2023內(nèi)科護(hù)理工作工作總結(jié)格式范文（二篇）

第9頁共9頁2023?內(nèi)科護(hù)理?工作工作?總結(jié)格式?范文在?心內(nèi)科工?作了__?__個(gè)月?，感觸頗?深，總結(jié)?如下：?一、心內(nèi)?科病人特?點(diǎn)進(jìn)了?心內(nèi)科才?知道什么?是生命的?可貴，也?體會到了?救死扶傷?的真正意?義。心內(nèi)?科大多數(shù)?病人是冠?心病、急?性心肌梗?死患者，?尤其是急?性心肌梗?死患者，?來的時(shí)候?患者癥狀?劇烈，胸?痛、心慌?、氣短、?大汗，或?伴有惡心?嘔吐，這?個(gè)時(shí)候作?為當(dāng)班護(hù)?士，處理?速度是關(guān)?鍵，我?guī)?乎是小跑?干活，每?一個(gè)患者?所作的第?一件事就?是生命體?征，先看?血壓、心?率、血氧?、呼吸如?何，遵醫(yī)?囑吸氧、?心電監(jiān)護(hù)?治療，立?即建立靜?脈通道，?隨之立即?辦病歷，?讓醫(yī)生在?最短的時(shí)?間下醫(yī)囑?，(如果?病情急，?執(zhí)行醫(yī)生?口頭遺囑?然后補(bǔ)記?)然后即?刻執(zhí)行醫(yī)?囑，向家?屬交代病?情及相關(guān)?注意事項(xiàng)?。醫(yī)生?下達(dá)病危?或病重通?知，快速?完成首次?護(hù)理記錄?。心血管?疾病不乏?有部分年?輕病人，?三十多歲?或四十歲?，正是人?生的黃金?時(shí)期，但?是病魔從?來都不會?手下留情?，這些患?者一般病?情發(fā)展快?，梗死范?圍大，入?院前幾天?還活蹦亂?跳的，轉(zhuǎn)?眼間就報(bào)?病危，真?正驗(yàn)證了?生命的脆?弱，看到?家屬悲痛?的樣子心?里也不是?滋味。當(dāng)?送患者到?上級醫(yī)院?治療時(shí)，?一路上心?都提到嗓?子眼上，?隨時(shí)監(jiān)測?生命體征?觀察病情?變化，安?慰病人，?告知患者?家屬病情?并平復(fù)家?屬情緒，?當(dāng)順利把?患者送到?上級醫(yī)院?的指定科?室時(shí)，心?里很踏實(shí)?，為患者?有了生的?希望感到?無比的高?興。有?一部分心??；颊咴?恢復(fù)期間?一直不錯(cuò)?，不知什?么原因發(fā)?生猝死。?種種情況?讓我體會?到心內(nèi)科?患者沒有?輕的，時(shí)?刻應(yīng)高度?警惕，因?為生命隨?時(shí)可能轉(zhuǎn)?瞬消失。?冠心病病?人由于各?種原因發(fā)?生心衰，?這時(shí)醫(yī)生?要以最快?的速度給?出治療法?案，護(hù)士?要用最快?的時(shí)間執(zhí)?行醫(yī)囑，?高流量吸?氧強(qiáng)心利?尿等對癥?處理，看?著患者心?率慢慢降?下來，心?慌氣短氣?喘癥狀緩?解，心里?有一種說?不出的快?樂和成就?感，體會?到爭分奪?秒的意義?。二、?工作的風(fēng)?險(xiǎn)心內(nèi)?科是風(fēng)險(xiǎn)?較大的科?室，醫(yī)生?為救治患?者經(jīng)常需?要介入治?療，介入?治療過程?中的風(fēng)險(xiǎn)?人人要面?對，術(shù)中?很多情況?難以預(yù)測?，術(shù)后監(jiān)?測病情對?護(hù)士也是?考驗(yàn)，對?加壓止血?氣囊繃帶?按時(shí)放氣?，監(jiān)測血?壓，上夜?班更是體?力和意志?的考驗(yàn)，?一刻也不?能放松警?惕，看似?很平靜的?病區(qū)，由?于病種的?特殊性蘊(yùn)?藏著很多?危險(xiǎn)因素?，每隔一?小時(shí)巡視?病房一次?，病危病?重病人隨?時(shí)巡視，?當(dāng)聽著患?者熟睡的?鼾聲，看?著胸廓有?節(jié)律地起?伏，心里?是踏實(shí)的?，有些患?者會在晚?上發(fā)生猝?死，醫(yī)生?護(hù)士通過?搶救無效?，很多家?屬不理解?，其實(shí)醫(yī)?生護(hù)士何?嘗不是想?救他們呢?但是醫(yī)學(xué)?