幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小蝌蚪找媽媽》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課-1_第1頁(yè)
幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小蝌蚪找媽媽》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課-1_第2頁(yè)
幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小蝌蚪找媽媽》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課-1_第3頁(yè)
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幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小蝌蚪找媽媽》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課小班教案教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)課題小蝌蚪找媽媽日期執(zhí)教者班級(jí)小班教材及幼兒基礎(chǔ)分析春天是一個(gè)漂亮的季節(jié),一天我給孩子們講了小蝌蚪找媽媽的故事,孩子們你一言我一語(yǔ)地談?wù)撻_(kāi)了,有的說(shuō)“小蝌蚪的媽媽是小青蛙?”有的說(shuō)“小蝌蚪黑乎乎圓圓的真可愛(ài)”……。

他們很驚奇小蝌蚪?jīng)]有大眼睛、綠衣裳也沒(méi)有,四條腿的青蛙怎么是它們媽媽呢?看到孩子們對(duì)小蝌蚪這么感愛(ài)好,因此,特意設(shè)計(jì)了藝術(shù)“小蝌蚪找媽媽”活動(dòng)教案,激發(fā)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用指腹壓指和曲線添畫的畫法繪畫小蝌蚪。

2、進(jìn)展觀看力及作畫力量,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的歡樂(lè)。

活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)幼兒學(xué)習(xí)手教導(dǎo)畫。

難點(diǎn)點(diǎn)畫出不同方向的小蝌蚪。

活動(dòng)預(yù)備黑色水粉顏料,彩筆,畫紙,青蛙圖案,小蝌蚪圖片,抹布。

活動(dòng)過(guò)程環(huán)節(jié)老師行為活動(dòng)評(píng)價(jià)一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒愛(ài)好。

1、手指歌導(dǎo)入2、猜謎語(yǔ);黑黑的身體圓溜溜,身后一條小尾巴,自由拘束水里游。

二、引導(dǎo)幼兒回憶小蝌蚪的基本形態(tài)。

三、老師示范講解畫法。

老師小蝌蚪長(zhǎng)的什么樣?什么顏色?怎樣游泳的?(出示小蝌蚪圖片讓幼兒比較)小蝌蚪游泳的時(shí)候可淘氣了,它們是往同一個(gè)方向游的嗎?我們一起來(lái)學(xué)一下。

3、出示青蛙圖片,引出小蝌蚪找媽媽。

1、老師示范用右手食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下,然后按在紙上再提起,這樣小蝌蚪圓圓的身體就出來(lái)了。

(春天來(lái)了,青蛙媽媽坐在荷葉上看它的寶寶小蝌蚪游泳呢?。┧摹⒔淮鳟嬕?,老師巡回指導(dǎo)。

五、評(píng)價(jià)觀賞作品。

2、畫尾巴的時(shí)候,用彩筆畫上彎彎細(xì)細(xì)的尾巴,這樣小蝌蚪就在游動(dòng)了。

小結(jié)假如小蝌蚪要往不同的方向游,只要把尾巴畫在身體的不同地方。

1、留意點(diǎn)畫方法,畫出不同方向游的蝌蚪。

2、畫完后需在抹布上擦潔凈手指,再拿筆添畫。

3、大膽作畫,保持畫面干凈情景。

將幼兒作品布置到

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