12燕山一模語文試題及答案

第11頁共11頁燕山2012年初四畢業(yè)暨一模考試語文試卷2012年5月考生須知1.本試卷共8頁，共六道大題，23道小題。滿分120分?？荚嚂r間150分鐘。2.在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名。3.試題答案一律書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4.在答題卡上，所有試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結束，將本試卷、答題卡一并交回。一、選擇。下列各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上相應位置作答。（共12分。每小題2分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是A.卑鄙（b?）折本（shé）著落（zhuó）載歌載舞（zài）B.自詡（xǔ）頸椎（jìng）稱職（chèng）茅塞頓開（sè）C.剔透（tì）嗚咽（yè）賑災（zhèn）牽強附會（qiáng）D.畸形（qí）怪癖（pì）聯(lián)袂（mèi）毛遂自薦（suì）2．依據(jù)對下列各組詞語中加點字的解釋，判斷詞語意思都正確的一項是A．炒作——一鼓作氣解釋：“作”有“起”的意思。判斷：“炒作”指反復宣傳擴大影響；“一鼓作氣”指第一次擊鼓能振作勇氣。B．本色——追本溯源解釋：“本”有“原來”的意思。判斷：“本色”指本來面貌；“追本溯源”指探尋事物原來的樣子。C．鼎盛——人聲鼎沸解釋：“鼎”有“正當，正在”的意思。判斷：“鼎盛”指正當興盛或強壯；“人聲鼎沸”指人聲喧鬧，像正在煮沸的水一樣。D．絕境——深惡痛絕解釋：“絕”有“斷絕”的意思。判斷：“絕境”指出路斷絕；“深惡痛絕”指厭惡、痛恨到了斷絕往來的程度。3.在下面語段中，依次填入關聯(lián)詞語最恰當?shù)囊豁検菦]有特效，沒有英雄，沒有煽情，就這樣像細無聲的春雨般濕潤了我們的心田。一舉拿下3項金馬獎、5項金像獎的《桃姐》，讓我們看到了老人的孤獨與苦澀，讓我們看到了老人生命的尊嚴。許鞍華借這部電影告訴我們：趁你還年輕，請善待你身邊的老人，讓他們有尊嚴地老去，他就是你的未來。A.既又雖然B.既又可是C.不僅更盡管D.不僅更因為4.下列句子的標點符號使用不正確的一項是A.“我們將逐一走訪排查，凈化校園周邊環(huán)境?！惫ど谭志值墓ぷ魅藛T介紹說，“‘護蕊工程’專項行動，就是要為學生營造良好的學習消費環(huán)境?！盉.第32屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽專門設立了“中外教師與學生論壇”，圍繞“探索科學與追求真理”和“科學實踐與人生追求”兩個主題展開深度討論。C.作為2012倫敦奧運會的主體育場，“倫敦碗”堪稱節(jié)能型建筑的典范，減用了75%的鋼材；所使用的低碳混凝土來源于工業(yè)廢料；體育場的頂環(huán)更是由剩余的煤氣管構筑而成。D.為迎接4月23日第17個世界讀書日，“2012青春中國·書香講堂”暨圖書漂流活動正式啟動。除邀請著名學者進行主題演講外，讀者可在北京圖書大廈、王府井書店、國家圖書館等15家圖書機構的書香漂流點免費借閱圖書，寫下閱讀心得。5.結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検俏覒严胫枢l(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，①。我懷想起故鄉(xiāng)放雛鴨的人了。一大群鵝黃的雛鴨游牧在溪流間。溪水潺潺，②，遠山如黛。牧人的手里執(zhí)著一根長長的竹竿，他的小隊伍歡欣地發(fā)出啁啾聲，馴服地隨著他的竿頭越過一個又一個山坡。