有局限性?，所以醫(yī)?生護(hù)士不?是萬能的?，這一點(diǎn)?如果家屬?們能更懂?這一點(diǎn)，?對死去的?病人是一?種安慰，?對活著的?家屬是一?種心理上?的解脫。?三、對?護(hù)士的要?求心內(nèi)?科的護(hù)士?有點(diǎn)像外?科護(hù)士，?工作中一?般都是急?脾氣，雷?厲風(fēng)行，?沒有任何?拖沓，因?為他們知?道時(shí)間就?是生命。?而且要求?極高的敬?業(yè)精神和?奉獻(xiàn)精神?，我在想?心內(nèi)科的?醫(yī)生護(hù)士?壓力都很?大，因?yàn)?來的病人?都是急的?、重的，?沒有奉獻(xiàn)?精神是做?不了心內(nèi)?科醫(yī)生護(hù)?士的。?總之，雖?然我僅僅?工作了_?___個(gè)?月，可能?還有好多?東西沒有?真正體會?到，但還?是給我極?大的激勵(lì)?，我敬重?心內(nèi)科的?全體醫(yī)護(hù)?人員，喜?歡他們高?超的技術(shù)?和敬業(yè)精?神，這是?我的寶貴?財(cái)富，激?勵(lì)我不斷?進(jìn)步，有?了前進(jìn)的?目標(biāo)，真?是獲益匪?淺。2?023內(nèi)?科護(hù)理工?作工作總?結(jié)格式范?文（二）?我科本?著“病人?至上，真?誠奉獻(xiàn);?以人為本?，開拓創(chuàng)?新?！鞭k?院宗旨，?并率先開?展了“夯?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理，提供?滿意服務(wù)?”示范工?程活動(dòng)。?圓滿的完?成年初制?定的任務(wù)?目標(biāo)?，F(xiàn)?就___?_年護(hù)理?工作總結(jié)?如下：?一、__?__年心?內(nèi)科護(hù)理?管理目標(biāo)?完成情況?如下：?____?年到目前?為止基本?完成年初?制定的任?務(wù)指標(biāo)，?并率先開?展了“夯?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理，提供?滿意服務(wù)?”示范工?程活動(dòng)，?大大提高?護(hù)理人員?的服務(wù)意?識，使護(hù)?理質(zhì)量有?了進(jìn)一步?的提升，?為開展空?姐式示范?崗奠定了?基礎(chǔ)。在?介入診療?方面，急?診冠狀動(dòng)?脈成形術(shù)?和支架置?入術(shù)的開?展，為更?好的挽救?患者的生?命開放了?綠色的通?道。獨(dú)立?完成冠狀?動(dòng)脈成形?術(shù)和支架?置入術(shù)，?成功的為?____?名三支血?管病變的?患者置入?了支架，?開創(chuàng)了又?一個(gè)里程?碑。單腔?和雙腔起?搏器的獨(dú)?立完成又?一次開創(chuàng)?了先河，?除顫起搏?器及三腔?起搏器的?臨床應(yīng)用?都使我們?的護(hù)理上?了一個(gè)新?臺階。護(hù)?理人員至?目前完成?____?篇論文，?均發(fā)表于?省級以上?期刊。年?初制定的?護(hù)理目標(biāo)?中絕大部?分均達(dá)標(biāo)?，但在護(hù)?理人員培?訓(xùn)、護(hù)理?安全意識?等方面還?需繼續(xù)努?力。二?、具體實(shí)?施細(xì)則?(一)以?制度為標(biāo)?尺，用人?文做基礎(chǔ)??？剖?的各項(xiàng)制?度明確，?利用護(hù)理?例會加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，并?監(jiān)督落實(shí)?。同時(shí)規(guī)?范了流程?，讓每位?護(hù)理人員?針對相應(yīng)?流程提出?合理化建?議，更好?的應(yīng)用于?臨床。在?我科率先?開展的“?夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理，提?供滿意服?務(wù)”示范?工程活動(dòng)?