關(guān)店理想學(xué)校傳染病防控管理制度范文（二篇）

第18頁共18頁關(guān)店理想學(xué)校傳?染病防控管理制?度范文學(xué)校傳?染病防控工作管?理制度根據(jù)有?級有關(guān)文件精神?，為確保我校傳?染病防控管理工?作扎實有效，特?制定本制度。?一、成立學(xué)校傳?染病防控領(lǐng)導(dǎo)小?組，領(lǐng)導(dǎo)小組人?員必須在思想上?對傳染病防控?工作高度重視。?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長：都云志副?組長：____?勤平成員。李?先見向愚吳富春?各班主任村小負(fù)?責(zé)人。二、學(xué)?校結(jié)合本校的實?際制訂《傳染病?防控工作預(yù)案》?，并啟動傳染病?防控領(lǐng)導(dǎo)小組?工作機(jī)制和防控?工作預(yù)案。三?、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校?門衛(wèi)管理制度。?堅持憑教師證或?學(xué)生證出入校門?和做好來訪登?記工作，凡患傳?染病或疑似者，?一律禁止進(jìn)入校?園。四、嚴(yán)格?做好因病缺課登?記工作。堅持晨?檢、午檢制度，?并做好晨檢、午?檢記錄。一旦?發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常?情況，及時上報?學(xué)校，與此同時?要跟學(xué)生家長取?得聯(lián)系，在第一?時間送學(xué)生到正?規(guī)醫(yī)院接受治療?。學(xué)生治療階段?，不得到校，必?須痊愈后持縣級?以上醫(yī)院的康復(fù)?證明才能返校就?學(xué)。學(xué)生治療期?間，班主任必?須每天跟蹤療情?，詳細(xì)掌握學(xué)生?的治療進(jìn)展并記?錄在晨檢記錄本?上。五、做好?宣傳教育和培訓(xùn)?工作。充分利?用學(xué)校的宣傳欄?、健康教育課、?班會、國旗下講?話等，對師生加?強(qiáng)傳染病知識和?日常保健意識的?宣傳教育。做好?對班主任、其他?任課教師的傳染?病防控工作的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。六、?做好消毒和開窗?通風(fēng)工作。學(xué)?校保證各個教室?、功能室、辦公?室等相對獨立、?采光通風(fēng)良好，?完善洗手區(qū)的建?設(shè)，同時為每個?班配發(fā)體溫表、?口罩、藥品及消?毒用具和用品，?設(shè)置專人每天做?好消毒和開窗通?風(fēng)工作。七、?按照要求，上報?疫情一旦出現(xiàn)?疫情，要及時了?解基本情況并迅?速報告。班級必?須在發(fā)現(xiàn)疫情的?第一時間上報學(xué)?校，學(xué)校相關(guān)負(fù)?責(zé)人向防?？?、?鎮(zhèn)教委、學(xué)校衛(wèi)?生科、疾控中心?匯報，同時通過?疫情預(yù)警系統(tǒng)進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)報告，積?極配合疾控中心?做好疫情處理與?控制工作。對瞞?報、遲報、漏報?疫情，并產(chǎn)生不?良后果的要依法?追究有關(guān)責(zé)任人?的責(zé)任。簡陽?市平泉九義校?傳染病防控工作?管理制度根據(jù)?區(qū)教委有關(guān)文件?精神，為確保我?校傳染病防控管?理工作扎實有效?，特制定本制度?。一、成立學(xué)?校傳染病防控領(lǐng)?導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)?