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第3頁共3頁圖書角借閱管理?制度格式版1?、班級圖書為班?級同學(xué)捐獻(xiàn),同?學(xué)捐獻(xiàn)時請寫好?姓名書名,單價?以便日后歸還。?2、學(xué)生借閱?圖書應(yīng)先翻閱《?圖書目錄》后,?向圖書管理員提?出所要借閱的書?名及編號,每位?每次只能借書一?本,不準(zhǔn)隨意在?圖書角亂翻。借?閱圖書時,聽從?圖書管理員的安?排,不得擠、搶?或其他影響秩序?行為,視情節(jié)輕?重給予停借。?3、借閱圖書者?應(yīng)愛護(hù)圖書,不?得撕頁、折頁、?剪裁、折卷圖書?,不得在圖書上?畫線、批注或涂?寫,如有發(fā)現(xiàn)者?,視其情節(jié)輕重?進(jìn)行相應(yīng)賠償罰?款。4、借出?的圖書,管理員?應(yīng)認(rèn)真登記好圖?書書名、編號、?借閱時間及圖書?完好程度。5?、借出的圖書兩?周內(nèi)必須歸還圖?書角,歸還圖書?時管理員應(yīng)檢查?破損情況,及時?處理賠款事宜。?若因特殊原因不?能歸還者,必須?在最后之日補(bǔ)辦?續(xù)借手續(xù)。6?、借閱的圖書若?被遺失,應(yīng)按原?價賠償,破損的?圖書視其破損程?度酌情賠償。有?偷竊圖書的行為?,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情?節(jié)輕重按原價的?____倍進(jìn)行?賠償;7、兩?周內(nèi)未歸還也未?辦理續(xù)借手續(xù)的?,由管理員及時?把借書人的姓名?及書名、單價抄?送班主任,班主?任應(yīng)指令其及時?歸還或賠償。?8、設(shè)班級圖書?管理員____?名,負(fù)責(zé)登記本?的整理,圖書的?外借管理等工作?;9、放假前?一周,由圖書管?理員清查一次借?出的圖書,把未?還圖書人的姓名?及書名、單價抄?送班主任處理。?10、學(xué)生休?學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須?歸還清楚所借圖?書。11、圖?書角不向其他班?級、校外開放。?貴重圖書應(yīng)經(jīng)班?主任同意后借閱?。12、圖書?室借閱時間:周?一至周四下午第?八節(jié)課班級圖?書管理員職責(zé):?1、圖書管理?員在班主任的幫?助和指導(dǎo)下將圖?書編號,便于整?理、分類和進(jìn)行?借閱記載。2?、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)?們的借閱情況,?利用課間整理,?管理圖書。3?、查看還回的圖?書是否完好,如?有損壞及時記錄?并向老師匯報,?督促損壞圖書的?同學(xué)粘補(bǔ)或賠償?。逾期不還者,?督促將書收回。?4、期末前兩?周將所有外借的?圖書收回,清理?后歸還給圖書的?主人。5、協(xié)?助班主任或年級?組開展各種讀書?活動。班委會?____年圖?書角借閱管理制?度格式版(二)?為了更好地充?分發(fā)揮誠信圖書?角的作用,讓同?學(xué)們有秩序地借?書,特制定借閱?使用制度如下:?1、圖書管理?員負(fù)責(zé)班級圖書?的借閱和管理,?并定期進(jìn)行檢查?和監(jiān)督。2、?凡借閱圖書的學(xué)?生,必須是本人?并進(jìn)行登記,借?閱人姓名、班級?、借閱時間、借?閱圖書編號和書?名,每次每位同?學(xué)只能借閱一本?圖書。3、借?閱圖書要愛護(hù),?時間不能超過一?周,不準(zhǔn)在圖書?上亂寫、亂畫。?4、如果借閱?的書籍被輕度撕?毀,借閱人要粘?貼書籍;如果借?閱的書籍被嚴(yán)重?撕毀或丟失,借?閱人要買一本新?書上交到圖書管?理員。5、借?閱圖書要認(rèn)真地?看,能做到邊看?邊思考,能做到?摘記更好。6?、借閱圖書閱讀?完后,要按時歸?還到圖書角,并?按照序號的順

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