2023年招生年終工作總結(jié)范文（二篇）

第10頁共10頁2023?年招生年?終工作總?結(jié)范文?今年我省?的普通高?等學(xué)校招?生工作，?在省委、?省政府的?高度重視?和省教育?廳的直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?在各有關(guān)?單位和各?市縣教育?局、招生?辦的密切?配合和大?力支持下?，順利地?完成了報?名、考試?、評卷和?錄取工作?，在錄取?過程首次?實施了平?行志愿投?檔錄取模?式改革并?取得成功?，實現(xiàn)了?“改革順?利平穩(wěn)、?管理嚴(yán)格?規(guī)范、錄?取公平公?正”的工?作目標(biāo)，?招生工作?得到了考?生、家長?及社會的?普遍稱贊?。一、?基本情況?(一)?報名人數(shù)?今年全?省共有_?___名?考生報名?。其中，?報考文史?類的考生?有___?_人，報?考理工類?的考生有?____?人，報考?藝術(shù)類的?考生有_?___人?，報考體?育類的考?生有__?__人，?報考“對?口招生類?”的考生?有___?_人。共?比去年增?加了__?__%，?是我省建?省以來考?生人數(shù)最?多的一年?。(二?)考試情?況今年?全省共設(shè)?____?個考區(qū)，?____?個考點，?____?個考場。?省政府派?出了__?__名督?考官、我?局派出了?____?名巡視員?分赴全省?各考點，?檢查、監(jiān)?督和指導(dǎo)?考試的準(zhǔn)?備及實施?工作。整?個考試過?程順利平?穩(wěn)，未發(fā)?生任何突?發(fā)事件和?重大事故?，考風(fēng)考?紀(jì)良好，?違紀(jì)違規(guī)?考生人數(shù)?僅有__?__人，?違紀(jì)違規(guī)?率為萬分?之二，比?去年明顯?降低，是?我省歷年?來違紀(jì)違?規(guī)人數(shù)最?少的一年?。(三?)評卷情?況今年?我省繼續(xù)?實行網(wǎng)上?評卷，共?有___?_名高校?和普通中?學(xué)的教師?參加評卷?，評閱試?卷___?_萬份。?我們認(rèn)真?抓了評卷?工作的管?理和質(zhì)量?，并重點?抓了評卷?誤差的控?制，特別?是語文作?文等開放?性答卷的?評卷誤差?控制。同?時，加強?了評卷場?的管理，?由紀(jì)檢監(jiān)?察組派專?人監(jiān)督檢?查評卷紀(jì)?律情況，?有效地保?證了評卷?紀(jì)律的執(zhí)?行，促進(jìn)?了評卷質(zhì)?量和評卷?速度的提?高。公布?考試成績?后，通過?考生的查?卷，沒有?發(fā)現(xiàn)一例?錯漏。評?卷教師普?遍認(rèn)為，?今年的高?考評卷是?管理最好?、質(zhì)量最?高一年。?(四)?錄取人數(shù)?今年全?國共有_?___所?高校在我?省招生，?教育部下?達(dá)我省計?劃(三)?7156?，我省完?成錄取計?劃的__?__%，?計劃錄取?率___?_%。?二、主要?工作情況?(一)?嚴(yán)格審查?考生報名?資格,繼?續(xù)綜合治?理“高考?移民”?今年我省?高考報名?資格繼續(xù)?實行“誰?主管、誰?審查、誰?確認(rèn)、誰?負(fù)責(zé)”的?審查辦法?，對不符?合學(xué)籍要?求的?？?市和東方?市的__?__名考?生，不予?受理報名?，對提供?虛假報名?材料的_?___名?儋州市考?生取消了?報名資格?，對不符?合政策照?顧加分條?件的__?__名考?生取消了?加分資格?，對__?__名不?符合照顧?條件的引?進(jìn)優(yōu)秀人?才子女、?現(xiàn)役軍人?子女和小?學(xué)或初中?在我省學(xué)?校畢業(yè)的?省外就讀?生，取消?了不受報?考批次限?制的資格?。我們還?進(jìn)一步完?善了治理?“高考移?民”的機?制，“高?考移民”?現(xiàn)象得到?了有效的?控制。?2023?年招生年?終工作總?結(jié)范文（?二）_?___年?，我縣各?級各類學(xué)?校招生考?試工作按?照“依法?治招、依?法治考”?的原則，?切實落實?“促進(jìn)社?會公平、?構(gòu)建和諧?教育”要?求，在省?、市招辦?的精心指?導(dǎo)下，深?入___?_實踐_?___，?圍繞全縣?教育改革?和發(fā)展的?目標(biāo)任務(wù)?，深化改?革、強化?管理、優(yōu)?化服務(wù)，?各項招生?考試工作?規(guī)范有序?、科學(xué)高?效、安全?順利進(jìn)行?，圓滿完?成了年度?工作任務(wù)?，現(xiàn)總結(jié)?