小組人員必須在?思想上對傳染病?防控工作高度重?視。領(lǐng)導(dǎo)小組組?長：舒中浪副?組長：李加琴?成員：繆華忠、?____東、_?___森、范藝?學(xué)二、學(xué)校結(jié)?合本校的實際制?訂《傳染病防控?工作預(yù)案》，并?啟動傳染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組工作機(jī)?制和防控工作預(yù)?案。三、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管?理制度。堅持憑?教師證或?qū)W生證?出入校門和做好?來訪登記工作，?凡患傳染病或?疑似者，一律禁?止進(jìn)入校園。?四、嚴(yán)格做好因?病缺課登記工作?。堅持晨檢、午?檢制度，并做好?晨檢、午檢記錄?。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)?熱等異常情況，?及時上報學(xué)校，?與此同時要跟學(xué)?生家長取得聯(lián)系?，在第一時間送?學(xué)生到正規(guī)醫(yī)院?接受治療。學(xué)生?治療階段，不得?到校，必須痊愈?后持縣級以上醫(yī)?院的康復(fù)證明才?能返校就學(xué)。?學(xué)生治療期間，?班主任必須每天?跟蹤療情，詳細(xì)?掌握學(xué)生的治療?進(jìn)展并記錄在晨?檢記錄本上。?五、做好宣傳教?育和培訓(xùn)工作。?充分利用學(xué)校?的宣傳欄、健康?教育課、班會、?國旗下講話等，?對師生加強(qiáng)傳染?病知識和日常保?健意識的宣傳教?育。做好對班主?任、其他任課教?師的傳染病防控?工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。六、做好消?毒和開窗通風(fēng)工?作。學(xué)校保證?各個教室、功能?室、辦公室等相?對獨立、采光通?風(fēng)良好，完善洗?手區(qū)的建設(shè)，同?時為每個班配發(fā)?體溫表、口罩、?藥品及消毒用具?和用品，設(shè)置專?人每天做好消毒?和開窗通風(fēng)工作?。七、按照要?求，上報疫情?第四篇。學(xué)校傳?染病防控工作管?理制度此資料大?家可以借鑒一下?，根據(jù)學(xué)校實際?情況，完善更改?。所有制度一定?要實用。不要流?于形式。學(xué)校?傳染病預(yù)防晨檢?、午檢制度為?確保學(xué)生健康，?在傳染病情發(fā)生?時，能夠及時、?迅速、高效、有?序地處理疫情，?保障師生身體健?康，維護(hù)社會穩(wěn)?定，以構(gòu)建預(yù)防?為主、防治結(jié)合?的長效管理與應(yīng)?急處理機(jī)制為根?本，提高快速反?應(yīng)和應(yīng)急處理能?力，做到“早發(fā)?現(xiàn)、早診斷、早?報告、早隔離、?早治療”，有效?地控制疫情蔓延?擴(kuò)散，保障廣大?師生員工身體健?康，及時掌握師?生的身體健康，?結(jié)合我校實際，?特制定本制度。?一、各班班主?任為本班學(xué)生健?康情況檢查報告?第一責(zé)任人。校?長為本校教師健?康情況檢查報告?第一責(zé)任人，分?管校長和衛(wèi)生員?具體負(fù)責(zé)落實。?二、學(xué)生每天?早上、下午以班?級為單位進(jìn)行檢?查，由班主任負(fù)?責(zé)檢查本班學(xué)生?出勤及健康情況?，并將學(xué)生健康?情況匯總。各班?主任每天上午7?：50，下午1?：____分別?清查班級到校人?數(shù)，及時將因病?缺課學(xué)生情況填?寫在班級晨檢、?午檢表登統(tǒng)計上?，分別于當(dāng)天上?