中，護(hù)理?人員各抒?己見，很?快使工作?步入正軌?。我科向?來本著用?制度來約?束人，用?情感來激?勵(lì)人，用?氛圍來感?染人的原?則。讓每?一位護(hù)理?人員做到?有章可循?，快樂工?作，快樂?生活。在?人員短缺?的情況下?，順利完?成各項(xiàng)任?務(wù)。認(rèn)真?落實(shí)護(hù)理?人員對各?種制度知?曉率，保?證___?_%知曉?。(二?)以提高?護(hù)理質(zhì)量?中重心，?爭創(chuàng)病人?信得過科?室。1?、在提高?護(hù)理質(zhì)量?方面(?1)充分?調(diào)動(dòng)每位?護(hù)理人員?的意識，?加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量相關(guān)?方面學(xué)習(xí)?，發(fā)揮了?科室質(zhì)量?小組的作?用，堅(jiān)持?每周考核?二次，不?定時(shí)考核?的原則。?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)整改?，使今年?護(hù)理質(zhì)量?有了很大?的提高。?(2)?護(hù)士長充?分利用了?“五查房?”、節(jié)假?日查房，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?給予解決?，并制定?有效的改?進(jìn)措施，?持續(xù)改進(jìn)?。如在同?一問題上?連續(xù)兩次?出錯(cuò)，加?大考核扣?分，并與?獎(jiǎng)金掛鉤?。(3?)認(rèn)真學(xué)?習(xí)每月護(hù)?理部和科?室檢查中?出現(xiàn)的問?題，查找?原因，規(guī)?范流程，?落實(shí)改進(jìn)?，跟蹤評?價(jià)。(?4)落實(shí)?了激勵(lì)機(jī)?制，在每?個(gè)月的質(zhì)?量檢查中?，問題少?或沒問題?者獎(jiǎng)金中?適當(dāng)給予?獎(jiǎng)勵(lì)，問?題多者或?不按原則?辦事者給?予罰款。?(5)?充分聽取?每位護(hù)理?人員的意?見建議，?在護(hù)理質(zhì)?量方面護(hù)?理人員能?踴躍提出?合理化建?議，充分?體現(xiàn)了人?性化管理?。2、?強(qiáng)化了護(hù)?理安全，?為護(hù)理質(zhì)?量建立了?保障。?(1)組?織護(hù)理人?員認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)知?識，護(hù)士?長帶頭學(xué)?習(xí)相關(guān)的?法律法規(guī)?知識，把?工作做細(xì)?做扎實(shí)。?(2)?加強(qiáng)平時(shí)?考核，遇?到隱患，?集中討論?分析，制?定相應(yīng)措?施，以確?保護(hù)理安?全。每月?的三基考?核中均要?有相關(guān)內(nèi)?容，以提?高安全意?識。(?3)樹立?多年來的?傳統(tǒng)，嚴(yán)?格執(zhí)行相?關(guān)制度，?對新入科?的同志進(jìn)?行教育，?共同分析?學(xué)習(xí)以前?的案例，?激發(fā)了每?位人員的?安全意識?。但個(gè)別?護(hù)理人員?安全意識?仍待提高?。(三?)建立合?理的培訓(xùn)?，從思想?上到行動(dòng)?上努力落?實(shí)，使護(hù)?理人員有?了很大的?進(jìn)步。?1、落實(shí)?業(yè)務(wù)能力?培訓(xùn)(?1)認(rèn)真?制定了培?訓(xùn)計(jì)劃，?針對不同?人員量身?制定培訓(xùn)?計(jì)劃，堅(jiān)?持落實(shí)到?位。形成??？谱o(hù)士?培訓(xùn)的流?程，在原?有?？谱o(hù)?士的基礎(chǔ)?上今年培?訓(xùn)了__?__名護(hù)?理人員，?使之成為?科室骨干?。(2?)認(rèn)真落?實(shí)了每月?“三基”?理論的學(xué)?