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八年級上冊記承天寺夜游第三單元“主題式”學習《三峽》《答謝中書書》《記承天寺夜游》寫景要抓住景物的特征寫景要多角度多層次寫景要融入情感記承天寺夜游蘇軾作者簡介

蘇軾，北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士，是豪放詞派的代表人物，與父蘇洵，弟蘇轍并稱為“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。

元豐二年蘇軾因?qū)π路ǔ钟胁煌庖?，被網(wǎng)羅罪名，貶為黃州團練副使。官銜上還加了“本州安置”字樣，不得簽署公事，不得擅離安置所，實際上跟流放差不多。本文是蘇軾在被貶黃州的困苦境遇中寫的。寫作背景朗讀課文、讀準節(jié)奏、讀出感情。

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。我的朗讀本文主要寫了作者和張懷民夜游承天寺的所見所感。請用一句話概括本文的主要內(nèi)容。記敘描寫議論抒情元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。我的展示我的畫面第三單元“主題式”學習《三峽》《答謝中書書》《記承天寺夜游》寫景要抓住景

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