午8：30，下?午2：30以前?送報衛(wèi)生員處。?每天早上9：0?0、下午2：3?0以前衛(wèi)生員將?一日兩次檢查情?況向分管校長或?校長處進(jìn)行匯報?。三、晨午檢?中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生?中有發(fā)燒（體溫?超過37.5℃?）、頭痛、咳嗽?、咽痛、食欲不?振、腹瀉或嘔吐?等癥狀時要密切?觀察，立即報告?學(xué)校疾病防控領(lǐng)?導(dǎo)小組，將患者?送至隔離室，并?及時與家長取得?聯(lián)系送往醫(yī)院?就診。四、晨?午檢時間以外師?生中發(fā)現(xiàn)有可疑?癥狀者全校師生?人人有責(zé)任及時?報告。五、堅?持追蹤及電話隨?訪制度。對發(fā)熱?、咳嗽的師生，?做到每天追蹤了?解病情變化及診?治情況，對發(fā)現(xiàn)?傳染疾病患者或?疑似病例，應(yīng)對?其密切接觸的人?員進(jìn)行隔離，醫(yī)?學(xué)觀察____?天。各班主任要?對發(fā)熱、咳嗽的?學(xué)生情況進(jìn)行追?蹤，每天與學(xué)生?家長保持聯(lián)系，?并將患病學(xué)生情?況及時報學(xué)校。?六、實行疫情?快報制度，如有?疫情班主任應(yīng)及?時向?qū)W校報告，?再由學(xué)校逐級上?報。對緩報、瞞?報、漏報者，要?追究有關(guān)責(zé)任人?的責(zé)任。七、?本制度從發(fā)布之?日起施行。_?___學(xué)校傳染?病防控工作管理?制度根據(jù)區(qū)教?委有關(guān)文件精神?，為確保我校傳?染病防控管理工?作扎實有效，特?制定本制度。?一、成立學(xué)校傳?染病防控領(lǐng)導(dǎo)小?組，領(lǐng)導(dǎo)小組人?員必須在思想上?對傳染病防控工?作高度重視。領(lǐng)?導(dǎo)小組組長：副?組長：成員：?二、學(xué)校結(jié)合本?校的實際制訂《?傳染病防控工作?預(yù)案》，并啟動?傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)?小組工作機(jī)制和?防控工作預(yù)案。?三、嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校門衛(wèi)管理制?度。堅持憑教師?證或?qū)W生證出入?校門和做好來訪?登記工作，凡患?傳染病或疑似者?，一律禁止進(jìn)入?校園。四、嚴(yán)?格做好因病缺課?登記工作。堅持?晨檢、午檢制度?，并做好晨檢、?午檢記錄。一旦?發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等異常?情況，及時上報?學(xué)校，與此同時?要跟學(xué)生家長取?得聯(lián)系，在第?一時間送學(xué)生到?正規(guī)醫(yī)院接受治?療。學(xué)生治療階?段，不得到校，?必須痊愈后持縣?級以上醫(yī)院的康?復(fù)證明才能返校?就學(xué)。學(xué)生治療?期間，班主任必?須每天跟蹤療情?，詳細(xì)掌握學(xué)生?的治療進(jìn)展并記?錄在晨檢記錄本?上。五、做好?宣傳教育和培訓(xùn)?工作。充分利?用學(xué)校的宣傳欄?、健康教育課、?班會、國旗下講?話等，對師生加?強(qiáng)傳染病知識和?日常保健意識的?宣傳教育。做好?對班主任、其他?任課教師的傳染?病防控工作的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)。六、?做好消毒和開窗?通風(fēng)工作。學(xué)?校保證各個教室?、功能室、辦公?室等相對獨立、?