2023初中教師年終工作總結(jié)模板（二篇）

第7頁共7頁2023?初中教師?年終工作?總結(jié)模板?古代教?育實踐告?訴我們，?要組織一?個勝利的?班級，班?主任首先?要抉擇一?些品學(xué)兼?優(yōu)、責(zé)任?心強、身?體健康、?愿意為同?學(xué)服務(wù)的?學(xué)生擔(dān)負(fù)?班干部，?并根據(jù)他?們性格、?能力的差?異，部署?相應(yīng)的工?作，盡心?腸進行培?養(yǎng)和教育?，使之成?為同學(xué)的?模范，帶?動其他同?學(xué)一直進?取。接手?初三(2?)班的班?主任工作?后，為了?使初一、?初二業(yè)已?經(jīng)構(gòu)成的?精良班級?風(fēng)貌更上?一個新臺?階，我特?別看重班?干部的步?隊建設(shè)。?下面讓我?來談?wù)勛?己的一些?做法和領(lǐng)?會。一?、發(fā)明提?拔班干部?因為所?有的學(xué)生?都閱歷了?一個學(xué)年?的不均衡?發(fā)展，我?決議對原?有的班委?會進行重?大的調(diào)劑?。在班干?部的產(chǎn)生?進程中，?我以為先?生的包辦?取代，一?定會使班?干部失去?大眾基礎(chǔ)?，給日后?的工作帶?來不用要?的艱苦，?是不可取?的!然而?，單純的?所謂的民?主，讓學(xué)?生完整自?決，一些?學(xué)生往往?會偏向選?舉自己的?好友人，?以便在當(dāng)?前的班級?治理中得?到照料，?同樣有不?足。比擬?好的措施?應(yīng)該是先?民主后集?中，即先?讓學(xué)生進?行投票選?舉，再由?老師衡量?。為了使?學(xué)生的選?舉成果更?具代表性?，我讓大?家在劃定?的時光內(nèi)?推舉__?__位同?學(xué)上來，?而后再按?所得票數(shù)?的多寡進?行排列，?前___?_位的同?學(xué)始得入?選，這樣?能夠最大?限度地讓?學(xué)生發(fā)表?看法，而?且選出的?干部往往?又比較幻?想。最后?再依據(jù)所?選干部的?氣質(zhì)、性?情類型以?及才能的?差別進行?分工，優(yōu)?化班委組?合。李葉?敬，我們?班的班長?，在我剛?接班主任?工作時，?他方便用?機會跟我?念叨有關(guān)?選拔班干?部的事，?話語中暗?示我--?他能當(dāng)班?長，從以?往的班主?任那里，?我早就懂?得到該生?的責(zé)任心?和組織能?力都很強?，學(xué)習(xí)成?就也金榜?題名，而?且喜好普?遍，我便?決定請他?出任班長?;羅泳雪?，初二年?級時的班?長，他思?維機動，?反映迅速?，但看問?題比較浮?淺、草率?，這個學(xué)?生平時往?往未經(jīng)穩(wěn)?重考慮而?敏捷發(fā)表?自己的意?見，甚至?做出一些?超乎常規(guī)?的夸大動?作，我決?定讓她當(dāng)?宣揚委員?;陳麗華?，初一年?級時的班?長，活躍?可惡、能?歌善舞，?而且處事?慷慨，我?讓她當(dāng)娛?樂委員;?斟酌到出?操、聚會?很大水平?上反應(yīng)了?班級的精?神風(fēng)貌，?我決定讓?體育比賽?成績凸起?、組織能?力強的鄭?英雄同學(xué)?出任體育?委員，同?時再加多?一個副班?長的銜頭?。實際?證實，在?民主選舉?的基本上?，經(jīng)由班?主任的優(yōu)?化組合而?發(fā)生的班?委會，得?到了同學(xué)?們的信賴?和擁戴，?存在較強?的戰(zhàn)役力?。二、?教育造就?班干部?班主任對?班干部，?不能只是?應(yīng)用，還?應(yīng)當(dāng)進行?教育跟培?育。我常?常教導(dǎo)他?們建立為?群體服務(wù)?的光彩感?和義務(wù)感?，要求他?們盡力學(xué)?習(xí)、團結(jié)?同學(xué)、言?傳身教，?激勵他們?既要勇敢?工作，又?要嚴(yán)厲請?求，留神?工作方式?。當(dāng)然，?選出的干?部究竟不?是完人，?因而對他?們不能過?火奢求、?責(zé)備，特?殊是在工?作呈現(xiàn)失?誤的時候?。例如負(fù)?責(zé)清潔衛(wèi)?生督促檢?討工作的?歐陽偉華?同學(xué)，起?初對本人?的工作好?象不太滿?足，天天?只是把那?些未加入?干凈工作?同窗的名?字以及清?潔狀態(tài)告?知我，為?此，我重?復(fù)向她講?述清潔衛(wèi)?生工作與?同學(xué)們身?體健康和?班級精力?風(fēng)貌的內(nèi)?在接洽，?同時講授?該項工作?