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文檔簡(jiǎn)介
PAGE1二O二三年綏化市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題考生注意:1.考試時(shí)間120分鐘2.本試題共四道大題,29個(gè)小題,總分120分3.所有答案都必須寫在答題卡上所對(duì)應(yīng)的題號(hào)后的指定區(qū)域內(nèi)一、知識(shí)積累及運(yùn)用(本題共8個(gè)小題,共30分)1.閱讀下面文字,按要求回答問題。在數(shù)千年的漢字演變中,書法家們創(chuàng)造了諸如篆、隸、草、行、楷等不同風(fēng)格的書寫形體,使?jié)h字不但具有記載我們民族思想的實(shí)用功能,還升華為獨(dú)具魅力的藝術(shù)形式,“橫平豎直皆風(fēng)骨,撇捺飛揚(yáng)是血脈”。漢字形美如幽,音美如歌,意美如詩。漢字就是一道明媚的光,喚醒了夢(mèng)寐中的國人,照亮了華夏文明之前的萌昧和黑暗。(1)用音序檢字法查“篆”,先查音序________,再查音節(jié)___________。(2)請(qǐng)找出文中一個(gè)有錯(cuò)別字的詞語并改正:________改成_________。(3)任選下面句并按其字體,抄寫下來。橫平豎直皆風(fēng)骨撇捺飛揚(yáng)是血脈2.下列句子中加點(diǎn)詞語理解與使用有誤一項(xiàng)是()A.讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。(傅彩:給言辭增添光彩。這里指涂上色彩。)B.有些人有一種錯(cuò)覺,似乎優(yōu)雅風(fēng)度就是矯揉造作,是出于無聊,是附庸風(fēng)雅,是毫無意義的忸怩作態(tài)。(矯揉造作:形容過分做作,極不自然。)C.(清國留學(xué)生)也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。(標(biāo)致:漂亮。這里是反語,用來諷刺。)D.在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。(高傲:本義是自高自大,看不起人;極其驕傲。這里是貶詞褒用。)3.下列文學(xué)、文化常識(shí)及語法知識(shí)中,表述有誤一項(xiàng)是()A.稽首,古代的一種跪拜禮,叩頭至地;舊時(shí)為了對(duì)某人表示尊敬,不直呼其名,叫做“避諱”。B.《愚公移山》《杞人憂天》均選自《列子》,《列子》中還有很多寓言,如“九方皋相馬”“穿井得一人”“歧路亡羊”等。C.“在他們的內(nèi)心深處,與其說盼望著回家,毋寧說更害怕回家?!边@是一個(gè)選擇復(fù)句。D.“前仆后繼”“侃侃而談”“心有靈犀”“活得精彩”這四個(gè)短語類型分別是并列短語、偏正短語、主謂短語、補(bǔ)充短語。4.下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①詩畫有意境,就有了靈魂。②古人說“緣物寄情”,寫景就是寫情。③三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢(shì)和力量,這里并沒有直接描寫人,實(shí)際上都有力地歌頌了人,歌頌了人的英雄氣概。④毛主席的詩句,意境是很深的。⑤如《十六字令三首》,每一首都是寫景,每一字都是說山,但每一首、每一字又都充分表達(dá)了人的思想感情。A.②④⑤③① B.②⑤③④① C.④⑤③②① D.④⑤③①②5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校,而且可以得之于自身。B.近200年來,地球上已有三分之一左右的森林被采伐和毀掉,尤其在近50年,部分地區(qū)森林減少了一倍。C.她成績(jī)一直不理想的原因是沒有認(rèn)真反思造成的。D.遠(yuǎn)離故土的人,無時(shí)無刻都在思念祖國的親人。6.根據(jù)語境,選出語言表達(dá)最恰當(dāng)、最得體的一句()某校開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),小林爸爸認(rèn)為這很浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,不讓他參加,小林該如何勸說爸爸?A.爸爸,你不懂,中學(xué)生要德智體美勞全面發(fā)展,我能不參加嗎?B.