版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)第二單元第四課第一框尊重他人重他人
第四課社會(huì)生活講道德第一框尊一、認(rèn)識(shí)尊重尊重即尊敬、重視。我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)?;顒?dòng)一:游戲——回音壁游戲規(guī)則:全班分為兩大組,第一組先讀一個(gè)句子,第二組做回音回應(yīng),以此類(lèi)推,句子讀完為第一輪。二、感悟尊重添加標(biāo)題我恨你你真煩人你真差添加標(biāo)題你好棒真不錯(cuò),謝謝你你很有進(jìn)步第一輪第二輪①每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重。通過(guò)兩輪游戲,你有什么樣的感受?假如生活中,我們都像第二輪一樣和同學(xué)交流,會(huì)產(chǎn)生怎樣的效應(yīng)呢?②尊重使社會(huì)生活和諧融洽。①每個(gè)人都希望得到他人和社會(huì)的尊重。②尊重使社會(huì)生活和諧融洽。為什么要尊重他人?我們?cè)撛鯓幼鹬厮???qǐng)同學(xué)們分組討論從下面的四個(gè)情景去思考,我們應(yīng)該如何尊重他人。三、踐行尊重活動(dòng)二:情景創(chuàng)設(shè)如果遇到上面的情境,你會(huì)怎么做?請(qǐng)說(shuō)明理由。情境做法理由小明的舅舅興致勃勃的談?wù)撉耙惶炜催^(guò)的電影,小明卻并不感興趣……環(huán)衛(wèi)工人和政府官員,誰(shuí)值得尊重……公交車(chē)上人很多,一位乘客不小心踩了你一腳……小組討論時(shí),同學(xué)和你的觀點(diǎn)不一致……積極關(guān)注,重視他人。平等對(duì)待他人。學(xué)會(huì)換位思考。學(xué)會(huì)欣賞他人。如何做到尊重他人積極關(guān)注、重視他人平等對(duì)待他人學(xué)會(huì)換位思考學(xué)會(huì)欣賞他人添加標(biāo)題活動(dòng)三:迷你劇場(chǎng)尊重他人從我做起,從尊重身邊人做起,我們應(yīng)該如何尊重我們周?chē)娜四兀空?qǐng)欣賞情景劇。活動(dòng)四:你我討論—懂尊重在生活中,尊重他人你做的怎么樣?分三組來(lái)制定“中學(xué)生尊重守則”第一組:在家里,如何做到尊重父母?(如出門(mén)回家都要打招呼)的二組:在學(xué)校,如何做到尊重老師同學(xué)呢?(如教導(dǎo)老師主動(dòng)問(wèn)好)第三組:走出校門(mén),與社會(huì)上的陌生人相處應(yīng)如何做到尊重呢?(如禮貌用語(yǔ)掛嘴邊)尊重他人尊重的含義為什么要尊重他人每個(gè)人都希望得到尊重尊重使社會(huì)生活和諧融洽怎樣做到尊重他人積極關(guān)注、重視他人平等對(duì)待他人學(xué)會(huì)換位思考學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年全球及中國(guó)乘用車(chē)用液力變矩器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)工業(yè)機(jī)器人減速馬達(dá)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球智能體測(cè)儀行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)1P高功率電芯行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025代理進(jìn)口協(xié)議合同書(shū)模板
- 2025合同模板組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)范圍范本
- 2025建設(shè)工程施工合同(哈爾濱銀行)副本
- SAP系統(tǒng)實(shí)施服務(wù)合同V2.0
- 2025中外來(lái)件裝配版合同2
- 環(huán)保工程項(xiàng)目咨詢(xún)與設(shè)計(jì)合同
- 《電影之創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》課件
- 2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)(上)英語(yǔ)寒假作業(yè)(一)
- 開(kāi)題報(bào)告-鑄牢中華民族共同體意識(shí)的學(xué)校教育研究
- 浙江省五校鎮(zhèn)海中學(xué)2025屆高考考前模擬數(shù)學(xué)試題含解析
- 公司2025年會(huì)暨員工團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)盛典攜手同行共創(chuàng)未來(lái)模板
- 數(shù) 學(xué)2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)混合運(yùn)算100題
- 新滬科版八年級(jí)物理第三章光的世界各個(gè)章節(jié)測(cè)試試題(含答案)
- 人教版五年級(jí)上冊(cè)四則混合運(yùn)算300道及答案
- 非遺國(guó)粹川劇變臉的傳統(tǒng)文化知識(shí)了解原創(chuàng)模板
- 中國(guó)智慧物流發(fā)展報(bào)告
- 焊接加工成本算表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論