版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)南寧市第十中學(xué)2021年高二化學(xué)上學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.下列有關(guān)晶體的敘述中,正確的是
A.在CaF2晶體中,Ca2+、F—的配位數(shù)均為8B.C60晶體中,微粒之間通過共價鍵結(jié)合形成晶體,鍵角為120°C.在CsCl晶體中,每個Cs+周圍緊鄰6個C1—D.金剛石的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)中,由共價鍵形成的最小碳環(huán)上有6個碳原子參考答案:D2.點燃一根蠟燭,用冷碟底放在蠟燭火焰上方,過一會兒,在碟底收集到炭黑,由此能得出石蠟的組成中一定含有A.碳元素
B.氫元素
C.氧元素
D.氫、氧元素參考答案:A3.化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化.關(guān)于化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化的說法正確的是()
圖I
圖IIA.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成B.鋁熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低C.圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹹.圖II所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)參考答案:A【考點】常見的能量轉(zhuǎn)化形式.【分析】A.化學(xué)反應(yīng)時斷鍵要吸收能量,成鍵要放出能量;B.鋁熱反應(yīng)為放熱反應(yīng);C.圖I所示的裝置沒形成閉合回路,不能形成原電池;D.圖II所示的反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量.【解答】解:A.化學(xué)反應(yīng)時斷鍵要吸收能量,成鍵要放出能量,所以化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成,故A正確;B.鋁熱反應(yīng)為放熱反應(yīng),所以反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量高,故B錯誤;C.圖I所示的裝置沒形成閉合回路,不能形成原電池,沒有電流通過,所以不能把化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽蔆錯誤;D.圖II所示的反應(yīng),反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,所以該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故D錯誤;故選A.4.可用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是()A.氯化鐵溶液、溴水B.碳酸鈉溶液、溴水C.酸性高錳酸鉀溶液、溴水D.酸性高錳酸鉀溶液、氯化鐵溶液參考答案:C己烯、甲苯、苯酚這三種物質(zhì)都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而乙酸乙酯不具有此性質(zhì);在己烯、甲苯、苯酚三種物質(zhì)中,若分別滴加溴水,褪色而不分層的是己烯,不褪色但上層(油層)變深的是甲苯,產(chǎn)生白色沉淀的是苯酚。5.向密閉容器中充入物質(zhì)A和B,發(fā)生反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)。反應(yīng)過程中,物質(zhì)A的體積分?jǐn)?shù)和C的體積分?jǐn)?shù)隨溫度(T)的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時達(dá)到化學(xué)平衡
B.該反應(yīng)在T2溫度時達(dá)到化學(xué)平衡C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.升高溫度,平衡會向正反應(yīng)方向移動參考答案:B試題分析:T2℃之前A%變小,C%從0漸增大,而T2℃之后A%漸大,C%漸小,說明T2℃之前是反應(yīng)沒有達(dá)到平衡狀態(tài),而T2℃時恰好平衡,T2℃之后是溫度升高使平衡向左移動,所以逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng)。A、T1溫度之后A%繼續(xù)變小,C%繼續(xù)增大,T3溫度之后A%繼續(xù)增大,C%繼續(xù)減小,故T1、T3溫度時未達(dá)到化學(xué)平衡,A錯誤;B、T2℃之前A%變小,C%從0漸增大,而T2℃之后A%漸大,C%漸小,說明T2℃時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),B正確;C、T2℃時恰好平衡,T2℃之后A%漸大,C%漸小,說明T2℃之后是溫度升高使平衡向左移動,所以逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),C錯誤;D、T2℃時恰好平衡,T2℃之后A%漸大,C%漸小,說明T2℃之后是溫度升高使平衡向逆反應(yīng)移動,D錯誤。答案選B?!