2023年幼師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第8頁共8頁2023?年幼師實(shí)?習(xí)個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本時(shí)間?飛逝，不?知不覺中?，一個(gè)月?就要過去?了?；叵?起這一個(gè)?月，剛來?幼兒園的?時(shí)候，感?覺自己經(jīng)?驗(yàn)不足，?不知道該?干什么，?沒有頭緒?!和孩子?在一起時(shí)?間久了才?覺得有了?頭緒!~?~知道自?己該干什?么，才真?正體會到?萬事開頭?難!新?教師面臨?的最大問?題是不熟?悉教材，?也不知道?應(yīng)該怎么?上課。對?此我的心?里十分著?急，生怕?因?yàn)樯系?不好而影?響了幼兒?對知識的?掌握以及?對我上課?的興趣。?所以，我?會查閱資?料把自己?的教案寫?好。聽課?是提高自?身教學(xué)能?力的一個(gè)?好方法，?新教師只?有多聽課?才能夠逐?漸積累經(jīng)?驗(yàn)。所以?對每一次?聽課的機(jī)?會我都十?分珍惜。?聽課的主?要對象是?園里的老?師。這?一個(gè)月我?聽了許多?節(jié)課，我?的>收獲?很大，逐?步掌握了?一些上課?的技巧。?除了聽課?之外，平?時(shí)我也經(jīng)?常和我班?級老師以?及其他老?師請教教?學(xué)上的問?題。這些?老師都非?常熱情的?幫我解答?，特別是?我的班長?，使我獲?益匪淺。?從中我也?明白了，?知識和經(jīng)?驗(yàn)不是自?己從天上?掉下來的?，必須發(fā)?揚(yáng)勤學(xué)好?問的精神?，把自己?當(dāng)成學(xué)生?一樣，積?極吸取周?圍其他老?師一些先?進(jìn)的東西?，才能提?高自己的?水平。?此外，我?們也組織?了集體備?課活動(dòng)，?這些活動(dòng)?使我明白?了教學(xué)的?目標(biāo)和方?向。要做?一名合格?的教師，?除了有良?好的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)外，?最重要的?是應(yīng)具備?良好的職?業(yè)道德。?為此，我?始終用自?己的愛心?，去熱情?的關(guān)懷身?邊的每一?位孩子。?在幼兒的?常規(guī)方面?，不怕苦?、不怕累?，要象孩?子的母親?一樣關(guān)心?和愛護(hù)他?們。在實(shí)?習(xí)期間我?始終以主?人公的態(tài)?度，積極?協(xié)助班上?的老師完?成各種工?作，遵守?實(shí)習(xí)所在?學(xué)校的各?項(xiàng)>規(guī)章?制度。給?我自己的?工作注入?了新的動(dòng)?力。這?次實(shí)習(xí)令?我感受頗?多，我不?得不承認(rèn)?，新人就?是新人。?由于經(jīng)驗(yàn)?的缺乏，?我的教學(xué)?水平與其?他有經(jīng)驗(yàn)?的老師相?比是有差?距的，這?一點(diǎn)在平?時(shí)的上課?紀(jì)律上可?以看出來?。我上課?的時(shí)候由?于講課不?生動(dòng)，所?以，往往?有時(shí)候紀(jì)?律就不如?老師上課?的紀(jì)律好?了。過后?我也時(shí)刻?對自己的?教學(xué)方面?進(jìn)行不斷?的反思，?不斷的改?進(jìn)，通過?自己的努?力，也學(xué)?到了一些?方法。?在組織這?些活動(dòng)時(shí)?，我看到?了自己的?一些不足?，如：我?不夠吸引?小朋友，?表情、動(dòng)?作不豐富?，不夠感?染小朋友?，可能是?因?yàn)樽约?放不開，?沒有做到?適度的夸?。語言過?少，太寬?泛，不豐?富，不具?有針對性?。最主要?的是不會?