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文檔簡介
大通湖一中陳桂華“已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼”
---《紅樓夢》里林黛玉寫的《秋窗風雨夕》“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”“長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓”“悲哉,秋之為氣也,蕭瑟兮,草木搖落而變衰”
---(宋玉《九辯》)---劉禹錫《秋詞》
---《宣州謝朓樓餞別校叔書云
》嘆秋詠秋:字詞正音:著單衣(jiá兩層之間的衣物,如夾襖、夾被;其余讀ji?。﹝huó潭柘寺zhè一椽chuán落蕊ruǐ廿四橋馴鴿niànxùn混沌hùndùn夾詞語補充:混沌:混亂、迷糊;傳說中宇宙形成前模糊一團的景象;形容無知無識。頹廢:意志消沉,精神萎靡。披文入情:請用文章語言概括北國秋天與南國秋天的特點,思考文中為何多次提到南國之秋。披文入情:☆北國之秋:來得清,來得靜,來得悲涼。☆南國的秋:草木凋得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡。色彩不濃,回味不永。☆通過南國之秋來間接寫故都之秋。二者對比,反襯出故都秋景的特點。從結構上說,首尾呼應。請用文章語言概括北國秋天與南國秋天的特點,思考文中為何多次提到南國之秋。
3-11段文章集中寫故都的秋,描繪了五幅圖畫,請用簡練的語言加以概括。
通過品味語言,來觸摸作者,并體會作者創(chuàng)設的獨特意境。
清晨靜觀圖
很高很高的碧綠的一絲一絲漏下來的天鴿聲日光
很高很高的碧綠的給人一種明凈高爽、毫無纖塵之感一絲一絲漏下來的天鴿聲日光
很高很高的碧綠的給人一種明凈高爽、毫無纖塵之感以聲寫靜(反襯)一絲一絲漏下來的天鴿聲日光
很高很高的碧綠的給人一種明凈高爽、毫無纖塵之感以聲寫靜(反襯)“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”一絲一絲漏下來的天鴿聲日光
很高很高的碧綠的給人一種明凈高爽、毫無纖塵之感以聲寫靜(反襯)“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”一絲一絲漏下來的陽光本是溫暖的,作者卻讓它多了幾分冷落和蕭條天鴿聲日光
很高很高的碧綠的給人一種明凈高爽、毫無纖塵之感清以聲寫靜(反襯)“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”一絲一絲漏下來的陽光本是溫暖的,作者卻讓它多了幾分冷落和蕭條天鴿聲日光
很高很高的碧綠的給人一種明凈高爽、毫無纖塵之感清以聲寫靜(反襯)“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”靜一絲一絲漏下來的陽光本是溫暖的,作者卻讓它多了幾分冷落和蕭條天鴿聲日光
很高很高的碧綠的給人一種明凈高爽、毫無纖塵之感清以聲寫靜(反襯)“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”靜一絲一絲漏下來的陽光本是溫暖的,作者卻讓它多了幾分冷落和蕭條天鴿聲日光靜殘破幾根疏疏落落的尖細且長的茶房屋牽?;ㄇ锊轁馑{朵濃厚的苦味殘破幾根疏疏落落的尖細且長的茶房屋牽牛花秋草濃藍朵濃厚的苦味殘破幾根疏疏落落的尖細且長的茶房屋牽?;ㄇ锊轁鈿v史滄桑感、沉重感藍朵濃厚的苦味殘破作者欣賞的是冷色調,是淡雅之美幾根疏疏落落的尖細且長的茶房屋牽牛花秋草濃歷史滄桑感、沉重感藍朵濃厚的苦味殘破作者欣賞的是冷色調,是淡雅之美幾根疏疏落落的尖細且長的讓人感受到生命的衰竭與凄涼茶房屋牽?;ㄇ锊轁鈿v史滄桑感、沉重感藍朵濃厚的苦味殘破作者欣賞的是冷色調,是淡雅之美幾根疏疏落落的尖細且長的讓人感受到生命的衰竭與凄涼茶房屋牽牛花秋草濃歷史滄桑感、沉重感藍朵悲涼
泡碗苦濃茶,細數(shù)日光,靜對藍朵,這是一個怎樣的郁達夫?
