新學期班會發(fā)言稿7篇

新學期班會發(fā)言稿7篇新學期班會發(fā)言稿篇1

遺忘以前的勝利與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。

人生離不開拼搏，就猶如你們不能拒絕成長一樣。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!經過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。

如今，在這高二新的起點上，我們心中更是布滿了期盼：期盼著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期盼著更為碩果累累的一年。

新學期、新準備，你們想不想在新的學期中取得更好的成果呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是勝利的一半，講的都是開端的重要性。

那么，怎樣重視呢?首先，要有一個準備、方案，特殊是我們更應當有自主學習的力量，更應當有一個學習方案。

其次，要在小事上做實在。

其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立即寧靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡潔的事情件件都做好就是不簡潔!

2.重力量，重進展，樹立自信念。有位訓練家說過這樣一個意思：要培育一個人只要培育他的自信念，要毀滅一個人只要毀滅他的自信念。這足以說明自信念對于一個人成長的重要性。

上學期，有的同學可能由于種種緣由，成果不抱負，或者與同學的關系比較緊急，這些挫折都不要緊，重要的是英勇的抬起頭來，迎接新的朝陽。

3.自我調整，把精力集中到學習上來。

緊急的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校內生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證其次天有充足精力投入學習。做到按時到校，聽從老師的支配。

4.發(fā)奮努力，勤學多問，努力追逐先進同學。

過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿足，在新的學期里，每個同學都要有新方案、新目標，在班里、在班級里，要確定趕超對象，樹立信念，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互關心，共同提高。

5.遵守校規(guī)校紀，爭做文明同學。

時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學關于加強學風建設的若干規(guī)定》、《南通市第三中學同學一日常規(guī)》、《南通市第三中學文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準則，到處維護班集體的利益。

6.做好吃苦預備。

有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。很多事實證明，這種說法不行取。學習猶如一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。希望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應當丟掉幻想，預備吃苦。

或者有人說，現(xiàn)在不是提倡歡樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習，學習不是消遣，就是要忍得住凳子上的冰涼，臺燈前的孤獨?????。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、滿意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我歡樂。所謂歡樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。

7.一切可以重頭再來。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是閱歷和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今日。不管你過去是好是差，老師最關懷的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。

假如由于過去有了一點成果而洋洋得意，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假如你過去有這樣那樣的不足，你應當勇于告辭過去，完善自我，吸取教訓，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。

對于高二班級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但假如你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍舊能獲得絢爛的明天;你應當明白：機會就在你的面前，勝利就在你的眼前，英勇的告辭過去，滿懷信念的去迎接明天。鎖定目標、增加自信、勇往直前，我們肯定能夠勝利。

分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀看你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的調皮，那只是你的過去，我情愿用我的眼光重新端詳你們。

我情愿用美妙的眼睛來看待你們的一切，盼望在將來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美妙的藍圖，我情愿做你們的忠實的見證人。

盼望新學期是一個美妙的開端，從今我們高二1班在大家的努力下走向新的輝煌!

新學期班會發(fā)言稿篇2

敬重的各位領導老師，友愛的同學們：

今日，我們20xx級機電xx班進行第一次班會，班會的主要內容是由我來發(fā)言，發(fā)言內容包括我個人的總結和一些想對大家說的話。

轉瞬開學至今已經一個半月了，這期間，我們通過軍訓磨練了意志，同時也結交了一些新伴侶，接觸了一些新事物，我們學會了獨立，學會了照看自己的飲食起居。我想，我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠門，有過徘徊，有過憂慮，同時也伴隨著奇怪???和感動。隨著時間的推移，充實的一天過后，夜深人靜，對親人的思念也隨之而來，這，就是想家。我不清晰各位家境怎么樣，但是父母支撐著我們的學業(yè)，目的不是讓我們成天玩玩樂樂地度過高校四年，我想各位也不會這樣做。作為成年人，我們肩上的擔子很重，這就是壓力。社會上所謂的啃老族，我們不屑一顧，我們瞧不起。但那些人都同我們一樣，也是從同學時代出來的，我們無法保證自己是否會是其中一員，但我們現(xiàn)在有機會，也有條件去轉變自己，努力把自己往背離啃老一族的方向進展。

