版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
a實驗四地面點的測設(shè)實驗?zāi)康耐ㄟ^本次實驗,使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)、前幾次實驗練習(xí)的基礎(chǔ)上,綜合掌握確定地面點的高程、水平距離、角度的方法。掌握所用水準儀、經(jīng)緯儀、視距儀等儀器的工作原理、操作方法和水準尺、鋼尺、標桿、測釬等工具的使用。能熟練的利用這些工具將圖紙上的點的位置,熟練的在地面上確定具體而準確的位置,初步學(xué)會測設(shè)的方法,為以后順利完成工程測量工作打下良好的基礎(chǔ)。實驗原理通常建筑物或構(gòu)筑物的測設(shè)也稱為放樣,實質(zhì)上是把圖紙上所實際的建筑物或構(gòu)筑物的一些特征點如軸線的交點,按設(shè)計的要求在現(xiàn)場標定出來。測設(shè)的具體做法根據(jù)建立的控制點或已有建筑物,按照設(shè)計的要求將這些特征點的平面位置和高程測設(shè)在地面上。因此,測設(shè)的基本工作就是已知水平位置、已知水平角或已知高程的測設(shè),測設(shè)的基本要素就是距離、角度和高程。已知水平距離的測設(shè)已知水平距離的測設(shè),是從一已知點出發(fā),沿指定的位置標出另一點位置,是兩點間的水平距離等于已知長度。若地面上有A、B兩點,欲知該兩點間的水平距離,則用鋼尺量出兩點間的長度,并加上尺長改正、溫度改正和高差改正,即可求出兩點之間的水平距離。顯然,,距離的情況下,測設(shè)工作是距離丈量的逆過程,及進行測設(shè)時,根據(jù)圖紙上設(shè)計給定的水平距離,結(jié)合地形變化情況,實際尺長、丈量時空氣溫度等,計算出地面上應(yīng)量出的距離。然后從已知的起點,按計算出的數(shù)據(jù),用鋼尺沿已知方向丈量,經(jīng)過兩次同向或往返丈量精度達到一定要求后,取其平均值標出該線段終點的位置,即在地面上確定了點的位置。已知水平角的測設(shè)已知水平角的測設(shè),是按圖紙上給定的水平角值和地面上已有的一個已知方向,把該角的另一個方向測設(shè)到地面上。測設(shè)的具體方法如下:(1)一般方法如圖所示,設(shè)在地面上已有AB方向,要在A點以AB為起始方向向右測設(shè)出給定的水平角β,為此需將經(jīng)緯儀安置在A點,用盤左瞄準B點,并將此方向值歸零,然后松開照準部,則順時針旋轉(zhuǎn),當讀盤讀數(shù)為β角時,在視線方向定出C'點,然后倒轉(zhuǎn)望遠鏡用盤右同樣的在視線方向上定出另一點C〃,取C'和C〃的中點,則角BAC就是要測設(shè)的8角。(2)精確方法如圖所示,在A點安置經(jīng)緯儀,先用上述一般方法測設(shè)β角,在地面點定出P1點,再用測回法多測回較精確的測出∠BAP1角值,則第二次所測出的β1角比要測設(shè)的β角小,則可根據(jù)AC1的長度和小角值,計算出垂直距離:PPI=APtan4β=AP14β∕p"后視A待定點測站O——-P’邳 PD后視AB°?邳D測站O待定點P’P已知高程的測設(shè)已知高程的測設(shè),是利用水準測量的方法根據(jù)施工現(xiàn)場已有的水準點,將已知的設(shè)計高程測設(shè)于實地。它和水準測量不同地方,不是測定兩固定點的高差,而是根據(jù)一個已知高程的水準點,來測設(shè)使另一點的高程為設(shè)計時所給定的數(shù)值。b=(HA+a)-HB(1)在已知點BM和待放樣點P的中間位置架儀后視BM點,讀后視讀數(shù)a,得視線高程Hi=HBM+a(2)上、下移動水準尺,使前視讀數(shù)b=Hi-HP=HBM+a-HP=a-(HP-HBM)=a-hBMP并沿尺底畫線,得P點。實驗設(shè)備水準尺、經(jīng)緯儀、鋼尺、標桿、水準尺、粉筆、記錄本四、實驗步驟1、確定測設(shè)的基本方案2、確定O點位置,選定OY所在方向,然后定線,然后運用鋼尺,沿OY方向測量18米,在地上做標記為C點,再沿Y方向向前量取15米,標出一點D。3、將經(jīng)緯儀置于C點,瞄準Y方向,采用盤左逆時針轉(zhuǎn)90°,在此方向上分別量取5米和12米的距離的4點和1點的地面點。4、再將經(jīng)緯儀置于口點,瞄準Y方向,采用盤左逆時針轉(zhuǎn)90°,在此方向上分別量取5米和12米的距離的3點和2點的地面點。5、利用水準儀,分別在O1,O2O304,兩點間,調(diào)好儀器,并在O點豎立水準尺讀出后視讀數(shù),再把水準尺放在1、2、3、4各點,測的前視讀數(shù),計算理論值,和實際測量值,進行比較,判斷個點處需要填土還是挖土。五、實驗數(shù)據(jù)整理實驗數(shù)據(jù)記錄表測段點名后視讀數(shù)a/m前視讀數(shù)b/m實測高差h/m實測高程H/m計算值b/m圖標高程H/m調(diào)整O1O2.1211.313122.982.101122.98挖土1.293m10.808124.293123.000201.1010.394122.980.831122.98挖土0.124m20.707123.374123.250301.1010.293122.980.731122.98填土0.077m30.808123.273123.350402.1211.212122.981.951122.98挖土1.042m40.909124.192123.15六、感想感覺這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級下冊口算和筆算練習(xí)題
- 第三節(jié) 水資源的合理利用 統(tǒng)一教案
- 《量身高》大班數(shù)學(xué)教案
- 人教版二年級數(shù)學(xué)上冊教案【全冊】
- 班組建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
- 廣告公司門衛(wèi)聘用合同
- 燃料消耗數(shù)據(jù)分析
- S版三年級語文下冊教案
- 國際狩獵場硬裝施工合同
- 廚房改造翻新協(xié)議
- 邊坡噴錨施工方案全套資料
- 礦山壓力與巖層控制
- 2023深圳中考英語試題及答案解析
- 《物品收納方法多》小學(xué)勞動課
- 精神病合并高血壓病人護理
- 明月海藻肥產(chǎn)品手冊
- GB/T 23858-2009檢查井蓋
- GB/T 17514-2017水處理劑陰離子和非離子型聚丙烯酰胺
- 工傷職工停工留薪期目錄
- 2高鐵AB料路基填筑施工技術(shù)
- T-NTRPTA 0030-2020 無人機精準測繪技術(shù)規(guī)范
評論
0/150
提交評論