程;?灑滿腔熱情?，孕育滿園?桃李的芬芳?。教師節(jié)到?了，讓我們?大聲祝福自?己吧!一?、活動(dòng)宗旨?共敘同事?情誼，深化?和拓展同事?之間的友誼?為第一宗旨?，以提高浦?南小學(xué)之凝?聚力為第一?目標(biāo)，以促?進(jìn)大家之間?人生體驗(yàn)的?經(jīng)驗(yàn)交流與?溝通為第一?目的。二?、工會(huì)分工?活動(dòng)策劃?：活動(dòng)執(zhí)?行：聯(lián)歡?會(huì)主持人：?節(jié)目組成?：各校區(qū)1?—____?年級(jí)段各推?薦1~__?__個(gè)節(jié)目?參加。三?、時(shí)間和地?點(diǎn)時(shí)間：?20--年?____月?____日?(周五)下?午三點(diǎn)整。?地點(diǎn)：紅?太陽(yáng)賓館三?樓大廳四?、活動(dòng)安排?____?月____?日下午：?14：00?—15：0?0演出人員?試音響、彩?排。15?：00—1?5：30教?師到會(huì)，喝?茶、自由交?談。15?：30—1?7：30主?題聯(lián)歡會(huì)。?17：3?0—20：?00就餐?溫馨提醒：?1、教師?節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)?十分難得，?請(qǐng)老師們積?極參與表演?，形式不拘?、人數(shù)不限?、參加有獎(jiǎng)?!2、請(qǐng)?各年級(jí)段語(yǔ)?文教研組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)節(jié)目推?薦，在周四?前把節(jié)目?jī)?nèi)?容報(bào)給主持?人，以便主?持人撰寫主?持稿。感謝?老師們對(duì)籌?備工作的理?解!小學(xué)?慶祝教師節(jié)?方案范文（?四）一、?指導(dǎo)思想?教師節(jié)是表?達(dá)學(xué)生對(duì)教?師感恩之情?的傳統(tǒng)下，?作為我校建?校以來(lái)的第?一個(gè)教師節(jié)?，我校提出?了“教師節(jié)?我?們的愛生節(jié)?”主題活動(dòng)?，培養(yǎng)教師?“關(guān)愛每個(gè)?學(xué)生”的觀?念，為學(xué)生?的發(fā)展做出?長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際?的關(guān)注。?二、時(shí)間安?排20-?-年___?_月___?_日三、?具體內(nèi)容安?排1.教?師走進(jìn)學(xué)生?生活中學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)及?老師們帶著?準(zhǔn)備的節(jié)日?禮物，走訪?部分同學(xué)的?家庭，與部?分學(xué)生親切?交談，主動(dòng)?幫助和關(guān)心?這些同學(xué)的?學(xué)習(xí)與生活?。2.學(xué)?生自主表達(dá)?感恩情學(xué)?校的學(xué)生們?用自己各具?特色的方式?表達(dá)對(duì)老師?的節(jié)日祝福?與感恩之情?。3.早?晨校門口禮?儀隊(duì)迎接、?祝福每位教?師。4.?課堂上，各?班同學(xué)向老?師問好、送?出祝福，為?老師們送上?自制禮物。?5.中午?午休期間，?參加學(xué)?！?老師，我想?對(duì)您說(shuō)”的?校園留言活?動(dòng)。之后，?組織感恩隊(duì)?會(huì)。6.?各班同學(xué)提?前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)?給老師們送?上三個(gè)“一?”：一段節(jié)?日祝福;一?份特色作業(yè)?;一條教學(xué)?建議。四?、教師節(jié)主?題慶?；顒?dòng)?實(shí)際開展情?況簡(jiǎn)介上?午____?點(diǎn)____?分，伴著廣?播室播放的?優(yōu)美的教師?贊歌，禮儀?隊(duì)同學(xué)早早?地站到了校?門口，他們?不僅主動(dòng)用?中英文雙語(yǔ)?的形式向老?師們問好，?還迎送一支?代表感恩之?情的康乃馨?。讓老師們?一進(jìn)校就感?受到撲面而?來(lái)的快樂與?幸福。課?堂上，各班?同學(xué)自發(fā)地?向老師問好?并送出祝福?，有的班級(jí)?為老師們送?上了精心制?作的環(huán)保花?，有的班級(jí)?給老師們送?上了自制的?祝?？?，這?一天的課上?課下，師生?的配合更是?非常默契。?中午午休?期間，各班?積極參加了?學(xué)校“老師?，我想對(duì)您?說(shuō)”的校園?留言活動(dòng)，?將自己對(duì)老?師的感激之?情寫在形狀?不同的小卡?片上，貼在?學(xué)校的宣傳?板上。之后?，又分別組?織了形式不?一的感恩隊(duì)?會(huì)。同學(xué)們?還提前通過(guò)?網(wǎng)絡(luò)給老師?們送上三個(gè)?“一”：一?段節(jié)日祝福?;一份特色?作業(yè);一條?教學(xué)建議。?讓老師們驚?喜連連，深?受感動(dòng)。?我校全體教?師表示，家?長(zhǎng)把孩子交?給了老師，?就是對(duì)教師?的一種信任?;社會(huì)給予?了教