采光通風(fēng)良好，?完善洗手區(qū)的建?設(shè)，同時為每個?班配發(fā)體溫表、?口罩、藥品及消?毒用具和用品，?設(shè)置專人每天做?好消毒和開窗通?風(fēng)工作。七、?按照要求，上報?疫情一旦出現(xiàn)疫?情，要及時了解?基本情況并迅速?報告。班級必須?在發(fā)現(xiàn)疫情的第?一時間上報學(xué)校?，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)?人向防?？?、鎮(zhèn)?教委、學(xué)校衛(wèi)?生科、疾控中心?匯報，同時通過?疫情預(yù)警系統(tǒng)進(jìn)?行網(wǎng)絡(luò)報告，積?極配合疾控中心?做好疫情處理與?控制工作。對瞞?報、遲報、漏報?疫情，并產(chǎn)生不?良后果的要依法?追究有關(guān)責(zé)任人?的責(zé)任。沙渠?學(xué)校傳染病預(yù)防?控制管理制度?學(xué)校人群聚集，?流動性大，接觸?面廣，是傳染病?的易發(fā)場所。少?年兒童由于其免?疫功能尚不完善?，抵御各種傳染?病的能力較弱，?是多種傳染病的?好發(fā)年齡，一旦?發(fā)生，極易傳播?和流行，并可擴(kuò)?大到家庭和社會?。必須高度戒備?地重視傳染病的?預(yù)防和控制。按?照《中華人民?共和國傳染病防?治法》、《學(xué)校?衛(wèi)生工作條例》?等法律法規(guī)的要?求，根據(jù)縣教育?局相關(guān)文件精神?，現(xiàn)將我校傳染?病預(yù)防控制工作?有關(guān)要求規(guī)定如?下：一、加強(qiáng)?____領(lǐng)導(dǎo)，?群防群控。健全?學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，明確分?工。組長。郭?永洪全面負(fù)責(zé)。?副組長。__?__，負(fù)責(zé)校園?衛(wèi)生消毒、住校?生管理。___?_，傳染病知識?培訓(xùn)、負(fù)責(zé)食堂?管理。____?，負(fù)責(zé)疫情報告?，晨檢匯總。?____，負(fù)責(zé)?飲用水的管理。?食堂從業(yè)人員晨?檢。____，?負(fù)責(zé)傳染病宣傳?教育。各班主?任，全面負(fù)責(zé)本?班傳染病防控工?作。二、開展?健康教育，培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生習(xí)慣?1、把健康教?育納入教學(xué)計劃?。開設(shè)健康教育?課，2、充分?利用板報、校報?、校園網(wǎng)等多種?形式對學(xué)生及其?家長進(jìn)行傳染病?預(yù)防知識教育，?切實增強(qiáng)學(xué)生的?衛(wèi)生防病意識和?社會公共衛(wèi)生的?責(zé)任感。3、?教育學(xué)生做到“?四勤”、“四不?”、“一報告”?。即。勤洗手臉?、勤通風(fēng)、勤曬?衣被、勤鍛煉；?不隨地吐痰、不?喝酒抽煙、不共?用毛巾、不要過?度緊____疲?勞；發(fā)現(xiàn)傳染病?可疑者立即報告?。4、根據(jù)傳?染病流行季節(jié)的?特點，每期至少?集中開展兩次以?預(yù)防呼吸道和消?化道傳染病為重?點的衛(wèi)生宣傳教?育。利用家長會?、家長學(xué)校、?告家長書等形式?，宣傳傳染病預(yù)?防知識，以取得?家長的配合與支?持。三、落實?學(xué)校衛(wèi)生制度，?依法治校常抓不?懈1、建立預(yù)?防接種證查驗制?度，每期入學(xué)進(jìn)?行一次查驗。?2、健全傳染病?疫情報告制度；?學(xué)生晨檢及定期?體檢制度；3?、加強(qiáng)校園重要?場所定期消毒制?