夜來了，帳幕似的竹篷撐在地上，就是他的家。A.①仿佛春之芽就從凍土里萌發(fā)，蘇醒，而怒茁出來②拂面的輕風B.①仿佛春之芽就從凍土里萌發(fā)，蘇醒，而怒茁出來②輕風拂面C.①仿佛春之芽就從凍土里震動，驚醒，而怒茁出來②拂面的輕風D.①仿佛春之芽就從凍土里震動，驚醒，而怒茁出來②輕風拂面6.對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解正確的一項是剛出嘉興，還有40多公里的路程，就已經(jīng)嗅到了烏鎮(zhèn)那沁心潤肺的芳香。去年這個時候，一片一片的黃花濃濃地包裹了古老的烏鎮(zhèn)。那醉人的芳香，幽幽長長地經(jīng)過斜風細雨的過濾，純凈而濕潤。近了，近了，我魂牽夢縈的水鄉(xiāng)！彎彎曲曲的運河悄悄繞過一排排古樸的房屋，窄窄灰灰的一段段青石板路，深深雨巷里撐著油紙傘低眉默思的姑娘……你就是一段凝固的音樂，我的烏鎮(zhèn)。靜靜地走上一天，仿佛走過了一千年……入夜，烏鎮(zhèn)睡熟了。烏鎮(zhèn)睡在水上。水便是烏鎮(zhèn)的床。搖一只小船，為烏鎮(zhèn)守夜。側耳傾聽，打著鼾息的烏鎮(zhèn)，民族味兒很濃。選段中有意地夸張說能嗅到40多公里遠的烏鎮(zhèn)油菜花的芳香，突出了烏鎮(zhèn)芳香的氣息傳播得很遠的特點。B.選段中連用兩個“近了”，強烈地抒發(fā)了作者對再次來到烏鎮(zhèn)的欣喜和激動之情。C.選段中把“烏鎮(zhèn)古樸的房屋”比喻成“凝固的音樂”，充分地寫出了烏鎮(zhèn)的建筑民族特色濃郁，富有音樂美。D.選段中用“打著鼾息”賦予烏鎮(zhèn)以人的行為，生動地描寫出烏鎮(zhèn)歷史悠久的特點。二、填空（共8分）7.默寫（5分）（1）海內存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）（2），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（1分）（3），往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（1分）（4）陶淵明的《飲酒》（結廬在人境）中采用設問的修辭格，反映出詩人超塵脫俗、毫無名利之念的句子是：。（2分）8.名著閱讀（3分）《詩經(jīng)》是我國最早的一部①，收集了自西周初年到春秋中葉大約500年間的305首詩?！遁筝纭肥瞧渲械囊黄Ｔ娭袆?chuàng)設一個以“蒹葭蒼蒼，白露為霜”為特征的②（季節(jié)）凌晨的景色，在這個情境中主人公浮想聯(lián)翩、幻覺迭現(xiàn)，呈現(xiàn)了交錯、反復的心路歷程，表達了對愛情的真誠和執(zhí)著。三章的起始兩句都采用了③的藝術手法，起到了使主人公觸景生情和平衡結構的作用。三、綜合性學習（共11分）2012年2月28日，北京市委辦公廳下發(fā)《關于弘揚北京精神深入開展學雷鋒活動的實施意見》，將每周六都被確定為“學雷鋒志愿活動日”，動員社會各界和廣大市民開展形式多樣、豐富多彩的學雷鋒志愿行動。學校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務。下面是同學們搜集到的兩則材料。根據(jù)這兩則材料提供的信息，分別概括出“多數(shù)發(fā)達國家和地區(qū)”和“中國青年志愿者行動”志愿服務開展的現(xiàn)狀。（4分）【材料一】志愿服務泛指利用自己的資源為社會提供非贏利、非職業(yè)化援助的行為。從19世紀初西方國家宗教性的慈善服務開始，志愿服務已經(jīng)存在和發(fā)展了200年左右。目前，多數(shù)發(fā)達國家和地區(qū)已經(jīng)有了比較完備的志愿服務方面的法律法規(guī)，志愿服務工作趨向普及化、制度化、專業(yè)化。