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傅雷家書讀后感[范例15篇]傅雷家書讀后感1

寒假,我對(duì)這本書進(jìn)行了閱讀,也讀出了許多道理。

《傅雷家書》是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,他們嘔心瀝血的培育兩個(gè)孩子,教育他們先成人、后成家,是培育孩子獨(dú)立思索,因材施教等教育思想的勝利表達(dá),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國(guó)父母教育子女的典范。

每個(gè)人都體會(huì)過父母的.教導(dǎo)。但當(dāng)我讀著這本家書,感到的是一種另一番教導(dǎo),那一封封家書,就像一次次寶貴的談心,拉近了他們的距離。讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此仔細(xì)和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。

或許我們都應(yīng)當(dāng)向傅雷一家學(xué)習(xí),多溝通,多溝通,相互理解,像傅雷一家一樣相互成為最親熱的朋友。

傅雷家書讀后感2

讀完《傅雷家書》,家人們對(duì)彼此的愛使我很感動(dòng)。游子在外,家人牽腸掛肚,以家書系上彼此的愛,又在靈魂中為伴。傅雷是一位睿智的父親,對(duì)傅雷的`教育方式也很獨(dú)特,或許正因如此,他才能做到亦父亦友吧!其實(shí),每位父親又何嘗不是如此,縱使沒有傅雷那般有才識(shí),也有一顆深愛我們心,()我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào),好好珍惜自己的父母。

看著一封封家書,就像一次次寶貴的談心,拉近彼此之間的距離,感受傅雷對(duì)兒子生活的噓問與關(guān)懷,對(duì)兒子進(jìn)步的表?yè)P(yáng)與,也有對(duì)音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討,甚至是對(duì)自己教子過于嚴(yán)格的悔贖,仿佛我也置身于此,感受著如老師般的教育,如長(zhǎng)者般的囑咐,更有著父母對(duì)兒女的關(guān)切。這種不同于許多父母的關(guān)愛,也擁有著不失被細(xì)心呵護(hù)的感覺,這也是大多數(shù)子女體會(huì)不到的。

傅雷家書讀后感3

通讀了整個(gè)小說,給我只是三點(diǎn)讓我感受最深??吹降牡谝环庑牛锩嬗幸痪湓挕昂⒆?,我虐待了你,我永久對(duì)不起你。〞看到了這個(gè),禁不住有一點(diǎn)感嘆。如今的父母能夠向自己的孩子抱歉,主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò),實(shí)在是很難得。

第二點(diǎn)我很有感受的是他可以跟自己的孩子溝通在文學(xué)、音樂等上面的自己的觀點(diǎn)和見解,能夠準(zhǔn)時(shí)的和自己的孩子共享彼此的得失,委實(shí)是很難得的!第三點(diǎn)就是能夠堅(jiān)持始終跟孩子通過書信的形式保持聯(lián)系。

然后我不知道該怎么寫,就查查這本書的背景,最關(guān)鍵的是他所處的`環(huán)境,還能夠給孩子如此的鼓舞。作為父母,傅雷夫婦不只重視對(duì)子女的思想、道德、情操和傳統(tǒng)文化修養(yǎng)方面的教育,同樣時(shí)刻關(guān)注著他們的起居、飲食、冷暖、開支等日常生活以及婚姻家庭生活的每一個(gè)細(xì)枝末節(jié),家書中大量理性文字的真實(shí)性和可信性,也拉近了與讀者的距離,看了有一點(diǎn)的感受。

傅雷家書讀后感4

在寒假期間,我讀了一本書,叫做《傅雷家書》,這本書讓我印象深刻。

傅雷是我國(guó)有名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家,他是一個(gè)博學(xué),睿智,正直的學(xué)者,極富獨(dú)特的人。

父親傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛,討論精深,個(gè)人的文化修養(yǎng)極高。而他培育的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育,最終成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰。他深刻懂得,藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素,但絕不是〞手藝“,而是全身心、全人格的.表達(dá)。

讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此仔細(xì)和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。傅雷在書信中擅長(zhǎng)剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)受中給出閱歷和教訓(xùn)。

讀了這本書,讓我更多的了解與理解父母。

傅雷家書讀后感5

在閱讀完這本書后,只是感覺到了父子之間純深厚的友情和親情,讓我感到震驚的,是這位父親像一個(gè)朋友一樣和兒子無話不談。

因?yàn)樵谖业挠∠笾校赣H一般不會(huì)和兒子說太多的話,但這位父親理解他的兒子。不管怎樣,他都悄悄地支持他的兒子,即是父子,亦是朋友,或許這才是正真的父子。

我不禁反思了我自己的所作所為,之前我曾做過的`多少看似無意中的舉動(dòng),卻傷了父母的心。但我知道,只要我多多和父母溝通,肯定會(huì)讓我們重新變得更好。

或許你和你的爸爸只是缺少了溝通,導(dǎo)致了關(guān)系不好。不管怎樣,我們應(yīng)當(dāng)向傅雷一家學(xué)習(xí),成為溫馨的一個(gè)家庭!