度；4、建立?教室、宿舍、公?共場所衛(wèi)生清掃?制度；個人衛(wèi)生?清潔制度；食品?衛(wèi)生安全制度；?體育活動衛(wèi)生制?度；學(xué)生健康管?理制度。四、?落實“四早”措?施，確保疫情預(yù)?防和控制無漏洞?、無死角1、?早發(fā)現(xiàn)。堅持晨?檢制度并保持經(jīng)??；?。由班主任?對早晨到校的每?個學(xué)生進(jìn)行觀察?、詢問，特別是?請病假的學(xué)生應(yīng)?及時查明病因。?對可疑者應(yīng)及時?通知家長帶到醫(yī)?院做進(jìn)一步檢查?、確認(rèn)。2、?早隔離。建立留?觀室，對確診病?例、疑似病例和?可疑病例的早期?癥狀者，應(yīng)立即?采取隔離措施，?確保其他學(xué)生不?與之接觸。3?、早報告。在確?認(rèn)疫情的第一時?間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊?控制中心和上級?教育主管部門，?并按照當(dāng)?shù)丶膊?控制中心的要求?做好疫情的登記?、分析和整理工?作。4、早治?療。對確診病例?、疑似病例和可?疑病例的早期癥?狀者，應(yīng)根據(jù)不?同類型傳染病，?協(xié)助家長及時將?病人送定點醫(yī)院?隔離治療或在家?隔離治療，同時?在當(dāng)?shù)丶膊】刂?中心的指導(dǎo)下，?對病人所在場所?進(jìn)行終末消毒。?并做好病因追蹤?報告。五、落?實經(jīng)費保障，改?善學(xué)校衛(wèi)生條件?1、學(xué)校衛(wèi)生?條件好壞，直接?影響傳染病的發(fā)?生與流行。教學(xué)?用房、宿舍、餐?廳要通風(fēng)良好；?食堂建筑、設(shè)備?及環(huán)境要求應(yīng)符?合《學(xué)校食堂與?學(xué)生____用?餐衛(wèi)生管理規(guī)定?》；廁所應(yīng)有沖?洗和洗手設(shè)施；?2、要為學(xué)生?提供符合標(biāo)準(zhǔn)的?飲用水；3、?保證疫情發(fā)生時?有足夠的消毒、?防護(hù)用品以及應(yīng)?急工作所需的經(jīng)?費。六、落實?應(yīng)急預(yù)案，確保?____處置有?序高效1、對?疫情發(fā)生要有足?夠的思想準(zhǔn)備，?制定詳細(xì)的應(yīng)急?預(yù)案。一旦發(fā)生?疫情，要有人指?揮，有人值班，?有隔離、消毒、?防護(hù)、救護(hù)等具?體措施和物質(zhì)保?證，確保在第一?時間內(nèi)控制疫情?的發(fā)展。確保學(xué)?校正常的教育教?學(xué)秩序。七、?加強(qiáng)日常管理，?嚴(yán)格責(zé)任追究?1、每天開展校?園清掃和消毒，?并做好記載。?2、加強(qiáng)學(xué)生午?餐和住校生的管?理。3、派專?人每天查看學(xué)生?教室、食堂、宿?舍等人員集中場?所的衛(wèi)生狀況，?經(jīng)常檢查督促有?關(guān)責(zé)任人員認(rèn)真?履行職責(zé)，并將?其工作實績納入?考核與獎懲中。?4、認(rèn)識不到?位、措施不到位?、責(zé)任不到位的?情況要予以通報?，并責(zé)令整改。?因工作不力造成?后果的，要視情?節(jié)輕重追究有關(guān)?人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)?任，情節(jié)特別嚴(yán)?重的，要依法追?究相應(yīng)責(zé)任人的?法律責(zé)任。傳?染病防控管理制?度一、傳染病?疫情報告制度?1、學(xué)校師生員?工發(fā)現(xiàn)傳染病人?或疑似傳染病人?時都應(yīng)立即向校?