泡碗苦濃茶,細數(shù)日光,靜對藍朵,這是一個怎樣的郁達夫?清閑落寞、深沉淡泊、細膩憂郁……作者為什么會把秋景看得如此的“清、靜與悲涼”?作者為什么會把秋景看得如此的“清、靜與悲涼”?郁達夫(1896---1945),現(xiàn)代著名小說家,散文家。三歲喪父,17歲隨長兄赴日留學,十年的異國生活,他飽受屈辱和歧視,但也激發(fā)了他的愛國熱忱,代表作《沉淪》就表現(xiàn)了受壓迫的留學生的苦悶與彷徨。
1923年在北大任教。小說《春風沉醉的晚上》是現(xiàn)代文學史上最早表現(xiàn)工人形象的作品。1926年到上海,1930年發(fā)起成立左翼作家聯(lián)盟,由于國民黨白色恐怖的威脅等原因,郁達夫從1933年4月由上海遷居杭州,在杭州居住的這段時間里他思想苦悶,創(chuàng)作枯淡,過的是一種閑散安逸的生活。在個人性格方面,他抑郁善感;在文藝觀和審美觀方面,他提倡“靜的文學”,寫的也是“靜如止水似的文學?!彼淖髌凤L格清新,抒情濃烈,有感傷情調,有時流露出頹廢色彩。1934年7月,郁達夫不遠千里,從杭州經(jīng)青島去北平,再次飽嘗故都的秋味,并寫下了這篇優(yōu)美的散文。
從材料中可以把握到要點:
1.郁達夫命運坎坷,過著顛沛流離的生活,飽受人生愁苦與哀痛。從材料中可以把握到要點:2.性格方面抑郁善感。3.作家的文藝觀“靜的文學”。
1.郁達夫命運坎坷,過著顛沛流離的生活,飽受人生愁苦與哀痛。從材料中可以把握到要點:2.性格方面抑郁善感。3.作家的文藝觀“靜的文學”??傊髡呙鑼懙那锞暗摹氨瘺觥币巡粌H是故都賞景的心態(tài),還是他對整個人生的感悟。心中有秋,筆下的秋才籠上了一層濃郁深遠的憂郁和冷落之情?!耙晕矣^物,物皆著我之色彩”“一切景語皆情語”“以我觀物,物皆著我之色彩”“一切景語皆情語”◆寓情于景,情景交融◆“以景顯情”、“以情馭景”
落蕊輕掃圖
第四段的寫景角度有哪些?第四段的寫景角度有哪些?☆視覺☆觸覺☆聽覺這段營造的意境是怎樣的?這段營造的意境是怎樣的?意境是詩中意與境兩個因素的和諧統(tǒng)一。意是詩人在詩中抒發(fā)的思想感情,境是詩中所描繪的藝術圖景。“境”是境界,是氛圍,是情調。這段營造的意境是怎樣的?意境是詩中意與境兩個因素的和諧統(tǒng)一。意是詩人在詩中抒發(fā)的思想感情,境是詩中所描繪的藝術圖景。“境”是境界,是氛圍,是情調。清閑、落寞(悲涼)。秋色清,秋聲靜,而秋味悲涼?!扒濉焙汀办o”帶有一些主觀色彩,但更描述了景物的客觀特點,“悲涼”則完全是帶有主觀色彩的一個詞。郁達夫有怎樣獨特的審美觀?
生命的蓬勃,自然可以激起內心歡愉的體驗,這是一種美的感受。直面生命的衰敗,產(chǎn)生悲涼深邃的感觸,這也是一種美的感受。悲涼、悲哀是不是一種美?悲涼、悲哀是不是一種美?
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”“無邊落木蕭蕭下”
日本傳統(tǒng)的審美意識:“幽玄”、“物哀”。悲涼、悲哀是不是一種美?
