讀書的心得體會(huì)主題演講稿

讀書的心得體會(huì)主題演講稿閱讀可以豐富我們的思想，豐富我們的情感，并教會(huì)我們技能。要學(xué)會(huì)閱讀，你必需先讀得很慢，直到最終有一本書值得你精讀，下面給大家共享幾篇讀書的心得體會(huì)主題演講稿，喜愛的可以共享給好友一起觀看哦!

讀書的心得體會(huì)主題演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份學(xué)問的時(shí)候，我心中的那種歡樂是無法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說;“學(xué)問是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)老師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必需讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來。”我們的老師每天許多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不行能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，由于學(xué)問是來不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的養(yǎng)分，為我們的自身素養(yǎng)的提高獲得高品嘗的養(yǎng)分;我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。

一句諺語(yǔ)這樣說：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽(yáng)光;才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的敬重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

一個(gè)國(guó)家必需要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起來，完成無比強(qiáng)大的精神力氣和物質(zhì)財(cái)寶。中華民族幾千年連續(xù)下來的愛國(guó)、氣節(jié);奮勉、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣闊的人們不斷提高自身素養(yǎng)，知書達(dá)禮。作為人師的老師，也唯有提高自身的素養(yǎng)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力氣。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)轉(zhuǎn)變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。

感謝大家!

讀書的心得體會(huì)主題演講稿2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

人的時(shí)間和精力是有限的，想把每一種學(xué)問都實(shí)踐是不太可能的，而讀書則是用有限的生命獵取無窮學(xué)問和力氣的重要途徑，因此，我愛讀書。

我從書里知道了海倫凱勒是如何從一個(gè)又啞又瞎的頑童到一名哈佛高校的同學(xué);知道了高爾基是如何在逆境中奮斗不息而成為一名宏大的思想家;知道了?？讼壬侨绾闻沤饫щy在八十天內(nèi)環(huán)游地球的。

書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我和哈克一起體驗(yàn)歷險(xiǎn)的刺激，和史密斯一起探究神奇島的神奇，和拉德克利夫到地心去旅游，和科學(xué)家一起閑逛在地球村，這一個(gè)個(gè)故事令我深化其中，流連忘返。

我感謝書，是書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)奇妙的世界，給我學(xué)問，給我力氣，讓我們一起來讀書吧!

讀書的心得體會(huì)主題演講稿3

友愛的老師、同學(xué)們：

“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，讀好書，才能學(xué)到課本以外的學(xué)問。我喜愛讀童話類圖書，如《安徒生童話》等書，書中的故事對(duì)我很有啟發(fā)，有做人的道理，還有學(xué)習(xí)的技巧。讀書使我感到歡樂，因此，我準(zhǔn)備制定我的讀書方案。

在閱讀時(shí)間支配上，每天最少閱讀1小時(shí)的書，早晨起床后至少讀10分鐘，中午至少半小時(shí)，下午完成作業(yè)讀書不少于半小時(shí)，隨時(shí)把好詞好句標(biāo)登記來。

在閱讀內(nèi)容上，除了閱讀老師布置的圖書角里的書，還要閱讀與語(yǔ)文課本同步的閱讀書目，還有適合學(xué)校生閱讀的其它的書。我準(zhǔn)備讀童話類圖書，如《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《成語(yǔ)故事》、《小布頭奇遇記》等，勵(lì)志類圖書，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》，還有關(guān)于名人故事的書等，科普類《十萬個(gè)為什么》，等等。通過閱讀這些書，會(huì)讓我的生活豐富多彩。

讀書會(huì)讓我們學(xué)到許很多多的學(xué)問，我肯定要根據(jù)我的讀書方案進(jìn)行，讓我們一起歡樂讀書吧。

讀書的心得體會(huì)主題演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!今日，我演講的題目是《與書為伍是一種幸?！?。首先我想用一首詩(shī)來抒發(fā)我對(duì)書的情懷：八萬里光風(fēng)霽月，五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢(mèng)，一夢(mèng)里書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞著醉人的書香，便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。圣人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對(duì)我們老師來說，學(xué)習(xí)新的學(xué)問來面對(duì)新的挑戰(zhàn)，讀書更是不行缺少的。正如高爾基所說：用學(xué)問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍，就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師，可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行溝通，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友，可以關(guān)心你走向勝利!

記得有一次上公開課，我在備課的過程中，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì)，精彩的教學(xué)片段以及精致的教學(xué)引導(dǎo)，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少，得到了同行們的欣賞。

德國(guó)詩(shī)人歌德說過：讀一本好書就是和很多高尚的人交談。人生的很多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》，我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》，我真正理解了捧著一顆心來，不帶半根草去的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書，我真實(shí)體會(huì)到了課堂教學(xué)的無窮魅力。

讀書，讓我找到了工作的自信，充分了教學(xué)的底氣，一步步走向成熟;讀書，讓我懂得了老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)永久讓同學(xué)記住并學(xué)習(xí)的人;讀書，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去享受著教育的幸福。

享受教育的幸福，這是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來，的確如此!試想在課堂上，我們與同學(xué)一起歡樂、一起思索。當(dāng)我們和同學(xué)一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí)，我們收獲的不就是心與心的溝通而帶來的幸福嗎?更重要的是，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與勝利!

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊;問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讀書，是我們老師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。吾生有涯，而知無涯。我們只有通過讀書，不斷地充電，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。杜甫有一句詩(shī)說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。用到我們老師身上，那就是讀書破萬卷，教學(xué)定有神!

作為一名老師，我愛讀書，喜愛與書為伍。由于我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步，都是與讀書密不行分的。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海;與書為伍，我贊嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍，我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù)，就是一項(xiàng)宏大的工程;與書為伍，讓我的生活變得充實(shí)而富有激情，與書為伍，那是一種難得的幸福!

前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)連續(xù)讀書、愛書，連續(xù)與書為伍，更會(huì)帶著我的同學(xué)在書山上攀爬，在書海中游覽!

感謝大家!

讀書的心得體會(huì)主題演講稿5

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無知時(shí)，是讀書轉(zhuǎn)變了我們。當(dāng)我們無法完全了解這個(gè)世界時(shí)，不妨毫無目的地讀書，讀書多了，容顏?zhàn)詴?huì)轉(zhuǎn)變。很多時(shí)候，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它仍是存在的，在氣質(zhì)里，在生活里，在全部的事情里。

讀書，可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書破萬卷”，王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見，有了滿腹經(jīng)綸，才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多，越感覺自己渺小且膚淺，當(dāng)讀過的書越來越多時(shí)，就會(huì)覺得這個(gè)世界越神奇，這樣，我們就會(huì)在不停地讀書中認(rèn)知世界，認(rèn)知自己。

“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，每每讀起這句，不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞，當(dāng)那迷漫的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí)，誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那優(yōu)美的花朵，飄舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí)，誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

“家家爭(zhēng)唱飲水詞，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi)，相國(guó)公子?？僧?dāng)他在小院中拾得翠翹，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他憧憬平淡與樸實(shí)，然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨，只是無聲而已矣，這些都是從讀書中得到的。