或許我這樣說很多人會表示反對和不滿，但，這就是現(xiàn)實。都知道現(xiàn)在高校生就業(yè)壓力之大，更何況我們是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是現(xiàn)實告知我，我們沒有高文憑，只有靠著自己的力量才能讓別人認可你，高校真的是我們熬煉力量的一個優(yōu)秀的平臺，這個平臺無所謂好壞，只要你好好把握，你收獲的不僅僅只是學問，更多的是你的信念。

在我們身邊，處處都是誘惑。高中時代，雖然知道學業(yè)之重，但我還是經受不住情竇初開的誘惑，我開頭了我的初戀、失戀、再戀愛、再失戀……這些戀愛，現(xiàn)在在我看來，是我們成長過程中必不行少的部分。戀愛是甜，失戀是苦，更重的卻是心會痛，這些痛讓我們成長，讓我們變得更加成熟，不是不再相信愛情，而是不敢再茫目戀愛，由于知道，這個年齡段的戀愛沒有任何基礎，那只是人生中的一小段插曲，我們太過仔細，苦痛的卻是自己，也有可能影響到我們的生活和學業(yè)。我只想說，高校里，請謹慎戀愛。

曾經有老師跟我說過，我們作為同學，把太多的精力用在了學業(yè)身上，這當然沒錯，但是，等你完成學業(yè)之后，你就會發(fā)覺你不敢邁出下一步，由于沒有士氣、沒有自信。社會，我們不能用黑暗來形容，但是卻可以用不單純來形容，而我們中的大多數(shù)人都太過單純，太過抱負化，有過創(chuàng)業(yè)夢，有過一夜暴富的幻想，可那都不是現(xiàn)實。社會里太多的功利化，我們步入其中只會變得麻木、徘徊，有太多的顧慮阻擋著我們朝著幻想前進，由于這些是我們以前從未遇到過的。

六月七日，考完數(shù)學后的我?guī)捉罎ⅲ捎诔鲎赞r村，對壓力的處理只僅限于隱蔽在心里。而那一天，我的狀態(tài)由于壓力而打亂，當晚我冒雨去找當老師的舅舅，他的話點醒了我，我也開頭重新反思我的將來。

那晚，我有想過假如連本二都考不上，我就出去闖兩年，由于從小到大，我都沒有出過遠門，而我能吃苦耐勞、有毅力、狡猾肯干，我想，只要擁有這些，就能在社會上混出名堂，先學點手藝，掙點錢，然后創(chuàng)業(yè)，掙大錢……這些幻想充斥著我的大腦，我以為這就是自信。

然而在高考分數(shù)出來后，家里親戚聚餐爭論我以后的路，他們談了很多，而我一聲不吭，由于突然沒有了士氣。雖然我已經看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔，但是那一刻被現(xiàn)實、被社會擊垮。我沒有文憑，更沒有力量去面對這未知的世界，我可怕失敗，更失去了闖社會的士氣。

正如那老師所說，通過學習，我們變得更加膽小，這些學問在社會面前變得不堪一擊，我們有學問卻沒有力量，沒有社會實踐的力量，我們面對的，都是一切未知。

你們或許會認為我太悲觀了，把社會描述得太殘酷了，但我現(xiàn)在說這些只是想提示大家，努力學習的同時不要忘了力量的培育，還是那句話，你沒有好的文憑不重要，但只要你有精彩的力量就總會有賞識你的人。說了那么多虛的、空的，下面說一些細節(jié)方面吧。在我當選班長這半個月以來，我收獲了很多，也接觸了很多以前沒有遇到過的事情。

人無完人，第一次做這些事，有些生疏，也有些生硬，在處理一些事情上也顯得不明智，甚至還因此而遭到大家的反對，我盼望大家都能夠直接跟我提出來，我肯定會虛心接受，努力改正自己的不足。

我們機電xx班，是一個大集體，是一家人，我們不分彼此，我也并沒有由于我是班長而趾高氣揚，瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火，沒有強勢過，并不是我脆弱無能，怕得罪你們中的任何人，只是由于我覺得沒必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的樣子，都應當學會自律。

也有同學指出，我有時候有點多管閑事，我會好好反思，吸取教訓，盡可能地放手給班委處理，落實班委職能，增加各班委的工作樂觀性，對我有什么意見也可以提出來。我相信，只有在乎你的人，才會對你提出批判。假如人人都能夠在玩的時候好好玩，在學的時候好好學，學習和放松做到有度適中，你就會成為優(yōu)秀的人，我們機電xx班還有什么得不到的呢？