日本傳統(tǒng)的審美意識:“幽玄”、“物哀”。悲涼、悲哀是不是一種美?“幽玄”崇尚“余情”,主張寂靜、深遠、微妙、恬淡等。認為在人的種種感情中,只有苦悶、憂郁、悲哀----也就是一切不如意的事造成的情緒,才是使人感受最深的。
日本傳統(tǒng)的審美意識:“幽玄”、“物哀”。悲涼、悲哀是不是一種美?“幽玄”崇尚“余情”,主張寂靜、深遠、微妙、恬淡等。認為在人的種種感情中,只有苦悶、憂郁、悲哀----也就是一切不如意的事造成的情緒,才是使人感受最深的。睹物傷情,物我同悲是“物哀”的一種情緒?!拔锇А钡淖罡叱删蜑椤对词衔镎Z》,又如川端康成《伊豆的舞女》,也表現(xiàn)了這種美學主張。其實悲也是一種美麗的情感,是一種厚重而深刻的情感,是一種重要的審美因素。哀最容易讓人產(chǎn)生敏銳的才情。深沉的憂思比膚淺的快樂更值得回味。
悲涼、悲哀是不是一種美?請在“秋蟬殘鳴”、“閑話秋雨”、“秋果奇景”三幅圖畫中尋覓故都秋色之清、秋聲之靜、秋味之悲涼。欣賞畫面作者的回憶中,北國欣賞秋天的地方閱讀思考1-2,3,13-14
陶然亭
蘆花
釣魚臺
柳影
西山
玉泉
潭柘寺
夜月
作者的回憶中,江南欣賞秋天的地方閱讀思考1-2,3,13-14廿四橋明月錢塘江秋潮普陀山?jīng)鲮F荔枝灣殘荷根據(jù)我們對郁達夫生平以及其審美情趣的了解,請說說第3段中“陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲”所蘊含的美。根據(jù)我們對郁達夫生平以及其審美情趣的了解,請說說第3段中“陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲”所蘊含的美。蘆花樸素,柳影淡淡,蟲唱野趣,鐘聲悠遠。反映了作者對“靜”及對淡雅之美的追求。作者又為何不去寫蘆花、柳影等,卻寫了尋常的秋草、秋雨、秋蟲、秋果呢?作者又為何不去寫蘆花、柳影等,卻寫了尋常的秋草、秋雨、秋蟲、秋果呢?小處有秋味,歷史遺留的文化神韻已存在于故都的大街小巷之中。為何作者擬題為“故都的秋”而非“北平的秋”?為何作者擬題為“故都的秋”而非“北平的秋”?“故”有眷戀之意,暗含文化底蘊,“秋”確定描寫的內容。這個題目將人文景觀和自然景觀相融合,在向往、眷戀之外,流露出憂郁孤獨之意。12段為何插入對寫秋詩文的議論?12段為何插入對寫秋詩文的議論?與“故都”題旨暗合,更顯出其深厚、的文化底蘊和開闊的思路。由記敘描寫到議論,由情、景到理,進一步贊頌了故都的秋。課文倒數(shù)第二段對比的作用。課文倒數(shù)第二段對比的作用。從濃烈、充實、深長、厚重的角度,生動說明北國秋天色彩濃烈、回味雋永的特點。簡要說明本文形散而神不散的特點。簡要說明本文形散而神不散的特點?
五幅畫面從表面上看是無序的,不是時間、空間順序,也不是邏輯順序,這恰恰體現(xiàn)體現(xiàn)了散文“形散”的特點。把這五幅畫面連接起來的“神”是故都之秋“清、靜、悲涼”的特點,是作者的神往眷戀和憂思落寞之情。對比閱讀:《故都的秋》《秋頌》羅蘭(臺灣)《秋頌》羅蘭秋天的美,美在一份明澈。
有人的眸子像秋,有人的風神像秋。
代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅;而更在那臨風的颯爽。
當葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸,那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
最動人是秋林映著落日。那酡紅如醉,襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住,而情愿把奔放的情感凝結。
曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹,靜靜掩住一園幽寂,樹后重門深掩,看不盡的寂寥,好像我曾生活其中,品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里,問訊那深掩的重門,看其中有多少灰塵,封存著多少生活的足跡。
最耐尋味的秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然,悄悄遠離塵間,對俗世悲歡擾攘,不再有動于衷。
秋天的風不帶一點修飾,是最純凈的風。那么爽利地輕輕掠過園林,對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié),代謝就是代謝,生死就是生死,悲歡就是悲歡。無需參預,不必留連。
秋水和風一樣的明澈。“點秋江,白鷺沙鷗”,就畫出了這份明澈,沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯,不識字煙波釣叟?!鼻锞褪侨绱说囊粔m不染。
“閑云野鶴”是秋的題目,只有秋日明凈的天宇間,那一抹白云,當?shù)闷鹨粋€“閑”字野鶴的美,澹如秋水,遠如秋山,無法捉摸的那么一份飄瀟,當?shù)闷鹨粋€“逸”字?!伴e”與“逸”,正是秋的本色。
也有某些人,具有這份秋之美。也必須是這樣的人,才會有這樣的美。這樣的美來自內在,他擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。
秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實的季節(jié),卻是澹泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外,而只愿做一個閑閑的、遠遠的、可望而不可即的,秋。
19.從全文看,作者從哪些方面描寫“秋”?突出其哪些特征?(不超過30個字)答:。
20.第五段寫“閑云野鶴”,其含義是什么?這樣寫與“秋頌”有什么聯(lián)系?(不超過20個字)答:。
21.倒數(shù)第二段在全文中的作用是什么?你對“秋”的“內在美”有怎樣的認知和感悟?答:。22.下列對這篇散文的賞析不正確的兩項是()
A.本文語言優(yōu)美,筆法自然,看似信筆所至,實則前后有內
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