初中化學(xué)-海水“曬鹽”教學(xué)課件設(shè)計(jì)

食鹽的用途是什么？走進(jìn)食鹽的世界海水“曬鹽”學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道蒸發(fā)結(jié)晶是海水曬鹽的基本原理。2、學(xué)會(huì)用重結(jié)晶法除去粗鹽中的雜質(zhì)。3、掌握混合物分離的一般思路和方法。鹽田法（太陽(yáng)能蒸發(fā)法）結(jié)晶池風(fēng)吹日曬繼續(xù)日曬粗鹽母液（苦鹵）提取多種化工原料取少許不飽和氯化鈉溶液，滴在潔凈的玻璃片上，用電熱吹風(fēng)機(jī)向玻璃片上的溶液吹熱風(fēng)，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)方案：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

玻璃片上有白色固體析出。思考并搶答：1、上述過(guò)程中，氯化鈉溶液從不飽和變?yōu)轱柡偷耐緩绞鞘裁?？你能夠從什么現(xiàn)象上判斷溶液是否飽和嗎？2、吹風(fēng)機(jī)能提供什么條件？如果你是鹽場(chǎng)的決策者，你認(rèn)為哪些自然條件有利于海水曬鹽？3、通過(guò)氯化鈉溶解度曲線，思考為什么用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提取食鹽，而不用降溫結(jié)晶的方法？蒸發(fā)水分氣溫高、陽(yáng)光充足、風(fēng)力大、雨量少、濕度低等。氯化鈉的溶解度隨溫度的變化小。（理論依據(jù)）溶解度（克）0硝酸鉀氯化鈉溶解度曲線溫度（t。c)溶液中是否有晶體出現(xiàn)。7/20/2023活動(dòng)天地創(chuàng)名校樹名師育英才河北的長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)海南島鶯歌海鹽場(chǎng)山東的萊州灣鹽場(chǎng)

臺(tái)灣的布袋鹽場(chǎng)不溶性雜質(zhì)可溶性雜質(zhì)泥沙等

Na2SO4MgCl2CaCl2等發(fā)現(xiàn)之旅：認(rèn)識(shí)粗鹽的成分使用什么方法可將粗鹽中的泥沙除去？探索之旅：除去粗鹽中的難溶性質(zhì)除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)溶解蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)濾使氯化鈉溶于水除去泥沙等不溶性物質(zhì)使氯化鈉從水中結(jié)晶析出物理方法步驟：稱量一定質(zhì)量粗鹽稱量精鹽計(jì)算產(chǎn)率分離混合物的方法方法適用范圍舉例過(guò)濾蒸發(fā)蒸餾化學(xué)沉淀法分離不溶性固體和液體分離可溶性固體和液體分離沸點(diǎn)不同的液體將可溶性離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去粗鹽中的泥沙海水曬鹽蒸餾海水分離液態(tài)空氣海水富集鎂除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)1、下列關(guān)于海水曬鹽原理的分析，正確的是()A、利用陽(yáng)光照射使海水升溫得到食鹽B、利用陽(yáng)光和風(fēng)力將水分蒸發(fā)得到食鹽C、利用海風(fēng)降溫析出食鹽D、利用海水在陽(yáng)光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽自我檢測(cè)（相信自己，我是最棒的?。〣2.下列可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序，將它們分離的是()A.水和酒精B.硝酸鉀和氯化鈉

C.粗鹽(含泥沙)D.碳酸鈣和氧化銅C3．

右圖為某同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾操作的示意圖。試回答：⑴寫出儀器名稱：①

②________________

⑵漏斗中液體的液面應(yīng)該

（填“高”或“低”）于濾紙的邊緣。⑶蒸發(fā)濾液時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是__________________________________;等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)

時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。移去蒸發(fā)皿時(shí)應(yīng)使用的儀器是___。①②玻璃棒漏斗低使液體受熱均勻，防止局部溫度過(guò)高造成液體飛濺坩堝鉗較多固體暢談收獲1、海水“曬鹽”的過(guò)程及其原理蒸發(fā)結(jié)