智慧媽媽課堂

智慧媽媽課堂2007年中國輕工業(yè)出版社出版的圖書01內(nèi)容提要作者簡介前言推薦目錄后記目錄0305020406基本信息《智慧媽媽課堂》是2007年中國輕工業(yè)出版社出版的圖書，作者是陶志瓊。本書介紹了媽媽們教育子女需知的教育學和心理學理論，以現(xiàn)實案例的討論引發(fā)讀者的思考，并進行了獨到的專業(yè)點評。內(nèi)容提要內(nèi)容提要《智慧媽媽課堂》的作者是陶志瓊，由中國輕工業(yè)出版社出版。本書語言簡潔明快、生動活潑。書中妙趣橫生的故事和發(fā)人深省的文章，引人入勝，耐人尋味。全書致力于解答常見的家庭教育問題，培養(yǎng)媽媽們的教子智慧。我的所作所為真的會影響孩子一生的發(fā)展嗎？只要教育得法，我的孩子也能變成神童嗎？給孩子請家教有必要嗎？親愛的寶貝兒，你問我愛你有多深，誰能告訴我，我應愛你有幾分？早戀抑或友誼？我該如何引導孩子與異性伙伴的交往？為什么說“做母親的最好只有一只手”呢？我到底給孩子做了多少壞榜樣？怎樣才能幫助孩子、老公和我自己，增加教育孩子的功效呢？漫漫教子路，我需要修煉哪些親子教育的基本功呢？作為母親的您，在教育孩子的過程中，可能會遇到上述的許多問題和困惑。走進“智慧媽媽課堂”，家庭教育專家陶志瓊教授將為您一一解答！中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事長趙忠心教授認為，該書是提高媽媽教育素質(zhì)的好教材，并鄭重向廣大的年輕父母推薦！推薦推薦作為母親的您，在教育孩子的過程中，可能會遇到許多問題和困惑。走進“智慧媽媽課堂”，家庭教育專家陶志瓊教授將為您一一解答！中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事長趙忠心教授認為，該書是提高媽媽教育素質(zhì)的好教材，并鄭重向廣大的年輕父母推薦！作者簡介作者簡介陶志瓊，1968年生，四川省開江縣人，寧波大學基礎教育學院副院長，教授，教育學博士，碩士生導師。1998年以來，從事教育哲學、教師教育和家庭教育的研究，已出版專著和譯著5部，發(fā)表學術論文40多篇，主持或參與國家級、省部級課題10多項。曾在香港大學（1999年）和英國女王大學（2001—2002年）作訪問學者?，F(xiàn)擔任中國教育學會教育哲學分會常務理事、中國教育學會中青年教育理論工作者分會理事、寧波市家庭教育研究會理事和寧波市婦女研究會理事。作為寧波市社科聯(lián)和寧波市婦聯(lián)講師團成員，開展家庭教育系列講座上百場，為中小學教師進行素質(zhì)培訓和科研指導，受到廣泛好評。國內(nèi)多家媒體多次就家庭教育及教育熱點問題對其進行過報道和采訪。目錄目錄理論篇媽媽智慧源泉第一章樹大自然直嗎第二章我家有個小神童第三章咱也請個家教第四章玻璃孩子的明天第五章應對“早戀”的智慧第六章勞動=腦力+體力第七章父母不能做的20個壞榜樣啟迪篇媽媽互助手冊第八章讓老公成為教子的得力幫手——講給老公聽的七個故事第九章讓孩子成為自我教育能手——講給孩子聽的七個故事前言前言隨著我國計劃生育政策的實施，最近幾十年來，單個家庭的孩子數(shù)量日趨減少，在城鎮(zhèn)和發(fā)達地區(qū)的許多家庭里都只有一個孩子。孩子的數(shù)量減少了，家長們更加注重對孩子的教育質(zhì)量。過去孩子多的時候，家庭教育是“粗放型”的；現(xiàn)在孩子少了，家庭教育則變?yōu)椤凹s型”的。家長們要“精雕細刻”，希望把不可多得的孩子培養(yǎng)成為出類拔萃的佼佼者。因此，現(xiàn)實迫切需要對他們進行指導，以使他們掌握家庭教育的科學知識。要說今天出版的家庭教育指導方面的圖書，數(shù)量可真是不少。到書店隨便逛一逛，你就會看到，家庭教育指導用書可以說是五花八門，琳瑯滿目。但非常遺憾，真正有價值的，卻是鳳毛麟角。多數(shù)是“急就篇”、“拼湊篇”、“絕招篇”或“經(jīng)驗篇”，其中有部分家庭教育指導圖書，在科學性和實用性上存在著嚴重問題，實在令人擔憂。面對千千萬萬求知若渴、卻又缺乏分辨取舍能力的家長，不知道那些所謂的家庭教育指導圖書，將把我們的家庭教育引向何方?令人高興的是，畢竟還有一批具有高度社會責任感、富有良心、擁有真才實學的學者和實踐者，沒有辜負社會和千千萬萬家長的熱切期望。他們既能深入實際調(diào)查研究，又能坐下身子，沉下心來，認真思考和鉆研家庭教育理論問題，刻苦探索家庭教育的規(guī)律，努力盡自己所能，為發(fā)展、繁榮我國的家庭教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。寧波大學的陶志瓊老師便是其中的一位。陶老師是寧波大學基礎教育學院的副院長和教授。不久前，我應邀到寧波去講學，有幸結識了她。后記后記我對家庭教育產(chǎn)生濃厚的興趣，始自我的孩子出生那天?，F(xiàn)在，我的兒子已經(jīng)12歲了。但對家庭教育產(chǎn)生濃厚的研究興趣，于我卻是最近六年左右的事情。我本身是從事教育理論研究工作的，一直致力于學校教育中的教師專業(yè)發(fā)展的研究，而且出版了《教師是誰：教師教育哲學導論》和《教師的境界與教育》兩本專著，因為我知道師高弟子強和名師出高徒，也知道人生幸事之一就是上學碰到好老師。但隨著研究視野的擴展，我發(fā)現(xiàn)，有一類特殊的教師每個人人生的第一任教師父母，更值得研究!父母的素質(zhì)如何，對于一個人的健康成長和順利發(fā)展來說，有時比學校老師起的作用更大。就中國的國情來說，父母當中，母親在養(yǎng)育和教育孩子的過程中，付出的時間和精力比父親要多得多，所以我把研究的焦點集中在母親身上。去年，也就是2006年，寧波市政府開始提倡并實施母親素養(yǎng)工程，這對我來說是個天大的喜訊。一是在實踐上，我將有更多的機會給寧波市的廣大母親做如何做“合格”、“聰明”、“智慧”母親的演講與討論。二是在理論上，我將有強烈的動力把家庭教育的研究成果展示出來，把自己過去六年中做過的上百場家庭教育講座的內(nèi)容整理出來，以期望有機會得到寧波市政府的支持出版與母親素養(yǎng)工程相關的理論著作。