久麕燑c晴】明確圖像中含量隨溫度的平衡關(guān)系判斷T2℃時恰好平衡是解題關(guān)鍵?;瘜W(xué)平衡圖像題的解題技巧為:①緊扣特征,弄清可逆反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱還是放熱,體積增大、減小還是不變,有無固體、純液體物質(zhì)參與反應(yīng)等。②先拐先平,在含量(轉(zhuǎn)化率)—時間曲線中,先出現(xiàn)拐點的則先達(dá)到平衡,說明該曲線反應(yīng)速率快,表示溫度較高、有催化劑、壓強較大等。③定一議二,當(dāng)圖像中有三個量時,先確定一個量不變,再討論另外兩個量的關(guān)系,有時還需要作輔助線。④三步分析法,一看反應(yīng)速率是增大還是減?。欢磛正、v逆的相對大小;三看化學(xué)平衡移動的方向。6.X、Y、Z均為短周期元素。已知X元素的某種原子核內(nèi)無中子,Y元素的原子核外最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的2倍,Z元素是地殼中含量最豐富的元素。有下列含該三種元素的化學(xué)式:①X4Y2Z2、②X2YZ3、③X2YZ2、④X2Y2Z4、⑤X3YZ4、⑥XYZ3,其中可能存在的是(
)A.②
B.②④⑤
C.②⑤⑥
D.①②③④參考答案:D略7.從化學(xué)試劑商店購買的某些試劑瓶上常貼有危險化學(xué)品的標(biāo)志。盛裝濃硫酸的試劑瓶上所貼的危險化學(xué)品標(biāo)志是
A
B
C
D參考答案:A略8.在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)2Z(g),此反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是(
)A.容器內(nèi)氣體密度不隨時間變化
B.v正(X):v逆(Y)=l:2C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2
D.單位時間消耗0.1molX同時生成0.2molZ參考答案:C略9.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A.鐵粉與稀H2SO4反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.Na2CO3溶液與足量鹽酸反應(yīng):CO32—+2H+=CO2↑+H2OC.Cu(OH)2固體與稀硫酸反應(yīng):OH—+H+=H2OD.鋁片與NaOH溶液反應(yīng):Al+OH—+H2O=AlO2—+H2↑參考答案:B解析:鐵粉和稀硫酸反應(yīng),氫離子只能將鐵氧化為Fe2+;Cu(OH)2是難溶物,在改寫成離子方程式時不拆分,保留化學(xué)式。在判斷離子方程式正誤時,一看是否符合客觀事實,二看拆分是否合理,三看是否滿足“三守恒”(電荷守恒,元素守恒,電子守恒)。本題B是正確選項。10.核電是一種高效能源,也是一種高危能源。例如會泄露出I,當(dāng)達(dá)一定濃度時,會對人體有傷害。I中質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少:A.131
B.53
C.25
D.78參考答案:C根據(jù)I可知質(zhì)子數(shù)53,質(zhì)量數(shù)是131,又因為質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù),則中子數(shù)=131-53=78,所以質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少78-53=25,答案選C。11.下列每組物質(zhì)發(fā)生狀態(tài)變化時所克服的粒子間的相互作用力屬于同種類型的是:A.食鹽和蔗糖的熔化
B.鈉和硫熔化C.碘和干冰升華
D.二氧化硅和氧化鎂熔化參考答案:C略12.已知:(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)△H=+74.9kJ·mol-1,下列說法中正確的是
A.該反應(yīng)中熵變、焓變皆大于0
B.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),因此一定不能自發(fā)進(jìn)行
C.碳酸鹽分解反應(yīng)中熵增加,因此任何條件下所有碳酸鹽分解一定自發(fā)進(jìn)行
D.能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng),不能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
參考答案:A略13.下列說法正確的是A.熱化學(xué)方程式中,化學(xué)式前面的化學(xué)計量數(shù)既可表示微粒數(shù),又可表示物質(zhì)的量。B.熱化學(xué)方程式中,如果沒有注明溫度和壓強,則表示在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得的數(shù)據(jù)。C.書寫熱化學(xué)方程式時,不僅要寫明反應(yīng)熱的符號和數(shù)值,還要注明各物質(zhì)的聚集狀態(tài)。D.凡是化合反應(yīng)都是放熱反應(yīng),分解反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)。參考答案:C略14.等物質(zhì)的量的Na和Al兩種金屬加入足量的水中,生成26.88L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的氣體,則下列描述不正確的是
(
)
A.金屬AI無剩余
B.c(Na+)=c(AlO-2)
C.所得溶液呈堿性
