作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)

作業(yè)工個(gè)人工作總結(jié)篇一：個(gè)人工作總結(jié)我

個(gè)人工作總結(jié)

武安市第一職工子弟學(xué)校郝巨英

愛，是人類最美麗的語言；愛，是教師無私的奉獻(xiàn)；愛，是教育學(xué)生的橋梁；愛，是溝通情感的鑰匙。，十六年來，我把美麗的無私的愛傾注在每個(gè)學(xué)生身上，真心誠意地愛著他們。真正做到管如嚴(yán)父，愛如慈母，導(dǎo)如師長，交如朋友。在生活上對(duì)他們體貼入微，以良好的師德影響他們，以積極的情感感染他們，以安康的心態(tài)引導(dǎo)他們，使他們?cè)谖业膼壑邪部党砷L。我深愛我的事業(yè)，愿全身心地投入；我深愛我的學(xué)生，愿無償?shù)母冻?。一、勤于學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)。

為人師者，應(yīng)以更高的道德境界為攀登目的，為了每位學(xué)生的安康成長，為了每位學(xué)生的終身開展，我在工作中努力學(xué)習(xí)并不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，錘煉自身的素質(zhì)。教師不僅要樂業(yè)、敬業(yè)，更要勤業(yè)、精業(yè)。精通業(yè)務(wù)是教師愛崗敬業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。教師只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)，具備扎實(shí)的根本功和比擬高的教育教學(xué)才能，才能真正實(shí)現(xiàn)愛崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)教師的職業(yè)價(jià)值。教師的精通業(yè)務(wù)要求對(duì)不同性格，不同愛好，不同條件的學(xué)生因材施教，開展各種類型學(xué)生的個(gè)性，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)與探究的積極性。特別是班主任教師，在他面對(duì)一個(gè)集體的時(shí)候，他就是一面旗幟，就是一面鏡子，具備扎實(shí)的教育教學(xué)根本功，是為人楷模所必需的。

二、愛心澆灌每一個(gè)孩子。

"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"所以在生活中我擅長接近孩子，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)展親密的思想交流，讓他們真正感受到教師對(duì)他的親近和"愛"。因此我每接上一個(gè)班，首先理解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，理解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，理解家長普遍的文化層次，找到可以糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征〔包括才能、氣質(zhì)、性格、愛好等〕，理解

個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的教師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的聲威，你的教育可能獲得事半功倍的效果。因?yàn)槲宜鶐О嗉?jí)各項(xiàng)工作均出色完成，屢次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體〞。

三、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是我們教育的生命線，想進(jìn)步質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，

我做了下面的工作：1．在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正表達(dá)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體〞的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探究、主動(dòng)考慮、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促開展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)展計(jì)算才能訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊考慮。假設(shè)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題，及時(shí)要求學(xué)生糾正，自覺分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò)，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫得清楚工整、標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立考慮和抑制困難的精神。2、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，局部學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)展對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生根底比擬差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，幾次測(cè)驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些粗淺易懂的問題為他們提供發(fā)言時(shí)機(jī)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷進(jìn)步。因此我所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，曾連續(xù)多年被武安市人力資源和社會(huì)保障局給予“嘉獎(jiǎng)〞

獎(jiǎng)勵(lì)。在每學(xué)期組織的月考、期中、期末都獲得了第一名的好成績，并屢次被武安市和我校評(píng)為“優(yōu)秀教師〞榮譽(yù)稱號(hào)。

