教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)通用5篇

第第頁教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)通用5篇如今，我們要置身工作的地方就是這樣一所蒸蒸日上的學(xué)校，所以我想，能成為一個(gè)__中專人是自豪的!其次，從這次培訓(xùn)中我更加堅(jiān)信：心態(tài)決定一切，有了樂觀的心態(tài)就勝利了一半!要想在教育事業(yè)上有所作為，要想在__中專立足、發(fā)展、收獲，良好樂觀的心態(tài)必不可少。只有相信自己，相信學(xué)校，懷著執(zhí)著的信念才不會(huì)懼怕阻攔在面前的困難。培訓(xùn)會(huì)上，我欣喜地聽到多位校長、主任向我們道出了他們多年的工作閱歷，對__中專和我們的期望，我覺得這些閱歷是特別的寶貴。不敢奢望能有他那樣的成就，但我想，這些勝利的閱歷，至少能給我們青年老師一個(gè)較高的起點(diǎn)，縮短了我們探究的路途。教育即自我的幸福感、自我的自信念。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。老師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。作為一名老師，還應(yīng)當(dāng)富有愛心，并且這份愛應(yīng)當(dāng)是無私的、公平的，老師要擅長發(fā)覺每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)和心理變化。老師是管理者，老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使課堂教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。老師是父母?！皭圩约旱暮⒆邮侨?，愛別人的孩子是神?！倍鳛橐幻吕蠋煾挥袗坌模蠋煂W(xué)生的愛是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說所以，走進(jìn)__中專的心情是豐富的，一面是懷著激動(dòng)的心情，和每一位熱血青年一樣，布滿著對美好生活的憧憬和對美好事業(yè)的追求;另一面是有了肯定的壓力，但我相信適當(dāng)?shù)膲毫σ彩亲詈玫膭?dòng)力!最終，讓我們在李校長，在__中專領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在__中專這片熱土上奮勉?拼搏!老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇3）這次老師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，形式也多種多樣，包括師德師風(fēng)教育、教育新理念、老師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、基礎(chǔ)課程改革綱要、老師心理健康教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、班主任工作方法和技能、學(xué)科專業(yè)課等等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間只有十二天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對我們新老師來說更是終身受益，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、培訓(xùn)使我對老師行業(yè)有了全新的理解在這次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)老師職業(yè)專題報(bào)告后，使我對老師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到：首先，老師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道,授業(yè)解惑也”，這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思。這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,老師的人格力氣是無形的，不可估量的,老師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，老師是管理者、老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、第四,老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母，并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，老師是朋友、所謂良師益友。就是強(qiáng)調(diào)老師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣，最終,老師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者，老師必需要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予準(zhǔn)時(shí)的幫忙和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。同時(shí)，對老師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了老師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好老師必需要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神，我深深體會(huì)到作為一名人民老師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦，悄悄耕耘?！耙獝凵缱印薄r(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重，到處用真情去打動(dòng)學(xué)生，新時(shí)代的老師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有機(jī)敏的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力，對學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話、安慰的話、開導(dǎo)的話、實(shí)在的話；少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話、威逼的話，這些都是作為一名合格老師應(yīng)具備的素質(zhì)。二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作供應(yīng)了許多方法和策略在這次培訓(xùn)中,通過學(xué)科專業(yè)課培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的老師,必需具備最基本的“六專心”要求：即專心備課、專心上課、專心布置批改作業(yè)、專心輔導(dǎo)、專心組織考試和專心組織課外活動(dòng)，備課是一項(xiàng)重要的組成部分，備課中要預(yù)備三方面，即備教材、備學(xué)生、備教法，要關(guān)注學(xué)生如何學(xué)?學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時(shí)備課，還要擅長在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)上，應(yīng)當(dāng)懂得將教學(xué)藝術(shù)化，學(xué)會(huì)抓住學(xué)生的心理，引起他們對學(xué)問的奇怪???心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。老師應(yīng)當(dāng)從學(xué)問的傳輸者變?yōu)閷W(xué)問的引導(dǎo)者，這就更加要求老師要懂得授課的藝術(shù)性，特殊?????是在新課程改革的背景下，肯定要專心地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地熬煉、努力地學(xué)習(xí)！