如下。?一、基本?情況1?、招生計?劃執(zhí)行情?況__?__年，?全縣小學(xué)?計劃招生?____?人，實際?招生__?__人，?入學(xué)率_?___%?;初中計?劃招生_?___人?，實際招?生___?_人，入?學(xué)率__?__%;?普通高中?計劃招生?____?人(公費?生)，實?際招生_?___人?(縣內(nèi)考?生___?_人,縣?外考生_?___人?);民族?職中計劃?招生__?__人，?實際招生?____?人(含非?中考考生?)。2?、各類考?試情況?-高校招?生：普高?類報名_?___人?(文史類?____?人、文科?藝術(shù)類_?___人?、文科體?育類__?__人、?理工類_?___人?、理科藝?術(shù)類__?__人、?理科體育?類___?_人)，?實考__?__人，?上線__?__人(?一本__?__人、?二本__?__人、?三本__?__人、?一專__?__人、?二專__?__人)?，上線率?____?%;共錄?取___?_人(本?科___?_人、專?科___?_人、預(yù)?科___?_人、中?專___?_人)，?錄取率_?___%?;其中少?數(shù)族考生?報名__?__人，?實考__?__人，?上線__?__人，?錄取__?__人，?錄取率_?___%?。高職類?考生報名?____?人，實考?____?人，上線?____?人，上線?率___?_%，錄?取___?_人，錄?取率__?__%。?高考成績?呈現(xiàn)一高?一增特點?,一是重?點上線人?數(shù)創(chuàng)造歷?史新高，?二是上線?率在報名?人數(shù)增加?的基礎(chǔ)上?實現(xiàn)了穩(wěn)?步增加。?-高中?(中專)?招生：報?名___?_人，實?考___?_人，總?分平均分?____?分，總分?及格__?__人，?總分及格?率___?_%，錄?取普通高?中___?_人、職?業(yè)學(xué)校_?___人?(職業(yè)學(xué)?校錄取以?省招考網(wǎng)?信息為準(zhǔn)?)，共錄?取___?_人，其?中縣外學(xué)?校錄取_?___人?、縣內(nèi)學(xué)?校錄取_?___人?，錄取率?____?%。其中?少數(shù)民族?考生報名?____?人，實考?____?人，錄取?普高_(dá)_?__人、?職業(yè)學(xué)校?____?人，共錄?取___?_人，錄?取率__?__%。?總分及格?率較__?__年年?提高了_?___個?百分點。?-初中?招生：報?名___?_人，實?考___?_人，平?均分__?__分，?總分及格?____?人，總分?及格率_?___%?，其中總?分a等級?率___?_%、b?等級率_?___%?、c等級?率___?_%、d?等級率_?___%?，共錄取?____?人，錄取?率___?_%。少?數(shù)民族考?生報名_?___人?，實考_?___人?，錄取_?___人?，錄取率?____?%。-?高中會考?：組織高?中一、二?、三年級?13科會?考111?36科次?，辦發(fā)高?中畢業(yè)證?書___?_個，_?___屆?普通高中?畢業(yè)率_?___%?。-自?學(xué)考試：?組織第_?___次?、第__?__次自?學(xué)考試7?97科次?，辦發(fā)自?學(xué)考試本??？谱C書?____?個。二?、主要工?作㈠落?實___?_，積極?發(fā)揮招生?考試的正?導(dǎo)向作用?___?_年是我?縣深入_?___市?委市政府?《加快教?育改革發(fā)?展建設(shè)教?育強市》?取得顯著?突破之年?。一年來?，全縣招?生考試工?作緊緊圍?繞教育改?革發(fā)展的?目標(biāo)任務(wù)?，體現(xiàn)教?育改革發(fā)?展的時代?要求，_?___,?強化招生?政策的宏?觀性、導(dǎo)?向性，積?極發(fā)揮招?生考試對?教育改革?和發(fā)展的?正導(dǎo)向作?用。一?是體現(xiàn)縣?委、縣政?府加快學(xué)?前幼兒教?育發(fā)展的?要求,首?次把學(xué)前?幼兒教育?納入全縣?招生規(guī)劃?。明確提?出“各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)要科學(xué)?規(guī)劃，多?形式、多?渠道引導(dǎo)?和鼓勵民?間資本興?辦民辦幼?兒園，要?在辦學(xué)場?地、師資?、生源方?面給予大?力的扶持?”的政策?導(dǎo)向，全?縣城鄉(xiāng)學(xué)?前幼兒教?育招生規(guī)?范有序。?