幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)：漂亮的臉譜（通用）

幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)：漂亮的臉譜（通用）?幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)漂亮的F

1.在觀賞活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子感受面部藝術(shù)的美感，激發(fā)制造愛(ài)好。

2.嘗試以線條和顏色對(duì)稱性夸大面部特征。

二，重點(diǎn)和難點(diǎn)

嘗試通過(guò)線條和顏色對(duì)稱來(lái)夸大面部特征的表達(dá)。

三，活動(dòng)過(guò)程

（1）觀看與爭(zhēng)論

導(dǎo)入您知道以前的F可以分為幾種類(lèi)型嗎？（4種）哪4種？（黑臉，白臉，紅臉，藍(lán)臉）F是一種奇妙的妝容。

你知道什么時(shí)候化妝嗎？（演唱京劇時(shí)）

爭(zhēng)論

1.臉很美麗。

一些大畫(huà)家已將其變成藝術(shù)品，所以現(xiàn)在臉上有許多顏色。

今日，老師還帶來(lái)了一些，您可以依據(jù)臉色給臉上取一個(gè)名字。

2.老師一張一張地顯示紅臉，藍(lán)臉，綠臉和黃臉。

F是臉部化妝品，讓我們找出臉部與臉部相同的地方。

（左右對(duì)稱，有眼，口，鼻，眉毛）哪里不一樣（顏色不一樣，臉被分成幾塊，五種感官都變了）。

（指導(dǎo)孩子們爭(zhēng)論顏色如何變化，面部特征如何變化，臉部如何劃分，為什么要?jiǎng)澐?？?/p>

3.老師示范，兒童參加。

（2）聯(lián)想創(chuàng)作

今日，我們一起作為藝術(shù)家來(lái)設(shè)計(jì)漂亮的面孔。

提示1.仔細(xì)思索，今日您必需畫(huà)一張彩色的臉。

2，化妝時(shí)要當(dāng)心，不要兩邊畫(huà)臉。

3，臉上有許多曲線，在哪里涂眼影，在哪里涂胭脂告知大家。

4.您的五種感官已經(jīng)轉(zhuǎn)變，它變成了什么？（相互敬重作品，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間的互動(dòng)）

5，顏色要深淺，找人是大畫(huà)家。

（3）指導(dǎo)意見(jiàn)

老師隨機(jī)選擇孩子們的作品，并要求孩子們介紹您正在畫(huà)什么臉。

請(qǐng)問(wèn)其他孩子不同意，為什么同意，為什么不同意？（來(lái)自主色的評(píng)論）

評(píng)論

傳統(tǒng)藝術(shù)是藝術(shù)觀賞的重要組成部分。

我們可以利用獨(dú)特和獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)風(fēng)格來(lái)擴(kuò)大幼兒的制造性思維，達(dá)到觀賞和美的目的。

同時(shí)，它還可以關(guān)心孩子們更多地了解中國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的各種奇異事物，并觀賞和喜愛(ài)我們的民族藝術(shù)。

F是中國(guó)民族藝術(shù)的珍寶。

其濃烈的顏色和生動(dòng)的藝術(shù)風(fēng)格易于吸引幼兒，由于這些內(nèi)容符合兒童對(duì)顏色敏感的心理特征。

同時(shí)，臉部漂亮流暢的線條使兒童繪畫(huà)的筆觸變得敏捷，擴(kuò)大和夸張表現(xiàn)的面部特征滿意了幼兒表達(dá)新穎的思想。

此外，F(xiàn)中明顯的對(duì)稱裝飾對(duì)幼兒的制造性思維規(guī)律提出了進(jìn)一步要求。

臉部裝飾布置在全班后期，孩子們可以從臉部的顏色選擇中漸漸感受到主要顏色和配色效果，為孩子選擇性地布置顏色表達(dá)主題情感鋪平了道路。

在將來(lái)的繪畫(huà)中。

因此，活動(dòng)設(shè)計(jì)《美麗的臉譜》是一種更全面的活