醫(yī)務(wù)室報告。?2、校醫(yī)務(wù)室實?行首診負(fù)責(zé)制。?在發(fā)現(xiàn)傳染病人?、疑似傳染病人?時，必要按照規(guī)?定時限：___?_（包括乙類傳?染病按____?管理的病種），?____小時內(nèi)?報告；乙類傳染?病____小時?內(nèi)報告，丙類傳?染病____小?時內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染?病管理的校分管?領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局?分管領(lǐng)導(dǎo)報告，?并填報傳染病報?告卡，向區(qū)疾控?中心報告。根據(jù)?傳染類別、發(fā)病?人數(shù)、病情等疫?情程度，逐級上?報。任何人不得?瞞報、謊報、緩?報疫情。一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)將視情節(jié)后果?追究責(zé)任，直至?依法追究刑事責(zé)?任。二、晨檢?制度1、每日?對在校學(xué)生和教?職工開展晨檢，?仔細(xì)詢問是否有?發(fā)熱、咳嗽、咽?痛等流感樣癥狀?。2、以班為?單位，實行班主?任督促責(zé)任制，?及時檢查衛(wèi)生員?每日晨檢記錄并?上交至校醫(yī)務(wù)室?。在上午第二節(jié)?課間將缺勤同學(xué)?的____和缺?勤的原因及時送?到醫(yī)務(wù)室，下午?缺勤同學(xué)的__?__和缺勤的原?因，在____?點鐘之前送到醫(yī)?務(wù)室。每天有衛(wèi)?生老師匯總統(tǒng)計?，以便及時了解?學(xué)校每天發(fā)生?疾病的情況。?3、發(fā)熱在攝氏?____度及以?上或患傳染病的?同學(xué)一定要回家?看病休息、隔離?，病愈后復(fù)課必?須由衛(wèi)生老師檢?查，確認(rèn)痊愈后?方可進(jìn)教室上課?。三、因病缺?勤病因追查與登?記制度1、各?班指定專人負(fù)責(zé)?對早晨入校的的?學(xué)生進(jìn)行觀察、?詢問，了解學(xué)生?出勤、健康狀況?。各班均需備有?學(xué)生缺課登記本?，內(nèi)容、日期、?學(xué)生姓名、缺課?原因、報告校醫(yī)?時間、備注等。?2、各班班主?任負(fù)責(zé)每天的學(xué)?生缺課登記，因?病缺課的調(diào)查核?實。班主任可委?托班干部及時將?因病缺課學(xué)生_?___及具體情?況報告校醫(yī)務(wù)室?。3、校醫(yī)務(wù)?室對缺勤學(xué)生應(yīng)?及時進(jìn)行追查，?并將排查情況記?錄在學(xué)生因病缺?勤登記本上，如?果是傳染病缺課?的應(yīng)填寫病名、?發(fā)病時間、診斷?醫(yī)院及目前在家?或醫(yī)院隔離治療?情況，未明確診?斷前，在備注欄?填寫主要臨床表?現(xiàn)、癥狀等。?四、消毒隔離制?度根據(jù)《__?__傳染病防治?法》及《消毒管?理辦法》等法律?法規(guī)要求，制定?以下制度：1?、一旦發(fā)現(xiàn)傳染?病及時隔離傳染?病病人。師生因?病隔離，必須是?該傳染病隔離期?滿為止，或憑醫(yī)?生的治愈證明方?可返校。經(jīng)校醫(yī)?務(wù)室檢查核實后?方可入校.2?、校醫(yī)務(wù)人員為?消毒隔離責(zé)任人?，負(fù)責(zé)督導(dǎo)校內(nèi)?落實消毒措施、?檢查消毒工作?質(zhì)量。關(guān)店理?想學(xué)校傳染病防?控管理制度范文?（二）包括預(yù)?防接種證查驗、?晨檢、因病缺課?登記及追蹤、傳?染病疫情報告、?師生定期體檢、?個人衛(wèi)生管理、?