的要點，?讓她從新?懷著滿腔?的熱忱投?入自己的?工作中去?，后來的?情況表明?，她們的?工作實現(xiàn)?得相稱杰?出!此?外，我還?保持按期?召開班干?部會議，?組織他們?學(xué)會制定?打算及詳?細辦法，?檢查落實?情形，總?結(jié)得失，?并加以改?良，教會?他們?nèi)绾?辨別長短?，及時禁?止同學(xué)中?的不良行?動。而對?班干部在?班級中的?不良行為?，決不遷?就，勉勵?他們以身?作則并帶?動其余同?學(xué)，增進?全部班級?的管理工?作。三?、加強班?干部間的?凝集力?集體是在?活動中產(chǎn)?生的，大?集體如斯?，小集體?也一樣。?我每月組?織一次班?干部集體?做好事活?動。例如?搞大打掃?等，通過?運動擴展?班干部在?同學(xué)中的?踴躍影響?，通過活?動增強班?干部之間?的合作精?神和集團?意識。這?樣既能在?班干部的?紀(jì)律及慣?例管理上?起到顯明?的后果，?又能使班?干部之間?也能因此?養(yǎng)成團結(jié)?友愛的習(xí)?慣，在班?級中孕育?團結(jié)友好?的風(fēng)尚，?使班級成?為一個大?家庭。?誠然，在?班干軍隊?伍建設(shè)的?工作中，?我認(rèn)為自?己還存在?良多的不?足和缺點?。例如，?上述所有?提到名字?的班干部?在升中測?驗中，居?然不一個?人總分到?達___?_分，要?曉得咱們?班一共有?____?位同學(xué)總?分在__?__分以?上呢!如?果有機遇?再當(dāng)班主?任，我必?定會器重?對班干部?進行考試?心理輔導(dǎo)?，畢竟考?試給他們?帶來的壓?力比起一?般同學(xué)要?大許多很?多。2?023初?中教師年?終工作總?結(jié)模板（?二）參?加工作以?來，我一?直堅持_?___四?項基本原?則，并主?動向黨組?織靠攏在?____?年我鄭重?向黨組織?遞交了入?黨申請書?，在教學(xué)?中___?_執(zhí)行黨?在新時期?關(guān)于素質(zhì)?教育的方?針政策，?著力于培?養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新能力?，既教書?又育人。?在工作中?，不怕困?難，勇挑?重?fù)?dān)，敢?于創(chuàng)新，?在教育教?學(xué)方面取?得了一定?的成績。?一、教?學(xué)方面?我參加工?作的這幾?年，可以?說是教學(xué)?不斷改革?和探索的?幾年。在?這幾年里?，市、區(qū)?教育局不?斷提倡改?革，鼓勵?教學(xué)上的?大膽創(chuàng)新?。在這種?思想的指?引下，我?也努力嘗?試，大膽?嘗試，在?各位領(lǐng)導(dǎo)?和同仁特?別是我的?老師張英?老師的幫?助下，逐?漸摸索出?了一套適?合自己教?學(xué)的方法?。為了調(diào)?動學(xué)生上?課參與的?主動性，?發(fā)揮學(xué)生?的主體，?提高教室?教學(xué)的效?益，我在?教學(xué)中采?取了如下?的一些措?施和方法?：1、?牢牢把握?英語音標(biāo)?和說的環(huán)?節(jié)。教?學(xué)的這幾?年來我深?深的體會?到英語音?標(biāo)如同漢?語的漢語?拼音一樣?是識字的?必備工具?，音標(biāo)的?學(xué)習(xí)是英?語學(xué)習(xí)非?常重要的?一點，這?直接影響?到學(xué)生記?憶單詞的?能力乃至?以后的學(xué)?習(xí)成績。?所以學(xué)生?初一入學(xué)?時我?guī)缀?利用1學(xué)?期的時間?不間斷的?教授音標(biāo)?和發(fā)音。?始終堅持?一個原則?在會讀的?基礎(chǔ)上才?去記憶單?詞和句子?，課文只?有在能誦?讀的基礎(chǔ)?上才教授?語法。?單詞也是?利用語音?記憶法記?憶，不讓?學(xué)生去抄?單詞而是?讓學(xué)生根?據(jù)音標(biāo)去?拼讀單詞?并記憶，?為此我還?做了題為?英語單詞?語音記憶?法在初中?教學(xué)中的?實踐研究?課題并順?利結(jié)題。?這為我以?后的語音?英語教學(xué)?打下了堅?實的基礎(chǔ)?和理論依?據(jù)。2?、探索研?究新教法?，新課型?，全面提?高學(xué)生的?英語素質(zhì)?。英語?課的工具?性特點決?定了這一?門學(xué)科靠?死記硬背?是學(xué)不好?的，它體?現(xiàn)的并不?完全是你?學(xué)了多少?單詞，而?是一種英?