高一期末復習背誦默寫

必修三《蜀道難》1、李白在《蜀道難》中用神話增加了浪漫的氣息，如關涉“五丁開山”的句子是： ， 。 2用夸張的手法寫蜀道高與齊天，險似絕壁的句子是 , 3、 李白在《蜀道難》中， ， 。運用了夸張的手法表示自古以來秦蜀之間少有往，之所以如此是因為，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，。，，，，，，，，，，，，4、《蜀道難》寫水石激蕩，山谷空鳴的場景的是 , 5、 李白在《蜀道難》中把行人艱難的步履，惶恐的神情，繪聲繪色刻畫出來TOC\o"1-5"\h\z的句子是： ， ，6寫劍閣險要，易守難攻的句子是： ， 。7作者用飛鳥走獸襯托蜀道艱險的： ，《杜甫詩三首》以楓葉凋零、秋天蕭索寄寓凄苦落寞情懷的詩句是 用雙關的手法，情景交融，直接抒發(fā)作者故園之思的句 5 、借搗衣聲來寄托思想之情的句子是 ，一 、借秋天長江與塞上風景為喻，寫時局動蕩不安，國家命運暗淡的句子、寫昭君的一生悲劇的句子是 ，詩人借塞外的女子的鄉(xiāng)土之思，吐露自己飄零的故園之情的詩句運用擬人，對比的手法，借用山水景象蓄勢，用以烘托昭君形象白、借理性的質問與悲戚的想象，說明昭君怨恨之情、思鄉(xiāng)之情及其人生源的句子 TOC\o"1-5"\h\z由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點的句子 ，用落葉江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子 ，情景交融、意境曠達，寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子 I道出詩人心中自身之苦和國家之恨，無限悲涼難以排解 ， 《琵琶行》、描寫琵琶女含羞出場的句子 ， 、表現(xiàn)出作者因為琵琶曲感傷，淚灑衣衫 ，、詩中將琵琶女的命運與詩人的身世聯(lián)系起來 、音樂暫停時候，詩人用自己獨特的感受來描繪余音裊裊、余意無窮的音樂境界：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，。，，，，，，4、 琵琶女的情感暗流推向高潮的音樂描寫是：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，5、 琵琶由順暢變?yōu)槔錆?，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，?、 琵琶聲音高低、輕重起伏錯落的兩句，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，文中介紹琵琶彈奏手法的是 , 。琵琶曲演奏結束后，環(huán)境描寫，人們沉浸其中的句子 ，琵琶女自敘身世，寫其孤單寂寞的兩句 ， 作者在文中寫自己遠離絲竹音樂的兩句是，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，文中寫琵琶女正值青春年華縱情歡樂的兩句，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，琵琶曲在過后突然戛然而止的句子是：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，描寫鄉(xiāng)村歌聲笛聲的句子是： ，《錦瑟》以錦瑟起興，引起對華年往事的追憶的句子是： , 詩句 ， 它表現(xiàn)的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感?！跺\瑟》中表達“華年往事”如夢般凄迷、如杜鵑啼春般傷感的詩句 ， 。感嘆“才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸飄渺虛幻”的千古名句是 ， 《馬嵬》運用對比手法，其中寫出昔樂今苦，昔安今危的兩句是: ， 對比手法來警示后世，點明題旨的詩句是: ， 《寡人之于國也》在《寡人之于國也》中找出孟子實行“王道”或者說“仁政”的七種措施和TOC\o"1-5"\h\z效果，初步措施：① （農(nóng)業(yè)不違農(nóng)時方面的）效果: ；②（漁業(yè)方面的） 效果 ③，（林業(yè)方面的 ，效果 ;根本措施：④（紡織方面的 ，效果 ；⑤（牧業(yè)方面的） ；效果 ⑥（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)糧食方面的） 效 ⑦（興辦教育） 效果： 。說明君王的態(tài)度用了對比的說理方法的語句: （諸侯貴族的奢侈浪費行為）與 （對待下層百姓沒有仁慈之行為）的對比強調要施仁政。《勸學》強調人要廣泛學習而且經(jīng)常反省自己才會智慧明達的名句是 ， 以蚯蚓為例，論證了為學必須鍥而不舍，堅持不懈： —同篇中與之相反的例證是： 在強調學習必須持之以恒，用劣馬與好馬進行對比以說理的句子是：老子》中說“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《勸學》中說 、荀子《勸學》中的 _ 都表達出學生可以超過老師或后人超過前人的思想，與韓愈的 ， 的思想一致。