課外書(shū)是啥意思通用

第頁(yè)共頁(yè)最新課外書(shū)是啥意思通用課外書(shū)是啥意思篇一有一天，我回家不寫(xiě)作業(yè)。正在津津有味地看小說(shuō)，一直從四點(diǎn)半看到六點(diǎn)半，媽媽問(wèn)“作業(yè)寫(xiě)到哪里了？語(yǔ)文應(yīng)該完成了吧？”“一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)”我漸漸地?！耙粋€(gè)也沒(méi)有寫(xiě)，那你在干什么？”媽媽生氣了?！澳阍倏次揖桶褧?shū)撕了！”我立即把書(shū)合上，拿出作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，一直從六點(diǎn)四十寫(xiě)到八點(diǎn)四十，才寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)。這時(shí)候媽媽又跑進(jìn)我的書(shū)房問(wèn)：“全寫(xiě)完了吧？”我打著哈欠說(shuō)：“還有數(shù)學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完呢！”媽媽火了：“誰(shuí)叫你看小人書(shū)的？假如早點(diǎn)抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，你如今就在玩了！”我心平氣和地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@不是小人書(shū)，是文學(xué)作品，不過(guò)，你說(shuō)得對(duì)，假如我早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)然后再看書(shū)就不會(huì)挨罵了。”從此以后，我一放學(xué)就馬上把作業(yè)寫(xiě)完然后就看課外書(shū)了。同學(xué)們：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年?！蔽覀儜?yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，更加要有方案地學(xué)習(xí)，當(dāng)然，看課外書(shū)是增加知識(shí)的最好途徑，不過(guò)，不要像我一樣哦，要先把家庭作業(yè)寫(xiě)完了再看課外書(shū)哦！課外書(shū)是啥意思篇二今天陰雨綿綿，太陽(yáng)也懶懶洋洋地躲在厚厚的'云層里不肯出來(lái)，天氣也很冷。就在下午的最后一節(jié)課，班里發(fā)生了一件不好的事情。課間時(shí)，我正在看課外書(shū)，正看到最精彩的時(shí)候，急促的上課鈴聲卻響了。我只好把課外書(shū)放到位斗里，準(zhǔn)備上課。教師吧課堂作業(yè)寫(xiě)在了黑板上，我的腦海中仍浮現(xiàn)那本書(shū)的故事情節(jié)，它總是在我的眼前飛來(lái)飛去，害的我不能專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。教師又說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)可以做自己喜歡的事了?！蔽亦駠魍虠椀貙?xiě)完了作業(yè)，作業(yè)終于做完了。我連忙把課外書(shū)拿了出來(lái)，開(kāi)場(chǎng)津津有味地看了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)鄧文奇也看書(shū)，他一定是完成了課堂作業(yè)。突然教師讓一位同學(xué)把他的書(shū)沒(méi)收了。原來(lái)葉宜鋒的課堂作業(yè)還沒(méi)有完成，葉宜鋒耷拉著腦袋看了看鄭俊捷，鄭俊捷很懊惱地對(duì)葉宜鋒說(shuō)：“還我的書(shū)！”原來(lái)那本書(shū)是鄭俊捷的。我借的書(shū)怕也被教師沒(méi)收了，立即把書(shū)放到了書(shū)包里?？凑n外書(shū)真是害人不淺??！看課外書(shū)雖然可以學(xué)到各種知識(shí)，但卻要正確