爸爸,我會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的,參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)不僅能讓我獲得勞動(dòng)技能、養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,更能磨煉意志、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)意識(shí),您說呢?C.爸爸,這是集體活動(dòng),我必須參加!D.爸爸,同學(xué)們都參加了,我不想搞特殊化7.經(jīng)典詩文默寫填空。①________,白露未晞。②落紅不是無情物,________。(龔自珍《己亥雜詩》)③________,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。(蘇軾《定風(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》)④大道之行也,________。(《禮記?大道之行也》)⑤我是新刷出的雪白的起跑線,______正在噴薄。(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)⑥杜甫在《望岳》中,表現(xiàn)了不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心和氣概的兩句______,______。⑦《道德經(jīng)》中有言“水善利萬物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故能幾于道”,水是生命之源,它不僅能潤生命,亦能養(yǎng)德悟道。請(qǐng)你寫出至少含有一個(gè)“水”字的連續(xù)兩句古詩詞_____,______。8.賞析杜甫的《石壕吏》,按要求回答問題。石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦。聽婦前致詞,三男鄴城戍。一男附書至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!室中更無人,惟有乳下孫。有孫母未去,出入無完裙。老嫗力雖衰,請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽役,猶得備晨炊。夜久語聲絕,如聞泣幽咽。天明登前途,獨(dú)與老翁別。(1)下列對(duì)古詩的理解有誤的一項(xiàng)是()A.詩的前四句寫“致詞”的由來,也交代了故事發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。B.“吏呼一何怒”,從“呼”“怒”中可見差役兇橫殘暴的形象。C.詩人憎恨統(tǒng)治階級(jí)壓迫人民的行徑,不滿那場(chǎng)平叛戰(zhàn)爭(zhēng)。D.這首古體詩主要內(nèi)容是敘事性的,但又帶有比較強(qiáng)的抒情色彩。(2)從整首詩看,你覺得“夜久語聲絕,如聞泣幽咽”一句中的人物“泣”的原因是什么?從“如聞”二字中你感受到了杜甫怎樣的形象呢?名著閱讀。9.《朝花夕拾》中:“眼球白多黑少”的人物是________;在《____》中魯迅諷刺了兩名故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的庸醫(yī)。10.有些作品雖離我們年代久遠(yuǎn)。但其影響卻一直在延續(xù)。請(qǐng)你結(jié)合作品及其中的具體內(nèi)容,從做人方面,談?wù)勯喿x名著帶給你的積極影響。二、綜合性實(shí)踐活動(dòng)(本題共3個(gè)小題,共5分)某校將開晨以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(答案中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名)11.活動(dòng)前,請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義發(fā)布一則通知,要求全校學(xué)生于6月15日上午9點(diǎn)到學(xué)校多功能廳參加主題活動(dòng)。12.假如你是策劃者,在活動(dòng)中,你將以哪些形式開展活動(dòng)呢?(寫出兩個(gè)即可)13.