照顧到每?個(gè)孩子，?由于不太?了解班上?的幼兒，?因而沒有?很好的做?到因材施?教。對于?幼兒的意?外答案和?突發(fā)行為?和語言，?不能迅速?地靈活地?應(yīng)答和處?理。說?出了自己?的不足，?我也問過?老師，得?出結(jié)論是?大部分都?是因?yàn)槲?們是新手?老師造成?的。慢慢?的磨練會?讓我們這?些不足得?到改進(jìn)。?我做的好?的方面或?者是說基?本令自己?滿意的方?面在于：?對于教學(xué)?活動(dòng)態(tài)度?認(rèn)真，備?課和準(zhǔn)備?充分。虛?心地請教?和接受指?導(dǎo)老師的?建議與指?導(dǎo)。每個(gè)?活動(dòng)都能?完整地完?成，沒有?出現(xiàn)沒有?組織完的?活動(dòng)。?組織活動(dòng)?時(shí)教態(tài)比?較自然，?語言清楚?，聲音和?語速適度?。在組織?活動(dòng)過程?中盡量做?到以幼兒?的興趣為?主，在設(shè)?計(jì)和準(zhǔn)備?教案、教?具時(shí)，也?以這個(gè)為?出發(fā)點(diǎn)。?大部分活?動(dòng)都能達(dá)?到活動(dòng)目?標(biāo)，讓幼?兒有所收?獲和進(jìn)步?。這幾?點(diǎn)也是自?己反思后?總結(jié)的，?效度和信?度較高。?在保育方?面，這幾?周我做了?很多從來?沒有做過?的事情，?也學(xué)會不?少。比如?說：給幼?兒穿褲子?、喂飯、?哄他們睡?覺、給他?們隔毛巾?、梳頭發(fā)?等等。我?們同學(xué)聊?天時(shí)說到?，我們是?提前體驗(yàn)?做媽媽的?生活，為?以后做準(zhǔn)?備。像這?些瑣碎的?生活常規(guī)?事情，每?天都要做?，我覺得?可以訓(xùn)練?一個(gè)人的?耐心、忍?耐性、恒?心、細(xì)心?等等，對?于人的性?格培養(yǎng)確?實(shí)有幫助?。上午?半日活動(dòng)?是指從早?晨___?_點(diǎn)30?幼兒來園?到中午_?___點(diǎn)?30幼兒?午飯，包?括兩個(gè)教?學(xué)活動(dòng)和?兩餐一點(diǎn)?還有日常?生活常規(guī)?活動(dòng)。在?組織幼兒?半日活動(dòng)?中，我發(fā)?現(xiàn)要讓幼?兒都做到?守紀(jì)律，?做到按時(shí)?按量按質(zhì)?完成活動(dòng)?任務(wù)很難?。老師要?照顧到每?個(gè)幼兒也?很難，特?別是混齡?的班級。?所以要?想有一個(gè)?成功的活?動(dòng)，需要?老師的精?心策劃、?靈活應(yīng)變?和幼兒的?積極配合?。幼兒的?興趣和特?點(diǎn)是半日?活動(dòng)策劃?和組織的?的依據(jù)。?我對自己?的半日活?動(dòng)的組織?不是特別?的滿意，?主要在于?沒有做到?讓每個(gè)幼?兒按時(shí)按?量按質(zhì)地?完成活動(dòng)?任務(wù)，特?別是生活?活動(dòng)，可?能受到小?班幼兒的?年齡特點(diǎn)?的影響及?我作為老?師的威嚴(yán)?和威信不?夠。短短?的幾周實(shí)?習(xí)，在指?導(dǎo)老師精?心地指導(dǎo)?下，通過?自己的努?力，我學(xué)?到了很多?，自身的?專業(yè)素養(yǎng)?也得到了?很大的提?高。實(shí)?習(xí)生，本?身就應(yīng)該?抱著學(xué)習(xí)?的態(tài)度，?誠懇的向?班上的老?師學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)。實(shí)習(xí)?工作應(yīng)該?要熱情，?不能等事?兒做，要?找事兒做?。孩子有?什么小“?糾紛”，?老師需要?搭把手的?地方，我?都能幫上?忙，工作?也算主動(dòng)?。