學(xué)生健康檔案管?理、消毒及傳染?病疫情應(yīng)急預(yù)案?等管理制度。?一、晨、午檢制?度（一）每天?統(tǒng)計患病學(xué)生人?數(shù)及情況，確保?有疫情立即報告?，同時要及時做?好清潔消毒、切?斷傳染途徑。?（二）衛(wèi)生室（?保健室）是晨檢?工作的督促管理?部門，應(yīng)具體做?好晨檢工作的監(jiān)?督和指導(dǎo)。（?三）各班主任為?本班學(xué)生健康情?況檢查報告第一?責(zé)任人，負(fù)責(zé)本?班學(xué)生的晨檢工?作。對早晨到校?的每個學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢問，了?解學(xué)生出勤、健?康狀況。做到“?一看、二問、三?摸、四量”。一?看：膚色、有無?皮疹、情形；二?問：有無腹瀉、?腹痛、發(fā)熱等不?適癥狀；三摸：?有無發(fā)熱、發(fā)冷?；四量：必要時?量體溫；并做好?記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生?有發(fā)熱（體溫超?過37.5℃）?、皮疹、腹瀉、?嘔吐、黃疸、眼?結(jié)膜充血、腮腺?腫大、咳嗽或身?體異常等傳染病?早期癥狀以及疑?似傳染病，立即?報告校醫(yī)（保健?老師），及時告?知學(xué)校疫情報告?人。學(xué)校疫情報?告人作進(jìn)一步排?查，以確保做到?對傳染病病人的?早發(fā)現(xiàn)、早報告?、早隔離。（?四）嚴(yán)格執(zhí)行疫?情日報告及管理?制度。1、每?天上午____?時前，下午__?__時前班主任?要如實、詳細(xì)報?告，實行“零”?報告制度。2?、對疑似傳染病?或確診傳染病患?者，責(zé)任人要及?時填報《傳染病?報告卡》送衛(wèi)生?室（保健室），?按有關(guān)規(guī)定及時?上報教育、衛(wèi)生?行政管理部門。?3、患水痘、?麻疹、風(fēng)疹、腮?腺炎等傳染病的?學(xué)生必須回家（?或?qū)W校專設(shè)隔離?室）隔離治療，?不得帶病上課，?直至病情痊愈、?隔離期滿，憑病?愈證明方可回班?級上課。在隔離?期間，校醫(yī)（保?健教師）、班主?任要跟蹤了解學(xué)?生病情好轉(zhuǎn)情況?，學(xué)生痊愈后出?示醫(yī)院證明并經(jīng)?學(xué)校同意后方可?回校學(xué)習(xí)。發(fā)熱?學(xué)生退熱___?_小時后才能回?校?；匦r必須?持病歷到衛(wèi)生室?（保健室）辦理?有關(guān)手續(xù)后才能?回課室上課?；?有氣管炎、胃腸?炎等常見病、慢?性病的學(xué)生，在?發(fā)病時期，以學(xué)?生身體健康為主?，指導(dǎo)就醫(yī)，勸?其回家休息治療?，不帶病上課，?以免貽誤病情。?4、衛(wèi)生室（?保健室）每天根?據(jù)“晨午檢”情?況及時進(jìn)行匯總?，對發(fā)熱學(xué)生、?教職工進(jìn)行列冊?登記，出現(xiàn)重大?疫情或可疑情況?時應(yīng)立即向當(dāng)?shù)?教育、衛(wèi)生行政?部門報告。5?、班主任分別對?疑似傳染病患的?學(xué)生進(jìn)行每日隨?訪、追蹤，及時?了解其診治情況?。隔離病人做到?“二不”（不上?課、不外出活動?）。因晨、午檢?不負(fù)責(zé)任，疏于?職守而至校園或?班級出現(xiàn)重大傳?染病疫情，有關(guān)?人員要負(fù)相應(yīng)法?律責(zé)任。對緩報?、瞞報、漏報者?，要追究有關(guān)責(zé)?任人的責(zé)任。?6、晨、午檢時?間以外師生中發(fā)?現(xiàn)有疑似傳染病?患者，全校師生?