班級分散力是一個班想成為精彩班級的重要憑障，盼望大家能夠多為班級做一些貢獻，不要有把什么事都推給班委做的思想，班級活動也要樂觀踴躍地報名參與，我們機電xx班是一個集體，是靠我們每一個人才支撐起來的大家庭，少了一個人都不完整。

今日的班會到此結束。

感謝大家。

新學期班會發(fā)言稿篇3

新學期伊始，我們懷揣著盼望，又踏上了新的征程?；蛟S你昨天曾擁有輝煌，但那已經成為一段美妙的回味;或許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。遺忘以前的勝利與失敗，新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就猶如你們不能拒絕成長一樣。

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!經過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點上，我們心中更是布滿了期盼：期盼著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期盼著更為碩果累累的一年。

新學期、新準備，你們想不想在新的學期中取得更好的成果呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1、開好頭，起好步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是勝利的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個準備、方案，特殊是我們更應當有自主學習的力量，更應當有一個學習方案。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立即寧靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡潔的事情件件都做好就簡潔!

2、重力量，重進展，樹立自信念。有位訓練家說過這樣一個意思：要培育一個人只要培育他的自信念，要毀滅一個人只要毀滅他的自信念。這足以說明自信念對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種緣由，成果不抱負，或者與同學的關系比較緊急，這些挫折都不要緊，重要的是英勇的抬起頭來，迎接新的朝陽。

3、自我調整，把精力集中到學習上來。

緊急的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校內生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證其次天有充足精力投入學習。做到按時到校，聽從老師的支配。

4、發(fā)奮努力，勤學多問，努力追逐先進同學。

過去的一學期，我們同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿足，在新的學期里，每個同學都要有新方案、新目標，在班里、在班級里，要確定趕超對象，樹立信念，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互關心，共同提高。

5、遵守校規(guī)校紀，爭做文明同學。

時刻以學校的各項常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學關于加強學風建設的若干規(guī)定》、《南通市第三中學同學一日常規(guī)》、《南通市第三中學文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準則，到處維護班集體的利益。

6、做好吃苦預備。

有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。很多事實證明，這種說法不行取。學習猶如一場汽車拉力賽，沿途只有加油站。希望完成三年的學習任務于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應當丟掉幻想，預備吃苦。

或者有人說，現(xiàn)在不是提倡歡樂學習嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學習就是學習，學習不是消遣，就是要忍得住凳子上的冰涼，臺燈前的孤獨?????。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學習像看電影大片一樣輕松、滿意。所謂樂學，我想，學得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學習，我歡樂。所謂歡樂學習，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來

7、一切可以重頭再來。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經成為昨天，留給你的只能是閱歷和教訓，關鍵在于你能否把握每一個今日。不管你過去是好是差，老師最關懷的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學年，你面臨新的任務和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。假如由于過去有了一點成果而洋洋得意，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假如你過去有這樣那樣的不足，你應當勇于告辭過去，完善自我，吸取教訓，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。對于高二班級來講，兩年的時間雖然不是那么充裕，但假如你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍舊能獲得絢爛的明天;你應當明白：機會就在你的面前，勝利就在你的眼前，英勇的告辭過去，滿懷信念的去迎接明天。鎖定目標、增加自信、勇往直前，我們肯定能夠勝利。

分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀看你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的調皮，那只是你的過去，我情愿用我的眼光重新端詳你們。我情愿用美妙的眼睛來看待你們的一切，盼望在將來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美妙的藍圖，我情愿做你們的忠實的見證人。盼望新學期是一個美妙的開端，從今我們高二1班在大家的努力下走向新的輝煌!

新學期班會發(fā)言稿篇4

請問在座的各位同學，你們認為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?

后來我發(fā)覺：高考也好，工作也好，愛情也好，婚姻也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。這只是一個結果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?

那就是每時每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個信念，那就是：

今日我必需勝利!