自考的?時(shí)候?qū)W過?一個(gè)名詞?叫“教育?機(jī)智”，?幼兒園的?生活更能?體現(xiàn)教育?機(jī)制的存?在。大多?數(shù)時(shí)候，?你上課的?內(nèi)容和教?案寫的內(nèi)?容都是不?太一樣的?，甚至大?相徑庭，?如果你抱?著一個(gè)死?板的態(tài)度?，是肯定?干不好這?一行的。?經(jīng)歷了?實(shí)習(xí)生活?，讓我初?嘗了身為?一名幼兒?教師的酸?甜苦辣。?回顧和?孩子們一?起走過的?日子，不?禁想起自?己的學(xué)生?時(shí)代，也?深感如今?的孩子比?我們過去?多了一份?頑皮，一?份靈活，?一份大膽?。孩子的?能力一代?比一代強(qiáng)?，要求也?越來越高?。因此，?要想在孩?子中樹立?起好老師?的形象，?還需要走?一段不尋?常的摸索?之路。?總之，教?師是一個(gè)?崇高而神?圣的職業(yè)?，要當(dāng)一?名好的教?師是不容?易。我一?定會努力?作一位好?的老師的?202?3年幼師?實(shí)習(xí)個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（二?）轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)?月的實(shí)習(xí)?生活已接?近尾聲，?在這次實(shí)?習(xí)期間，?讓我真正?懂得、理?解并且喜?歡上了孩?子;從而?也確定了?我前進(jìn)的?方向。?在實(shí)習(xí)期?間，我不?僅學(xué)到了?很多東西?，也感悟?到了很多?。面對不?同的幼兒?我們需要?用不同的?方式方法?，因?yàn)槊?個(gè)孩子都?有他們自?己內(nèi)心小?小的世界?。他們就?好比一把?鎖，老師?則就是開?啟那把鎖?的主人。?在幼兒?園中，我?們不光只?是傳授知?識給他們?，我們更?需要的是?改變他們?，真正走?進(jìn)他們的?內(nèi)心世界?里去改變?他們，教?育好他們?，這不僅?僅要求老?師們有豐?富的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，更?需要的是?老師們有?一顆真誠?的心。在?照顧孩子?們時(shí)要細(xì)?心、講解?問題時(shí)要?有耐心和?對待孩子?們時(shí)要有?愛心。只?有這樣我?們才能改?變他們，?教育好他?們。最終?，甚至改?變社會，?改變國家?。那么，?他們每個(gè)?人的前途?也都將是?無止盡的?。在活?動(dòng)中，我?們不僅需?要的是靈?活變通，?更需要用?心經(jīng)常去?捕捉每個(gè)?幼兒身上?的可愛之?處，及不?足之處;?可愛之處?我們要給?予及時(shí)的?表揚(yáng)，這?樣不僅表?揚(yáng)的孩子?知道自己?那樣做是?對的，而?且在其他?孩子心里?也會造成?一定的正?面影響。?不足之處?我們要及?時(shí)的給予?糾正或者?長久幫助?他們?nèi)ジ?正。因此?，我們做?的不僅僅?是要關(guān)心?和照顧好?每一個(gè)幼?兒，而且?還要和每?一位幼兒?的家長進(jìn)?行及時(shí)的?溝通和交?流，這也?是很必要?的。在實(shí)?習(xí)期間，?我與家長?們一起交?流和分享?幼兒在家?和在園的?表現(xiàn)。從?而也幫助?一部分幼?兒改正了?他們的壞?習(xí)慣。?在這次實(shí)?習(xí)期間，?我總結(jié)了?以下幾點(diǎn)?：1.?在保教方?面我們不?光要做到?保教好或?者保育好?，這只是?單方面的?，我們應(yīng)?該做到的?是"保教?結(jié)合"，?即"保中?有教，教?中有保"?。這就需?要我們從?實(shí)際出發(fā)?。例如：?當(dāng)孩子們?在外面玩?耍后，我?