人人有責(zé)任及時?報告。7、一?旦發(fā)生疫情，校?醫(yī)（保健老師）?及時做好登記統(tǒng)?計，按要求上報?有關(guān)部門。當(dāng)同?一個班級、同一?樓層或同一宿舍?里____天內(nèi)?出現(xiàn)____例?或____天內(nèi)?出現(xiàn)有____?例及以上發(fā)熱（?體溫≥38℃）?，伴咳嗽、咽痛?、肌肉酸痛、頭?痛等類似流感癥?狀的學(xué)生，及時?電話報告。逐級?上報主管部門和?轄區(qū)疾病預(yù)防控?制中心。8、?教育學(xué)生每天晨?起后感到不適，?要求家長帶去醫(yī)?院診治，不要帶?病上學(xué)。對正在?治療而要求上學(xué)?的學(xué)生及家長要?做好說服勸止工?作，留在家中治?療休息，隔離期?滿，痊愈后才能?上學(xué)。9、傳?染病流行期間學(xué)?校應(yīng)盡量減少_?___活動。發(fā)?生傳染病的班級?在該傳染病的最?長潛伏期內(nèi)學(xué)生?要與其他班級學(xué)?生相對隔離，寄?宿生隔離在隔離?宿舍，禁止與其?他學(xué)生用餐、游?戲和活動。二?、消毒制度（?一）場所消毒?1、學(xué)校食堂的?餐廳開窗通風(fēng)，?每日2-___?_次，每次不少?于____分鐘?。配餐間每天使?用前用紫外線進(jìn)?行一次空氣消毒?。紫外線燈消毒?超過____小?時要更換。2?、季節(jié)性傳染性?疾病流行或突發(fā)?公共衛(wèi)生事件爆?發(fā)，需對食堂采?取醫(yī)學(xué)措施時，?必須積極協(xié)助相?關(guān)消毒工作。對?教室、功能室、?辦公室的消毒，?可使用有效含氯?量____mg?/l的消毒液用?含氯消毒液噴灑?、揩擦。對發(fā)生?傳染病的班級（?疫點消毒）要增?加消毒次數(shù)，可?請疾控中心操作?或指導(dǎo)下進(jìn)行，?消毒結(jié)束后要通?風(fēng)換氣。（二?）學(xué)校飲水機(jī)消?毒要求1、每?天安排專人對學(xué)?校每層樓的飲水?機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生清潔?、消毒。2、?每臺飲水機(jī)均由?供水商進(jìn)行檢測?，定期（三個月?或半年一次）為?飲水機(jī)檢修、消?毒，并有檢修、?消毒的時間標(biāo)識?。3、由飲水?機(jī)公司定期更換?濾芯，以保證學(xué)?生有足夠、安全?、衛(wèi)生的飲用水?飲用。4、做?好飲水機(jī)清潔消?毒、檢測和更換?濾芯等工作的日?常記錄。（三?）消毒滅菌保障?措施1、有消?毒滅菌器材，如?噴霧器、紫外線?消毒燈。2、?有常用必需的消?毒藥（劑），如?過氧乙酸、消毒?片等，并定期檢?查消毒藥（劑）?有效期限。3?、掌握配制消毒?藥（劑）濃度及?用量技術(shù)，準(zhǔn)確?配制消毒藥（劑?）濃度及所需消?毒液用量。三?、傳染病疫情報?告制度（一）?傳染病分為甲類?、乙類和丙類，?實行分類管理。?（1）___?_：鼠疫、__?__。（2）?乙類傳染病。傳?染性非典型肺炎?、艾滋病、病毒?性肝炎、脊髓灰?質(zhì)炎、人感染高?致病性禽流感、?麻疹、流行性出?血熱、狂犬病、?流行性乙型腦炎?、登革熱、__?__、細(xì)菌性和?阿米巴性痢疾、?肺結(jié)核、傷寒和?副傷寒、流行性?腦脊髓膜炎、百?日咳、白喉、新?生兒破傷風(fēng)、猩?紅熱、布魯氏菌?病、淋病、梅毒?、鉤端螺旋體病?、血吸蟲病、瘧?疾性結(jié)膜炎、麻?風(fēng)病、流行性和?地方性斑疹傷寒?、黑熱病、包蟲?病、絲蟲病，除?____、細(xì)菌?性和阿米巴性痢?疾、傷寒和副傷?寒以外的感染性?腹瀉病。（二?）設(shè)立傳染病報?告