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第3頁共3頁2023?年初中政?治教師心?得總結(jié)范?文一期?來,本備?課組在教?科室、教?務(wù)處及教?研組的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,圓滿完?成了各項(xiàng)?任務(wù)?,F(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?主要工作?1.堅(jiān)?持集體備?課,不斷?鉆研教學(xué)?。本備?課組的成?員都認(rèn)真?鉆研教材?,認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改?的教學(xué)理?念,努力?做到精心?備好每堂?課,既備?教法又備?學(xué)法,既?備教師又?備學(xué)生,?特別注重?當(dāng)前生本?課堂要求?下的學(xué)生?的主體作?用的發(fā)揮?。本學(xué)期?的教學(xué)重?在培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)政?治的興趣?,引領(lǐng)初?一學(xué)生適?應(yīng)初中的?政治課堂?學(xué)習(xí),養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?,為初三?的學(xué)習(xí)打?下基礎(chǔ)。?2.發(fā)?揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精?神,注重?相互學(xué)習(xí)?。其次?,我們還?堅(jiān)持組內(nèi)?相互聽課?、評(píng)課,?為同組成?員提出中?肯的建議?。我們還?利用課余?時(shí)間討論?問題,及?時(shí)解決教?學(xué)中出現(xiàn)?的問題,?排除教學(xué)?中的困惑?,共同進(jìn)?步。本?學(xué)期,我?組黃美虹?老師成功?開設(shè)公開?課《珍視?集體團(tuán)結(jié)?》,并赴?陸渡中學(xué)?參加“聚?焦課堂,?學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?”教學(xué)展?示活動(dòng),?獲與會(huì)老?師一致好?評(píng)。3?.精心選?擇作業(yè),?做好輔導(dǎo)?工作。?二、存在?問題2?、新課改?理念運(yùn)用?于實(shí)踐較?少。雖然?新課改使?大家思想?上、觀念?上發(fā)生了?較大變化?,但是對(duì)?于新課改?理念落實(shí)?的還不算?多,課堂?上還是較?多地采用?傳統(tǒng)的教?法,給學(xué)?生主動(dòng)探?究和思考?的時(shí)間、?空間機(jī)會(huì)?不多。?三、努力?的方向?1、更嚴(yán)?格地抓好?備課組建?設(shè),不滿?足于小小?進(jìn)步,做?到“沒有?,只有更?好”,繼?續(xù)保持較?高的教學(xué)?效率。?2、繼續(xù)?深化生本?理念,充?分利用各?種資源為?教學(xué)服務(wù)?。進(jìn)一步?改進(jìn)教學(xué)?方法,的?發(fā)揮學(xué)生?主體性,?切實(shí)培養(yǎng)?學(xué)生的能?力。2?023年?初中政治?教師心得?總結(jié)范文?(二)?本學(xué)期繼?續(xù)擔(dān)任初?一的六個(gè)?班的政治?教育教學(xué)?工作,根?據(jù)___?_教育方?針,推進(jìn)?素質(zhì)教育?為已任,?認(rèn)真地按?質(zhì)按量地?完成了本?學(xué)期的教?學(xué)任務(wù)。?下面是本?學(xué)期實(shí)施?了措施及?其成效:?一、做?好教學(xué)常?規(guī)工作?1、認(rèn)真?鉆研教材?、教綱。?熟悉教材?及其指導(dǎo)?思想,認(rèn)?真?zhèn)湔n,?上好每一?節(jié)課。認(rèn)?真細(xì)致的?批發(fā)學(xué)生?作業(yè),全?收全改,?及時(shí)收發(fā)?。嚴(yán)格要?求學(xué)生獨(dú)?立完成作?業(yè)。學(xué)生?學(xué)習(xí)成績(jī)?較好。?2、虛心?學(xué)習(xí),多?聽課,鉆?研教材,?豐富自身?專業(yè)理論?。3、?認(rèn)真及時(shí)?寫好計(jì)劃?,按計(jì)劃?實(shí)施教學(xué)?工作,成?果達(dá)到預(yù)?期目標(biāo)。?二、努?力學(xué)習(xí),?提高專業(yè)?理論水平?三、激?發(fā)學(xué)生興?趣,提高?學(xué)習(xí)成績(jī)?1、優(yōu)?化課堂教?學(xué)。教學(xué)?采用多種?方法,讓?學(xué)生動(dòng)口?、動(dòng)手、?動(dòng)腦參與?學(xué)習(xí),采?用討論、?閱讀、自?學(xué)、練習(xí)?等形式,?活躍課堂?氣氛,使?教學(xué)效果?達(dá)到優(yōu)化?。2、?抓優(yōu)扶差?。鼓勵(lì)優(yōu)?生積極靈?活學(xué)習(xí)同?時(shí)輔助差?生。做好?差生個(gè)別?思想工作?,利用課?余時(shí)間輔?導(dǎo),提高?了差生學(xué)?習(xí)興趣,?增強(qiáng)了學(xué)?生自信心?。3、?開展“一?幫一”活?動(dòng),鼓勵(lì)?優(yōu)生帶差?生;把每?個(gè)班分成?若干學(xué)習(xí)?小組,落?實(shí)責(zé)任和?要求,組?長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)?習(xí),檢查?復(fù)習(xí)、預(yù)?習(xí)及練習(xí)?,及時(shí)反?饋,提高?整體教學(xué)?效果。?四、嚴(yán)于?律己,教?書育人?一學(xué)期以?來立足本?職,熱心?向?qū)W生傳?授真理。?言傳身教?,平等對(duì)?待、愛護(hù)?學(xué)生。工?作認(rèn)真細(xì)?致負(fù)責(zé),?教育學(xué)生?曉之以理?,動(dòng)之以?情,努力?讓學(xué)生喜?歡學(xué)習(xí)政?治科,培?養(yǎng)良好的?心理品質(zhì)?。五、?
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