記住，是今日，不是明天，更不是高考。由于全部人生的勝利，只能今日勝利了，人生才有可能勝利。有人說，你怎么可能保證你高考肯定勝利呢?但我必需讓你保證：今日我必需勝利。許多同學對我說：口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要常常重復示意。當你早上不想起來時重重一次：今日我必需勝利，你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次：今日我必需勝利，你就會聽進去了。

下面我再送給大家其次句話：

人生要有一個明確的目標!

人生有一個明確的目標是很重要的。公路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認為哪一輛車簡單發(fā)生車禍啊。由于滿車司機有個明確的目標：我要把這些人送到金清中學，而空車司機舍命在找：我的上帝在哪里?但是要學會把目標分解，比如你一天有六科的作業(yè)，可能你只有一科沒有完成，也僅是一個目標沒完成。假如你把這六科作業(yè)當成一個目標，那么你的心情還會好起來嗎?

我送給同學們的第三句話是：

從容面對失敗和挫折!

失敗是什么?是勝利之母呀，是臨時的不勝利。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面對左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是勝利的開頭。塞翁失馬，焉知禍福呀。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。所以平?？荚嚨氖。@決不是壞事。這只是對你的提示，告知你哪些學問點你還得再把握一下，避開你在高考中失敗。

有同學說，進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包，不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的搶救車開過來了。

那么我再送給同學們第四句話：

學會釋放壓力!

生命中全部的壓力，苦惱，就象這書包一樣，拿的時間越長就會越重，所以要學會放下。

許多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他肯定會說：是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭，由于有一句話叫：物以類聚。你不用跟他傾述，沒用的。你應當找一個比你年長一點的，你相信的人傾述，他往往會給你許多生活的啟發(fā)。

現(xiàn)在的中同學普遍不相信自己的老師，這很可悲。我可以明確地告知你們：老師是值得你們相信的，等你們走上社會你們就會明白社會的形態(tài)。要敢于相信你們的老師，找他們傾述。

當然你也可以把產生壓力立即寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。

高校里我的同學遇到一個挫折：剛開頭被一個人喜愛了，后來被她拋棄了，幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很苦痛無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩，語感越寫越好。反而更男人了，后贏得了一段動人的愛情。

記住，存在的就是合理的。當你沒法轉變壓力時，就把它寫下來，一不當心，你就成為一個作家。

還有人說：我壓力很大，又不想寫下來，怎么辦?還有第三個方法：自然宣泄法。當你心情很郁悶時，找一個沒人的角落，做任何你想做的動作，兩分鐘就搞定了。

許多同學埋怨：許多題目平常都會做，一到考試就做錯。你們平常晚自休時沒有時間概念，你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分，而且是在規(guī)定的時間內獲得最高分。有人問：我能不能把高考當成平常的考試來看?

你做得到嗎?

除非你養(yǎng)成兩個習慣：把每次的練習當成考試，把每次的模擬考當成高考。

我再送給大家第五句話：

生命中每一次考試，每一次經受都是唯一的!

我要求你們把每次考試當成最終一次考試去對待它。只有這樣，你每次都會考到最好的程度，你就肯定能在高考中發(fā)揮到極致。

下面我再談一個問題：如何樹立高考的自信呢?常說自信是勝利的一半。有的同學說我自卑，不自信。我認為什么會自卑呢?來自于兩方面：一自我否定，二環(huán)境對你的打擊。

我接到過三個同學的電話。一個說：二模考結束了，成果下降了，我知道悲劇肯定會發(fā)生在我身上的。自我否定。一個說：二?？冀Y束了，成果雖然提高了，但我知道這是偶然的，高考我還是會失敗的。自我否定。一個說：我的同桌成果始終沒我好，可這次二?？迹恢趺椿厥?，他竟然比我高了一分，只要他看我一眼我就受不了。環(huán)境對你的打擊。

如何樹立自信念，我再送給大家第七句話：

學會自我確定!