傅雷家書讀后感6

在讀完《傅雷家書》之后,傅雷給我的印象是一個(gè)嘮嘮叨叨,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷兒子的慈父,一個(gè)與兒子無話不談的朋友,一個(gè)教給兒子許多生活中,學(xué)習(xí)上的道理的良師。字里行間表達(dá)出父親對(duì)兒子的`愛。

書信中曾有多處傅雷督促兒子傅聰來信,他們渴望遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的兒子,能跟他們說幾句。家書中的底線是先〞做人“,因?yàn)楦道子X得孩子的品德高尚,文門欠缺一些,也是沒有關(guān)系的。他還教傅聰,要有一顆赤子之心,要保持心靈的純凈,能夠無懼孤獨(dú),才是人性中最珍貴的無堅(jiān)不摧的頑強(qiáng)。

從這一封封書信中,我看到了傅雷望子成龍的良苦專心,也學(xué)到了不少做人的道理。

傅雷家書讀后感7

在寒假我閱讀了《傅雷家書》這本書,在傅雷給孩子寫的們寫的信,我感受到了傅雷深深的父愛,字里行間都讓我深思,寄予著對(duì)兒子的思念,感到一個(gè)父親的偉大。

傅雷與孩子說藝術(shù),談文化教育孩子們做人,愛國(guó),他甘于承認(rèn)錯(cuò)誤,敢于反思,以身作則,教育孩子們先成人,后成家,培育孩子們的.生活能力,也有思想上的教育,即使是嚴(yán)峻的但也讓傅聰?shù)搅藗ゴ螅瑒倮慕逃?。這樣一個(gè)淡泊名利的父親怎么不讓人尊敬呢?

傅雷是一個(gè)偉大的父親,父愛更是偉大的。我們應(yīng)牢記父母的教育,不負(fù)期望。

傅雷家書讀后感8

有一本書,讓我印象深刻,那就是《傅雷家書》!

在書中,有一句話寫得特殊的好,那就是——長(zhǎng)篇累續(xù)的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip〔說長(zhǎng)道短〕,而是有好幾種作用的。第一,我確實(shí)把你當(dāng)作一個(gè)商量藝術(shù),商量音樂的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不管在做人方面,在生活詳情方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。〞貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)厲?的看法對(duì)待一切,做一個(gè)“德意俱備、人格卓越的'藝術(shù)家〞。這段話寫的極好,有很多的做人道理在里面!

這本書可以教會(huì)我們一個(gè)父親對(duì)兒子的期望有多么大和做人的道理,期望大家都去看一看!

傅雷家書讀后感9

這個(gè)寒假中,我讀了這一本書傅雷家書,家書的意思就是家里的人們相互寫的書信,這本書主要是教育孩子,立身行事,要以中華文明為準(zhǔn),立志成才,要以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。整本家書,可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的'闡釋。傅雷對(duì)于傅聰?shù)娜烁?、道德教育都很?yán)格。傅聰長(zhǎng)大后去國(guó)外留學(xué),傅雷卻對(duì)自己的過分嚴(yán)峻感到自責(zé)在這本書中父愛也是呈現(xiàn)的淋漓盡致傅聰當(dāng)然也體會(huì)到了父親的關(guān)愛。親情在教育、批判、欣賞中一一表達(dá)。面對(duì)父母的嚴(yán)峻批判,我們要么默不作聲,要么嚴(yán)詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批判,是因?yàn)楦道讋e出心裁的教育方法。

在這本書中傅雷不僅是一個(gè)爸爸,像兒子的老師,朋友。

傅雷家書讀后感10

寒假中,我讀了一本有深重意義的書,里面有一百來封信,它包含了獨(dú)雷對(duì)其兒子深深的父愛——《傅雷家書》。

傅雷是一位嚴(yán)峻的父親,對(duì)他兒子的要求很嚴(yán)格,在傅聰小時(shí)候,傅雷的教育方式十分暴躁。但在這一封封家書中,流露出了對(duì)兒子的關(guān)愛和關(guān)懷,流露出了濃濃的`愛子之心。