6、 君子并不是生來就有天賦，而是善于借助外物都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都7、 利用車馬，可以到達千里之外都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都不都善都于都都都都都游泳，但卻能過河： ，《過秦論》8、 賈誼用都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都寫都出都了都陳都涉都得都到都天都下熱烈響應的情況。9、 陳涉揭竿而起的句子是：都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都0、秦王朝較大的影響力的句子：都都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都1、 秦朝將領英勇善戰(zhàn)的句子都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都2、 尖銳地指出其滅亡的根本原因是都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都《師說》、3《師說》中陳述教師職責的句子是：都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都、4《師說》中闡述師生間辯證關系的句子是：都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都造成這樣的原因是：都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都、5韓愈在《師說》中，對當時恥于學習的現(xiàn)象發(fā)出兩句慨嘆都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都6、 士大夫之族以地位官職為借口拒絕從師學習的語句都都都都都都都都都，都都都都都都都都都7、 引用孔子的話要互相學習的句子都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都必修二《蘭亭集序》、8針對魏晉名士崇尚虛無的思想傾向，王羲之在《蘭亭集序》中用了一句來批評：都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都、9王羲之將世人大體分為兩類“靜者”和“躁者”，并形象地概括了兩類人的生活內(nèi)容都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都、0 《蘭亭集序》中交代了在蘭亭聚會的人是都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都、1表現(xiàn)蘭亭環(huán)境優(yōu)美的四句是都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都都都都、2表現(xiàn)蘭亭集會那天氣候宜人的兩句是都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都、3《莊子》中說死生是人的一件大事，每個人壽命的長短，聽憑造化，最后歸結于消亡。正如王羲之《蘭亭集序》中所寫都都都都都都都都都，都都都都都都都都都都都都都都都都都《赤壁賦》64、 描繪出秋江的朗爽與澄凈，也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的語句是：O65、 寫作者引吭高歌，吟誦古代詠月的詩歌的詩句是：都都都都都都都都都，都都都都都都都都寫作者任憑一葉扁舟飄蕩，在水波不興的遼闊江面上自由來去的語句是： , 。___用蛟龍、嫠婦聽簫聲的感受從側面來突出簫聲的悲涼與幽怨的語句是： , 。__在《赤壁賦》中客人用小蟲和米粒比喻，感傷我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是： ， 。__借客人之口來感慨生命的短暫，羨慕江水的長流不息的語句是： , 寫希望與神仙相交，與明月同在是 ， 在《赤壁賦》中，蘇軾用“ ， 。__兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。 ， 。兩_句_概_括_曹_操_飲_酒賦詩的英雄氣概。形容洞簫聲“ ， ， ， 。”_這_都_是_通_過_音樂引起想像，運用一系列比喻描寫聽者的感受。《赤壁賦》中列舉江水、月亮說明去留、增減的辨證關系的句子是： ， ， ， 。_“清風明月不用一錢買”，《赤壁賦》中用 ， ， ， 。_表_明_無_窮_的_自_然萬物為“吾生”所享用并從中得到樂趣?！冻啾谫x》中蘇軾面對客人的悲嘆，蘇軾以 ， 。__兩___句從自然不變的角度來闡釋萬物與人永恒的道理，盡顯豁達的人生觀?！队伟U山記》王安石在《游褒禪山記》中用 ， 表明古人游賞有所收獲不是隨意的，而是經(jīng)過深思而悟出來的。說明成功做好一件事，光有“志”與“力”是不夠的，還需要借助“物”才能實現(xiàn)的詩句： ， 。___《游褒禪山記》中，作者表達治學態(tài)度的句是： 我們經(jīng)常說：只要盡力了，就不遺憾?！