活動(dòng)后,請(qǐng)你圍繞本次主題,在學(xué)校宣傳欄上寫一句話來激勵(lì)自己或他人。三、閱讀理解及分析(本題共17個(gè)小題,共35分)閱讀《岳陽樓記》(節(jié)選),完成下面小題。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。14.解釋加點(diǎn)詞語。(1)沙鷗翔集(2)或異二者之為15.翻譯句子。浮光躍金,靜影沉璧。16.孟子說:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。”這已成為封建時(shí)代士大夫的信條,貶官在外的范仲淹本可以獨(dú)善其身,可他卻仍然以“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”來勉勵(lì)自己和朋友。那么,你是怎樣看待范仲淹的政治情懷的,談?wù)勀愕目捶āi喿x《辯政》(節(jié)選),回答小題。子貢問于孔子曰:“昔者齊君問政于夫子,夫子曰:‘政在節(jié)財(cái)?!斁龁栒诜蜃?,夫子曰‘政在諭臣。’葉公問政于夫子,夫子曰:‘政在悅近而來遠(yuǎn),’三者之問一也,而夫子應(yīng)之不同,然政在異端乎?”孔子曰:“各因其事也,齊君為國,奢乎臺(tái)榭,淫于苑囿,五官伎樂不解于時(shí),一旦而賜人以千乘之家者三,故曰:政在節(jié)財(cái)。魯君有臣三人,內(nèi)比①周②以愚其君,外距諸侯之賓以蔽其明,故曰:政在諭臣。夫荊之地廣而都狹,民有離心,莫安其居,故曰:政在悅近而來遠(yuǎn)。此三者所以為政殊矣?!薄咀ⅰ竣俦龋汗唇Y(jié)。②周:結(jié)合。17.下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.然政異端乎漁人甚異之(陶淵明《桃花源記》)B.各因其事也未若柳絮因風(fēng)起(《世說新語·詠雪》)C.齊君為國以順為正者(《孟子·富貴不能淫》)D.淫于苑囿躬耕于南陽(諸葛亮《出師表》)18.對(duì)于同一個(gè)問題,孔子的回答各不相同。他的回答對(duì)你處理事情有什么啟發(fā)?閱讀《何為中國精神》,完成下面小題。①《感動(dòng)中國》自2002年至今己有20個(gè)年頭了。20年來,上至航天英雄、科學(xué)院士,下至普通百姓,“他們”或在危難申逆行,或在逆境中堅(jiān)守,或在拼搏中奮進(jìn),以凡人之力在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),把“感動(dòng)”播種在每一個(gè)人的心里,書寫著中國人的年度精神史詩。②“他們”的背后是不因來路迢遙而改變的為民堅(jiān)守?!疤依畈谎?,下自成蹊?!痹咴膮翘煲辉菏匡L(fēng)雨兼程五十載救治上萬藏族群眾;“中國核潛艇之父”彭士祿隱姓埋名三十年不改初心本色,一生為國深潛;抗美援朝老兵朱彥夫終其一生與冰雪斗爭(zhēng)、同時(shí)間賽跑、向貧窮宣戰(zhàn)……堅(jiān)守的力量潤物無聲聲自遠(yuǎn),他們?cè)谄椒驳膷徫恢杏靡簧臅r(shí)間銓釋著樸實(shí)為民的深厚感情。我們感動(dòng)于這些逆境中堅(jiān)守的身影,懷揣拳拳赤子心,知重負(fù)重,以生命赴使命,用初心詮釋中國精神。③“他們”的背后是不因前路坎坷而淡忘的艱苦奮斗。平凡鑄就偉大,英雄來自人民。在脫貧攻堅(jiān)的道路上,張順東、李國秀夫婦身殘志堅(jiān),自立自強(qiáng),用奮年創(chuàng)造幸福生活,書寫了“踏出脫貧路,撐起半邊天”的感人故事;在霓虹燈的叢林中。陳貝兒用腳步丈量大地,從雨林到沙漠,借溜索穿過偏見,用鋼梯超越了懷疑,向世界傳遞兩岸同胞的燦爛笑容;在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,飛人蘇炳添以高度仰慕高度,以速度贊美速度,以力量致敬力量,用汗水賽出了“中國風(fēng)采”……生命不息,奮斗不止,他們“拼搏向上、不懈奮斗”的崇高品質(zhì)讓我們明白,每一份感動(dòng)的背后,是拼將奮進(jìn)迎難而上的擔(dān)當(dāng)。④“他們”的背后是不因風(fēng)云變幻而懈怠的無私奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!