D.Na的物質(zhì)的量是0.6mol參考答案:B略15.某可逆反應(yīng)正向反應(yīng)過程中能量變化如圖所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時,降低溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動C.升高溫度,平衡常數(shù)K增大D.加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1減小,E2減小,反應(yīng)熱不變參考答案:D由圖中的信息可知反應(yīng)后能量降低,故為放熱反應(yīng);降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動;升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,K減小,故A、B、C錯誤;加入催化劑,可以降低反應(yīng)的活化能,故D正確。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.阿司匹林(乙酰水楊酸)是由水楊酸和乙酸酐合成的:在生成乙酰水楊酸的同時,水楊酸分子之間也能發(fā)生聚合反應(yīng),生成少量聚合物(副產(chǎn)物).合成乙酰水楊酸的實驗步驟如下:①向150mL干燥錐形瓶中加入2g水楊酸、5mL乙酸酐和5滴濃硫酸,振蕩,待其溶解后,控制溫度在85~90℃條件下反應(yīng)5~10min,然后冷卻,即有乙酰水楊酸晶體析出.②減壓過濾,用濾液淋洗錐形瓶,直至所有晶體收集到布氏漏斗中.抽濾時用少量冷水洗滌晶體幾次,繼續(xù)抽濾,盡量將溶劑抽干.然后將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至表面皿上,在空氣中風(fēng)干.③將粗產(chǎn)品置于100mL燒杯中,攪拌并緩慢加入25mL飽和碳酸氫鈉溶液,加完后繼續(xù)攪拌2~3min,直到?jīng)]有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生為止.過濾,用5~10mL蒸餾水洗滌沉淀.合并濾液于燒杯中,不斷攪拌,慢慢加入15mL4mol/L鹽酸,將燒杯置于冰水中冷卻,即有晶體析出.抽濾,用冷水洗滌晶體1~2次,再抽干水分,即得產(chǎn)品.(1)第①步中,要控制溫度在85~90℃,應(yīng)采用的________________________,用這種方法加熱需要的玻璃儀器有________.(2)在第②步中,用冷水洗滌晶體,其目的是___________________________________.(3)在第③步中,加入飽和碳酸氫鈉溶液的作用是________,加入鹽酸的作用是________.(4)如何檢驗產(chǎn)品中是否混有水楊酸?________________________________.參考答案:略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.將固體NH4Br置于2L的密閉容器中,在某溫度下發(fā)生如下反應(yīng):①NH4Br(s)NH3(g)+HBr(g),②2HBr(g)Br2(g)+H2(g)。兩分鐘時反應(yīng)達(dá)到平衡,此時測得氫氣為1mol,溴化氫為8mol,回答下列問題:(1)預(yù)測反應(yīng)①是
反應(yīng)(填“放熱”“吸熱”)。(2)反應(yīng)①的平衡常數(shù)是
(3)反應(yīng)②的轉(zhuǎn)化率
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 不動產(chǎn)買賣協(xié)議規(guī)范2024版版
- 2024綠色農(nóng)副產(chǎn)品交易協(xié)議范本版B版
- 二零二五年度快遞行業(yè)快遞業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督合同3篇
- 2025年度環(huán)保設(shè)備銷售安裝與維護(hù)保養(yǎng)合同樣本
- 二零二五年度拆遷補償款分配與安置房購買合同3篇
- 實驗教學(xué)中學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)
- 影視劇本創(chuàng)意寫作與審美培養(yǎng)
- 家教中如何培養(yǎng)孩子的獨立思考能力
- 二零二五年度高科技企業(yè)法務(wù)專員職位聘任服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度草原資源綜合利用承包租賃合作協(xié)議3篇
- 廣東省廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末英語試題(答案)
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應(yīng)用實踐指導(dǎo)材料之8:“5領(lǐng)導(dǎo)作用-5.2創(chuàng)新方針”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2023年新疆廣播電視臺招聘事業(yè)單位工作人員筆試真題
- 國優(yōu)電力工程現(xiàn)場復(fù)查要點
- 金科新未來大聯(lián)考2025屆高三12月質(zhì)量檢測語文試題(含答案解析)
- 烤煙科技員考試題答案
- 商業(yè)球房運營方案
- 《地下水環(huán)境背景值統(tǒng)計表征技術(shù)指南(試行)》
- 高職院校智能制造實驗室實訓(xùn)中心建設(shè)方案
- 電商整年銷售規(guī)劃
- 口腔癌放療護(hù)理
評論
0/150
提交評論