教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版七上第四章2節(jié)質(zhì)量測(cè)量第一課時(shí)_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版七上第四章2節(jié)質(zhì)量測(cè)量第一課時(shí)_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版七上第四章2節(jié)質(zhì)量測(cè)量第一課時(shí)_第3頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)浙教版七上第四章2節(jié)質(zhì)量測(cè)量第一課時(shí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本節(jié)是浙教版七上《科學(xué)》(2012能力還比較欠缺，需要教師加以引導(dǎo)。jy.co1234通過(guò)生驗(yàn)和觀察，感受物體質(zhì)量1教師展示兩包薯片，一大一小，上的凈含量：40克、10克表示什么意熟悉的事情入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的，引出課題。引導(dǎo)學(xué)生閱讀P129，學(xué)習(xí)質(zhì)量有哪些單位，國(guó)際制單位以及單位之間的換師：知道哪些質(zhì)量的單位？師：知道毫克、克、千克、噸的單位符號(hào)嗎？師：國(guó)際制單位是什么？（千克師生共同學(xué)習(xí)質(zhì)量單位之間的換算。1噸=1000千 1公斤=10001千克=1000 1公斤=21克=1000毫 1兩=50一個(gè)雞蛋大約 克，一枚一元硬幣的質(zhì)量約 克，一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量 千克，一只大象約6 噸，一張郵票約50 把冰放入冰箱冷凍室，溫度從0℃下降到-5℃，冰的 將超市買(mǎi)的冰從超市帶到教室，水的變了，它的質(zhì)量變化嗎？1、一千克的鐵和一千克棉花相比（） 2、下列說(shuō)法正確的是 AD生師：測(cè)量質(zhì)量的工具：托盤(pán)天嘗試二：學(xué)生閱讀P130圖4—18，對(duì)照實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)物天平托盤(pán)天平的結(jié)2人可以相互配合，一人指具體某一部位另一人回答結(jié)構(gòu)名稱。,P1311231、橫梁平衡的標(biāo)志：指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的紅刻度線，或指針在分度盤(pán)左右擺動(dòng)的格B、稱量把被測(cè)物體放在左盤(pán)，估計(jì)物體的質(zhì)量，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼學(xué)生分組稱量圓柱體的質(zhì)量。使指針再次對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的刻度線C、讀 物體的質(zhì)量=砝碼總質(zhì)量+游碼指示質(zhì)量 ；；；。3（大或小?？茖W(xué)的。1、稱量時(shí)過(guò)天平的量程23、取用砝碼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論