三、培訓(xùn)使我對將來的工作布滿了信念和動(dòng)力在本次培訓(xùn)中，還貫穿一個(gè)中心,那就是對新老師的鼓勵(lì)：一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境,生活環(huán)境,人際關(guān)系環(huán)境等；二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的角色；三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師；四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒，這些鼓勵(lì)，使我對將來的工作布滿了信念和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志”?；蛟S,對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，就能取得好的開端，而好的開端,便是勝利的一半。老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇4）轉(zhuǎn)瞬間，這次的幼兒老師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參與這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)課程豐富多樣，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對新教育理念的深刻闡釋，布滿了教育智慧，使我們開闊了眼界，從全方位地精心詮釋了如何成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。經(jīng)過這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，收獲頗多，下面我來談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。一、老師必需具備良好的師德和職業(yè)道德首先，老師要具有高尚的品德，高度的責(zé)任感和事業(yè)心。喜愛幼教事業(yè)，愛幼兒，尊重幼兒。在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)互助，并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、家長之間的關(guān)系。要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，為幼兒做好榜樣。其次，要建立良好的師生關(guān)系，尊重幼兒的人格，以寬容、樂觀的態(tài)度對待幼兒，和氣地與幼兒交談，關(guān)心幼兒，到處傾注對學(xué)生的愛。德高為師，身正是范，師德是一個(gè)老師的靈魂。能否成為一個(gè)好老師,要有捧著一顆心來，不帶半根草走的精神。喜愛、尊重、理解幼兒是幼兒老師必需具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛幼兒。二、老師必需具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要實(shí)施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型老師必需具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的學(xué)問結(jié)構(gòu)，這是老師發(fā)揮制造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級(jí)的整體管理，二是針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。老師聲情并茂的朗誦，熱忱洋溢的贊揚(yáng)?????以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的樂觀情感能隨時(shí)地激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱忱，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的學(xué)問傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。三、幼兒常規(guī)教育的重要性在市機(jī)關(guān)幼兒園見習(xí)的兩天，我被分到小班，通過這兩天的見習(xí)，我深刻體會(huì)到對于幼兒常規(guī)教育的重要性，常規(guī)的培養(yǎng)是從一點(diǎn)一滴開始的，老師自己肯定要做到言行一致，才能夠很好的去引導(dǎo)幼兒，孩子們才會(huì)和我們拉近距離，并將我們老師作為學(xué)習(xí)的好榜樣，不斷的進(jìn)步，才能很好的促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。一日常規(guī)不僅可以幫忙幼兒適應(yīng)幼兒園集體環(huán)境，而且可以幫忙幼兒學(xué)習(xí)在集體中如何生活，還可以維持班級(jí)活動(dòng)的秩序。四、走進(jìn)幼兒的世界，傾聽他們的心聲陶行知說:我們必需先變成小孩,才配做小孩子的先生。意指老師要盡量做孩子的朋友和伙伴,使自己走進(jìn)孩子的心靈,走進(jìn)孩子的情感世界,關(guān)心孩子們的感受。孩子是天真的,可愛的,幼稚的,老師不能用成人的眼光去看孩子,不能用成人的心理去揣度孩子的思想,更不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子的行為。作為成人,要與孩子心理相融,以誠相待,要放下架子,做孩子的朋友,傾聽童語,才能走進(jìn)孩子的心靈。五、老師要公平真誠地對待每一個(gè)孩子作為老師的我們，在幼兒面前更應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出真實(shí)的自己。用我們真誠的愛去對待每一個(gè)幼兒，這樣才能使幼兒感到真實(shí)、可信、安心。事實(shí)證明，幼兒也有一個(gè)敏感的心，對于老師的言行特殊?????敏感，就如人們常說的第六感。當(dāng)我特別誠懇的與他們進(jìn)行交流時(shí)，他們總是會(huì)聽得很專心，總是會(huì)很愿意地按我我的要求去做好一件事?？墒牵坏┪耶a(chǎn)生一丁點(diǎn)兒不耐煩的心情時(shí)，他們就會(huì)變得靜默，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也不同意與我交流。所以要正確樹立對待幼兒的態(tài)度：公平、公平，真誠急躁的對待每一個(gè)孩子。通過這次培訓(xùn)，留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富，讓我懂得了許多的道理，學(xué)到了許多學(xué)問，認(rèn)識(shí)了許多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐閱歷，學(xué)以致用為孩子們上好課，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒老師！老師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（精選篇5）培訓(xùn)的時(shí)間短暫而精彩，雖然培訓(xùn)只有短短的一天時(shí)間，但在老師們生動(dòng)而鮮亮的講解、細(xì)致的講說，讓我對將要走上的工作崗位有了一個(gè)特別明確的認(rèn)識(shí)和理解。下面我簡潔談?wù)勎覟槠谝惶鞃徢芭嘤?xùn)的一些心得：經(jīng)過為期一天緊急而精彩的崗前培訓(xùn)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名光榮人民老師應(yīng)具備的老師職業(yè)道德規(guī)范和老師道德素養(yǎng)。老師這份職業(yè)是光榮神圣而宏大的，必要老師在教育過程中悄悄奉獻(xiàn)，老師是辛勤的園丁，不斷燃燒自己，照亮別人。老師應(yīng)當(dāng)具備愛國守法、自覺遵守教育法律法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)的良好品德，要具有廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)學(xué)問和良好的文化素養(yǎng)，扎實(shí)把握教學(xué)科的專業(yè)學(xué)問。老師肯定要喜愛老師這份職業(yè)，甘于在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，這是作為一名人民老師的基本要求和最起碼的職業(yè)道德規(guī)范。老師要關(guān)心喜愛每一位學(xué)生，公平對待學(xué)生，不因?qū)W生成果好壞、家庭背景、性格特征等而區(qū)別對待，要了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。老師育人是人