目前美國是世界上志愿服務率最高的國家，參與率為50％，成年人平均每周從事4.2小時的志愿服務。以色列20％以上的人參加志愿活動，平均每月服務16小時。在臺灣的中學里，社會服務是必修課程，像臺北市的學生每學期至少要做8小時義工，如課業(yè)輔導、病房陪伴、募集善款、導游解說、回收垃圾等；大學生必須做夠50小時義工方可畢業(yè)。志愿服務沒有報酬，還要經(jīng)過培訓才能上崗，但志愿者們樂此不疲?！静牧隙俊?011年中國青年志愿者行動”統(tǒng)計表項目志愿服務人數(shù)志愿服務對象共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動436萬人農(nóng)民工子女大學生志愿服務西部計劃逾15萬人西部貧困地區(qū)海外志愿服務計劃28人塞舌爾、圭亞那、毛里求斯2011年大型賽會志愿服務行動近166萬人世界園藝博覽會（西安）第26屆世界大學生夏季運動會（深圳）第9屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會（貴州）（數(shù)據(jù)來源：《中國青年志愿者》網(wǎng)站2012年2月14日）【注】1994年12月5日國際志愿者日，中國青年志愿者協(xié)會在人民大會堂宣告成立。僅17年的時間，全國注冊青年志愿者人數(shù)已達到3392萬人，累計已有4.03億多人次的青年和社會公眾為社會提供了超過83億小時的志愿服務。不少西方志愿服務組織也為中國志愿服務發(fā)展的廣度、深度、力度、速度感到震驚。答：（1）（2）10.3月3日上午，燕山地區(qū)“青年志愿者學雷鋒大型便民活動”在燕山文化廣場舉行。在這次活動中，同學們進行了現(xiàn)場采訪。下面是幾段采訪記錄，請你說出這些記錄分別說明了什么，從這些記錄中可以得出一個怎樣的結論。（4分）學生志愿者：贈人玫瑰，手有余香。我喜歡通過自己的行動給別人帶來方便的快樂體驗。這次活動讓我體會幫助別人的樂趣，給予比獲得更加快樂，給別人愛，自己也會感到被愛。校團委書記：我們組織“學雷鋒”系列活動，就是要通過同學們的積極參與，培育他們包容的胸懷和厚德的品格，切實推進青少年思想道德建設。接受服務的群眾：我領了購物袋，磨了兩把菜刀，給小孫子買了兩本故事書。志愿服務給咱老百姓帶來了方便和實惠，應該多舉辦這樣的活動。（1）說明：①②③（2）結論：11.為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，學校將組織環(huán)保小衛(wèi)士、植綠護綠等學習雷鋒志愿服務系列活動，校團委準備起草《青年志愿者倡議書》，其中有這樣一段話，請你幫助補充完整。（3分）志愿是一種能力——只有那些把自己的生活安排得井井有條的人，①。志愿是一種智慧——②，才知道什么人最需要幫助，才知道如何去幫助別人。志愿是一種美德——只有那些把“奉獻、友愛、互助、進步”作為人生信念的人，③。四、文言文閱讀（共8分）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成12—14題。①十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”②公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。③既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?2．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）（l）肉食者鄙鄙：（2）望其旗靡靡：13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（2分）忠之屬也翻譯：14．從曹劌和莊公的對話來看，魯國戰(zhàn)勝齊國的原因是什么？