四、做一個(gè)智慧型的班主任。

創(chuàng)新管理，建立優(yōu)秀集體。班級(jí)是學(xué)校的教學(xué)單位，一個(gè)優(yōu)良班集體的形

成有利于學(xué)校正常教學(xué)秩序的建立，班集體一旦形成就會(huì)顯出宏大的教育力量，但要把一個(gè)班級(jí)建立成一個(gè)優(yōu)秀班集體，不是件容易的事，這不僅需要班級(jí)教育管理者付出艱辛的勞動(dòng)，更需要班級(jí)管理者創(chuàng)新的管理藝術(shù)。因此，無論我接哪個(gè)班，都會(huì)首先調(diào)查班級(jí)狀況，理解分析整體情況，研究其優(yōu)勢(shì)和缺乏，從而找準(zhǔn)打破口。然后和同學(xué)們一起確立班級(jí)目的，制定班規(guī)班訓(xùn)，美化班容班貌，開展豐富多彩的活動(dòng)，將班級(jí)目的通過認(rèn)知、激情、立志、踐行等教育環(huán)節(jié)，形成可統(tǒng)帥全班的一面旗幟。1．注重文化建立，樹立良好班風(fēng)。學(xué)生各有各的興趣愛好，各有各的特長，各有各的思維方式，把他們召集在一起，共同和諧的學(xué)習(xí)生活，友好地相處，不是件容易的事，俗話說："物以類聚，人以群分"，假設(shè)能培養(yǎng)學(xué)生有共同的情趣愛好，就容易互相溝通，增進(jìn)友誼，建立良好人際關(guān)系，形成良好的班級(jí)文化氣氛。我先后接了幾個(gè)不同年段的班級(jí)，但我發(fā)現(xiàn)，開展讀書活動(dòng)，既能培養(yǎng)學(xué)生的共同愛好，又能擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)步他們的文學(xué)素養(yǎng)。"圖書角"搜集了學(xué)生們各類圖書，我安排固定的時(shí)間，組織孩子進(jìn)展閱讀，鼓勵(lì)孩子們輪流向全班介紹自己的書，將優(yōu)秀作品編排成劇本，孩子們從被動(dòng)的讀到自覺地讀，興趣盎然。"小說連播"是利用午餐時(shí)間，欣賞?水滸傳??三國演義?等名著的播放。"教師講童話"是師生共賞童話的環(huán)節(jié)，享受它給我們帶來的樂趣。新穎活潑的班級(jí)活動(dòng)形式培養(yǎng)學(xué)生共同情趣和愛好，促進(jìn)了班級(jí)文化氣氛的形成和開展，從而增強(qiáng)班集體的影響力。2、重視干部培養(yǎng)，促學(xué)生的開展。俗話說"一人見識(shí)短，兩人見識(shí)長"培養(yǎng)班干部，

單靠班主任個(gè)人力量是不夠的，要調(diào)動(dòng)集體力量，才能充分發(fā)揮教育管理作用。我鼓勵(lì)班干部與同學(xué)同商量。干部們開展了?讓我給你支個(gè)招?金點(diǎn)子征集活動(dòng)，集大家的智慧。同學(xué)們踴躍地出主意，想方法。大膽放手讓干部們獨(dú)立開展活動(dòng)，使干部不是在我包辦代替下成長的，而是在理論中增長才干。正是我積極的為學(xué)生創(chuàng)造條件，搭設(shè)舞臺(tái)，讓學(xué)生充分的承受"陽光"的沐浴，才使每個(gè)學(xué)生在為集體的奮斗過程中形成"我為集體出力榮耀，集體因我增添榮耀"的良好氣氛。俗話說的好，付出必有回報(bào)，因我多年來認(rèn)真用心的管理，我及我

所帶班級(jí)屢次被武安市和我校評(píng)為“優(yōu)秀班主任〞和“優(yōu)秀班集體〞榮譽(yù)稱號(hào)。

不管是我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，還是教師這個(gè)職業(yè)“選擇〞了我，總之，

從站到三尺講臺(tái)上起,我已走上了這條既榮耀又苦澀的人生之路，而且我還會(huì)在這條路上一直走到底。既然我選擇了以教師為終身職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)以教育家及各位教育界的前輩自勵(lì)，在教育這方園地里精耕細(xì)作，用耐心播種愛心.迎著朝陽,面向?qū)?我欣喜地發(fā)現(xiàn)我每天都在收獲成功與歡樂。

近五年來，任職單位、任教班級(jí)或任教學(xué)科獲得的市級(jí)以上實(shí)績突出〔優(yōu)

秀〕、模范〔優(yōu)秀、先進(jìn)〕教師或班主任、師德標(biāo)兵、骨干教師、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)情況：

2022年度被武安市人力資源和社會(huì)保障局給予“嘉獎(jiǎng)〞獎(jiǎng)勵(lì)。

2022年度被武安市人力資源和社會(huì)保障局給予“嘉獎(jiǎng)〞獎(jiǎng)勵(lì)。

2022年度被武安市人力資源和社會(huì)保障局給予“嘉獎(jiǎng)〞獎(jiǎng)勵(lì)。2022年度被武安市人力資源和社會(huì)保障局給予“嘉獎(jiǎng)〞獎(jiǎng)勵(lì)。2022年09月在“三師〞活動(dòng)中被評(píng)為邯鄲市師能標(biāo)兵。