二是充?分體現(xiàn)以?人為本的?政策理念?。明確規(guī)?定“小學(xué)?階段各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)可以打?破行政區(qū)?劃界限，?以方便學(xué)?生就近入?學(xué)為原則?，滿足人?民群眾教?育需求”?。三是?積極緩解?城區(qū)小學(xué)?招生矛盾?，努力滿?足人民群?眾教育需?求。明確?規(guī)定“鹿?阜小學(xué)、?民族小學(xué)?原則上按?既定的招?生范圍招?生。凡屬?兩校既定?片區(qū)的招?生生源但?因?qū)W校辦?學(xué)規(guī)模限?制，難以?滿足就近?入學(xué)需求?的學(xué)生，?按照就近?或相對就?近的原則?分配到紫?玉小學(xué)、?石林實驗?學(xué)校就讀?，保證每?一位適齡?少年兒童?都有一個?接受教育?的公費學(xué)?位”。同?時，民族?小學(xué)積極?挖掘潛力?增容擴(kuò)量?，滿足片?區(qū)子女就?學(xué)需求。?全縣無群?眾上訪投?訴事件發(fā)?生。有效?地緩解了?多年來困?擾城區(qū)小?學(xué)招生的?矛盾。?四是突出?職業(yè)教育?的發(fā)展要?求。明確?提出“我?縣職業(yè)教?育要按照?《昆明市?關(guān)于大力?發(fā)展職業(yè)?教育__?__》要?求，堅持?以服務(wù)為?宗旨、以?就業(yè)為導(dǎo)?向，深化?改革，拓?展專業(yè)，?擴(kuò)大規(guī)模?，提升質(zhì)?量，落實?市列重點?項目工作?要求。要?圍繞全縣?高中階段?發(fā)展目標(biāo)?，結(jié)合‘?兩后雙百?’工程要?求，結(jié)合?搬遷新建?工作要求?，積極創(chuàng)?新招生方?式和辦法?，促進(jìn)我?縣職業(yè)教?育大發(fā)展?”。在職?高招生工?作中，縣?招辦按照?全省統(tǒng)一?的網(wǎng)上錄?取管理要?求，及時?、有效指?導(dǎo)縣民族?職業(yè)中學(xué)?做好中考?考生和未?參加中考?考生的錄?取業(yè)務(wù)管?理工作。?縣民族職?業(yè)中學(xué)網(wǎng)?上錄取學(xué)?生___?_人，其?中參加中?考考生_?___人?，未參加?中考考生?____?人。五?是全縣統(tǒng)?一取消“?3+1”?班招生，?明確規(guī)定?初級學(xué)校?不準(zhǔn)招收?初中補習(xí)?班或任何?插班補習(xí)?。這一政?策的出臺?優(yōu)化了教?育發(fā)展環(huán)?境，強化?了義務(wù)教?育均衡機?制，促進(jìn)?了高中階?段教育的?招生。?六是按照?有利于體?現(xiàn)九年義?務(wù)教育的?性質(zhì)，全?面提高教?育質(zhì)量;?有利于中?小學(xué)課程?教學(xué)改革?，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實?踐能力，?減輕學(xué)生?過重負(fù)擔(dān)?，促進(jìn)學(xué)?生生動、?活潑、主?動學(xué)習(xí);?有利于我?縣各級各?類教育協(xié)?調(diào)發(fā)展，?辦人民滿?意教育的?要求，繼?續(xù)深化中?小學(xué)招生?評價改革?，積極穩(wěn)?妥實施普?通高中招?生改革，?有力地推?動了全縣?素質(zhì)教育?的實施。?七是挖?掘潛力擴(kuò)?大普通高?中公費生?計劃,滿?足人民群?眾日益增?長的教育?需求。_?___年?全縣普高?公費生計?劃招生_?___人?，比__?__年年?擴(kuò)招了_?___個?班___?_人。?八是及時?有效調(diào)整?，圓滿完?成縣城教?育資源調(diào)?整后的招?生任務(wù)。?今年為解?決教育改?革發(fā)展中?存在困難?和問題，?全縣出臺?了《整合?優(yōu)化縣城?教育資源?____?》?！秾?施意見》?的出臺，?為優(yōu)化縣?教育資源?，理順普?通高中辦?學(xué)體制和?機制提出?了明確的?目標(biāo)和任?務(wù)。同時?，由于《?實施意見?》晚于招?生政策出?臺，相關(guān)?的招生工?作也要作?相應(yīng)的調(diào)?整。根據(jù)?《實施意?見》要求?，及時對?實驗學(xué)校?、鹿阜中?學(xué)的招生?進(jìn)行調(diào)整?，做實做?細(xì)錄取管?理工作，?確保整合?重組后的?石林鹿阜?中學(xué)平穩(wěn)?招生。同?時加強縣?內(nèi)普高招?