（用原文回答）（4分）答：（1）（2）五、現(xiàn)代文閱讀（共31分）（一）閱讀《一碗牛肉面》，完成15—17題。（共15分）一碗牛肉面李天明①臘月二十七，年味越來越足。午后的天空飄起了零星小雪，閑來無事，我懶懶地靠在拉面館的窗前，看雪花曼舞。②這時，一個男孩攙著一位鄉(xiāng)下老人走了進來。老人是個盲人：一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心地攙扶著他。那男孩看上去才二十來歲，衣著樸素寒酸，身上卻帶著沉靜的書卷氣，應該是個正求學的學生。兩人抖落身上的雪花，在臨近暖氣的那張餐臺旁坐下。男青年先為老人摘下頭上的舊氈帽，又幫著脫下那件褪了色又極不合體的棉大衣，然后徑直走向我，大聲喊道：“來兩碗牛肉面，要大碗的?！蔽艺郎蕚浞愿缽N房伙計，忽然發(fā)現(xiàn)他急切地朝我擺手。我詫異地看他，他歉意地笑了笑，然后指著墻上的價目表，用手示意我——只要一碗牛肉面，另一碗是蔥油面。我先是怔了怔，接著恍然大悟。我會意地沖他笑了，對他點點頭，開出了票。他臉上寫滿了感激。③出去買菜的伙計回來了，輕聲地對我說：“這些天牛肉一直在漲，隔壁的幾家上周漲到一盤18了，咱們再不漲就白忙活了?！薄懊魈鞚q吧，你晚上把價目表改一下?！蔽逸p輕地嘆息，看看窗外，外面的雪花越來越急。④男孩正在與老人寒暄。“爹，你有什么事寫封信就可以了，這么遠，何必趕來呢？這么冷的天，你眼睛又看不見。我不是說了嗎？考完研無論如何也要回家一趟?！薄澳愣純赡隂]有回家了，你媽怪想你的……”淚水從老人那沒有光澤的眼里流出來。⑤男孩的喉結一鼓一縮，眼圈紅了?！皨寢尩氖忠坏蕉炀烷_裂，好些了沒有？”“不礙事的?！薄拔屹I了藥膏、維生素A和橡皮手套，本來說托同學捎回去的……跟媽媽說做飯和洗衣服時不可以著涼水，戴上橡皮手套?！薄八f不礙事，養(yǎng)幾天就好了，花那錢干啥？你也別給家里寄錢了?！薄澳悄男?？我平時晚上打份工，周末和假期還能多打幾份工，除了學費和生活費，還有富余……妹妹要高考了，多給她吃點好的，我托當高中老師的同學給她找些復習資料，過幾天就能拿到了，到時馬上給寄回去……”“你別太拼命，都累瘦了……你妹挺爭氣的，考試總是前三名，老師說她考重點大學很有希望。她天天熬夜……”⑥伙計端出了兩碗面。我用手勢阻止他，說：“我端給他們?！彼蜕厦妫覍先苏f：“老爺子，你養(yǎng)了一個好兒子?！崩先艘荒樀臐M足，男孩也露出了溫暖的神色。⑦男孩站起來，將大碗牛肉面端到父親眼前，細心地招呼：“爸，面來了，小心燙著?！崩先藚s并不著急著吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去。好不容易夾住了一片牛肉，就忙不迭地把肉往兒子碗里夾：“你得多吃點肉，補補腦子?！眱鹤記]有說話，故意把吃面的聲音弄得很響，又把父親夾來的一片片牛肉悄無聲息地夾回父親的碗里。“這個飯店真厚道，面條里有這么多肉。”老人感嘆著。一旁的我不由一陣汗顏，那只是幾片屈指可數(shù)又薄如蟬翼的肉片啊。做兒子的這時趁機接話：“爸，您快吃吧，我的碗都裝不了。”“好，好，你也快吃?！崩先私K于夾起一片肉片，放進嘴里慢慢嚼起來。兒子微微一笑，這才大口吞咽他碗里的面。⑧我叫來伙計，對他悄悄耳語了幾句。當伙計切了一盤牛肉端到那父子桌前時，男孩抬起頭，詫異地說：“你們弄錯了吧？我們可沒有點牛肉！”“沒有錯！”我大聲地說，“今天是我們開業(yè)年慶，凡來小店就餐者，一律贈送一盤牛肉！”⑨男孩表情復雜，嘴角微微動了動，卻欲言又止。他轉過頭去，對父親說：“爹，今天店里搞活動，白送我們一盤牛肉，你使勁吃啊！”“厚道，厚道，真厚道！”老人連連說，“祝你們生意興??！”“謝謝?！蔽矣謶袘械乜吭诖皯暨?，繼續(xù)看雪。雪沒有停，越下越大，鋪天蓋地，洋洋灑灑。父子倆吃完面，結了賬，還一個勁兒地跟我道謝?？粗麄冺斨笱┫г诼返墓战翘?