狈瞰I(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是顧誦芬院士心中“藍(lán)天寄深情,為國鑄'戰(zhàn)鷹’”的堅(jiān)定執(zhí)著,是航天英雄頭頂“仰望星辰大海,逐夢(mèng)浩瀚太空”的奮力奔跑,是“中國巨人”楊振寧口中“但愿人長(zhǎng)久,千里共同途”的家國情懷……在他們身上,我們能夠感受到時(shí)代價(jià)值的坐標(biāo),感受到一種讓人熱淚盈眶的力量。他們都是普通人,但他們始終站在時(shí)代潮流最前列,身上有著一種為民服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的孺子牛精神特質(zhì),在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)和燃燒著自己,溫暖和激勵(lì)著千萬人始終充滿做事創(chuàng)業(yè)激情,為夢(mèng)想而勇往直前。⑤感動(dòng)你我,感動(dòng)中國,這世界有愛才轉(zhuǎn)動(dòng);感動(dòng)你我,感動(dòng)中國,這世界有愛才永恒。因此,中國精神就是中國人民為民堅(jiān)守、艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)的精神。正是這些心存善念的凡人英雄,激勵(lì)平凡之人勇敢前行,推動(dòng)中華巨輪劈潑斬浪,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。19.請(qǐng)找出選文的中心論點(diǎn)。20.第②段畫橫線處屬于哪種論據(jù)類型?21.第③段畫橫線處運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?22.文中②③④段的順序可以調(diào)換嗎?為什么?閱讀《迎著風(fēng),一頂草帽》,完成下面小題。①一頂金黃的草帽,是爸爸剛從集市上買來的,還帶著干燥的草香。②小時(shí)候的我,總喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠,尤其是在夜晚,露天的打麥場(chǎng)上,一邊看守麥子,一邊和家人聊天。望著滿天眨眼的星光,一盞茶功夫,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺醒來,天光大亮,口水溢濕了爸爸的草帽,抖一抖,像荷葉上的水珠。③在我的印象里,父親的草帽里總有淡淡的麥香,那是收獲的氣息。④白天,一場(chǎng)活忙下未,那草帽,就屬于我了。我把它連同叔叔那一頂扣在一起,“砰——哐哐,砰——哐哐……”兩頂草帽,像樂器中的鐃兒一樣碰在一起,草帽相撞哪里會(huì)有聲音?那聲音,是農(nóng)場(chǎng)上閑下來的父親的杰作。父親,成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂大師?、荨芭椤堰选?,爸爸黝黑的臉膛上盛放著璀璨的笑容,那笑起來的皺紋,分明就是夏天成熟的麥浪,一波叉一波,伴隨著兩頂碰在一起的草帽,爸爸的臉上浪花浮動(dòng)。在我童年的印象里,清楚地記得,父親幫我“配樂”時(shí)手舞足蹈的樣子,那舞蹈,像極了蒙古的拌跤。也只有爸爸才會(huì)把舞蹈跳得那樣夸張,仿佛爸爸一跳起這種舞蹈,就從來沒有疲憊過,直到我拿草帽的手酸了,他才停下來擦汗。⑥記得有一兩次,我也搶過毛巾給爸爸擦過汗。當(dāng)時(shí)的爸爸突然變得好安靜,高興地讓我擦。不知為什么,每次還都閉上眼睛,可能是也想起了他的童年吧,要不然,為什么每當(dāng)爸爸睜開眼睛,總會(huì)眼眶濕潤呢?⑦爸爸的草帽,不止能在夏天發(fā)揮作用。春天時(shí),爸爸先用兩片細(xì)長(zhǎng)的竹篾撐在帽肚里,然后,隨便在帽檐上系上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的布條,再綁上一條長(zhǎng)線,一頂草帽做成的風(fēng)箏就這樣飛上天了!那時(shí)侯,我總會(huì)說,爸爸真是個(gè)發(fā)明家?、喙怅庈筌郏洸坏眠@樣的場(chǎng)景過了多少個(gè)年頭?,F(xiàn)在,我定居城市,父母依然留在鄉(xiāng)下。前幾天,母親從鄉(xiāng)下打來電話說:“你們要一個(gè)孩子吧,你爸爸整天念叨著重操舊業(yè)呢!”我的眼淚簌簌地流下來,我明白“重操舊業(yè)”的意思。⑨腦海里重現(xiàn)多年前的場(chǎng)景:一樣熱鬧的打麥場(chǎng),一樣的曠野,一頂草帽,迎著風(fēng)!23.標(biāo)題“迎著風(fēng),一頂草帽”的妙處有哪些?24.概括第⑤段畫橫線句的內(nèi)容。25.