生管理，?強化錄取?審核，在?大的政策?調(diào)整變化?后，普通?高中招生?平穩(wěn)順利?。再次,?通過采取?小學(xué)一年?級入學(xué)招?生數(shù)據(jù)審?核備案制?度，初中?招生實行?統(tǒng)一生源?數(shù)據(jù)管理?、統(tǒng)一錄?取實施、?統(tǒng)一打印?錄取通知?書“三個?統(tǒng)一”措?施，強化?招生執(zhí)法?監(jiān)管，有?效地規(guī)范?了招生行?為。各級?各類學(xué)校?招生錄取?平穩(wěn)有序?組織實施?，為我縣?教育改革?發(fā)展作出?了積極的?貢獻(xiàn)。?㈡加強考?試管理，?確保各類?考試順利?安全實施?考試是?招生工作?的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)，是社?會關(guān)注的?焦點和熱?點。一年?來，全縣?各級各類?學(xué)校按照?省、市、?縣的統(tǒng)一?要求和各?項考務(wù)操?作的規(guī)程?，加強考?務(wù)管理，?落實考務(wù)?責(zé)任，精?心準(zhǔn)備，?嚴(yán)密組織?，各級各?類招生考?試安全平?穩(wěn)進(jìn)行，?實現(xiàn)三個?確保的目?標(biāo)(確保?了試卷保?密安全萬?無一失、?確保了考?風(fēng)考紀(jì)良?好、確保?了無考務(wù)?操作責(zé)任?事故)。?全年共組?織高考、?中考、自?考、會考?、社會考?試五類考?試計__?__場涉?及考生_?___萬?人次。?第一，加?強對考試?工作的組?織領(lǐng)導(dǎo)。?今年我縣?進(jìn)行換屆?選舉，為?加強對招?生考試工?作的領(lǐng)導(dǎo)?，縣人民?政府及時?調(diào)整充實?縣招生考?試委員會?成員。針?對不同考?試，縣招?委成立了?考區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?機構(gòu)，加?強對考試?的組織協(xié)?調(diào)和指揮?。招委涉?及的各成?員單位，?協(xié)調(diào)配合?，整體聯(lián)?動，加強?對考試環(huán)?境的綜合?整治?？?試涉及的?相關(guān)學(xué)校?也分別成?立了考試?領(lǐng)導(dǎo)小組?，細(xì)化考?試流程，?強化考務(wù)?管理，落?實考務(wù)要?求，保證?了各級各?類學(xué)校招?生考試工?作順利實?施。如為?組織好今?年的高考?工作，縣?委常委、?縣委宣傳?部部長親?臨考區(qū)聯(lián)?席會指導(dǎo)?。在高考?期間，縣?人民政府?副縣長始?終坐鎮(zhèn)考?點指揮考?試。第?二，落實?依法治考?、按規(guī)施?考工作要?求。在考?務(wù)組織實?施過程中?嚴(yán)格落實?分級管理?分級負(fù)責(zé)?的制度，?強化考試?組織的標(biāo)?準(zhǔn)化體系?和規(guī)范化?流程，針?對不同的?考試分別?制定了機?構(gòu)健全、?職責(zé)分明?、要求明?確、管理?有效的考?試工作，?各種考試?做到有章?可循、有?規(guī)可依。?考試實施?過程中，?下派巡視?員，對各?考點按照?《石林彝?族自治縣?規(guī)范化考?點考場量?化考核表?》要求嚴(yán)?格考核，?建立行之?有效的考?務(wù)管理體?系，確保?考試管理?的各項規(guī)?章制度落?到實處。?第三，?強化考務(wù)?各種人員?的選聘和?培訓(xùn)。今?年我縣還?改進(jìn)各種?考務(wù)培訓(xùn)?形式，分?別制作了?高考、中?考、會考?考務(wù)培訓(xùn)?課件，增?強培訓(xùn)的?針對性和?實效性。?如高考監(jiān)?考人員從?局機關(guān)、?縣城直屬?小學(xué)抽派?，實行零?錯誤聘任?制，凡是?在高考監(jiān)?考過程中?出現(xiàn)過業(yè)?務(wù)事故的?一律不予?選聘。?第四，抓?死試卷保?密安全。?各級各類?學(xué)校認(rèn)真?落實試卷?運送、保?管、交接?、使用方?面的各項?制度，做?到業(yè)務(wù)程?序化、管?理嚴(yán)密化?、防范全?程化、操?作精細(xì)化?，確保了?試卷運送?、保管、?交接、使?用的萬無?一失。今?年除了省?招辦對縣?招辦保密?室進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)直接監(jiān)?控改造外?,我縣先?后投入了?____?元對保密?室的規(guī)章?制度、被?褥