，我轉身收拾桌子，猛然發(fā)現(xiàn)吃空的盤子下壓著一疊整齊的零錢，點點，正好是15元，價目表上一盤牛肉的錢；更令人吃驚的是，在那位盲人父親坐過的椅子上，也“掉”了一疊零錢，點點，18元，明天的價目表上一盤牛肉的錢。（選自《時文選粹》，有添改）15．本文記敘了一位正在求學的兒子和盲父親在拉面館吃牛肉面的故事。閱讀文章，填寫表格。（4分）“我”的表現(xiàn)男孩的感受①對“我”的做法很感激“我”親自為父子倆端面并夸贊男孩②③④16．文中父親兩次夸贊拉面館“厚道”，這兩句話分別寫出了什么？（4分）答：17．結合作品，簡要分析男孩是如何對待家人和“我”的，從中可以看出男孩這一形象具有怎樣的特點？（不超過150字）（7分）答：（二）閱讀下面文字，完成18—19題。（共8分）①城市，是人類的偉大創(chuàng)造，是人類社會進入文明時代的鮮明標志。城市的特色是城市在其發(fā)展過程中逐漸形成的區(qū)別于其他城市的自然與人文特點，既包括有形的城市直觀形象與景觀特色，也包括無形的城市心理和文化氛圍。優(yōu)質的城市特色能增強城市的識別性和記憶性，提高城市知名度；能增強市民的認同感和自豪感，強化城市的凝聚力；能突出城市的魅力，促進城市旅游和吸引投資，推動城市經(jīng)濟發(fā)展。城市特色蘊于多種多樣的內容與形式中，有歷史的、傳統(tǒng)的特色，有民族的、地方的特色，有新興的、時代的特色，有景觀、環(huán)境的特色，也有產(chǎn)業(yè)的、功能的特色等等。②城市特色有其自身的特點。一為差異性。任何一座城市都是在特定文化背景之下生成的，城市特色的形成與城市文化的關系密不可分，其關鍵在于如何認識自身文化背景與其它文化背景的差異性。偉大之城之所以偉大，就在于特色鮮明、與眾不同的個性形象。比如，秦漢多是“樸拙中見深沉，飛動時呈雄大”，南北朝的不求形美而重意境，隋唐的豪放與淳厚，五代的嚴謹，宋朝的清秀細膩，明清的典雅細致，這都是中國歷代城市獨有的特色與標志。再如，伯里克利統(tǒng)治時期的雅典以輝煌的衛(wèi)城建筑、完美的悲劇藝術構筑起了這個城市獨一無二的形象。巴黎的舊城和塞納河、羅馬的古跡、威尼斯的水城、佛羅倫薩的橋、阿姆斯特丹的運河，這些因地制宜的城市布局和鮮明特色，獨特巧妙、多樣統(tǒng)一的建筑風格，造就了它們今日的輝煌。③二為傳承性。特色在凝固的歷史中形成，也將在歷史的延續(xù)中醞釀。由于自然條件、經(jīng)濟技術、社會文化習俗的不同，環(huán)境中總會有一些特有的符號和排列方式，形成這個城市所特有的地域文化和建筑式樣，也就形成了其獨有的城市形象。只有傳承好歷史文化，留有區(qū)別于其他城市的“胎記”，才不會讓生活在城市中的人們“忘記了回家的路”。北京先后有五個朝代在此建都，都城時間長達800多年。尤其是明清兩代，地處燕趙之地的北京結合了大漠游牧民族的彪悍之氣，營建了氣勢恢宏的宮殿、城墻、五壇八廟，形成了那種唯我獨尊的霸氣和大氣。世界歷史文化名城雅典、羅馬、巴黎等之所以令人神往，之所以經(jīng)久不衰而沒有湮沒在歷史的風塵之中，就在于它們創(chuàng)造了具有鮮明個性的代表著民族傳統(tǒng)文化的城市特色。④三為藝術性。城市是一座景觀環(huán)境藝術的寶庫，優(yōu)質的城市特色是和城市景觀環(huán)境藝術的高境界聯(lián)系在一起的，它能夠給人以美的陶冶和享受，提升居民的文化藝術品位。城市景觀環(huán)境藝術，如同城市的明眸，最能反映城市的神采?！炯住砍鞘芯坝^藝術的發(fā)展程度，已成為一個城市社會文明程度、社會發(fā)達程度的標志之一?！疽摇繗W洲一些城市獨特的城市風格，輝煌的建筑藝術，高品位的城市文化，令人嘆為觀止。古城羅馬、佛羅倫薩、威尼斯以及當今國際大都市巴黎、布魯塞爾、阿姆斯特丹，都堪稱建筑博物館、藝術的殿堂，走進這些城市就仿佛進入了歐洲的昨天、今天和明天的臨界點，古典主義、后現(xiàn)代主義、哥特式、巴羅克式、拜占庭、文藝復興式等各個時期及各種流派的建筑交相輝映。