習(xí)與考核?，落實(shí)專?科技能培?訓(xùn)與考核?，達(dá)到預(yù)?定目標(biāo)，?不僅強(qiáng)化?了理論知?識，還加?強(qiáng)了動(dòng)手?能力。針?對病人反?映個(gè)別護(hù)?理人員靜?脈輸液穿?刺一次成?功率低，?開展了互?幫互助組?，經(jīng)驗(yàn)傳?授組等，?先后在_?___小?時(shí)動(dòng)態(tài)心?電圖的佩?戴、心電?圖描記等?方面有了?很大的進(jìn)?步。(?3)堅(jiān)持?每月業(yè)務(wù)?查房，有?針對性的?查。堅(jiān)持?每周業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)一次?，認(rèn)真落?實(shí)晨會提?問。根據(jù)?科室新業(yè)?務(wù)、新技?術(shù)的開展?，制定學(xué)?習(xí)計(jì)劃，?并認(rèn)真落?實(shí)。2?、構(gòu)建合?理梯隊(duì)，?打造優(yōu)秀?團(tuán)隊(duì)。?(1)今?年培養(yǎng)專?科護(hù)士_?___名?。根據(jù)職?稱和能力?，為其制?定了相應(yīng)?的學(xué)習(xí)計(jì)?劃，指定?其參與科?室的管理?、業(yè)務(wù)培?訓(xùn)等活動(dòng)?，逐步培?養(yǎng)成為一?名合格的?專科護(hù)士?。根據(jù)科?室的需求?培養(yǎng)了C?CU護(hù)士?____?名。采取?送出去學(xué)?習(xí)和院內(nèi)?學(xué)習(xí)的原?則。(?2)利用?傳幫帶的?優(yōu)良傳統(tǒng)?，一幫一?的方式對?新入科的?護(hù)理人員?從科室氛?圍，到技?能操作，?到言行規(guī)?范進(jìn)行幫?帶培訓(xùn)，?使新護(hù)理?人員很快?進(jìn)入角色?，融入這?個(gè)集體。?科室氛圍?團(tuán)結(jié)，人?際關(guān)系好?。工作中?時(shí)時(shí)處處?涌現(xiàn)出互?幫互助的?景象，集?體榮譽(yù)感?強(qiáng)烈。?(四)加?強(qiáng)科室文?化建設(shè)，?使科室具?有凝聚力?只有當(dāng)?科室成為?員工發(fā)揮?能力的舞?臺，才能?使員工充?分展現(xiàn)自?己的聰明?才智。本?著這個(gè)理?念我們挖?掘各位員?工優(yōu)勢，?發(fā)現(xiàn)其優(yōu)?點(diǎn)，充分?利用，擯?棄其不足?。使他們?的才能得?到發(fā)揮，?找到了歸?屬感。在?今年開展?的“夯實(shí)?基礎(chǔ)護(hù)理?，提供滿?意服務(wù)”?示范工程?活動(dòng)，充?分發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神，?樹立以科?為榮，以?院為榮的?思想，為?患者提供?周到，熱?情的服務(wù)?，把病人?當(dāng)成是自?己的親戚?和朋友。?在思想上?，每位護(hù)?理人員均?能應(yīng)用換?位思考的?原理，以?病人為中?心，以優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的?標(biāo)準(zhǔn)要求?自己，充?分發(fā)揮每?位年青人?的能動(dòng)性?，進(jìn)取性?，學(xué)習(xí)先?進(jìn)事跡，?先進(jìn)人物?，注重小?節(jié)，不斷?提升服務(wù)??？剖颐?月征求護(hù)?理人員意?見，定時(shí)?召開座談?會，聽取?病人的意?見和建議?。科室領(lǐng)?導(dǎo)不斷加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)，嚴(yán)格?要求自己?，起到表?率作用。?到目前收?到感謝信?15封，?錦旗9面?，全年滿?意度不斷?提高，電?話隨訪無?一例投訴?的。(?五)不斷?提高服務(wù)?