從描寫的角度分析第⑦段畫橫線句對(duì)塑造人物形象及表達(dá)情感的作用。26.文章最后一段的作用是什么?閱讀下面材料,回答小題【材料一】西方人于飲食重科學(xué),故以營養(yǎng)為最高準(zhǔn)則,進(jìn)食有如為機(jī)器添加燃料,特別講求食物的營養(yǎng)成分,菜肴的色香味如何,則是次一等要求。中國人一貫把烹調(diào)作為藝術(shù)來看待,進(jìn)食的目的首在追求味覺美。正像錢鍾書在《吃飯》一文中所說:“‘辨味不是充饑’,變成我們吃飯的目的。舌頭代替了腸胃,作為最后最高的裁判?!庇捎谥匾曃兜溃瑘A而會(huì)采取種種保味、入味的加工方法,使美妙的味道能保持在菜肴之中,或使菜肴的味道更加濃郁,或使本來沒有味道的原料與調(diào)味的湯汁融為一體,達(dá)到“有味使之出,無味使之入”的境界。西方烹調(diào)講究營養(yǎng)而輕味道,至少不以味覺享受為首要目的。西方人以冷飲佐餐,冰鎮(zhèn)的冷酒還要再加冰塊,舌頭的味覺神經(jīng)一經(jīng)冰鎮(zhèn),便大大喪失味覺的靈敏度,漸至不能辨味。更何況那帶血的牛排、白水煮豆之類,雖有“味”而不入“道”,反映了西方人對(duì)味覺的忽視?;趯?duì)營養(yǎng)的重視,西方人多生吃蔬菜,不僅西紅柿、黃瓜生吃,就是洋蔥、西蘭花也生吃。西餐的沙拉有如一盤兔飼料。中國人也講究營養(yǎng),也知道青菜一經(jīng)加熱,維生素將被破壞,因而主張旺火爆炒,雖然維生素的含量下降,但不會(huì)完全損失,味道卻比兔飼料好得多。中國烹調(diào)術(shù)旨在追求營養(yǎng)與味道的最佳平衡,這屬于一種中庸之道。中國的中庸哲學(xué)不同于西方的“好就是好,壞就是壞”的截然對(duì)立,中庸追求的是“恰到好處”與“最佳匹配”。中國人以烹調(diào)為藝術(shù),于烹調(diào)中進(jìn)入“中”的境界,西方人不懂“中”,焉能識(shí)得個(gè)中滋味!【材料二】西方人烹調(diào)的全過程都嚴(yán)格接照規(guī)范行事。所以牛排的味道從紐約到其他地方毫無二致,配菜也只是番茄、土豆、生菜等有限幾種。中國菜不僅各大菜系都有自己的風(fēng)味與特色。同一菜系的同一個(gè)菜,其配菜與調(diào)味也會(huì)依廚師的個(gè)人特點(diǎn)有所不同。即使同一廚師做同一個(gè)菜,也會(huì)依不同季節(jié)、不同場(chǎng)合、用餐人的不同身份,加以調(diào)整。如冬季味濃郁,夏季味清淡;婚宴色彩鮮艷,喪宴忌諱紅色;窮漢解饞應(yīng)濃油厚汁,雅士會(huì)餐宜新鮮別致。此外還會(huì)因廚師臨場(chǎng)的情緒變化,作出即興發(fā)揮。【材料三】國學(xué)大師錢穆在《現(xiàn)代中國學(xué)術(shù)論衡》一書的序言中說;“文化異,斯學(xué)術(shù)亦異。中國重和合,西方重分別?!边@一文化特征也體現(xiàn)于中西飲食文化之中。西餐除少數(shù)湯菜,魚就是魚,雞就是雞,所謂“土豆燒牛肉”,不過是燒好的牛肉佐以煮熟的土豆,絕非集于一鍋而燒之。番茄醬、檸檬汁等調(diào)味佐料,也都是現(xiàn)吃現(xiàn)加,體現(xiàn)了“西方重分別”。中國烹調(diào)的核心是“五味調(diào)和”【甲】《呂氏春秋·本味篇》稱贊“五味以和”是“鼎中之變,精妙微纖,口弗能言,志弗能喻”?!疽摇恐胁偷摹拔逦墩{(diào)和論”是由“本味論”“氣味陰陽論”“時(shí)序論”“適合論”所組成的?!颈克灾袊藥缀趺總€(gè)菜都要使用兩種以上的原料和多種調(diào)料來調(diào)和烹制?!径 坎幌裎鞑停粔K牛排佐以兩枚土豆,三片番茄,四葉生萊,雖處一盤,卻各自為政,只待食至腹中,方能調(diào)和一起。中國菜講究整體配合效果,要配合得好,就需掌握好調(diào)和的分寸。一如中醫(yī)投藥時(shí)講究“君臣佐使”,多味藥相配合,以求整體的療效。全不若西醫(yī)之頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳。中西醫(yī)與中西飲食,也是“中國重和合,西方重分別”的兩種不同哲學(xué)思想的體現(xiàn)。27.對(duì)上述三則材料的理解與分析,不符合文意的一項(xiàng)是()A.中國烹調(diào)術(shù)旨在追求營養(yǎng)與味道的最佳平衡。B.中國人烹調(diào)的全過程都嚴(yán)格按照規(guī)范行事,而西方人
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