18．閱讀第④段，說出畫線的【甲】【乙】兩個語句的位置不能調換的理由。（3分）答：19．根據(jù)第②—④段的內容，說出下面材料集中反映了城市特色的什么特點，并作簡要說明。（5分）【材料】北京市“舊城整體保護”規(guī)劃（節(jié)選）(1)保護明清北京城“凸”字形城廓。沿城墻舊址保留一定寬度的綠化帶，形成象征城墻舊址的綠化環(huán)。保護由宮城、皇城、內城、外城四重城廓構成的獨特城市格局。(2)保護舊城原有的棋盤式道路網(wǎng)骨架和街巷、胡同格局，保護北京特有的“胡同-四合院”傳統(tǒng)的建筑形態(tài)。(3)分區(qū)域嚴格控制建筑高度，保持舊城平緩開闊的空間形態(tài)。嚴禁插建對景觀保護有影響的建筑。(4)保護舊城傳統(tǒng)建筑色彩和形態(tài)特征。保持舊城內青灰色民居烘托紅墻、黃瓦的宮殿建筑群的傳統(tǒng)色調。舊城內新建建筑的形態(tài)與色彩應與舊城整體風貌相協(xié)調。（摘錄自《北京城市總體規(guī)劃（2004年-2020年）》）答：（三）閱讀下面文字，完成20—22題。（共8分） ①“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”——八個大字，簡明易記，具體可行；既突破時下盛行的繁瑣哲學與形式主義，更具備【甲】、【乙】、【丙】。全國首善之區(qū)，帶頭高揚這面精神大旗，意義非凡；推而廣之，可強民族之脊梁，能增復興之動力。②中華民族幾千年來，歷盡風雨滄桑，受盡各種磨難，但廣大愛國者，總是自強不息，前赴后繼，不屈不撓地探索、創(chuàng)新，使國家與民族得以轉危為安，能繼續(xù)生存發(fā)展；對于外來文化的傳入與民族內部的紛爭，總是厚德載物，予以包容、接納、融合而吸收之，五十多個民族沒有分裂，反而融合成統(tǒng)一的中華民族。印度傳來佛教，也未能使中國印度化，反而使佛教中國化了。西方傳來科學與民主，也未能使中國“西化”，反而使中國現(xiàn)代化了。俄國傳來馬克思主義，也未能使中國“布爾什維克化”，反而被中國化成特色社會主義了?！氨本┚瘛钡那八膫€字“愛國、創(chuàng)新”，正傳承了傳統(tǒng)文化價值觀的前半部“自強不息”，它就如永不熄火的引擎，繼續(xù)推動中國這列東方快車加速前進；“北京精神”的后四個字“包容、厚德”，正傳承了傳統(tǒng)文化價值觀的后半部“厚德載物”，它就如一缸巨大的緩沖溶液，使各種文化元素在這里得到緩沖、融合、升華，而形成新的結晶。有了這樣的精神支柱，就可以保證中華民族的文化薪火，代代相傳，益發(fā)昌盛。③“北京精神”不僅傳承了中華文化的精髓，也具有鮮明的時代印記。和平與發(fā)展是當今時代的主題。正在積極實現(xiàn)工業(yè)化、市場化、城市化的中國，也在努力追趕信息化與國際化的時代步伐，這是一種科學的時代進步觀。因此，我們高舉“愛國、創(chuàng)新”的大旗，對外我們要維護國家利益，對內要用愛國主義統(tǒng)一思想來克服各種利益矛盾與爭端；用創(chuàng)新來發(fā)展科技、文化、經(jīng)濟，來改革社會管理體制。另一方面，我們還要用“包容、厚德”來創(chuàng)建和諧社會與和諧世界。對于內部的各種不同觀點、意見、傾向、思潮等，要采取包容的態(tài)度，只要不觸犯法律，不宜用強力壓制的手段，而要寬容、溝通、疏導、協(xié)商。唯有“包容、厚德”，才能使中國承擔負責任大國的角色，為構建和諧世界貢獻力量。④“北京精神”八個字，還貼近群眾現(xiàn)實生活，具有可操作性。“愛國”是首都人民不變的情懷。從譚嗣同血灑菜市口到“五四”運動再到“真正的無與倫比的奧運盛會”（國際奧委會主席羅格語），北京一直是愛國主義的發(fā)源地?！