每個人都有與生俱來的天賦和本能。只是需要時間去發(fā)覺。有一電影《芬妮的選擇》，芬妮是個數(shù)學老師，坐在輪椅里的，高校畢業(yè)后訓練局要把她安排到殘疾學校教學，由于訓練局的人認為她是個殘疾人。而她卻不這么認為。她認為自己是個正常人，她要去正常學校教學。教了三年很勝利。有記者很感動要采訪她，報導她的事跡。芬妮不允許記者采訪。記者很驚異。芬妮說：由于你的觀點有錯誤，你認為我是個殘疾人嗎?我不是殘疾人，我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣，只是身體的某個部位有些可愛的缺陷而已。這是什么?自我熟悉，自我熟悉打算了一個人的世界觀，價值觀。

我發(fā)覺人之所以勝利，不在于學歷。勝利人士有高學歷的，也有學校沒有畢業(yè)的。他們之所以勝利：只是由于他們都在養(yǎng)成一種勝利的習慣。勝利的習慣很重要。

有同學說：我學習只能學三天，學了三天就沒動力了，想墮落了。

動力來自于哪里?動力來自于對將來生活美妙的想象與向往\描繪。

高考勝利是需要付出代價的。中國文明上下五千年，曾經總結了這樣一句話：天下沒有免費的午餐。高考勝利付出一點代價是值得的，那會讓自己的人生沒有圓滿。

有同學問：我成果不太好，可不行以不高考。不行，你高考考什么學校并不重要，重要的是假如你放棄了高考，你就會養(yǎng)成一種放棄的習慣，以后遇到什么困難你都會輕易的。

英國有個鋼絲大師瓦倫達，走鋼絲很美麗，飄逸。從來不失誤。但在五十年月的最終一次表演中，竟然當著觀念的面摔下來死掉了。他太太說我已經有預感要出事了：我先生以前走鋼絲的時候從來不想結果，他只在走，所以走得很勝利。最終一次上臺前跟我說：友愛的，這是我生命中最終一次表演了，我必需給觀眾一個美妙的印象與回憶，只許勝利不許失敗，掉下來了，為什么，由于留意力分散了。

西方有個哲學家說過：人活著有兩大苦痛。一是得不到你想得到的東西，二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?

他告知你們：結果只是一瞬間的事，勝利了喜悅一下結束了，失敗了苦痛一陣結束了，都會過去的。人生最重要的是那個奇妙的過程。

接下來我講一個故事。以色列這個國家，有一種植物很美，植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰，它就象枯草。以色列伴侶跟你說：不要焦急，把它帶回到你們中國大陸，放在水里，連續(xù)觀看它八天，你肯定會發(fā)覺它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來，發(fā)覺枯草中間一個嫩芽爆發(fā)出來了。有點生命力但不美。其次天早上，最里面一個花瓣打開了，第三天其次個花瓣打開了，第四天第三個花瓣打開了，你發(fā)覺它有點美了，到第八天全部的花瓣依次打開了，你發(fā)覺它真的很美。假如有個鄰居在第八天到了你家里，你很興奮地跟他說：哥們多美的玫瑰，請問他有沒有感覺?沒有?為什么?由于他只看到了一個結果。

同學們，在你們一生的奮斗過程中，父母，老師，同學，全部的其它人看到最多的只是你的一個結果，而且是階段性的結果。所以不要太在乎別人怎么看你，怎么談論你，由于那不重要，只有你自己始終陪伴著你自己，悄悄地忍受全部的屬于你的壓力，你的苦痛，你的苦惱，你的人生。只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很歡樂，每天很勝利，那么你們必將是最美的玫瑰!

新學期班會發(fā)言稿篇5

友愛的同學們：

大家好!

今日，20xx年8月23號，對我們初三(4)班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，由于，在這一天，我們帶著美妙的盼望，載著抱負的帆船，走進了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學子樂觀進取，勤奮好學的精神，為實現(xiàn)心中的抱負，完成人生的使命而努力!在這里，我向在座的同學們從今開啟嶄新人生表示由衷的慶賀!有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說初三是帆船，只要設定一個目標，緊握住抱負的船槳，就能領會它神圣的美景;有人說初三是沙漠，枯荒;有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實的。緊急的學習并不是枯燥的，當你最終解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺猶如清風般清爽。初三是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅決、布滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最終的一笑。

初三的勤奮苦學，如同蠶蛹破繭，說說簡單，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應初三生活學習的節(jié)奏，同學們就必需嚴格根據(jù)學校的課程設置、課時支配和作息時間，盡快適應初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今日就要預備好每一科的筆記本和相關學習用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學等統(tǒng)考科目的學習，還要重視體育熬煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊急的學習供應充分的精力。初三，布滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，快速投入，你將盡情馳騁!

大家有沒有信念?