傅雷與傅聰在信中談了音樂和生活方面,也教傅聰如何做人。傅雷會(huì)為兒子缺乏的方面提建議,幫助他改正,同時(shí)也會(huì)鼓舞他。在信中,傅雷也會(huì)勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,并對(duì)自己進(jìn)行糾正。傅雷給傅聰傳授自己的閱歷,悉心的教育他,讓他成為一個(gè)勝利的、淡泊名利的人。

所以說,兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種美好相比呢。

傅雷家書讀后感11

《傅雷家書》是父親傅雷寫給兒子傅聰?shù)募視?/p>

本書的傅雷,是我國(guó)有名的文學(xué)家。他不僅是位才華橫溢的長(zhǎng)者,更是一位好父親。從這本書的一字一句中可以感受到父愛的深情無時(shí)無刻不在涌現(xiàn)。

在一封封家書中,我感受到了傅雷對(duì)兒子的愛和勝利的教育。他期望兒子擁有與自己斗爭(zhēng)的士氣,或者是把自己的事做的`妥帖穩(wěn)當(dāng)。但更多的是對(duì)兒子數(shù)不盡的千吩咐萬叮囑的愛。

在生活中,我們可能并不在意,但傅雷用真情實(shí)感,專心中的筆寫下的家書,卻讓人明白了父愛如山。

書中有不盡的作為長(zhǎng)者的教導(dǎo),也有作為晚輩的苦惱。書中的談藝術(shù)部分,則將我們帶入名家的人生,讓我們領(lǐng)悟真諦!

傅雷家書讀后感12

《傅雷家書》是一本由傅雷寫給兒子的一百多封書信,每一封書信都將父愛表現(xiàn)的淋漓盡致。這一封封來來往往的書信,寄予著一份份不一樣的感情。

傅雷敢于正確認(rèn)識(shí)自己,勇于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。以身作則,從自己的錯(cuò)誤中給出閱歷和教訓(xùn),提示兒子不要在自己摔倒過的.地方再次摔倒。

雖然人的生命是有限的,但是人類的感情和精力是無限的,父母嘔心瀝血的培育孩子,期望孩子能夠繼續(xù)完成自己這代人未完成的夢(mèng)想,所以,傅雷無疑是孩子的知心朋友,父母中的好典范。

傅雷是一位勝利的父親,在他的身上有很多我們值得學(xué)習(xí)的地方。其中我們更應(yīng)當(dāng)知道我們慢慢長(zhǎng)大了,與父母的距離越來越遠(yuǎn),但是我們肯定要跟父母多溝通,不要等失去了再去珍惜。

傅雷家書讀后感13

傅聰?shù)母赣H——傅雷。在這一篇日記中教導(dǎo)兒子要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能想自己一樣人老了就百病叢生。同時(shí)也期望服傅聰接觸現(xiàn)實(shí),觀看體會(huì)倫敦的人情風(fēng)俗。這樣不僅身心得益,對(duì)他的音樂感受也有好處。

不僅如此,作為藝術(shù)家的他,為傅聰細(xì)致地解說了斯卡拉蒂音樂的'特點(diǎn),并為傅聰提建議——去大英博物館學(xué)習(xí)。并且糾正了傅聰在寫自己名字是時(shí)的錯(cuò)誤,他的細(xì)心,讓我佩服不已。

通過閱讀這篇日記,我感受到了傅雷對(duì)自己孩子的關(guān)懷與愛惜。以自身為例,教育孩子要敬重身體。文章沒有轟轟烈烈,只有平淡如水,我想,這才是家書的特點(diǎn)吧,濃濃的親情化做一個(gè)個(gè)一般的文字,就想一杯茶,僅喝一口,體會(huì)不出來什么,可漸漸地品,就會(huì)發(fā)覺如此醇厚芳香!

傅雷家書讀后感14

在這個(gè)假期里,我讀了《傅雷家書》這本書。寫出了傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。同時(shí),也表達(dá)了傅雷在做人做事方面的價(jià)值觀,是我們年輕人提高自我修養(yǎng)的優(yōu)秀讀物。讀著這本書,我感受最深的是書信中流露出的細(xì)膩而深刻的愛子之情。

孩子是父母生命的延續(xù)。父母對(duì)兒女之愛,自然而又沉甸甸。在一封信中,傅雷這樣表達(dá)他對(duì)孩子的思念之深:“友愛的.孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。似乎克利斯朵夫的母親單獨(dú)守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。〞這段話表達(dá)出的感情真實(shí)、自然,讀到人的心坎里去。

傅雷家書讀后感15

讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷對(duì)人生的如此仔細(xì)和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì)。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷給兒子立下的三個(gè)原則

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