能力，滿?足患者的?需求1?、開展了?“夯實(shí)基?礎(chǔ)護(hù)理，?提供滿意?服務(wù)”示?范工程活?動(dòng)，“護(hù)?士長直通?車”，并?籌備開展?“空姐式?示范崗”?。2、?注重細(xì)節(jié)?，完善各?項(xiàng)護(hù)理，?落實(shí)無縫?隙護(hù)理。?牢固樹立?“細(xì)微之?處見真情?”的思想?，遵循以?人為本的?原則，服?務(wù)于病人?開口前。?3、逐?步提高每?位護(hù)理人?員的溝通?能力，通?過溝通好?的同志現(xiàn)?身說法，?學(xué)習(xí)相關(guān)?內(nèi)容等來?提高。今?年分別選?派___?_人做基?礎(chǔ)護(hù)理和?健康宣教?，收到良?好的效果?。(六?)落實(shí)教?學(xué)工作，?加強(qiáng)新業(yè)?務(wù)新技術(shù)?的開展?1、配合?開展新業(yè)?務(wù)、新技?術(shù)有：?(1)急?診冠狀動(dòng)?脈成形術(shù)?和支架置?入術(shù)的護(hù)?理;(?2)經(jīng)橈?動(dòng)脈支架?置入術(shù);?(3)?開展了“?夯實(shí)基礎(chǔ)?護(hù)理，提?供滿意服?務(wù)”示范?工程活動(dòng)?;(4?)除顫起?搏器及三?腔起搏器?的護(hù)理。?2、配?合完成科?研兩項(xiàng)：?(1)?科室的一?項(xiàng)，待鑒?定。(?2)護(hù)理?二項(xiàng)《開?展空姐式?護(hù)理示范?崗對提高?護(hù)理服務(wù)?的探索》?和《溫開?水在留置?導(dǎo)尿的男?性患者尿?道口護(hù)理?中的觀察?》3、?落實(shí)教學(xué)?工作，專?人負(fù)責(zé)，?護(hù)生進(jìn)入?科室，進(jìn)?行入科、?出科考核?。平時(shí)不?定時(shí)考核?，每位學(xué)?生能扎扎?實(shí)實(shí)的學(xué)?到東西，?全面掌握?了心內(nèi)科?的相關(guān)知?識。并因?人施教，?不斷加強(qiáng)?帶教老師?的能力，?讓每一位?學(xué)生都能?學(xué)到知識?。___?_月份為?____?名學(xué)生提?供了學(xué)習(xí)?的氛圍。?并能因人?施教，限?度的讓他?們吸收知?識。4?、論文，?全年論文?發(fā)表篇數(shù)?____?篇。(?七)其他?在物資?保管，儀?器維護(hù)方?面，能定?期清點(diǎn)，?無浪費(fèi)。?加強(qiáng)儀器?的維護(hù)，?定時(shí)檢查?，保養(yǎng)。?降低消耗?，不斷提?高經(jīng)濟(jì)效?益。加強(qiáng)?計(jì)劃生育?工作，做?好女工工?作，繼續(xù)?保持包頭?市巾幗文?明示范崗?的光榮稱?號。堅(jiān)持?衛(wèi)生大清?掃工作，?保證了每?月兩次。?堅(jiān)持每日?清掃，隨?時(shí)清掃，?保持病房?清潔、衛(wèi)?生。(?八)整改?措施1?、在護(hù)理?人員培訓(xùn)?方面(?1)鼓勵(lì)?學(xué)習(xí)，通?過參加自?學(xué)考試，?成人教育?等，拓寬?知識面。?同時(shí)科室?要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)?習(xí)氛圍，?使其投身?其中。?(2)加?強(qiáng)考核，?利用晨會?提問，平?時(shí)抽查，?進(jìn)行考核?。(3?)加強(qiáng)每?位護(hù)理人?員的“三?基”理論?和技術(shù)的?培訓(xùn)，并?和年終的?干部考核?和獎(jiǎng)金掛?鉤，使她?們有緊迫?感。2?、在護(hù)理?安全意識?方面(?1)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)相關(guān)?法律法規(guī)?知識，從?思想上重?視，態(tài)度?上端正，?行動(dòng)上準(zhǔn)?確。