皠?chuàng)新”也是北京發(fā)展的必由之路。從高科技創(chuàng)新，到文化創(chuàng)新，再到各種城市管理、社會管理、治安改革的創(chuàng)新，包括這次“北京精神”的選定，都是由人民群眾廣泛參與的實踐過程。至于“包容、厚德”，本來就是老北京人的傳統(tǒng)美德。如今各種國際文化活動與志愿者活動的開展，正是首都群眾實踐“包容、厚德”精神的載體與形式，應當大力弘揚推廣。⑤因為具有上述三個特性，“北京精神”一定能被首都近兩千萬人民乃至全國十三億人民所接納，并經(jīng)實踐而不斷發(fā)揚光大，成為中華民族偉大復興的原動力。20．根據(jù)文意，將下面三個語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。（3分）①科學的時代性②大眾的實踐性③民族的傳承性【甲】處應填【乙】處應填【丙】處應填21．閱讀第②段，簡要分析這一段所用比喻為什么可以證明本段的觀點。（3分）答：22．閱讀第④段，簡要分析作者是從哪幾個方面論述“北京精神”貼近群眾現(xiàn)實生活，具有可操作性的。（參照示例的第一個方面，補寫出第二、三個方面。）（2分）示例：首都群眾具有不變的愛國情懷。答：①②六、作文（50分）23.題目：從這里出發(fā)要求：①不限文體（詩歌除外）。②字數(shù)不少于600字。③作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。燕山2012年畢業(yè)暨一?？荚嚦跛恼Z文試卷答案及評分參考2012.5第Ⅰ卷一、選擇（共12分。每小題2分） 1.A2.A3.D4.C 5.D6.B二、填空（共8分）7.（1）天涯若比鄰（2）無可奈何花落去（3）談笑有鴻儒（4）問君何能爾？心遠地自偏（共5分。共4空，前3空每空1分，第4空2分。前3空有錯該空不得分，第4空每句1分，有錯該句不得分。）8.詩歌總集深秋（秋）興（起興）（共3分。共3空，每空1分）三、綜合性學習（共11分）9.答案要點：（1）普及化、制度化、專業(yè)化。（2）志愿服務項目豐富，服務人數(shù)眾多，服務對象廣泛。（共4分。每問各2分，答對1點給1分，每問不超過2分）10．答案要點：（1）說明：①收獲快樂②完善自我③服務社會（2）志愿服務意義深遠（共4分?！罢f明”共3點，每點1分；“結論”1分）11.答案示例：①才能夠有時間和精力去幫助他人②只有那些對社會生活有深刻理解的人③才能夠在他們的行為中顯示出與眾不同的高貴與尊嚴（共3分。共3點，每點1分）三、文言文閱讀（共8分）12.（1）（見識）淺陋（2）倒下（共2分。共2道小題，每小題1分）13．（這是）盡職、盡力的一類（事情）。（共2分。錯一處扣1分，扣完為止）14.（1）小大之獄，雖不能察，必以情。（2）彼竭我盈（共4分。錯一處扣1分，扣完為止）五、現(xiàn)代文閱讀（共31分）（一）一碗牛肉面（共15分）15.①為男孩“圓謊”②為得到“我”的尊重和認可感到欣慰③贈送父子倆一盤牛肉④不愿接受又不便拒絕“我”的好意（共4分。共4空，每空1分）16.第一次父親夸贊拉面館厚道，是因為兒子把父親夾來的牛肉悄無聲息地夾回給父親，讓父親誤以為拉面館很實惠。這句話從側面寫出了兒子的孝順。第二次父親夸贊拉面館厚道，是因為父親從店主贈送牛肉的行為中感受到了店主的善良。這句話寫出了父親對店主的美好品格發(fā)自內心的贊許。（共4分。兩處“厚道”各2分）17.答案示例：對家人，男孩辛苦打工自己掙學費、生活費并給家里寄錢，減輕父母的負擔；對盲眼的父親，無微不至的照顧；對勞碌的母親，關心她的身體，為她買藥和日常用品；對勤奮的妹妹，關心她的學習；對“我”，心存感激又不愿接受“我”的施予和恩惠。由此看來，男孩的主要特點是自立、有責任感、孝順、懂事、有強烈的自尊。（共7分。“對待家人”答對1點給1分，不超過2分；“對待‘我’”，1分?！疤攸c”前4點對應此