今日我有幸成為初三(4)班的班主任，心里感到特別興奮。看著你們一張張笑臉上洋溢著對將來的期盼和向往，也倍感責任重大。在這里，請允許我代表初三(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、急躁的溝通、和優(yōu)質的課堂，做好你們生活中的伴侶和學習的導航員。

同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學歷史上新篇章!

把握每個瞬間，讓幻想在一分一秒中漸漸實現(xiàn)!我們的將來不是夢，讓我們一起努力，加油!

新學期班會發(fā)言稿篇6

敬重的各位家長：

大家好！

一班級的數(shù)學學習特別重要，在此之前，孩子已經把握了一些粗淺的數(shù)學學問，他們已經可以從1數(shù)到50，100甚至更大，他們也會做一些簡潔的加減法，那么進入一班級后，孩子們將學習系統(tǒng)、嚴謹?shù)臄?shù)學學問，這個學期將深化的學習認數(shù)，計算，要嫻熟把握20以內的加減法。當然，除了課本學問，我們更加注意培育孩子的動手力量、計算力量、語言表達力量等等，所以說一班級數(shù)學看似簡潔，其實意義重大。

關于讀題的習慣：只有讀懂了題目的要求才能精確?????的做出題目，我在課堂上會要求孩子用手指著讀題，接著讓同學自己去發(fā)覺猜想題目的意思，一班級的孩子認字少，題目中的字不熟悉是正常的，當孩子問時，您只要告知他問的這個字怎么讀就可以了，有些家長當起了老師，把題目用大白話翻譯給他聽，這反而阻礙了孩子的學習，時間長了孩子會依靠家長，最終孩子沒學好，家長也很累。

關于作業(yè)的檢查：家長主要是看一下孩子的數(shù)學書、小助手，有沒有錯誤，書寫是否規(guī)范干凈，尤其要留意孩子用橡皮擦過的題目，一班級的孩子可能由于讀題不準，馬虎大意出錯，家長關心他準時訂正，讓孩子準時得到鞏固，消化當天的學習任務。

關于計算力量的培育：數(shù)學計算是基礎，20以內的加減法和二班級的乘法口訣孩子必需要達到嫻熟且能脫口而出的程度。由于孩子的基礎不同，計算嫻熟程度和速度也存在肯定差異，要縮小差異，僅靠每天一節(jié)數(shù)學課是不夠的，因此還需要各位家長做有心之人，督促、關心孩子練習口算，建議家長回去后給孩子預備一本口算題卡，最好要求孩子每天口算一頁。家長平常接送孩子上下學時也可以趁機口頭出幾個口算給他做做，順便問問他今日學了什么。在做口算時，家長留意不要讓孩子掰手指計算，這是一個很不好的習慣，一旦孩子依靠上了，孩子以后學習大數(shù)字的加減法會無從下手。

另外就是在學校沒有完成作業(yè)的孩子：在家連續(xù)完成作業(yè)時，不要陪著孩子做作業(yè)，讓他獨立完成，回家做作業(yè)要留意哪些行為習慣。中途發(fā)覺他錯了也不要立刻指出來，等他完成全部的作業(yè)給你檢查時再指出他的錯誤幫他訂正。

盼望家庭學校能多溝通多探討，相信在我們的共同努力下，您的孩子，我的同學將會度過充實、開心、收獲滿滿的學校生涯。

新學期班會發(fā)言稿篇7

同學們：

俗話說，正月里都是年，而今日又是正月十八，所以在這里我要向同學們拜個晚年，祝同學們身體健康，學習進步。

第一學期的勝利與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去，你傲慢也罷，你自卑也好，這些心情都不應當被我們帶到新學期，由于新學年就應當有新氣象，新的開頭，所以我要求大家在新學期的開頭都能以一種平和的心態(tài)去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難，過于悲觀也會讓人看不到成功的曙光，因此，無論接下來的學習和生活中消失怎樣的挑戰(zhàn)，我們都應安靜的去接受。新學期已經開頭，面對新的挑戰(zhàn)，我們必需得有新的轉變。

在新學期里，我們要變得更加有毅力。同學們，心動是心憧憬遠方，行動是用腳走向遠方，只有心和腳結合起來，生命才能走得更遠。只有你行動起來，哪怕還沒有結果，這行動本身就是一種收獲，至少證明你戰(zhàn)勝了自我，