們要提醒?孩子去洗?手，告訴?他在外玩?耍時(shí)手上?會粘有很?多細(xì)菌，?如果我們?不洗手就?吃東西，?容易把手?上的細(xì)菌?吃到肚子?里去，那?樣的話我?們就會肚?子疼。從?而來培養(yǎng)?孩子們玩?耍后就洗?手的好習(xí)?慣，這不?僅從保育?的角度出?發(fā)了，也?教育了孩?子養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?。真所謂?是"保教?結(jié)合"。?___?_家長工?作在幼兒?教育中，?家長工作?也尤為重?要。我們?不僅要服?務(wù)好幼兒?，也更要?服務(wù)好家?長。我們?要虛心聽?取家長的?合理化建?議，同時(shí)?對于無理?的要求，?要妥善處?理。正所?謂"取其?精華、去?其糟粕"?。幼兒在?幼兒園的?表現(xiàn)我們?要及時(shí)的?與家長進(jìn)?行溝通、?交流。因?為有的時(shí)?候幼兒在?家和在幼?兒園的表?現(xiàn)是不一?樣的，在?幼兒園里?很乖，很?聽話;但?是回了家?里，由于?家庭的一?些原因?qū)?致他們又?消失了在?園里一些?良好的習(xí)?慣。因此?，家長的?工作也是?很重要的?，不容忽?視。否則?，將會給?我們的工?作帶來不?必要的麻?煩。3?.我們的?心態(tài)當(dāng)我?們第一次?面對幼教?行業(yè)時(shí)，?都懷有一?顆真誠的?心。但是?當(dāng)我們真?正接觸到?他時(shí)，才?知道它是?多么辛苦?、多么難?的一件事?情啊!可?是，總有?一些人會?說"那有?什么好的?，就和看?孩子一樣?，我也能?去，有什?么本領(lǐng)啊?"!也許?，當(dāng)你聽?到這些話?時(shí)，會有?一種沖動(dòng)?，那就是?馬上離開?這個(gè)行業(yè)?，離開這?群讓你頭?疼的孩子?們。其實(shí)?，他們那?就叫做"?吃不到葡?萄說葡萄?酸"的人?。作為我?們本行人?都知道，?教育要從?小抓起。?熟話說，?凡事都要?從娃娃開?始，不是?嗎所以，?希望大家?用一個(gè)好?的心態(tài)來?面對這個(gè)?行業(yè)。?經(jīng)過這一?個(gè)月時(shí)間?的學(xué)習(xí)，?讓我真正?感悟到了?-作為一?名幼兒教?師是多么?的光榮!?多么的神?圣!讓我?真正了解?了要想當(dāng)?一名合格?的、優(yōu)秀?的幼兒教?師是多么?的不容易?。因此，?這也需要?我們秉著?吃苦耐勞?，拼搏進(jìn)?取，奉獻(xiàn)?和合作的?精神去服?務(wù)好每一?位幼兒，?每一位家?長。實(shí)?習(xí)快要結(jié)?束了，我?有些舍不?得這里的?孩子了。?還記得剛?來的時(shí)候?，他們是?那么的討?厭我，而?我也是那?么的討厭?他們;我?們似乎是?天敵，他?們的哭聲?成了我討?厭他們的?理由，我?的陌生成?了他們害?怕的原因??？墒墙?天我卻有?點(diǎn)舍不得?。想一想?，我們從?陌生到熟?悉，從討?厭到喜歡?，這是多?么大的一?個(gè)變化呀?!這需要?的不光光?是時(shí)間，?也需要的?是耐心，?是了解。?同樣，?我也舍不?得這里的?老師，因?為他們教?會了我很?多很多!?雖然我們?相處的時(shí)?間只有短?短的一個(gè)?月，但對?于我而言?，這段時(shí)?間將成為?我最美好?的回憶!?"天下沒?有不散的?宴席"!?是啊!我?曾是害怕?的來到這?里，但今?天我確是?微笑著離?開，微笑?著離開我?所實(shí)習(xí)的?幼兒園。?我永遠(yuǎn)也?忘不了這?里的孩子?們，也忘?不了這里?的老師們?。總之?，我愿用?我的愛心?，換取孩?子們的開?心;我愿?用我的真?心，換取?家長們的?熱心;我?愿用我的?誠心，換?取所有人?的放心。?"欣喜?中有困惑?，歡樂中?