队伟U山記》中揭示出這個道理的句子是： ， 毛澤東說“無限風光在險峰”，《游褒禪山記》中與之有異曲同工之妙的句子是： ， 。 《離騷》以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是 ， 表現(xiàn)詩人嫉惡如仇、不同流合污 , 表現(xiàn)詩人堅持真理、獻身理想的詩句： ， ，__寫詩人怨恨君王（楚懷王）過分荒唐昏聵，輕信謠言而始終不能明了自己心跡的句子是： ， 。 用比喻寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是： ， 。 用比喻寫以荷花做衣服來表明自己要修養(yǎng)品行的兩句是： ， 。 屈原在《離騷》中書寫了與韓愈的《左遷至藍關示侄孫湘》里“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”有相似境遇的詩句是： ， 。 《氓》《氓》中詩中女主人公追憶當初丈夫顯得憨厚老實設法來與自己相識的詩句： ， 。 詩中女主人公溫柔多情地勸慰男子另訂婚期的詩句是： ， 詩中描寫女主人公熱戀期間登上“垝垣”盼望心上人情緒急劇變化的詩句是： ， 。 ， 。 詩中寫女主人公自覺反思問心無愧，而丈夫的感情卻一變再變的語句是： ， 。 ， 。 詩中用“ ， 。___”_兩_句表達女子不愿再與丈夫一起到老的怨憤；以“淇水、濕地”為喻反襯男子反復無常認為婚姻已到頭的詩句是： ， 。 女主人公自從嫁給氓后，多年來家務繁重的語句是： ， 。寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的句子是： ， 《涉江采芙蓉》“所謂伊人，在水一方”，采摘的芙蓉因為“道阻且長”而難以送出的詩句是： ， 。 。_”寫_兩_個_相__思_相愛的人不能相聚相守。短歌行》用設問與比喻的手法來抒發(fā)人生短暫的感嘆的句子是詩人用設問的手法回答如何排遣胸中的憂愁的句子是： ， 引用《詩經(jīng)?鄭風?子衿》里的詩句來抒寫詩人求才若渴的句子是： ， 。 ， 。 、0描寫人才穿過縱橫交錯的小路，枉駕來訪，主客久別重逢，歡快暢談，念念不忘往日情誼的句子是： ， ， ， 、借用《管子?形解》中的句子以高山大海比喻自己廣納天下賢才的壯志和胸襟的名句是： ， 。 、2化用《史記》中周公一飯三吐哺的典故表現(xiàn)作者求賢若渴心情的名句是： ， 。 《歸園田居》、3“ ， 。_”_兩_句_表_露_了作者清高孤傲，與世不合的性格，起統(tǒng)攝全篇的作用，為全詩定下一個基調，同時又是一個伏筆，它是詩人最終辭官歸田的根本原因。、4用比喻的手法表明自己厭倦官場，向往自由世界的對偶句是：、5用白描手法靜態(tài)描寫房屋周圍樹木茂盛特點的對偶句是： ， 、6用比喻和雙關表達厭惡官場，感嘆回歸田園后的喜悅心情的詩句是： ， 。這_兩_句_也_是_本_詩_的_主_題_詩_句、7以雞鳴狗吠聲襯托山村靜謐的詩句是 ， 。___、8動態(tài)描寫籠罩在炊煙之中的遠處村景的詩句是 ， 《蘇軾詞兩首》、9描繪了周瑜有儒將風度，且指揮若定的英氣勃發(fā) ， 、0“形、聲、色”描寫赤壁古戰(zhàn)場的險要形勢，大江的氣勢磅礴： ， ， 、1蘇軾以灑酒祭奠江月的豪舉來抒發(fā)人生似夢，壯志難酬的感嘆,同時也表達出詩人曠達之情的句子是： ， 11、2大浪淘沙，歷史終將記住英雄人物： ， 11、3神游故國后， ， 書_寫_自_己_多_愁_善_感_年華逝去的感嘆?！抖L波》11、4歸途中遇雨，同行狼狽，詞人緩行吟詩長嘯： ， 11、5只要懷著輕松曠達的心情去面對人生的一切風雨，也就無所謂風雨無所謂晴了 ， ， 11、6在寫景中傳達出人生的哲理：寒冷中有溫暖，逆境中有希望 ， ， 。 《北固亭懷古》11、7作者登高望遠，首先想到孫權，不禁感嘆： ， 11、8感嘆孫權這樣的英雄，經(jīng)歷風雨，一去不返了 ， 11、9贊嘆劉裕北伐時馳騁戰(zhàn)場，所向披靡的赫赫戰(zhàn)功 ， 12、0劉裕的兒子劉義隆輕率舉兵北伐，結果吃了敗仗，狼狽不堪： ， 以_此借__古諷__今_，_來告誡南宋統(tǒng)治階級不要草率北伐，重蹈覆轍。12、1借歷史影射現(xiàn)實，人們漸漸淡忘國家的恥辱 ， 12、2用廉頗的典故，自己年老卻壯志猶存，希望為國立功 ， 《水龍吟登建康賞心亭》12、3 ， 展_現(xiàn)_出_遼_闊_無_際_水_天一色的秋景。12、4 ， 生_動_形_象_地_表_現(xiàn)_極目遠眺所見山之情態(tài)。12、5孤獨，無人會意，只能登高拍欄，把視寶劍， ， 12、6反用西晉張翰棄官歸鄉(xiāng)，寫自己登臨非為思鄉(xiāng)的 ， 12、7典故批評許汜買田置房全不關心國家大事 ， ， 12、8化用桓溫北伐的典故，寫年華老去，國事飄搖 ， ， 《醉花陰（薄霧濃云愁永晝）》《聲聲慢（尋尋覓覓）》12、9十四個疊字表現(xiàn)詞人內(nèi)心深處的孤獨、寂寞： ， 13、0詞人化繁為簡，化多為少，把所有的凄苦，所有的孤獨，所有的無奈，所有紛繁的說不盡的思緒，用 ， 代_之_。 13、1上闕勾畫暗淡陰沉天氣，烘染沉郁氣氛的句子是： ， 。___13、2寫佳節(jié)重陽懷人失眠，輾轉反側的句