語綜合能?力的全面?提高。在?這種教學(xué)?理念的促?使下我不?斷的探索?、嘗試新?的教法、?新的課型?著重培養(yǎng)?學(xué)生的英?語思維思?維能力。?從教的?幾年來我?不間斷的?探索里一?些新的教?學(xué)思路和?方法如3?0秒活動?，對錯猜?測活動，?講故事，?解決實際?問題，閱?讀理解的?做題技巧?沈式代入?法等。這?些生動有?趣的課型?的開展，?不僅是教?室內(nèi)容的?有益補充?，更是激?起了同學(xué)?們對英語?這門學(xué)科?的熱愛。?實踐證明?，學(xué)生很?喜歡上這?樣的課，?這也是我?以后繼續(xù)?探索、努?力的方向?。3、?運用多媒?體教學(xué)，?提高英語?教室教學(xué)?的效益。?多媒體?教學(xué)由于?集文字、?聲音、圖?像、動畫?于一體，?有很強的?可感性和?趣味性，?所以得到?學(xué)生們的?熱烈歡迎?。由于運?用多媒體?教學(xué)效果?比較好，?我利用課?余時間加?緊鉆研，?努力學(xué)習(xí)?，先后參?加敏特英?語培訓(xùn)向?胡航老師?和朱正中?老師請教?學(xué)習(xí)做F?LASH?課件、截?圖和音頻?下載等技?術(shù)，逐漸?掌握了這?種新興的?授課方法?，適當(dāng)?shù)?加以利用?，讓英語?課取得了?更好的效?果，在幾?年的英語?教學(xué)中我?深深的體?會到：英?語教學(xué)關(guān)?鍵是一個?活字，死?扣書本和?靠背單詞?是出不了?成績的。?對活的理?解是多種?多樣的，?有上課時?幽默的語?言，聯(lián)系?實際的機?智，英語?組織教室?的運用，?有教學(xué)模?式的改變?，有教學(xué)?手法上的?更新。我?在教學(xué)中?能活字當(dāng)?先，不拘?一格，所?以我的英?語課受到?同學(xué)們的?喜愛和歡?迎。這幾?年的英語?教學(xué)，也?取得了一?定的成績?。二、?教室領(lǐng)導(dǎo)?工作在?教好書的?同時我從?未放棄過?育好人。?任現(xiàn)職以?來，我擔(dān)?任了三年?教室領(lǐng)導(dǎo)?，其中_?___年?初三教室?領(lǐng)導(dǎo)。我?在教室領(lǐng)?導(dǎo)工作中?，主要做?到兩個字?愛和嚴(yán)，?我始終堅?持以下原?則：有一?顆愛心這?是做好工?作的前提?。細心、?耐心、誠?心這是做?好工作的?基礎(chǔ)。嚴(yán)?格要求，?措施得力?這是做好?工作的保?證。這使?我在教室?領(lǐng)導(dǎo)工作?中取得了?較好的成?績，既改?變了一批?后進生，?又培養(yǎng)了?一批優(yōu)秀?的學(xué)生。?由于我工?作的成績?，得到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?上級部門?的肯定，?____?年我所帶?的初二(?4)班被?評為集團?公司優(yōu)秀?中隊。_?___年?，我所帶?的初三(?4)班被?評為集團?公司文明?教室。?三、教科?研工作?在工作的?同時我也?不忘提高?自己的專?業(yè)文化水?平和理論?水平，參?加了南師?大外國語?學(xué)院英語?本科社會?自考并于?____?年___?_月順利?畢業(yè)，_?___年?暑假參加?了江蘇省?教育廳舉?辦的美國?人MR.?CHAL?US任教?的引智培?訓(xùn)班學(xué)習(xí)?并獲得A?+的好成?績。主動?參加市、?區(qū)教育局?組織的各?項論文競?賽和課題?。論文整?體語言教?學(xué)法，提?高學(xué)生的?英語學(xué)習(xí)?的興趣嘗?試，心育?教案在市?、區(qū)獲獎?。我的市?級課題英?語單詞語?音記憶法?的實踐研?究也順利?結(jié)題，多?次參加區(qū)?級和校級?公開課和?評優(yōu)課并?取得優(yōu)異?的成績。?四、其?他方面?1、自從?參加工作?以來我不?怕困難，?勇挑重?fù)?dān)?，一直擔(dān)?任兩個班?的英語教?學(xué)，并且?____?年跨年級?代課，這?幾年我一?直在忙忙?碌碌和充?實中度過?，我也一?直深深地?感到越忙?我越愛這?個事業(yè)和?這所學(xué)校?了。2?、參加工?作以來我?一直能遵?守學(xué)校的?各項規(guī)章?制度和學(xué)?校的勞動?紀(jì)律。不?遲到、不?早退，多?年來礦工?數(shù)為零。?3、參?加工作以?來我一直?能和同事?們相處融?洽，