2022年09月在“三師〞活動(dòng)中被評(píng)為武安市師德標(biāo)兵。

2022年09月被武安市子弟學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師〞。2022年09月被武安市子弟學(xué)校評(píng)為“學(xué)科第一名〞榮譽(yù)稱號(hào)。2022年03月所任數(shù)學(xué)學(xué)科被武安市子弟學(xué)校評(píng)為“全校第一名〞榮譽(yù)稱號(hào)。2022年03月所任科學(xué)學(xué)科被武安市子弟學(xué)校評(píng)為“全校第一名〞榮譽(yù)稱號(hào)。2022年09月在2022—2022學(xué)年第二學(xué)期被子弟學(xué)校評(píng)為學(xué)科成績“第一

名〞。

2022年09月在2022—2022學(xué)年第二學(xué)期榮獲子弟學(xué)?！皟?yōu)秀班主任〞。2022年02月在2022—2022學(xué)年第二學(xué)期評(píng)子弟學(xué)校評(píng)為數(shù)學(xué)成績“第一名〞。

2022年12月在2022—2022學(xué)年第二學(xué)期評(píng)子弟學(xué)校評(píng)為科學(xué)成績“第一名〞。

2022年02月在2022—2022學(xué)年第一學(xué)期榮獲子弟學(xué)?！皟?yōu)秀班主任〞。2022年11月在2022—2022學(xué)年第二學(xué)期所任學(xué)科被子弟學(xué)校評(píng)為“第一名〞。

篇二：個(gè)人工作總結(jié)

附表1-1

１

２

３

４

部考核比例上調(diào)為

５

篇三：個(gè)人工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，從2022年4月份至今，我已在礦上工作兩年有余，在這兩年多的時(shí)間里，我從剛?cè)肼毜难杆龠m應(yīng)工作角色和工作環(huán)境，到明確自身職責(zé)，踏實(shí)工作，努力進(jìn)步工作效率，再到純熟掌握工作中的方法與技巧，在工作中游刃有余。不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，讓我深感欣慰?，F(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下:

一、2022年4月—2022年1月安監(jiān)員工作

〔1〕努力學(xué)習(xí)了?礦山平安法?等平安消費(fèi)方面的法律法規(guī)和煤礦企業(yè)內(nèi)部的各種規(guī)章制度。

〔2〕經(jīng)常利用下井的時(shí)機(jī)，深化現(xiàn)場(chǎng)理解、鉆研更多關(guān)于設(shè)備、工藝等方面的技術(shù)理論知識(shí)，理解、掌握現(xiàn)場(chǎng)的第一手資料，特別是深化一些作業(yè)環(huán)境惡劣、危險(xiǎn)的部位，盡職盡責(zé)，不怕吃苦。

這一特殊的崗位，練就了我腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，也使我在思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作才能方面有了很大的進(jìn)步，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

二、2022年1月—2022年9月安監(jiān)部辦公室工作

〔1〕協(xié)助辦公室做好了各類內(nèi)業(yè)資料的整理和搜集工作，并把原來沒有整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，為大家查閱文件提供了極大的便利。

〔2〕完成管內(nèi)兩大專篇〔職業(yè)病專篇、平安專篇〕的驗(yàn)收工作。積極主動(dòng)聯(lián)絡(luò)內(nèi)蒙古煤監(jiān)部門、地方政府部門，通過溝通、見面會(huì)談等形式，使驗(yàn)收于今年7月份順利通過。

〔3〕堅(jiān)持原那么，做好公章的管理工作。對(duì)每一次公章的使用進(jìn)展了詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行公章管理規(guī)定，絕不濫用公章，絕不做違法的事情。

〔4〕做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需發(fā)放，做到不浪費(fèi)。按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。

〔5〕認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好指導(dǎo)及辦公室交辦的其它工作。

在辦公室工作這段時(shí)間讓我在文字處理、溝通交流、組織協(xié)調(diào)、信息處理等方面有了極大地進(jìn)步。

三、2022年9月至今，救護(hù)隊(duì)工作

今年8月份，我去北京進(jìn)展了為期一個(gè)月的救護(hù)隊(duì)專業(yè)技能培訓(xùn)，這讓我收獲頗豐。培訓(xùn)完畢回到單位后，我很榮幸被調(diào)到救護(hù)隊(duì)工作，我知道這是指導(dǎo)們對(duì)我的肯定與信任，同時(shí)我也深知這份工作責(zé)任重大，須更加認(rèn)真努力。我開始鉆研救護(hù)工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，向身邊有經(jīng)歷的指導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，以求盡快的勝任這份工作。

回憶自己兩年多所做的工作，欣慰之余更多的是對(duì)今后工作的十足干勁。這兩年來，